Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu

Opis przedmiotu – wersja pełna
Wydział Nauk o Zdrowiu
Nazwa Wydziału
Nazwa kierunku/specjalności Ratownictwo medyczne
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom A / B / C/ D/ E
II stopnia - stacjonarne
II stopnia - niestacjonarne
Demografia
NAZWA PRZEDMIOTU
(zgodnie z obowiązującym
standardem kształcenia i/lub
programem nauczania
zatwierdzonym przez Radę
WNoZ)
Przedmioty wprowadzające
Wymagania wstępne
Liczba godzin
Warunki zaliczenia przedmiotu
Forma zajęć
dydaktycznych
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ogółem
Wykłady
Seminaria
Ćwiczenia
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Samokształcenie
15
Zaliczenie pisemnego sprawdzian z
problematyki omawianej na seminariach
15
Forma zaliczenia
przedmiotu (odpowiednie
podkreślić)
Egzamin
Zaliczenie z oceną
Zaliczenie
Punkty ETC
Jednostka organizacyjna
prowadząca zajęcia
Stopień/tytuł/nazwisko i imię
osób realizujących przedmiot
1
Katedra Nauk Społecznych, Pracownia Historii Zdrowia Publicznego oraz Polityki Społecznej i
Zdrowotnej
Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Wykaz osób prowadzących zajęcia
Dr Stanisław Antczak
Dr Stanisław Antczak
Cele przedmiotu (wynikowe dotyczące wiedzy,
umiejętności i postaw)
Po zakończeniu studiowania przedmiotu „Demografia” student powinien posiadać elementarną
wiedzę oraz umiejętność analizy procesów ludnościowych we współczesnym świecie i w
Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem ruchu naturalnego, w tym urodzeń i zgonów, przede
wszystkim w odniesieniu do niemowląt, ich uwarunkowań, zwłaszcza zdrowotnych, przebiegu
oraz możliwości aktywnego wpływania na nie za pomocą instrumentów stosowanych w ramach
polityki demograficznej państwa.
Konwersatorium, dyskusja
Metody dydaktyczne (sposób
pracy nauczyciela,
umożliwiający osiągnięcie
celów kształcenia)
Środki dydaktyczne
usprawniające proces
nauczania
Główne treści programowe z
przedmiotu – forma zajęć
uwzględniająca kolejność,
liczbę godzin, temat i treści
nauczania
Laptop, rzutnik multimedialny, rzutnik pisma, foliogramy, mapy tematyczne
Wykłady
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Numer
kolejny
1
Liczba
godzin
5
2
5
3
5
Temat i treści nauczania
Seminarium
Temat i treści nauczania
Wprowadzenie do demografii
Interpretacja pojęcia demografia, cechy populacji, podstawowe źródła
informacji statystycznej o ludności, wybrane teorie rozwoju ludności
służące do wyjaśniania procesów ludnościowych: maltuzjanizm i teoria
przejścia demograficznego,
Struktura ludności. Elementy polityki demograficznej państwa
strukturą ludności według głównych cech demograficznych (wieku, płci,
stanu cywilnego) i społeczno-zawodowych, Pojęcie, rodzaje i instrumenty
polityki demograficznej państwa
Ruch naturalny i wędrówkowy ludności
Ruch naturalnym ludności: urodzenia i zgony, i ich uwarunkowania w
Polsce, małżeństwa i rozwody) oraz z ruch wędrówkowy (migracje).
Rozmieszczenie ludności w Polsce i na świecie.
Ćwiczenia
Temat i treści nauczania
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Numer
kolejny
Liczba
godzin
Liczba
godzin
Temat i treści nauczania
Zajęcia praktyczne
Temat i treści nauczania
Praktyki zawodowe
Wykaz literatury
podstawowej dostępnej dla
studenta (do 4 pozycji).
Wykaz literatury
uzupełniającej (do 4 pozycji).
─
─
Samokształcenie
Liczba
Temat i treści nauczania
godzin
J.Z. Holzer, Demografia, wyd. IV, PWE, Warszawa 2003.
M. Okólski, Demografia, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2004
Należy stosować czcionkę Time New Roman, nr 9, pojedynczy odstęp między wierszami.
Adres strony internetowej dla standardów kształcenia:
http://www.bip.nauka.gov.pl/bipmein/index.jsp?place=Lead07&news_cat_id=117&news_id=982&layout=1&page=te
xt