docInnowacje z sercem
download 
Reklamacja Transkrypt
Innowacje z sercem
Innowacje z sercem Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Innowacje z sercem Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 2 3 8 10 List Prezesa Orange Polska List Prezes Fundacji Orange O Fundacji Nowoczesna edukacja 13 19 26 29 31 Edukacja z Internetem Akademia Orange Orange dla bibliotek Wirtualne muzeum Polskie talenty 34 36 42 47 49 52 56 59 63 70 72 73 75 76 77 78 80 Innowacje społeczne Szkoła bez przemocy Wolontariat pracowniczy w Orange Polska E-wolontariat Rzeczpospolita Internetowa (2006-2008) Orange dla Ziemi (2006-2007) Rozwój poprzez komunikację Telefon do Mamy Dźwięki Marzeń Wsparcie innych organizacji Fundacja Orange Działalność statutowa Fundatorzy Fundacja Grupy TP zmieniła się w Fundację Orange Fundacje Orange na świecie Nagrody i wyróżnienia Ciepło wspominamy... Szanowni Państwo, W działaniach każdej firmy ważne są nie tylko cele biznesowe. Liczy się także sposób podejścia do prowadzenia biznesu i świadomość, że jako organizacja jesteśmy częścią szerszego krajobrazu społecznego. Dlatego tak istotne jest dla nas to, aby działać w sposób społecznie odpowiedzialny. Częścią tej odpowiedzialności jest dbanie o nasze otoczenie. Szczególnie teraz, kiedy rozwój społeczno-ekonomiczny nabrał niezwykłej dynamiki stymulowanej nowymi technologiami. Mamy świadomość, że jesteśmy częścią tego procesu, a nasze aktywności mogą skutecznie wspierać pozytywne zmiany społeczne. Edukacja w zakresie nowych technologii, bezpieczeństwo najmłodszych użytkowników sieci, rozwój lokalnych społeczności i wyrównywanie szans w dostępie do nowoczesnych narzędzi teleinformatycznych – to główne obszary naszych inwestycji społecznych. To zaangażowanie stanowi integralny element działań z zakresu społecznej odpowiedzialności biznesu. Programy Fundacji Orange są odzwierciedleniem strategicznego myślenia i lokalnego działania – zastanawiamy się nad konkretnymi potrzebami, a potem proponujemy rozwiązania, z których może skorzystać szkoła, szpital, biblioteka czy organizacja społeczna. Skupiamy się na tych wyzwaniach społecznych, które związane są z funkcjonowaniem Orange na rynku – nowoczesnymi technologiami, które pomagają w nauce, poznawaniu świata, kontakcie z bliskimi, dostępie do kultury. Staramy się pomagać, angażując nie tylko fundusze, ale przede wszystkim naszą wiedzę, kompetencje i umiejętności naszych pracowników. Z radością i dumą patrzę na ostatnie 6 lat działania Fundacji Orange opisane na kolejnych stronach tej publikacji. Szczególnie cenne pozostanie dla mnie to, że jest ona blisko ludzi i potrafi łączyć ich ze sobą na rzecz wspólnego dobra. Dbając o skuteczność swoich przedsięwzięć, Fundacja angażuje ekspertów, badaczy, współpracuje z wieloma organizacjami, z wolontariuszami. A przede wszystkim słucha głosu młodych ludzi, do których kieruje swoje działania. Fundacja posiada też niezwykłą moc szerzenia idei bezinteresownej pomocy wśród pracowników naszej firmy, którzy jako wolontariusze z pasją angażują się w wiele inicjatyw edukacyjnych i dobroczynnych. Oddają innym swój czas, doświadczenie i pozytywne emocje. Chcemy podzielić się z Państwem naszą dumą z programów Fundacji, które przedstawione zostały w tym podsumowaniu. Życzę przyjemnej lektury i wielu inspiracji do działań użytecznych społecznie. Maciej Witucki Prezes Orange Polska 2 Szanowni Państwo, Odkąd podjęłam się kierowania Fundacją Orange, każdy dzień przynosi nową wiedzę o ludziach, o świecie i o ważnych potrzebach społecznych, szczególnie dzieci i młodzieży. Cieszę się, że wiele wspaniałych osób i organizacji nawiązało z nami współpracę, że możemy się uzupełniać i uczyć od siebie nawzajem. Potrzeba pomagania jest podstawą rozwoju Fundacji, wyzwala w nas co raz to nowe pokłady energii i kreatywności. Wiemy też, że pomagać trzeba mądrze – kierować się nie tylko odruchem serca i intuicją, ale wiedzą i analizami, by działać skutecznie i długofalowo. Dlatego w Fundacji Orange zasięgamy opinii ekspertów z wielu dziedzin, polegamy na doświadczeniu partnerów oraz kompetencjach naszego Fundatora, które mogą oferować wiele dobrego społeczeństwu. Ważne jest dla nas reagowanie na szybkie zmiany społeczne, które powodowane są w dużej mierze przez nowe technologie. Chcemy, aby były one sprzymierzeńcem rozwoju, a młodzi ludzie mogli poznawać świat w oparciu o ich twórcze wykorzystanie. Sześć lat działania Fundacji to bogaty okres rozwoju i ciągłego doprecyzowania naszej misji. Kilka programów zainicjowanych zostało jeszcze w Orange Polska przed powołaniem do życia Fundacji i już wtedy były przejawem strategicznego podejścia firmy do działania na