Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny

Tematyka i rozwiązania metodyczne
kolejnych zajęć lekcyjnych wraz z ćwiczeniami.
Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny): Internet i sieci
(Podr.cz. II, str.37 -69)
Podstawa programowa:
Podstawowe zasady pracy w sieci lokalnej i globalnej. Przykłady zastosowań komputera jako narzędzia dostępu do rozproszonych źródeł informacji i komunikacji na
odległość. Społeczne, etyczne i ekonomiczne aspekty rozwoju informatyki. Pożytki wynikające z rozwoju informatyki i powszechnego dostępu do informacji. Konsekwencje
dla osób i społeczeństw. Zagrożenia wychowawcze: szkodliwe gry, deprawujące treści, uzależnienie. Zagadnienia etyczne i prawne związane z ochroną własności
intelektualnej i ochroną danych.
II rok nauki
Temat 53: Zakładanie konta pocztowego. Wysyłanie i odbieranie wiadomości (EC i M).
Przykład rozwiązania metodycznego:
Cel główny:
Zakładanie konta pocztowego. Wysyłanie i odbieranie poczty elektronicznej.
Cele szczegółowe:
Uczeń:
-
umie zakładać konta pocztowego;
-
potrafi wysyłać i odebrać wiadomości pocztowe;
-
zna podstawowe zasady pisania listów.
Metody pracy: pokaz, metoda ćwiczeń praktycznych.
Zakres materiału do
realizacji na zajęciach
Sposób realizacji (czynności nauczyciela)
Zakładanie konta pocztowego
1.
Korzystanie z usług
Internetowych, zakładanie
konta pocztowego.
Nauczyciel objaśnia, do czego służy konto pocztowe i co można za jego
pomocą przesyłać.
2.
Kierując się wskazówkami nauczyciela, uczniowie zakładają własne konta
pocztowe. Nauczyciel wyjaśnia elementy składowe adresu e – mail.
3.
Nauczyciel pokazuje, w jaki sposób można:
-
wysłać wiadomość;
-
odpowiedzieć na list;
-
wysłać załącznik;
-
odebrać list z załącznikiem.
4.
Nauczyciel objaśnia, jakie zasady obowiązują podczas pisania listów:
-
wpisywanie tematu listu;
-
treść zwięzła, podzielona na akapity;
-
podpis nadawcy;
-
jeśli korzystamy z funkcji Odpowiedz nadawcy, pamiętajmy, żeby pisać pod
czyjąś wypowiedzią.
5.
Kolejny etap lekcji to samodzielne formułowanie i wysyłanie listu. Nauczyciel
nadzoruje i pomaga uczniom.
Przesyłanie i odbieranie
wiadomości.
Do lekcji można wykorzystać ćw. 1 str. 63 i 2 str. 63.
W domu
Napisz, co to są emotikony, podaj kilka przykładów z objaśnieniami.
Napisz przykładową treść listu zawierającą w swej treści emotikony.
Osiągnięcia ucznia
Uczeń:
- potrafi założyć konto pocztowe, wysłać i
odebrać wiadomość elektroniczną;
- zna podstawowe zasady pisania listów.