KONFERENCJA - Publiczne Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II

KONFERENCJA „Wychowywać w dialogu ze środowiskiem”.
Publiczne Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Chorzelach od wielu lat należy do
UNESCO ASSOCIATED SCHOOIS (ASPENT). W Polsce szkół stowarzyszonych UNESCO
jest zaledwie 100, w tym 6 gimnazjów - m.in. gimnazjum w Chorzelach.
Poprzez członkowstwo w ASPENT szkoła nasz działa na rzecz zrównoważonego rozwoju ze
szczególnym uwzględnieniem zachowania i promowania dziedzictwa kulturowego oraz
podniesienia świadomości środowiskowej wśród młodzieży szkolnej, jak również całego
środowiska lokalnego.
Po raz kolejny przedstawiciele naszego gimnazjum: Pani Alicja Grabowska – nauczycielka
języka rosyjskiego i Pani Marta Smolińska – nauczycielka języka angielskiego uczestniczyły
w konferencji z okazji 60-tej rocznicy Sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO ASPENT
Konferencja odbyła się w dniach 25-26 X 2013r. w Ministerstwie Środowiska w Warszawie.
Organizatorami spotkania byli:
- Polski komitet ds. UNESCO we współpracy z Ministerstwem Środowiska;
- Patronat Honorowy sprawowało: Ministerstwo Edukacji narodowej – Pani Krystyna
Szumilas.
- Partnerem konferencji było: Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce.
W uroczystym otwarciu konferencji brali udział:
- Janusz Zaleski – Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Środowiska, Główny Konserwator
Przyrody,
- Tadeusz Sławecki – Sekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej,
- Sławomir Ratajski – Sekretarz Generalny, Polski komitet ds. UNESCO,
- Rafał Rudnicki – kierownik Wydziału Informacji i Komunikacji Społecznej,
Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce,
Tematem przewodnim konferencji było „Wychowanie w dialogu ze środowiskiem”.
Ponad 100 nauczycieli ze szkół z całej Polski mogło uczestniczyć w wykładach na temat np.:
1. Rozwój zrównoważony to znaczy jaki?
2. Czy człowiek współczesny jest zdolny do dialogu ze środowiskiem? Dekada zmiany
czy dekada porażki?
3. Jak uczyć o zrównoważonym rozwoju (wymiar ekonomiczny, wymiar środowiskowy,
wymiar społeczny oraz nawiązanie do różnych aspektów międzykulturowości).
4. Edukacja leśna dla zrównoważonego rozwoju.
Podczas konferencji prezentowane były wybrane programy, Szkoły Stowarzyszone UNESCO
i Szkoły Leśne. Największym zainteresowaniem cieszyły się szkoły leśne ze względu na
bogaty program działań ekologicznych.
Wszyscy uczestnicy konferencji otrzymali materiały edukacyjne w kontekście dialogu
człowieka ze środowiskiem do wdrażania w procesie lekcyjnym i pozalekcyjnym w szkole.
W naszym gimnazjum planujemy w najbliższym czasie zorganizować kolejny wieczór
integracyjny, podczas którego przeprowadzimy szkolną konferencję na temat „Co to znaczy
prowadzić dialog?”. Inspiracją do konferencji szkolnej będzie historia Wyspy Wielkanocnej.
Co się wydarzyło na Wyspie Wielkanocnej? Gdy około roku 500 pojawili się pierwsi
przybysze wyspa była gęsto zalesiona. W Wielkanoc 1722 r. kapitan Jacob Roggeveen ujrzał
na wyspie pola i sporo lasów. W 1774 r. kapitan James Cook zastał wynędzniałych
mieszkańców i wycięte lasy. Do początku XIX w nie przetrwało żadne drzewo na łódź by
opuścić wyspę…
Historia Wyspy Wielkanocnej to przestroga, co może grozić całej Ziemi jeśli ludzie
zlekceważą sygnały ze środowiska w odpowiedzi na nieumiarkowaną konsumpcję jego
zasobów.