rzecz społecznego rozwoju, jak na przykład pierwszy projekt społeczny – Telefon do Mamy. Kilka zakończonych już przez nas programów, w tym Rzeczpospolita Internetowa, odpowiedziało na potrzeby ważne w tamtym czasie i miejscu, a tu i teraz istotne są już nowe wyzwania. Chcemy na nie odpowiadać, korzystając z wiedzy, jaką pozostawiły nam poprzednie projekty, ale też odważnie patrzeć w przyszłość i proponować oryginalny wkład w rozwój społeczny. Bycie członkiem rodziny Fundacji Orange na świecie nie tylko zobowiązuje, ale też otwiera nam oczy na globalny proces, w którym uczestniczymy, na różnorodność sposobów wpływania na otoczenie. Poprzez nasze ogólnopolskie programy społeczne, mieliśmy okazję współpracować z 14 tysiącami szkół, 3 tysiącami bibliotek, tysiącem szpitali, setkami NGO-sów i z wieloma instytucjami kultury. Wolontariusze z Orange przepracowali na rzecz naszych podopiecznych 27 tysięcy godzin. Nasze działania zostały docenione przez specjalistów, co zaowocowało przyznaniem wielu prestiżowych nagród. Ale to nie liczby i wyróżnienia są najważniejsze. Liczy się każdy krok, każdy wkład w zmianę rzeczywistości na lepsze i budowanie społeczeństwa XXI wieku. Chcemy przygotować młodych do aktywnego życia w tym społeczeństwie. Im więcej z nas będzie ludźmi świadomymi, kreatywnymi i im więcej osób chętnie i mądrze czerpać będzie z zasobów wiedzy, tym lepszy będzie nasz wspólny świat. Zapraszam do zapoznania się z podsumowaniem 6-letniej działalności Fundacji Orange. Prezentujemy w nim wartości, jakie wyznajemy i nasz sposób myślenia o wpływie na zmiany społeczne. Na kolejnych jego stronach znajdą Państwo opisy sprawdzonych praktyk i przegląd najważniejszych rezultatów naszych działań. W najbliższym czasie czekają nas nowe wyzwania, ale jesteśmy przekonani, że z ludźmi, których łączy potrzeba pomagania wszystko jest możliwe. Dziękuję naszym Fundatorom, Partnerom i Wolontariuszom za to, że są z nami. Jadwiga Czartoryska Prezes Fundacji Orange 3 Fundacja Orange – dzieci i młodzież w centrum uwagi 4 Przyszłość kształtują ci, którzy dziś mają po kilka lub kilkanaście lat. Istotne jest, aby umożliwić im jak najlepszy kontakt ze światem, dostęp do wiedzy i kultury. Te pierwsze doświadczenia są ważne tak dla młodego człowieka, jak i dla całej rzeczywistości społecznej. Dlatego w Fundacji Orange dbamy o to, aby dzieciństwo było jak najszczęśliwsze i najbezpieczniejsze, a edukacja ciekawa i inspirująca. Z optymizmem patrzymy w przyszłość, bo wierzymy w potencjał młodych ludzi – warto wyzwalać w nich to, co najlepsze. 5 Naszą uwagę koncentrujemy na wyzwaniach społecznych, które niosą ze sobą nowoczesne technologie. Ich kreatywne i mądre wykorzystanie pomaga w poznawaniu świata, nauce, kontakcie z bliskimi i budowaniu porozumienia. Fundacja Orange pobudza energię i kreatywność młodych ludzi, by zmieniać świat na lepsze! 6 Fundacja Orange – innowacje z sercem 7 Fundacja Orange została powołana w 2005 roku przez Telekomunikację Polską S.A. oraz PTK Centertel Sp. z o.o. – spółki należące do Orange Polska – do realizacji celów społecznie użytecznych. Fundacja Orange prowadzi ogólnopolskie programy społeczne i edukacyjne na rzecz dzieci i młodzieży, by mogły wszechstronnie rozwijać się, korzystając z nowoczesnych możliwości. Wszystkie inicjatywy Fundacji Orange oparte są na wynikach badań i konsultowane z autorytetami w danej dziedzinie. Programy naszej Fundacji mają na celu wyrównanie szans dzieci i młodzieży w dostępie do nowoczesnej edukacji, uczą zasad bezpiecznego korzystania z nowych mediów i inspirują do ich twórczego zastosowania. Młody człowiek rozwija się nie tylko poprzez edukację, ale także poprzez relacje ze swoim otoczeniem. Dlatego budujemy inicjatywy skoncentrowane na zaspokajaniu potrzeb społeczności lokalnych oraz uczeniu młodych współodpowiedzialności za środowisko, w którym żyją. Ważne jest umożliwienie im rozwoju poprzez niezaburzony kontakt ze światem, z innymi ludźmi. Szczególnie, jeśli jest on utrudniony z powodów zdrowotnych. Fundacja Orange wspiera – w zakresie merytorycznym, organizacyjnym, rzeczowym i finansowym – ważne projekty i kampanie społeczne inicjowane przez inne organizacje pozarządowe oraz instytucje użyteczności publicznej w Polsce. W działania naszej Fundacji i współpracujących z nami organizacji pozarządowych angażują się pracownicy Orange Polska – jako wolontariusze biorą udział w wielu akcjach oraz sami inicjują projekty na rzecz społeczności lokalnych. Fundacja Orange w październiku 2008 roku została członkiem Forum Darczyńców. Za swoje działania otrzymała liczne nagrody i wyróżnienia. 