Opis przedmiotu – wersja pełna
Transkrypt
Opis przedmiotu – wersja pełna
Opis przedmiotu – wersja pełna Wydział Nauk o Zdrowiu Nazwa Wydziału Nazwa kierunku/specjalności Ratownictwo Medyczne Studia (odpowiednie podkreślić) I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne I stopnia - pomostowe: poziom A / B / C/ D/ E I stopnia - stacjonarne I stopnia - niestacjonarne Kształcenie w zakresie patofizjologii NAZWA PRZEDMIOTU (zgodnie z obowiązującym standardem kształcenia i/lub programem nauczania zatwierdzonym przez Radę WNoZ) Przedmioty wprowadzające Wymagania wstępne Liczba godzin Warunki zaliczenia przedmiotu Forma zajęć dydaktycznych Forma zaliczenia przedmiotu (odpowiednie podkreślić) Egzamin Zaliczenie z oceną Zaliczenie 1. Ogółem 2. Wykłady 3. Seminaria 4. Ćwiczenia 5. Zajęcia praktyczne 6. Praktyki zawodowe 7. Samokształcenie Punkty ETC Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia Stopień/tytuł/nazwisko i imię osób realizujących przedmiot 18 6 Cele przedmiotu (wynikowe dotyczące wiedzy, umiejętności i postaw) Student kończący kurs patofizjologii powinien być zdolny do oceny całościowej (na poziomie organizmu) oraz szczegółowej (na poziomie poszczególnych narządów) przyczyn, mechanizmów powstawania choroby oraz mechanizmów kompensacyjnych i naprawczych. Powinien posiadać umiejętność opisania patomechanizmu choroby, rozgraniczenia mechanizmów fizjologicznych, kompensacyjnych i patologicznych. Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela, umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia) Środki dydaktyczne usprawniające proces nauczania Główne treści programowe z przedmiotu – forma zajęć uwzględniająca kolejność, liczbę godzin, temat i treści nauczania Wykłady, ćwiczenia, prezentacja, dyskusja. Student powinien posiadać umiejętność rozwiązywania problemów, umiejętność podejmowania decyzji, umiejętność analizowania sytuacji i wyciągania wniosków. Test egzaninacyjny 12 2 Katedra i Zakład Patofizjologii Osoba odpowiedzialna za przedmiot Prof.dr hab.med. Andrzej Bręborowicz Wykaz osób prowadzących zajęcia Prof.dr hab.med.Andrzej Bręborowicz Dr Barbara Kupczyk Dr Alicja Połubińska Mgr anal med. Marta Ciszewicz Prezentacje multimedialne wykładów oraz ćwiczeń Wykłady Numer kolejny 1 Liczba godzin 3 Temat i treści nauczania Patofizjologia gospodarki wodno-elektrolitowa i kwasowo-zasadowej. Charakterystyka zaburzeń równowagi kwasowo-zasadowej. Gospodarka wodna ustroju, przewodnienia, odwodnienia. 2 3 Patofizjologia układu krążenia. Wstrząs. Zaburzenia ukrwienia serca, niewydolność krążenia, nadciśnienie tętniczne. Zaburzenia pracy narządów we wstrząsie. Numer kolejny Liczba godzin Seminarium Temat i treści nauczania Ćwiczenia Temat i treści nauczania Patofizjologia zaburzeń układu wewnątrzwydzielniczego i cukrzycy. Zaburzenia pierwszorzędowe, drugorzędowe, trzeciorzędowe układu wewnątrzwydzielniczego (przykłady). Zaburzenia osi podwzgórzeprzysadka mózgowa-nadnercza. Niedoczynność i nadczynność tarczycy. Patofizjologia układu rozrodczego kobiet i mężczyzn. Wpływ zaburzeń endokrynologicznych na układ rozrodczy Patofizjologia chorób układu pokarmowego. Patofizjologia krwi i zaburzeń krzepnięcia. Niedokrwistości (anaplastyczna, hemolityczne, niedoborowe), skutki systemowe. Skazy krwotoczne (naczyniowe, osoczowe, płytkowe), trombocytopenie, trombopatie. Patofizjologia układu oddechowego. Zaburzenia oddychania restrykcyjne i obturacyjne. Niewydolność oddechowa. Patofizjologia chorób układu nerwowego. Zajęcia praktyczne Temat i treści nauczania Numer kolejny 1 Liczba godzin 4 2 4 3 4 Numer kolejny Liczba godzin Liczba godzin Temat i treści nauczania Praktyki zawodowe Wykaz literatury podstawowej dostępnej dla studenta (do 4 pozycji). Wykaz literatury uzupełniającej (do 4 pozycji). ─ ─ Samokształcenie Liczba Temat i treści nauczania godzin Bullock J, Boyle J, Wang MB. Fizjologia. Urban & Partner 1997 Bręborowicz A, Zarys patofizjologii narządowej. Wydawnictwo AM w Poznaniu 2003 Zahorska-Markiewicz B., Małecka-Tendera E., Patofizjologia kliniczna. Urban & Partner 2009. Należy stosować czcionkę Time New Roman, nr 9, pojedynczy odstęp między wierszami. Adres strony internetowej dla standardów kształcenia: http://www.bip.nauka.gov.pl/bipmein/index.jsp?place=Lead07&news_cat_id=117&news_id=982&layout=1&page=te xt