Bezpieczeństwo człowieka a transdyscyplinowość

Akademia Podlaska
Wydział Humanistyczny
Drohiczyńskie Towarzystwo Naukowe
Bezpieczeństwo człowieka
a transdyscyplinowość
Tom II
Aspekty edukacyjne i politologiczne
Monografie nr 108
Zbiór prac pod redakcją naukową
Edwarda Jarmocha
Andrzeja W. Świderskiego
Izabeli Aldony Trzpil
WYDAWNICTWO
AKADEMII PODLASKIEJ
SIEDLCE 2009
Recenzent: prof. dr hab. Jolanta Żmichrowska
Komitet Wydawniczy:
Zofia Chyra-Rolicz (przewodnicząca), Stanisław Jaczyński, Mirosław Jakubiak,
Iwona Kiersztyn, Marek Kucharski, Ryszard Mojak, Ryszard Rosa, Janina
Skrzyczyńska, Stanisław Socha, Janusz Toruński, Izabela Trzpil, Janusz
Uchmański, Hanna Wadas-Woźny, Andrzej Wiśniewski, Krystyna Wojtczuk,
Kazimierz Żegnałek
Zdjęcia na okładce:
Marcin Świderski – Widok z Góry Zamkowej w Drohiczynie
Ze zbiorów Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Drohiczynie –
– Zespół Klasztorny Franciszkanów w Drohiczynie
Projekt okładki: Andrzej W. Świderski
Żaden fragment tej publikacji nie może być reprodukowany, umieszczany w systemach przechowywania
informacji lub przekazywany w jakiejkolwiek formie – elektronicznej, mechanicznej, fotokopii czy innych
reprodukcji – bez zgody posiadacza praw autorskich.
© Copyright by Wydawnictwo Akademii Podlaskiej, Siedlce 2009
Monografie nr 108
PL ISSN 0860-2719
Wydawnictwo Akademii Podlaskiej
08-110 Siedlce, ul. Bema 1, tel. (025) 643 15 20
e-mail: [email protected]
www.wydawnictwo.ap.siedlce.pl
Wyd. I. Format B-5.
Ark. wyd. 18,5. Ark. druk. 19,3.
Łamanie: Zofia Chudek (Wydawnictwo AP)
2
SPIS TREŚCI
Wprowadzenie ................................................................................................... 5
Część I
Grzegorz Stolarski – Ontologiczne podstawy filozofii
bezpieczeństwa. Przyczynek do dyskusji ................................................. 7
Adam Czesławiak – Umiejętności psychopedagogiczne nauczycieli
a wielokulturowość uczniów .................................................................. 15
Jerzy Kunikowski – Kształtowanie świadomości i postaw
patriotycznych ........................................................................................ 31
Piotr Rozwadowski, Aneta Ignatowicz – Kształcenie i wychowanie
patriotyczno-obywatelskie elit wojskowych w Drugiej
Rzeczypospolitej ...................................................................................... 41
Ilona Żeber-Dzikowska, Elżbieta Buchcic – Rodzina jako
podstawowe i bezpieczne środowisko społeczno-wychowawcze
................................................................................................................. 47
Agnieszka Roguska – Edukacja medialna w drodze
do bezpieczeństwa człowieka ........................................................................... 55
Izabela Aldona Trzpil – Bajka o bezpiecznym dzieciństwie .......................... 63
Anna Mieiczarek – Wystawa i wystawiennictwo - nie tylko
PR biblioteki ........................................................................................... 79
Jerzy Kopański – Działania szkoły dotyczące
bezpieczeństwa uczniów ........................................................................ 91
Część II
Irena Fudali – Bezpieczeństwo ekologiczne, zagrożenia
ekologiczne, wizje przyszłości młodzieży .....................................95
Dariusz Sarzała – Bezpieczeństwo ekologiczne w kontekście
uwarunkowań edukacyjnych ................................................................ 113
Stefania Hęciak, Piotr Jastrzębski – Bezpieczeństwo zdrowotne
człowieka - czy pasożyty mogą pomóc w walce z chorobami? ............ 133
Joanna M. Grabińska – Zarys rozwoju i atrofii kształcenie
rolniczego w aspekcie bezpieczeństwa egzystencji człowieka ........... 137
Krystyna Najder-Stefaniak – Etyczny wymiar bezpieczeństwa
z perspektywy myślenia ekologicznego ............................................... 151
Д.С. Береговцова – Безопасность жизни и здоровья человека
и достижения современной медицины ............................................. 157
3
Е.Н. Григорович, Г.И. Займист – Социально-гуманитарное
образование и безопасность жизнедеятельности человека ............. 165
Ilona Żeber-Dzikowska, Elżbieta Buchcic – Programy wspólnotowe
unii europejskiej w dziedzinie edukacji ................................................ 171
Część III
Βасилий А.Степанович, Семен Д. Шаш – Свобода личности
в условиях глобализации .................................................................. 185
Anna Brzozowska – Lęki i zagrożenia cywilizacyjne
- człowiek wobec wielości kultur ......................................................... 197
Mariusz Kubiak – Teistyczna filozofia islamu - przegląd stanowisk ........... 203
Agnieszka Skrobas – Kontrkultura jako przestrzeń realizacji
antywartości .......................................................................................... 215
Małgorzata Danielak-Chomać – Wielokulturowość paradygmatem
animatora i menedżera kultury ............................................................. 225
Jerzy Stańczyk – Złożoność kategorii bezpieczeństwa
- zarys problematyki ............................................................................. 239
Magdalena Lesińska – Ewolucja głównych założeń programowych
polityki bezpieczeństwa Unii Europejskiej ........................................... 257
Mirosław Minkina – Przyszłość sojuszu północnoatlantyckiego
a bezpieczeństwo globalne ................................................................... 269
Andrzej Dana – Ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego
jako zadanie gminy ............................................................................... 287
Justyna Wasil – Rola władz gmin i powiatów w kształtowaniu
bezpieczeństwa społeczności lokalnych w Polsce
- uregulowania ustawowe ..................................................................... 299
4