8 9 Nowoczesna edukacja inspiracja do rozwoju zdobywanie wiedzy budowanie społeczeństwa informacyjnego poznawanie świata przeciwdziałanie e-wykluczeniu 10 korzystanie z nowoczesnych możliwości Dzięki nowym technologiom poznajemy świat Świat się zmienia. Młody człowiek uczy się dzisiaj inaczej i ma inne oczekiwania. Dlatego edukacja, szkoła i nauczyciele też muszą się zmienić. Młodzi żyją w otoczeniu nowych technologii – w gęstej sieci powiązań, błyskawicznego dostępu do informacji, zalewu atrakcji i dystrakcji, czasami, niestety, szkodliwych. Z badań wynika, że dzięki komputerowi i sieci czują moc sprawczą – łatwiej im być w kontakcie ze światem, szybko się porozumiewać, wzajemnie aktywizować, załatwić jakąś sprawę. Ale to poczucie mocy bywa pozorne i niekoniecznie przekłada się na wpływ na rzeczywistość. Edukacja ma tu wielką rolę do odegrania. Wykorzystując tę potrzebę sprawstwa i nowe możliwości, powinna pomóc młodym w świadomym korzystaniu z Sieci, w mądrym uczeniu się i sensownym działaniu. Istotny jest w tym profesjonalizm nauczycieli. Rozliczanie uczniów przez standaryzowane egzaminy już nie wystarczy – trzeba szukać innej drogi, opartej na relacji nauczyciel-uczeń i czymś jeszcze cenniejszym, choć kruchym: gotowości młodego człowieka, żeby się uczyć. W XXI wieku istotna powinna być możliwość samodzielnego myślenia, eksperymentowania i popełniania błędów, a także uczenia się od innych ludzi, we wspólnym działaniu. I nie w oderwaniu od życia, a poprzez rozglądanie się wokół. Właśnie w taki sposób młodzi mogą mieć wpływ na swoje środowisko, wyrażać własne zdanie i wykorzystywać swój twórczy potencjał. Alicja Pacewicz – współzałożycielka i Wiceprezes Zarządu Fundacji Centrum Edukacji Obywatelskiej, Dyrektorka ds. Programów i Wydawnictw CEO; ekspertka edukacyjna, konsultantka Ministerstwa Edukacji Narodowej. Programy edukacyjne Fundacji Orange dobrze temu służą. Nie tylko włączają nowe technologie w edukację, ale także rozwijają miękkie kompetencje kluczowe, w tym kompetencje medialne. Jest to potrzebne, skoro, jak pokazują badania m.in. w programie PISA, wielu młodych Polaków nie potrafi znaleźć informacji w Internecie, nie wiedzą, czego i jak szukać, i nie umieją odróżnić źródeł wiarygodnych od niepewnych. Tymczasem to właśnie te umiejętności mają wpływ na sukces w szkole i w życiu zawodowym. 11 12 Edukacja z Internetem Internet to ocean wiedzy i informacji – narzędzie o ogromnym potencjale edukacyjnym. Zależy nam, aby dzieci i młodzież potrafiły mądrze i świadomie korzystać z jego zasobów. Tylko wtedy poznawanie świata będzie prawdziwą radością. 14 500 razy więcej wiedzy Edukacja z internetem Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 W 2004 roku Telekomunikacja Polska zainaugurowała program Edukacja z Internetem TP umożliwiający szkołom podstawowym, gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym uzyskanie dostępu do szerokopasmowego Internetu na preferencyjnych warunkach. Program ten uzyskał honorowy patronat Ministerstwa Edukacji Narodowej. Po pierwsze: bezpieczeństwo dzieci w Internecie Fundacja Orange razem z Fundacją Dzieci Niczyje prowadzi projekty przyczyniające się do zwiększenia bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Kładziemy w nich nacisk na to, by młodzi internauci u progu swojej przygody z Siecią poznali kilka ważnych zasad na temat ochrony ich danych, pobierania obcych aplikacji, zachowania ostrożności w kontaktach wirtualnych i aby sygnalizowali każdą niepokojącą sytuację dorosłym. Przestrzeganie tych reguł sprawi, że podróże w Internecie będą dla najmłodszych użytkowników nie tylko ciekawym, ale i bezpiecznym doświadczeniem. Nasza Fundacja jest głównym partnerem programu Dziecko w Sieci Fundacji Dzieci Niczyje. W jego ramach prowadzone są badania na temat zjawisk zagrażających dzieciom w Internecie. Na podstawie wyników tych analiz przygotowywane są działania edukacyjne dla dzieci, szkolenia dla nauczycieli oraz kampanie medialne poświęcone bezpieczeństwu najmłodszych internautów. Stałym elementem programu jest serwis internetowy www.sieciaki.pl, w którym dzieci i dorośli mogą znaleźć wiele cennych informacji o bezpiecznym i efektywnym korzystaniu z Internetu. W miejscowościach turystycznych, które Polacy chętnie odwiedzają latem, we współpracy z lokalnymi władzami i ośrodkami kultury, organizowane są specjalne pikniki edukacyjne „Sieciaki na wakacjach”. Poprzez zabawę z wykorzystaniem kolorowych, ciekawych materiałów (m.in. kreskówek, komiksów i łamigłówek) dzieci uczą się tam zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Każdego roku w warsztatach bierze udział ok. 4 tys. osób. Od maja 2009 roku uczniowie i ich nauczyciele – w ramach lekcji w szkole i indywidualnie – mają dostęp do zasobów platformy e-learningowej (http://fdn.pl/kursy/). Znajdują się na niej szkolenia z zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Do grudnia 2011 roku na platformie zarejestrowało się około 190 tys. użytkowników. 