Matematyka elementarna, mgr Małgorzata Paprzycka
Transkrypt
Matematyka elementarna, mgr Małgorzata Paprzycka
Sylabus WYDZIAŁ FIZYKI Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut/Zakład Zakład Optyki Nieliniowej , pok.290, Tel. Wew. 5274, email: [email protected] Stopień/tytuł naukowy Imię Nazwisko Mgr Małgorzata Paprzycka Kierunek studiów Specjalność Biofizyka Fizyka medyczna Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Matematyka elementarna Ćwiczenia rachunkowe Liczba godzin: Rok studiów/tryb 30 Rok akademicki/Semestr I/stacjonarny 2011/2012 sem.zimowy Punkty ECTS Zwięzły opis treści przedmiotu Celem zajęć jest ugruntowanie i poszerzenie wiedzy matematycznej oraz wyrobienie umiejętności jej praktycznego stosowania w sposób pozwalający na swobodny odbiór treści programowych na kierunku Biofizyka. Treści: 1. Ciągi liczbowe, funkcje, granice funkcji, pochodne funkcji. 2. Metoda analityczna geometrii. 3. Współrzędne kartezjańskie w przestrzeni. 4. Macierze i układy równań. Wyznaczniki. 5. Liczby zespolone. Wymagania początkowe: Wiadomości i umiejętności na poziomie zgodnym z programem liceum ogólnokształcącego o profilu ogólnym. Szczegółowa tematyka zajęć 1. Ciągi liczbowe, granica ciągu, liczba e, ciągi rozbieżne. 2. Funkcje: pojęcie funkcji, własności funkcji, funkcja złożona, przekształcanie wykresów. 3. Granica funkcji, jej własności. 4. Pochodna funkcji , własności pochodnej, przedziały monotoniczności, ekstrema funkcji, asymptoty, badanie funkcji. 5. Metoda analityczna geometrii: współrzędne kartezjańskie na płaszczyźnie, wektory na płaszczyźnie, iloczyn skalarny wektorów, równanie prostej, równanie okręgu. 6. Układ współrzędnych w przestrzeni, wektory w przestrzeni. *7. Macierze, podstawowe operacje na macierzach, macierzowy zapis układu równań, wyznaczniki, rozwiązywanie układów równań liniowych. *8. Liczby zespolone: czynnik urojony, postać liczby zespolonej: kanoniczna, geometryczna, wykładnicza, trygonometryczna. Dodawanie, mnożenie (i dzielenie) liczb zespolonych. *) realizacja tematów uzależniona od tempa przebiegu zajęć Sposób oceniania (wymagania) Udział w ocenie końcowej ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) 10% śródsemestralne kolokwia pisemne 40% końcowe zaliczenie pisemne 40% egzamin pisemny egzamin ustny kontrola obecności praca końcowa semestralna/roczna inne: 10% Literatura podstawowa 1. W. Krysicki, L. Włodarski, „Analiza matematyczna w zadaniach” cz. 1 i 2, PWN, 2. I.N. Bronsztejn, K.A. Siemiendiajew, G. Musiol, H. Mühlig, „Nowoczesne kompendium matematyki”, PWN, Literatura rozszerzona T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, „Algebra liniowa 1. Definicje, twierdzenia, wzory.”, wyd. 11, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2004. 2. T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, „Algebra liniowa 1. Przykłady i zadania.”, wyd. 10, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2004. 3. M. Gewert, Z. Skoczylas, „Analiza matematyczna 1. Definicje, twierdzenia, wzory.”, wyd. 15, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2005. 4. M. Gewert, Z. Skoczylas, „Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania.”, wyd. 14, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2005. 5. M. Gewert, Z. Skoczylas, „Analiza matematyczna 2. Definicje, twierdzenia, wzory.”, wyd. 13, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2005. 6. M. Gewert, Z. Skoczylas, „Analiza matematyczna 2. Przykłady i zadania.”, wyd. 14, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2006.