Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 63

PLAN PRACY ŚWIETLIC SZKOŁY PODSTAWOWEJ
im. ARMI KRAJOWEJ NA ROK SZKOLNY 2016/17
Naczelnym celem wychowania w naszej szkole jest rozwój osobowości młodego człowieka
w oparciu o wartości moralne, etyczne i patriotyczne, poznanie przez niego swoich możliwości oraz
przygotowanie do życia w otaczającym świecie.
Cele ogólne:
1. Stworzenie zgranej grupy rządzącej się własnymi zasadami
2. Zapewnienie bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki.
3. Kształtowanie postaw moralno-społecznych dzieci, z poszanowaniem ich prawa do wszechstronnego rozwoju.
Wychowanie do wartości.
4. Stwarzanie warunków do rozwoju zainteresowań i uzdolnień uczniów poprzez organizowanie różnorodnych zajęć
tematycznych.
5. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci
6. Rozwijanie umiejętności spędzania wolnego czasu, w tym uczenie wybierania wartościowych programów TV,
sensowne korzystanie z komputera i internetu.
7. Nawiązanie współpracy wychowawców świetlic z wychowawcami, nauczycielami specjalistami zatrudnionymi
w szkole oraz rodzicami/opiekunami prawnymi dzieci, w celu połączenia i ujednolicenia działań wychowawczych.
Tematyka tygodnia
Sposób realizacji
Wrzesień
Wspomnienia wakacyjne
Poznajemy zwyczaje i tradycje
świetlicy szkolnej/
Integracja grupy
Bezpieczna droga do szkoły
Idzie jesień
Dzień chłopaka
- Powitanie uczestników świetlicy
- Poznajmy się – zabawy integracyjne
- Przybliżenie zasad właściwego zachowania się w świetlicy
- Moje wrażenia z wakacji – rozmowa
- Odszukiwanie wakacyjnych miejscowości na mapie
- Pocztówka z wakacji – praca plastyczna
- Muzyka – odgłosy lata
- Zapoznanie dzieci z rozkładem zajęć w świetlicy
- Omówienie poszczególnych punktów regulaminu świetlicowego
- Zredagowanie „Kodeksu grupowego” przez wychowawcę i uczniów i wyeksponowanie go
w klasie
- Zabawy integracyjne
- Organizowanie kącików zabaw
- Przypomnienie zasad bezpieczeństwa w sali, na placu zabaw
- Zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego poruszania się po drodze i przechodzenia
przez ulicę – scenki rodzajowe
- Grupowanie znaków drogowych (ostrzegawcze, informacyjne, nakazu, zakazu)
- Wykonywanie znaków drogowych
- Kolorowanie obrazków tematycznych
- Odgadywanie zagadek, rozwiązywanie krzyżówek
- Pogadanka na temat zmian zachodzących jesienią w przyrodzie
- Nazywanie drzew i segregowanie liści
- Kolorowe parasolki na jesienną niepogodę – praca plastyczna
- Jesienne drzewo – wydzieranka z kolorowego papieru
- Układanie kompozycji z liści, kalkowanie
- Słuchanie utworu „Jesień” Antonio Vivaldiego
- Cechy dobrego kolegi – pogadanka
- Cichy przyjaciel – zabawa
- Konkurs na najsympatyczniejszego chłopaka w świetlicy
- Zabawy zręcznościowe
- Żarłoczna rybka – zabawka z papieru
- Empatia, złość
Październik
Światowy Dzień Zwierząt
Poznajemy różne zawody/
Nasz wychowawca
Dary jesieni
Kultura życia codziennego
- Rozwiązanie zagadek, czytanie wierszy i ciekawostek na temat zwierząt
- Nasi domowi ulubieńcy. Jak pomagamy zwierzętom? - rozmowy
- Naśladujemy wybrane zwierzęta – zabawa
- Rysowanie zwierząt z rożnych stron świata
- Wykonywanie przestrzennych zwierzątek z papieru
- O schroniskach i prawach zwierząt
- MEN – co to takiego?