14 Lekcja o bezpiecznym Internecie Fundacja Orange od początku swojego istnienia rozwija go poprzez działania służące zwiększeniu wykorzystania technologii informacyjnych w polskich szkołach oraz dbając o bezpieczeństwo dzieci w Internecie. Ważne jest, aby pośród różnorodnych treści i rozrywek dostępnych w Sieci młodzi ludzie potrafili rozpoznać zagrożenia i w pozytywny sposób czerpali z zasobów edukacyjnych Internetu. Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Edukacja z internetem „Internet stał się masowym narzędziem komunikacji, którego używa większość Polaków. Korzystanie z Sieci staje się także bardziej powszechne wśród dzieci i młodzieży. Nie chcemy zamykać im tych drzwi, chcemy przygotować świadomych użytkowników nowych mediów. Ważne jest zatem, aby szerzyć wiedzę na temat zachowania podstawowych zasad bezpieczeństwa, szczególnie jeśli chodzi o dzieci i młodzież”. Od lutego 2007 roku wspieramy prowadzenie Helpline.org.pl umożliwiającej bieżącą pomoc w sytuacji zagrożenia w Internecie. Dzięki Orange Polska została uruchomiona bezpłatna linia telefoniczna – numer 800 100 100 – obsługiwana przez specjalistów, którzy podejmują interwencje na zgłoszenia ze strony dzieci, ale także doradzają rodzicom oraz nauczycielom w kwestii zapobiegania niebezpiecznym sytuacjom. Do końca 2011 roku poprzez www.helpline.org.pl odbyło się 9,5 tys. interwencji, co pokazuje, jak bardzo potrzebna jest ta inicjatywa. Jadwiga Czartoryska W naszych działaniach docieramy nie tylko do najmłodszych, ale także do ich rodziców, bo to od nich głównie zależy, w jaki sposób ich dzieci korzystają z komputera i Internetu. Ważne jest więc, aby dorośli byli świadomi zagrożeń i interesowali się aktywnością swoich pociech przed komputerem. Dlatego wśród klientów Orange dystrybuowany jest podręcznik dla rodziców pod tytułem „Bezpieczne media” dotyczący tej problematyki. Dostępny jest on w salonach Orange na terenie całej Polski oraz na stronie bezpiecznemedia.pl, a dzięki wolontariuszom – pracownikom Orange Polska – trafia również do szkół. Prezes Fundacji Orange Bądź bezpieczny w internecie Mów, jesli coś jest nie tak! Zabezpiecz swój komputer! Ważnymi „nauczycielami” w Edukacji z Internetem są także wolontariusze Orange Polska, którzy organizują specjalne zajęcia w szkołach, domach dziecka i świetlicach. Jako rodzice, członkowie lokalnych wspólnot, a równocześnie specjaliści od spraw Internetu pokazują, jak mądrze i świadomie poruszać się po zasobach Sieci. Razem z Fundacją Dzieci Niczyje przygotowaliśmy dla nich profesjonalne i atrakcyjne materiały oraz scenariusz warsztatu dla dzieci. Nasza Fundacja uczestniczy w kluczowych debatach społecznych na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Jesteśmy współorganizatorami odbywającej się co roku w Warszawie (od 2007 roku) Międzynarodowej Konferencji „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie”. Biorą w niej udział przedstawiciele kilkudziesięciu państw: reprezentanci sektora edukacyjnego, organizacji pozarządowych, instytucji wymiaru sprawiedliwości i organów ścigania oraz dostawców usług i treści internetowych. Jest to największa tego typu inicjatywa w Polsce. Nie ufaj osobom poznanym w Sieci! Nie podawaj swoich danych! www.fundacja.orange.pl Jako główny partner aktywnie włączamy się także w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu w Polsce. Wspieramy kampanie medialne, których celem jest podnoszenie świadomości na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie (np. „Stop Cyberprzemocy”, „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie”, „Każdy ruch w Internecie zostawia ślad”). 15 Edukacja z internetem Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011-2011 Po drugie: Internet jako nowoczesne narzędzie edukacji i dostępu do wiedzy Nowe technologie mogą być cennym narzędziem w edukacji dzieci. Ważne, by rozwijać takie sposoby nauczania technologii informacyjnych, które pozwolą uczniom zdobywać odpowiednią wiedzę i umiejętności. Dzięki nim będą mogli podjąć wyzwania, jakie stawia przed nimi współczesny świat. Naturalnymi przewodnikami młodych ludzi w tym zakresie są nauczyciele. Dlatego nasze oddziaływania kierujemy również w ich stronę. Regionalne Ośrodki Szkoleń E-learningowych W 2006 roku w ramach projektu Edukacja z Internetem, razem ze Szkołą Wyższą Psychologii Społecznej (SWPS), rozpoczęliśmy ogólnopolski program doskonalenia nauczycieli, pochodzących przede wszystkim