docReguły trwałego rozwoju pracowników
download 
Reklamacja Transkrypt
Reguły trwałego rozwoju pracowników
Reguły trwałego rozwoju pracowników Biblioteka akademia menadżera wkładania Jarosław Sikorski coraz większego wysiłku w pracę i wykonywania ustalonych zadań. Znaczenie rozwoju dla pracownika Przedsiębiorstwo to społeczność istot ludzkich . Jego wydajność – to ich wydajność. Znaczenie rozwoju dla firmy Skuteczne wykonywanie zadań w organizacji wymaga Umiejętność ciągłego rozwijania kompetencji. Na rynku liderami są ci pracowników pracownicy, którzy odpowiednio szybko zmodyfikują i efektywnego menadżera XXI w. Jedynie poprzez rozwiną własne kwalifikacje – czyli pracownicy uczący znajomość się. inspirowania i trwałego staje się stosowanie rozwijania kompetencji najważniejszą narzędzi pracowników, funkcją zachęcania oraz długofalowych i Dziś dla coraz większej liczby dobrze wykształconych indywidualnych strategii rozwojowych oraz efektywnego Wciąż zmieniający się rynek, szybki rozwój nowoczesnych osób, jednym z warunków systemu ocen okresowych, menadżer przyszłości będzie technologii, obecność sprawnej konkurencji oraz stale satysfakcji w stanie zwiększyć potencjał i kwalifikacje pracowników rosnące wymagania Klienta sprawiają, że jedynie firmy możliwość potrafiące wyprzedzić zmiany czyli organizacje uczące osobistej kariery zawodowej. się, pozostają prawdziwymi liderami na rynku. Metodą Dziś, wobec zasobów, powszechnego jedynym trwałym dostępu do wszelkich źródłem przewagi z pracy jest rozwijania na pozostanie oraz zatrzymać ich w organizacji. w Koło Rozwoju Pracownika firmie tych pracowników jest nad pomoc konkurencją jest zdolność organizacji do szybkiego i zapewnienie realizacji ich aspiracji. uczenia się. Są to firmy „odpowiednio inteligentne i Do rozwoju kompetencji i wzrostu własnej efektywności pracownik potrzebuje informacji, będącej odpowiedzią na 4 podstawowe pytania: mądre” w których kluczowe znaczenie ma kultura i Badania standard postrzegają możliwość rozwoju i realizacji kariery jako Co mam robić? formę wynagradzania. Jest to również bardzo korzystne Czego ode mnie oczekujesz, jaki poziom mam zjawisko dla firm , ponieważ stymuluje personel do osiągnąć? organizacji zapewniająca przepływ informacji i umiejętności wśród pracowników. KOMPETENCJE ROZWÓJ ETYKA ul. Kościuszki 51/8 nowych i obserwacje pokazują, że pracownicy Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych Nr 2.16/00057/2008 49-340 Lewin Brzeski tel. 667 824 572 , 077 41 28 008 www.kre-sikorski.eu ; e-mail: [email protected] Jak mi idzie? Co robię dobrze a co źle? w obrębie której pracownik bezpiecznie będzie się precyzyjnego poruszał, wykonując swoje obowiązki służbowe. zapisów zakresu w celu wyciągnięcia konsekwencji. i rzeczowego odwoływania się do W jaki sposób mogę się poprawić? Ukazanie Opisany w kole system rozwoju pracownika łączy ze i dokładne pracownikiem jego omówienie zakresu z obowiązków nowym stanowi 2. Czego ode mnie oczekujesz czyli Cele do osiągnięcia sobą w praktyce 4 narzędzia zarządzania rozwojem „Prawie pracownika: biorą to jasność i przejrzystość z konflikty różnic w opisywał w swoim bestsellerze „7 nawyków skutecznego działania” - Stephen Covey. To co należy się pracownikowi od samego przyjęcia go pracy się oczekiwaniach” 1. Co mam robić czyli Zakres obowiązków. do wszystkie Ustalenie reguł i przedstawienie obowiązujących w organizacji. czytelne pracownikowi indywidualnych celów, zarówno Najważniejszą potrzebą jest zapoznać biznesowych jak i rozwojowych pracownika, jest drugim krokiem na drodze do który podejmuje pracę na określonym stanowisku z szybkiego jego zakresem obowiązków. Pisemny zapis o obszarze zadań czynności oraz stanowiskowych, sposobie wykonywania zawodowych, podstawowych obowiązkach uprawnieniach przynosi wymierne korzyści zarówno pracodawcy, jak i pracownikowi. zadania były zgodne z zasadą integralną czynność klarownego wprowadzania go do organizacji. To również moment, od którego Obie strony mają jasną sytuację, czego od siebie podstawowych oczekiwać. W konsekwencji rozumienie