Lapbooki – zachęcamy dzieci do czytania, zdobywania i

Przykłady dobrej praktyki w Szkole Podstawowej
z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku
Lapbooki – zachęcamy dzieci do czytania, zdobywania
i porządkowania wiadomości!
Ciekawym narzędziem pracy, które pozwoliło na urozmaicenie dzieciom nauki okazał się
lapbook.
Realizowaliśmy w klasie tematykę związaną z dinozaurami. Do gromadzenia wiedzy na ten
temat, doskonale sprawdziła się teczka interaktywna – lapbook – „książka na kolanach”.
Lapbooka można zrobić z dowolnego przedmiotu, na dowolny temat. To pomoc dydaktyczna
bardzo popularna w Stanach Zjednoczonych.
Do zrobienia lapbooka potrzebna jest teczka typu manila, którą zaginamy do wewnątrz do
formatu nieco większego niż A4. Zaginamy boki do środka. Powstaje w ten sposób teczka teatr, z otwieranymi kurtynami.
W środku i na zewnątrz umieszczamy rysunki, teksty dotyczące realizowanego tematu
w formie wymyślonej przez autora (liczy się kreatywność). Oczywiście istnieje możliwość
rozbudowania lapbooka o dodatkowe kartki w miarę potrzeb.
Dziecko uporządkowuje wiadomości, grupuje je, umieszcza w ciekawej formie graficznej
(rozkładane książki – harmonijki, ukryte sekrety, karty pracy, mapy, kieszonki). Ilu autorów –
tyle różnych pomysłów i rozwiązań.
Przy tworzeniu lapbooka dzieci czytają poszukując informacji na dany temat.
Zachęcamy do wykorzystania tej metody pracy. Naprawdę warto!
Nauczyciel klasy IB Renata Rzepecka