z małych, wiejskich szkół. Ma on na celu propagowanie wykorzystania IT w nauczaniu przedmiotowym oraz stworzenie takich sposobów wprowadzania uczniów w świat technologii informacyjnych, które efektywnie przygotowują dzieci i młodzież do świadomego i swobodnego poruszania się po nowoczesnych źródłach wiedzy. Uczestnicy pierwszych edycji programu dzielili się zdobytą wiedzą i doświadczeniem – w efekcie czego w 2007 roku powstała sieć 10 Regionalnych Ośrodków Szkoleń E-learningowych (ROSE). Nauczyciele, pod opieką pracowników SWPS, prowadzą w nich szkolenia dla swoich koleżanek i kolegów z regionu. Kursy dotyczą zastosowania technologii informacyjnych w nauczaniu przedmiotowym oraz pracy z uczniami metodą projektu edukacyjnego, na wszystkich poziomach szkół. Są to spotkania stacjonarne oraz kursy za pośrednictwem Internetu. W latach 2007-2011 odbyło się 6 edycji szkoleń. W każdej z nich wzięło udział ok. 150 nauczycieli z 60 szkół, tym samym dotarliśmy do ponad 2000 uczniów, którzy razem ze swymi opiekunami prowadzą projekty z wykorzystaniem technologi informacyjno-komunikacyjnych (TIK) na lekcjach. W latach 2006-2009 we współpracy z Centrum Edukacji Obywatelskiej prowadziliśmy cykl szkoleń e-learningowych dla nauczycieli gimnazjów. Wspólnie ze swoimi uczniami pracowali oni nad różnorodnymi projektami, wykorzystując Internet jako źródło istotnych i ciekawych treści z zakresu matematyki, fizyki, chemii, języka polskiego, biologii, WOS-u, historii, geografii i języków obcych, a technologie informatyczno-komunikacyjne jako narzędzie prezentowania projektów i generowania danych. Szkolenia prowadzone były w małych grupach nauczycieli tego samego przedmiotu, na nowoczesnej platformie, przygotowanej do kursów interaktywnych – co umożliwiło łatwy kontakt z prowadzącym i ekspertami oraz szeroki wybór materiałów edukacyjnych. Kursy te ukończyło prawie 500 osób z 65 szkół z całej Polski. 16 „Jestem ogromnie szczęśliwa, że mogę uczestniczyć w programie Edukacja z Internetem, ponieważ uważam, że dostęp do Internetu jest jednym z ważniejszych elementów wyrównywania szans społecznych”. Krystyna Janda Ambasador Programu Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Edukacja z internetem Szkoła z klasą 2.0 W listopadzie 2009 roku włączyliśmy się w działania programu Szkoła Myślenia (od września 2010 roku pod nazwą Szkoła z klasą 2.0), którego autorem jest Centrum Edukacji Obywatelskiej. Jego celem jest wypracowanie zasad dotyczących korzystania z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) w edukacji, zachęcanie nauczycieli do ich wdrażania w pracy z uczniem oraz wykorzystywanie Sieci do komunikacji w szkołach. Chcemy też kształtować wśród dzieci umiejętności odpowiedzialnego korzystania z Internetu, stosowania TIK w projektach szkolnych oraz wykorzystania nowoczesnych metod nauczania i komunikacji w szkole. Inicjatywa skierowana jest do nauczycieli wszystkich poziomów szkół. W ramach projektu dana szkoła wypracowuje własny Kodeks 2.0. Opiera się on na kilku głównych zasadach bezpieczeństwa w Sieci, korzystania ze źródeł i praw autorskich, stosowania TIK w projektach szkolnych, nowoczesnych metod nauczania oraz komunikacji w szkole. W działania projektu angażuje się cała społeczność szkolna: dyrektor, zespół nauczycieli wraz ze szkolnym koordynatorem oraz uczniowie. Uczestnicząc w programie, otrzymują wsparcie merytoryczne ze strony ekspertów i praktyczne przykłady nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych, mają też możliwość wymiany doświadczeń między sobą. Młodzież zaś uczy się pracy zespołowej. Rezultaty projektów publikowane są na platformie internetowej „Szkoła z klasą 2.0 dla nauczycieli”, która stanowi przestrzeń dzielenia się wiedzą, pomysłami na projekty i sprawdzonymi praktykami. Pierwsza edycja Szkoły z klasą 2.0 została zainaugurowana w roku szkolnym 2010/2011 i już na wstępnym etapie ujawniła potrzebę debaty na temat nowych technologii w szkole. W drugiej edycji programu (rok szkolny 2011/2012) Kodeks 2.0 rozszerzany został o kolejne elementy oraz sposoby aktywizacji uczniów za pomocą TIK. Wprowadzany jest Certyfikat 2.0, o który może się ubiegać każda placówka biorąca udział w programie. Certyfikat ma być dowodem, że szkoła wkroczyła w XXI wiek. Program prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i „Gazetę Wyborczą” przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Fundacji Agora. Partnerami programu są Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON oraz Fundacja Orange. „Gazeta Wyborcza” regularnie informuje opinię publiczną o działaniach uczestników programu i publikuje najciekawsze materiały edukacyjne. 