Wymagania edukacyjne z geografii Hiszpanii nauczanej w języku

Wymagania edukacyjne z geografii Hiszpanii nauczanej w języku hiszpańskim
VI LO im. Adama Mickiewicza w Krakowie
rok szkolny 2013 / 2014
Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który potrafi:
• zrozumieć krótki tekst dotyczący tematyki geograficznej w jęz. hiszpańskim,
• rozwiązać poprawnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne o niewielkim poziomie trudności po hiszpańsku,
• wykazać się znajomością mapy fizycznej Hiszpanii i rozwiązać zadania o niewielkim poziomie trudności po hiszpańsku,
• wykazać się znajomością i wykorzystać 60% terminologii geograficznej w języku hiszpańskim dotyczącej tematyki omawianej podczas zajęć geografii.
Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności wymagane na ocenę dopuszczającą
oraz potrafi:
• zrozumieć i dokonać analizy wykresu w języku hiszpańskim dotyczącego tematyki omawianej podczas zajęć
geografii,
• samodzielnie rozwiązywać podstawowe zadania i obliczenia geograficzne o średnim stopniu trudności,
• wykazać się znajomością i wykorzystać 70% terminologii geograficznej w języku hiszpańskim dotyczącej tematyki omawianej podczas zajęć geografii.
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności wymagane na ocenę dopuszczającą i
dostateczną oraz potrafi:
• poprawnie analizować związki przyczynowo-skutkowe zachodzące pomiędzy elementami środowiska
geograficznego Hiszpanii,
• sprawnie rozwiązywać zadania i obliczenia geograficzne,
• wykazać się znajomością i wykorzystać 80% terminologii geograficznej w języku hiszpańskim dotyczącej tema tyki omawianej podczas zajęć geografii,
• sprawnie wykorzystywać na lekcji i podczas prac domowych źródła informacji geograficznej w języku
hiszpańskim: mapy, dane statystyczne, wykresy, teksty.
Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności wymagane na ocenę dopuszczającą,
dostateczną i dobrą oraz potrafi:
• samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności w zakresie geografii Hiszpanii,
• samodzielnie rozwiązywać zadania problemowe (teoretyczne i praktyczne) w języku hiszpańskim,
• wykazać się znajomością i wykorzystać 90% terminologii geograficznej w języku hiszpańskim dotyczącej tema tyki omawianej podczas zajęć geografii Hiszpanii.
Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i wymagane na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą i
bardzo dobrą oraz
• biegle posługuje się pełnym słownictwem geograficznym oraz dotyczącym tematyki omawianej podczas zajęć
lekcyjnych w języku hiszpańskim w odniesieniu do geografii Hiszpanii,
• samodzielnie wykorzystuje różne źródła informacji geograficznej do pogłębiania wiedzy geograficznej i wzbogacania słownictwa geograficznego w języku hiszpańskim, którymi następnie posługuje się na lekcjach geografii,
• osiąga sukcesy na Olimpiadzie Języka Hiszpańskiego w etapie okręgowym i ogólnopolskim.
Treści wymagań edukacyjnych z geografii Hiszpanii nauczanej w języku hiszpańskim znajdują się w bibliotece szkolnej
oraz na stronie internetowej VI LO w Krakowie.
Sergio Izquierdo
Nauczyciel geografii Hiszpanii
w klasach dwujęzycznych z jęz. hiszpańskim
w VI LO w Krakowie