- Obchody Święta Edukacji Narodowej
- Poznajemy zawody – rozsypanka wyrazowa
- Inscenizowanie wybranych zawodów
- Mój wymarzony nauczyciel – burza mózgów
- Wykonanie laurek dla wychowawców
- Pogadanka na temat prac wykonywanych jesienią w sadzie i ogrodzie
- Czytanie wiersza Jana Brzechwy „Na straganie”
- Poznanie różnych gatunków grzybów na podstawie atlasu grzybów
- Wykonywanie ludzików i zwierzątek z żołędzi oraz kasztanów
- Warzywa i owoce – zabawa w rozpoznawanie
- Pieczątki z ziemniaków
- Przysłowia o Jesieni
- Nauka nakrywania do stołu
- Co wolno, a czego nie należy robić przy stole – pogadanka
- Sposoby dekorowania stołu na różne okazje
- Wycinanie i ozdabianie serwetek z papieru
- Przypomnienie zwrotów grzecznościowych
Listopad
Dni pamięci o zmarłych/
Sławni Polacy
Poznajemy przeszłość naszej
Ojczyzny – Święto
Niepodległości
Konwencja Praw Dziecka
25 XI
Święto Pluszowego Misia
Tradycje i obrzędy ludowe andrzejki
- Pamięć o bliskich zmarłych wdrażanie do czczenia pamięci o zmarłych oraz rozmowa
o poprawnym zachowaniu się w miejscach pamięci
- Przybliżenie sylwetek sławnych Polaków
- Pieczątki z liści – praca plastyczna
- Poznanie legendy o powstaniu państwa polskiego
- Historia Polski – quiz
- Zapoznanie z symbolami narodowymi
- Malowanie flagi i godła Polskiej
- Słuchanie hymnu polskiego i pieśni żołnierskich
- Stolice Polski – praca z mapą
- Godło polskie – kolorowanka
- Herb miasta i wsi
- 20 listopada – Dzień Konwencji Praw Dziecka
- O odpowiedzialności
- Co to są „dyskryminacja” i „tolerancja”
- Janusz Korczak – przyjaciel dzieci
- Czytanie historii pluszowego misia
- Świetlicowa wystawa pluszowych misiów
- Bajkowy miś – konkurs plastycznych
- Zajęcia porządkowe – kompletowanie gier, naprawa pudełek
- Tradycje i obrzędy andrzejkowe – czytanie ciekawostek związanych z andrzejkami
- Wróżby i zabawy andrzejkowe
- Nocne obrazki – kolorowe wydrapywanki na czarnym tle
Grudzień
Grudniowe tradycje:
Barbórka, mikołajki
Fabryka ozdób świątecznych
Tradycje świąt Bożego
Narodzenia
- Przybliżenie pracy górnika
- W kopalni – rysowanie węglem
- Redagowanie listu do św. Mikołaja
- Przypomnienie legendy o św. Mikołaju
- Konkurs na rysunek postaci św. Mikołaja
- Wykonywanie kartek okolicznościowych i ozdób świątecznych na kiermasz świetlicowych
- Przygotowanie świątecznej dekoracji sali
- Ubieranie drzewka świątecznego
- Kiermasz świątecznych ozdób choinkowych
- Tradycje bożonarodzeniowe dawniej i dziś
- Przygotowania do świąt w naszych domach – wypowiedzi dzieci
- Słuchanie i śpiewanie kolęd i pastorałek
Styczeń
Czas karnawału
Dokarmiamy ptaki
Pamiętajmy o seniorach rodu
- Dzień Babci i Dziadka
Bezpieczna zima
- Czytamy przysłowia i porzekadła na Nowy Rok
- Zagadki związane z miesiącami
- Projektowanie masek i strojów na bal karnawałowy
- Kulturalne zabawy przy muzyce
- Przedstawienia kukiełkowe (o teatrze)
- Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę – pogadanka
- Jakie znamy ptaki? - wspólne przeglądanie atlasu ptaków
- Karmnik – praca plastyczna
- O ziołach
- Pogadanka na temat roli babci i dziadka w rodzinie