17 Edukacja z internetem Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Rezultaty programu Edukacja z Internetem w latach 2006-2011: 14,5 tys. szkół, czyli ok. 45% wszystkich szkół w Polsce, zyskało dostęp do szerokopasmowego Internetu; objął on łącznie 4 mln uczniów, ponad 148,3 tys. uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych skorzystało z kursów e-learning dotyczących zasad bezpiecznego korzystania z Internetu, 7,5 tys. dzieci zostało przeszkolonych w zakresie zasad bezpiecznego Internetu prowadzonych przez wolontariuszy Orange w całej Polsce, 189,7 tys. zarejestrowanych użytkowników portalu edukacyjnego Sieciaki.pl, 45 tys. dzieci – uczestników 38 pikników edukacyjnych „Sieciaki na wakacjach”, 1204 inicjatywy zgłoszone z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu w roku 2011, Czy wiesz, że…? ...w 70 krajach świata na początku lutego obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI)? W Polsce organizuje go od 2005 roku Fundacja Dzieci Niczyje oraz Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK), w partnerstwie z Fundacją Orange. ...w związku z DBI inicjowanych jest wiele lokalnych działań, tak aby dzieci i nauczyciele włączali się w propagowanie bezpiecznego dostępu do treści internetowych? W całej Polsce odbywają się zajęcia edukacyjne, happeningi, konkursy, kampanie i wiele innych akcji. Wydarzeniu poświęcona jest strona www.dbi.pl. w latach 2007-2011 szkolenia ROSE ukończyło 900 nauczycieli z 60 szkół, Szkołę z klasą 2.0 w roku szkolnym 2010/11 ukończyło z sukcesem blisko 300 szkół (czyli 1200 nauczycieli, ok. 25 tys. uczniów). Powstało ponad 700 blogów uczniowskich. Do edycji 2011/2012 przystąpiło 500 szkół. Partnerzy społeczni: Ambasador programu Edukacja z Internetem: Krystyna Janda – aktorka teatralna i filmowa 18 ...w 2009 roku Orange Polska (dawniej Grupa TP) i Microsoft podpisały porozumienie o wymianie licencji na lekcje dla dzieci? Dzięki tej współpracy wolontariusze Microsoft mogą korzystać z materiałów przygotowanych przez naszą Fundację dla uczniów z klas I-III, a wolontariusze z Orange mogą prowadzić zajęcia w klasach IV-VI, korzystając z lekcji przygotowanych przez Microsoft. Akademia Orange Fundacja Orange istnieje, aby dzieci i młodzież miały szansę rozwijać swoją kreatywność oraz otwierać się na świat. Dostęp do kultury oraz nowoczesne technologie dają im te możliwości. Dlatego powstała Akademia Orange – program nowoczesnej edukacji kulturalnej. Akademia Multimediów fot. A. Kołodziejczyk 10 000 razy więcej kreatywności Akademia Orange Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Cele Celem programu Akademia Orange, zainaugurowanego w 2009 roku, jest włączenie młodych ludzi w realizację nieszablonowych pomysłów i odważnych inicjatyw edukacyjnych przy wykorzystaniu nowych mediów. Dzięki temu mogą poznawać siebie i otaczający ich świat, bez względu na miejsce zamieszkania czy pochodzenie społeczne. W Akademii Orange młody człowiek jest nie tylko odbiorcą kultury, ale także twórcą, który rozwija swoją kreatywność i jednocześnie poszerza swą wiedzę. Akademia realizuje także ważną misję społeczną: integruje dzieci niepełnosprawne z ich pełnosprawnymi rówieśnikami, i angażuje młodych w działania na rzecz lokalnych społeczności. „Potencjał kulturowy i kreatywny jest ważny dla rozwoju kapitału społecznego, gdyż kultura determinuje sposób podejmowania decyzji, a potencjał kreatywny wpływa na rozwój gospodarczy i postęp technologiczny”. Raport „POLSKA 2030. Wyzwania rozwojowe” wyd. Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, Warszawa 2009 Akademia Orange ma formę konkursu grantowego na najlepsze, innowacyjne projekty edukacji kulturalnej dzieci i młodzieży. O granty mogą ubiegać się organizacje pozarządowe, placówki oświatowe i instytucje kultury z całego kraju, ponieważ wierzymy, że to właśnie lokalne organizacje dobrze rozumieją młodych ludzi i potrzeby społeczne w swoim regionie. Zachęcamy je do budowania partnerstw, by rozwijać ideę współpracy i łączyć różne zaplecza merytoryczne. W 2011 roku ogłosiliśmy nabór projektów do III edycji programu. Na działania przyznajemy granty sięgające 50 tys. zł. Łączna pula środków w jednej edycji wynosi ok. 1,5 mln zł. Wnioski są weryfikowane pod kątem formalnym i merytorycznym, a następnie oceniane przez Kapitułę Akademii Orange, w skład której wchodzą uznane autorytety świata edukacji, kultury, mediów i nowych technologii. Wyjątkowe projekty dla młodych W każdej edycji programu Kapituła wybiera najbardziej innowacyjne propozycje z całej Polski. W ciągu dwóch pierwszych edycji Akademii Orange 168 organizacji zrealizowało 80 nowoczesnych projektów edukacyjnych, w których uczestniczyło ponad 10 tys. młodych ludzi. Wśród laureatów znalazły się zarówno znane instytucje kultury (takie jak Galeria Zachęta, Muzeum Miasta Łodzi, Muzeum Narodowe we Wrocławiu) i fundacje (Fundacja Krystyny Jandy na Rzecz Kultury, Fundacja Jacka Kuronia), jak i organizacje z małych miast (m.in. Towarzystwo Rozwoju Gminy Marianowo, Miejski Dom Kultury Rzepin, Regionalny Ośrodek Kultury „Mazury Garbate” w Olecku ) oraz biblioteki publiczne. 