i przestrzeganie nieprzestrzegania przez pracownika zasad zapisanych zakresów obowiązków przez pracownika stanowi ramę, w zakresie obowiązków, pracodawca ma możliwość ul. Kościuszki 51/8 efektów pracy. W wypadku zaś Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych Nr 2.16/00057/2008 49-340 Lewin Brzeski tel. 667 824 572 , 077 41 28 008 jego kompetencji. Ważne, aby te cele i przełożony będzie mógł wymagać od pracownika KOMPETENCJE ROZWÓJ ETYKA rozwoju www.kre-sikorski.eu ; e-mail: [email protected] SMART czyli konkretne, realne, ambitne i określone w czasie ( np. … Chciałbym, aby Pan/Pani za miesiąc miał wiedzę na temat ……. i umiał zastosować ją w praktyce). Podstawowa zasada to przejrzystość tych celów i pełne zrozumienie ich przez pracownika. Wyznaczanie powyższą konkretnej przez przełożonego zasadą daje oceny na celów zgodnie pracownikom podstawie z gwarancję realizacji dających się zaobserwować i zmierzyć zadań nie zaś rozmytych i subiektywnie postrzeganych wymagań. 3. Jak mi idzie czyli Informacja zwrotna i ocena postępów W sytuacji zaś, gdzie korekta działań biznesowych i sprawia, że zdaje on sobie sprawę z kierunku zmian, w rozwojowych którym jest niezbędna a pracownik wykonuje się na rozwiązaniach i nawyków. pracownikiem planom i określeniu konkretnej pomocy w osiągnięciu przez niego lepszych rezultatów ( szkolenia, spowodowane go o 4. W jaki sposób mogę się poprawić czyli Indywidualny plan rozwojowy pracownika służbowa dwuznaczniki. Na ucina każdym wszelkie etapie niejasności należy i udzielać które naprawdę zwyciężą w przyszłości, będą te, jak wykorzystać pracownika powinna być precyzyjna i odnosić się do ustalenie konkretnych poprawy umiejętności i zachowań pracowników. ( pozytywnych jak też konkretnego naturalnym będzie stworzenie konkretnego systemu obserwacji pomocy na drodze do jego rozwoju. Ustalenie z pracownikiem takiego właśnie indywidualnego planu Wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych Nr 2.16/00057/2008 49-340 Lewin Brzeski tel. 667 824 572 , 077 41 28 008 W zaangażowania efekcie www.kre-sikorski.eu ; e-mail: [email protected] wysokie kwalifikacje zawodowe pracowników i ich wkład w pracę powodują sukcesy firmy. Pracownik z kolei czuje, że jego wysiłki warto, aby je dostrzegał, wspierał i udzielał ul. Kościuszki 51/8 systemowej do zachowań, postępów i nowych umiejętności pracownika KOMPETENCJE ROZWÓJ ETYKA i doprowadzi Tam, gdzie przełożony zauważy postępy pracownika pracownik je cyklicznej który Na zapamiętał i mógł je powtarzać. podstawie planu, negatywnych ). pozytywnego wzmocnienia po to aby i realizacja, daje szybkie i niezwykłe rezultaty. działań rozwojowych pracownika pozwala na precyzyjne faktów motywacji pracownika. wszystkich szczeblach”. Opis kompetencji i systematyczna ocena efektywności działań dba o jego rozwój. Stanowi to z pewnością jeden z systemem koła rozwoju i konsekwentna ich zaangażowanie i możliwości uczenia się na Konstruktywna dotycząca ma poczucie przynależności do organizacji, która Przyjęcie przez menadżera działań w zgodzie z ludzkie pracownikowi informacji zwrotnej o jego efektywności. informacja treningi, zmiana stanowiskowa, awans, itd. ), pracownik elementów które odkryją postępach i wynikach pracy. Informacja nowych Dzięki takim precyzyjnym i uzgodnionym wspólnie z wieku” Peter Senge, wspomina: „Organizacjami, działaniach nabywanie umiejętności. się niedoinformowaniem szybsze korygujemy złe zachowania i unikamy powtarzania złych Jeden z teoretyków zarządzania tytułowany „strategiem i powoduje efektywniejszych możliwościach. Tym sposobem od razu niepewności. W efekcie, wcześniej czy później pojawiają jego kompetencje. rezultatów koncentrując Pracownik niedoinformowany, to pracownik żyjący w w własne wprost być może”. błędy będzie Znajomość przez niego celu i metod osiągania lepszych Jack Welch powiedział: „Powiedz tak albo nie. Nigdy niedopowiedzeniem podwyższać działania źle, należy poinformować pracownika o tym przyczyniły się do tego sukcesu a nabywanie przez niego kolejnych umiejętności może go jeszcze zwiększyć.