- Rysowanie portretów, wykonywanie kartek z życzeniami i drobnych upominków
- Drzewo genealogiczne mojej rodziny
- Czytanie wierszy o babci i dziadku
- Bezpieczne zabawy zimowe – pogadanka
- Zimowe dyscypliny sportowe
- 3 stany skupienia wody w przyrodzie
- Wspólne zabawy na śniegu
- Zimowy pejzaż – rysowanie świecą lub białą akwarelą na ciemnym tle
Luty
Miasta Polski
Walentynki
- Zabytki i interesujące miejsca stolicy Polskiej,
- Wskazywanie ważniejszych miast Polski na mapie, przeglądanie albumów i pocztówek
- Miasta w Polsce – quiz
- Jabłonna, moje miasto – praca plastyczna
- Świetlicowa „bezludna wyspa”
- Rozmowa na temat zwyczaju dawania drobnych upominków z okazji walentynek
- Zorganizowanie poczty walentynkowej
- Wykonanie podarunków walentynkowych
- Wyklejanki z serduszek
- Teatr cieni
- Bezpieczne ferie zimowe – prezentacja multimedialna
Marzec
Baśnie i legendy
Święto Kobiet
Zwiastuny wiosny
Przyroda wokół nas
Promocja zdrowia
- Czytanie legend o smoku wawelskim, bazyliszku, skarbniku innych
- Wykonanie ilustracji do wybranej legendy
- Czytanie baśni Hansa Christiana Andersena i braci Grimm
- Ilustracja do wybranej baśni lub legendy
- Tytuły bajek, baśni i legend - kalambury
- Zawody wykonywane przez kobiety – rozmowa kierowana
- Zasady dobrego zachowania względem kobiet
- Wykonywanie laurek
- Papierowe kwiaty – praca plastyczna
- „Przepraszam” - jeszcze raz o empatii
- Pierwsze oznaki wiosny – pogadanka
- Rozpoznawanie wiosennych kwiatów
- Śpiewanie piosenek o wiośnie
- Krzyżówki i zagadki związane z wiosną
- Prace plastyczne o tematyce wiosennej
- Krzyżówki rebusy o przyrodzie
- Przeglądanie albumów przyrodniczych
- Kwiaty wiosenne – prace z wykorzystaniem różnych technik plastyczno-technicznych
- Witaj, boćku – malowanie farbami
- Czytanie wierszy o tematyce wiosennej
- Rozmowa z dziećmi na tematy związane ze zdrowiem (wpływ sportu na zdrowie, higiena
osobista, zdrowe odżywianie)
- Uświadomienie szkodliwości hałasu
- Wykonanie plakatów związanych ze zdrowiem
- Słuchanie i śpiewanie piosenek o tematyce zdrowotnej
Kwiecień
Wiosenne Porządki
- Zajęcia porządkowe w sali – naprawa zepsutych gier i zabawek, segregowanie klocków
- Jak pomagam w domu – swobodne wypowiedzi dzieci
- Kraina ładu i porządku – praca plastyczna
- Przypomnienie symboli związanych ze Świętami Wielkanocnymi
Zwyczaje Świąt Wielkanocnych - Rozwiązywanie zagadek i rebusów związanych tematycznie ze świętami
22 IV - Dzień Ziemi
Książka – mój przyjaciel
- Wykonywanie ozdób wielkanocnych na kiermasz przedświąteczny
- Pogadanki na temat ochrony środowiska (o ekologii)
- Jak możemy oszczędzać wodę? - burza mózgów
- Nauka segregowania śmieci
- Nasza Ziemia – wykonywanie plakatów
- 23 IV – Światowy dzień książki i praw autorskich
- Ulubione książki – wypowiedzi dzieci
- Czytanie wierszy Jana Brzechwy i Juliana Tuwima
- Projektowanie okładek do książek
- Wykonywanie zakładek
- Próby pisania własnej bajki lub układania wiersza
- Konkurs wiedzy o bohaterach książek dla dzieci
Maj
Mieszkamy w Europie
Wędrówki po świecie
Moje hobby