20 Nowe technologie w edukacji Premiowane są projekty, które wykorzystują nowatorskie narzędzia i metody pracy, integrują dzieci i młodzież poprzez inicjatywy kulturalne, pozwalają im lepiej poznać otaczającą rzeczywistość i rozwijać konkretne umiejętności związane z danym projektem. Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 „Współpraca z Teatrem im. Hansa Christiana Andersena z Lublina, który jest naszym partnerem, układa się bardzo dobrze. Nie spodziewaliśmy się, że dyrektor i aktorzy teatru będą tak bardzo otwarci na trudną współpracę z dziećmi niepełnosprawnymi. Ale dzięki temu otworzyli się na inność w ogóle”. Izabela Made Stowarzyszenie Rodzin Osób z Zespołem Downa „Ukryty Skarb”, Lublin (Projekt: „My w teatrze – teatr w nas – edukacja kulturalna dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną”) „Fundacja Orange wspiera najbardziej odważne i nowoczesne inicjatywy edukacyjne. Mieliśmy pomysł na projekt. Byliśmy pewni, że dla dzieci z Bytomia będzie fantastyczny, ale wiedzieliśmy też, że żadna instytucja i organizacja nie odważy się go wesprzeć. I wtedy pomyśleliśmy, że tylko Fundacja Orange będzie otwarta na takie nieszablonowe pomysły. Nie zawiedliśmy się”. Agata Tecl Polskie Forum Edukacji Europejskiej, Bytom Akademia Orange Przede wszystkim liczą się dobre pomysły W Akademii Orange nie jest ważne, czy działa się w dużej organizacji czy małej, czy pracuje się w wiosce czy w dużym mieście, czy dysponuje się środkami finansowymi, czy tylko zapałem do działania. Dla nas liczą się przede wszystkim dobre pomysły na mądrą edukację i nowatorskie, merytoryczne rozwiązania. Wielu uczestników pierwszej edycji przyznaje z zadowoleniem, że takie podejście do beneficjentów wyróżnia Akademię Orange spośród innych programów grantowych w Polsce. Podkreślają też, że dzięki Akademii okazała się możliwa realizacja projektów, które w innych konkursach nie miały szans na zdobycie wsparcia. Zależało nam na tym, żeby budować partnerstwo i łączyć siły potrzebne do realizacji ciekawych i wartościowych projektów. Uczestnicy Akademii udowodnili, że dzięki współpracy udało się zrealizować o wiele więcej niż zakładano. W Akademii Orange edukacja poprzez kulturę odbywa się często poprzez łączenie jej tradycyjnych i innowacyjnych form, w tym popkultury i nowych mediów. Wyróżnione projekty poruszają kwestie ważne dla młodych ludzi w ich lokalnym otoczeniu, wykorzystując do tego nowoczesne sposoby działania: młodzież dowiaduje się więcej na temat swojego miasta i regionu poprzez tworzenie wirtualnych map, streetartowe rewitalizacje osiedli, gry miejskie, warsztaty multimedialne, a nawet produkcję teledysków do pieśni ludowych. Inni rozwijają swoje unikalne talenty na hiphopowych warsztatach akustycznych, zajęciach teatralnych czy w konkursie na zabawkę architektoniczną. W projektach Akademii Orange młodzi ludzie nie tylko poszerzają swoją wiedzę, ale zdobywają także konkretne umiejętności. Wyłonione projekty proponują im zabawę designem, tworzenie muzyki w oparciu o techniki cyfrowe, innowacyjną fotografię, „malowanie” żywych obrazów, komiksy w ruchu, medialaby oraz wideodokumentację i prowadzenie eksperymentów artystycznych w przestrzeni publicznej. Wiele inicjatyw integruje dzieci niepełnosprawne z ich pełnosprawnymi rówieśnikami (tworzone są m.in. audiodeskrypcje, a zbiory muzealne udostępniane osobom niewidomym) oraz wnuki z ich dziadkami. W Akademii Orange uczestniczą również wychowankowie domów dziecka czy zakładów poprawczych. Program ten jest motorem wielu niestandardowych działań. Dlatego jesteśmy otwarci na nowe, świeże pomysły, dzięki którym młodzi ludzie będą mogli rozwijać swoje pasje, stawać się świadomymi odbiorcami, a także twórcami czy animatorami kultury. (Projekt: „Drogi bez skrótów, czyli interdyscyplinarne poszukiwanie pozytywnego wizerunku Śląska”) 21 Akademia Orange Ślady i horyzont Innowacje z sercem. – Raport Przegląd Fundacji działań Orange Fundacji 2006-2011 Orange w latach 2006-2011 Dzielimy się doświadczeniami Nasza Fundacja postanowiła zachęcić realizatorów projektów do dzielenia się swoimi pomysłami w oparciu o idee otwartych licencji Creative Commons Polska 3.0., które pozwalają twórcom projektów zachować prawa autorskie, a