Tożsamość zawodowa nauczycieli

Jaworzno, 13.09.2013 r.
Tożsamość zawodowa nauczycieli
Zestawienie bibliograficzne w wyborze
WYDAWNICTWA ZWARTE:
1. FENOMENOGRAFIA jako metoda postępowania badawczego w badaniach nad
tożsamością nauczycieli wczesnej edukacji / Ewa Mroczka // W: Pedagogika wczesnej
edukacji: dyskursy, problemy, otwarcia / red. nauk. Dorota Klus-Stańska, Dorota Bronk,
Anna Malenda .- Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy,
cop. 2011.- S. 359-371
CZYTELNIA
2. MIĘDZY autorytetem a tożsamością zawodową nauczycieli / Anita Stefańska, Marta
Szabelska-Holeksa // W: Komunikacja społeczna a zarządzanie we współczesnej szkole
/ pod red. Klaudii Błaszczyk, Mirosława Drzewowskiego i Wojciecha J. Maliszewskiego .Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2009 .- S. 222-230
CZYTELNIA
3. NAUCZANIE i wychowanie jako stymulacja rozwoju człowieka: podręcznik dla studentów
szkół pedagogicznych i nauczycieli / Ziemowit Włodarski, Andrzej Hankała.- Kraków:
Oficyna Wydawnicza „Impuls”, 2004 .- S. 236-247: Własny obraz nauczyciela.
CZYTELNIA, WYP. 36553
4. NAUCZYCIEL wobec kryzysu wartości społecznych i wychowawczych / Kazimierz Szmyd
// W: Nauczyciel między tradycją a współczesnością: teoria i praktyka / pod red. Eugenii
Iwony Laski .- Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007 .- S. 41-51
CZYTELNIA
5. NAUCZYCIEL z pasją: jak zachować entuzjazm i zaangażowanie w pracy / Christopher
Day .- Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008 .- S. 65-83: Emocje a
tożsamość.
CZYTELNIA
6. NAUCZYCIELSKA tożsamość zawodowa jako konstrukt negocjowany społecznie, czyli o
pozorach podmiotowości nauczyciela wczesnej edukacji / Dorota Klus-Stańska // W:
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna: obszary sporów, poszukiwań, wyzwań i
doświadczeń w kontekście zmian oświatowych / red. nauk. Danuta Waloszek .- Kraków:
Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2010 .- S. 43-60, bibliogr.
CZYTELNIA
7. OSOBOWOŚĆ wychowawcy: być wychowawcą w zmiennych i dynamicznych warunkach
życia społecznego / Zdzisław Kosyrz .- Warszawa: Wydawnictwo PEDAGOGIUM
Wyższej Szkoły Pedagogiki Resocjalizacyjnej w Warszawie, 2005 .- S. 56-68: Tożsamość
wychowawcy.
CZYTELNIA
8. PEDAGOGIKA społeczna między integracją a dezintegracją / Krystyna Duraj-Nowakowa .Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2009 .- S. 247-270: Tożsamość
profesjonalna wynikiem personalizacji, socjalizacji i kulturyzacji pedagoga.
CZYTELNIA, WYP. 38578
9. PEDEUTOLOGIA / Henryka Kwiatkowska .- Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i
Profesjonalne, 2008 .- S. 229-246: Tożsamość zawodowa polskich nauczycieli.
CZYTELNIA, WYP. 38203
10. TOŻSAMOŚĆ nauczycieli: między anomią a autonomią / Henryka Kwiatkowska .- Gdańsk:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005 .- 242 s.
CZYTELNIA
WYDAWNICTWA CIĄGŁE:
11. DROGA do tożsamości pedagogów profesjonalnych (socjologiczne aspekty zawodu) / Jan
Żebrowski // Nowa Szkoła .- 2011, nr 8, s. 30-39
12. NAUCZYCIEL – jego tożsamość, role i kompetencje / Kazimierz Denek // Wychowanie
Fizyczne i Zdrowotne .- 2011, nr 3, s. 4-10
13. O TOZSAMOŚCIACH w klasie szkolnej / Mariusz Dembiński // Nowa Szkoła .- 2007,
nr 6, s. 45-51
14. POCZUCIE tożsamości zawodowej nauczycieli / Bożena Olszak-Krzyżanowska //
Nauczyciel i Szkoła .- 1999, nr 1, s. 17-30, bibliogr.
15. PROBLEMY tożsamości zawodowej nauczycieli / Ewa Kozak // Edukacja i Dialog .- 2010,
nr 3-4, s. 14-20
16. SYNDROM wypalenia zawodowego a tożsamość płciowa nauczycielek / Eugenia Mandal //
Psychologia Wychowawcza .- 1999, nr 1, s. 27-33
oprac. Barbara Kucharska
PBW – Filia w Jaworznie