Moja rodzina – Dzień Matki
i Ojca
- Kraje sąsiadujące z Polską
- Poznanie państw należących do Unii Europejskiej i najważniejszych organizacji europejskich
- Stolice europejskie – praca z mapą Europy
- Malowanie flagi Unii Europejskiej
- Państwa Europejskie - quiz
- Poznajemy kontynenty – praca z mapą
- Czym podróżujemy? - rozmowa o różnych środkach lokomocji
- Miejsca, które warto zobaczyć – rozmowa
- Zwierzęta egzotyczne – wyszukiwanie informacji
- Podróż moich marzeń – praca plastyczna
- Machiny latające
- Co można kolekcjonować? - wypowiedzi dzieci
- Pokaz i omówienie własnych zbiorów kolekcjonerskich
- Praca plastyczna z wykorzystaniem masy solnej
- Czego brakuje – ćwiczenie pamięci
- Odgadywanie przedmiotów za pomocą pantomimy
- Pogadanka na temat zwyczajów rodzinnych
- Co zawdzięczam mamie? - rozmowa i czytanie wierszy
- Jak mogę pomóc mamie i tacie – burza mózgów
- Przygotowanie laurki lub drobnych upominków dla mamy i taty, pisanie życzeń
- Matka w literaturze dziecięcej – czytanie fragmentów książek np. „Nasza mama
czarodziejka” Joanny Papuzińskiej, „Kuba i Buba” Grzegorza Kasdepke
Czerwiec
Wszystkie dzieci nasze są...
Ruch to zdrowie –
wypoczywamy wesoło
i bezpiecznie
Pożegnania nadszedł czas
- Prawa i obowiązki dzieci (Konwencja Praw Dziecka) - rozmowa
- Zapoznanie z życiem i wyglądem dzieci mieszkających na różnych kontynentach
- Rozmowy o tolerancji
- Dzieci z różnych stron świata – kolorowanki
- Zabawy przy muzyce
- Co by było, gdyby na świecie rządziły dzieci? - rozmowa
- Ulubione gry i zabawy
- Miny i mimika
- Zapoznanie dzieci z różnymi dziedzinami sportu
- Pogadanka na temat pożytecznego i bezpiecznego spędzania wolnego czasu
- Inscenizacja dyscyplin sportowych
- Czym cechuje się sportowiec? - burza mózgów
- Gry i zabawy na boisku szkolnym
- Rozwiązywanie krzyżówek, zagadek i rebusów związanych z nadchodzącym latem
- Adresowanie listów i pocztówek
- Moje plany na wakacje
- Wakacyjne krajobrazy – praca plastyczna
- Zagrożenia, wakacyjne rady – rozmowa na temat bezpiecznych wakacji
- Letnie i wakacyjne piosenki
Powyższy plan pracy jest propozycją i może być wzbogacany przez własne pomysły wychowawców świetlicowych.
Zajęcia proponowane w planie będą dostosowane odpowiednio do poszczególnych grup wiekowych.
Plan pracy realizowany będzie za pomocą różnorodnych form i metod dydaktycznych, przy użyciu ramowego planu
dziennego, zawierającego następujące rodzaje zajęć:
- zajęcia wychowawcze,
- zajęcia dydaktyczne (zabawy i gry edukacyjne, pomoc w odrabianiu lekcji)
- zajęcia muzyczno-taneczne
- zajęcia teatralno- recytatorskie
- zajęcia czytelnicze
- zajęcia plastyczne, plastyczno-techniczne
- zajęcia sportowe
- zajęcia na świeżym powietrzu
Wychowawcy:
1. …………………………………………….
2………………………………………………
3………………………………………………
4………………………………………………
5………………………………………………
6………………………………………………
7………………………………………………
8………………………………………………
9………………………………………………
10……………………………………………..
11……………………………………………..
12……………………………………………..
13……………………………………………..
14……………………………………………..
15……………………………………………..
Dyrektor szkoły:
………………………………………………