jednocześnie opublikować swoje pomysły i materiały na użytek innych organizacji, które mogą skorzystać z gotowych, sprawdzonych rozwiązań. W tym celu utworzyliśmy platformę internetową www.akademiaorange.pl, która stanowi repozytorium dobrych, bezpłatnych i ogólnodostępnych materiałów edukacyjnych. Realizatorzy projektów umieszczają na niej filmy, zdjęcia, materiały edukacyjne, opisy działań, a także scenariusze zajęć i warsztatów. Portal stał się zbiorem inspiracji i modelowych rozwiązań w dziedzinie nowoczesnej edukacji kulturalnej dla organizacji pozarządowych, placówek oświatowych i kulturalnych. Prezentuje nowatorskie pomysły, atrakcyjne dla młodzieży dorastającej w świecie nowoczesnych technologii. W każdej edycji Akademii zapraszamy także animatorów kultury na dwudniowe warsztaty, włączając ich w ten sposób do dyskusji i wymiany doświadczeń w zakresie nowoczesnej edukacji dzieci i młodzieży. W czasie tych spotkań przedstawiciele organizacji poznają się i tworzą społeczność wokół idei przyświecających Akademii Orange. Pogłębiają także praktyczne umiejętności w zakresie stosowania zasad Creative Commons, wykorzystania nowych technologii i mediów oraz mają możliwość dyskusji z członkami Kapituły Akademii Orange na temat edukacji, prowadzenia działań kulturalnych i wpływu nowoczesnych technologii na społeczeństwo. Opisy wszystkich projektów zrealizowanych w ramach Akademii Orange dostępne na www.akademiaorange.pl 22 „Cieszę się, że Fundacja Orange wprowadza w swoich działaniach model Creative Commons, co zostało zresztą odnotowane ostatnio przez Creative Commons w skali międzynarodowej – wykorzystanie licencji CC przez Fundację uznano za jeden z kluczowych przykładów wdrożeń w globalnym podsumowaniu roku 2010”. dr Alek Tarkowski Członek Zespołu Doradców Strategicznych Premiera, koordynator projektu Creative Commons Polska, Członek Kapituły Akademii Orange Innowacje z sercem. Przegląd Ślady i horyzont działań Fundacji – RaportOrange FundacjiwOrange latach 2006-2011 2006-2011 Czy wiesz, że…? Akademia Orange Akademia Orange to: ...sukcesem I edycji jest zastosowanie na szeroką, niespotykaną dotąd skalę idei otwartych licencji Creative Commons Polska 3.0? ...w III edycji Akademii została otwarta nowa forma ubiegania się o granty pod nazwą Akademia Orange – Inspiracje? Jest to szansa dla tych organizacji, które planują przeprowadzić projekt, wzorując się na inicjatywach zrealizowanych w poprzednich edycjach programu, a dostępnych na zasadzie Creative Commons na portalu Akademii. W tej opcji możliwe było wsparcie w wysokości do 20 tys. zł na projekt. Zgłosiło się do niej 27 inicjatyw. ...w 2011 roku Fundacja Orange przystąpiła do Koalicji Otwartej Edukacji, która ma na celu budowanie i promowanie otwartych zasobów edukacyjnych w porozumieniu z innymi organizacjami i instytucjami edukacji, nauki i kultury? Fanfary Akademii Orange – zakończenie I edycji ...to w I edycji Akademii Orange powstał pionierski projekt Muzeum Śląskiego w Katowicach i Polskiego Związku Niewidomych (PZN) – Okręg Śląski, Chorzów? Jest to pierwszy w Polsce muzealny scenariusz przybliżający niewidomym malarstwo, a nie tylko rzeźbę. „Czym jest obraz” to warsztaty w Galerii malarstwa polskiego XIX-XX wieku, w czasie których niewidome dzieci mogły dotknąć obrazu, poznać jego budowę i dowiedzieć się – dzięki udostępnionym im specjalnym osobistym odtwarzaczom – jak on powstaje. 23 Akademia Orange Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Kapituła Akademii Orange: Generator Pomysłów W ramach Europejskiego Kongresu Kultury 2011 we Wrocławiu Fundacja Orange była partnerem Generatora Pomysłów Towarzystwa Inicjatyw Twórczych „ę” z Warszawy. To 24-godzinne warsztaty, podczas których uczestnicy – animatorzy kultury z całej Europy – mieli za zadanie opracować projekty społeczno-kulturalne w oparciu o konkretne zagadnienia. Generator Pomysłów zakończono prezentacją projektów wszystkich grup, z których w drodze głosowania publiczności wyłoniono dwa zwycięskie, a pomysłodawcy otrzymali nagrodę finansową od naszej Fundacji i Narodowego Instytutu Audiowizualnego (NInA) z przeznaczeniem na realizację proponowanych inicjatyw. Wyróżnione projekty to: ■■ GENERATION SWAP (autorstwa Agnieszki Kaim, Joanny Stankiewiczy, Joanny Wojtarowicz i Zofii Pryslopskiej). To pomysł na to, żeby przy wspólnej pracy spotkali się rzemieślnicy starszego pokolenia, uprawiający zanikające profesje, i młodzi designerzy. ■■ ARTIST FOR RENT (autorstwa Piotra Michalaka, Sedy Papoyan i Kathariny Okulski), zachęcający pracowników korporacji do dzielenia przestrzeni biurowej z artystami. ■■ prof. UW, dr hab. Barbara Fatyga – antropolog kultury, kierownik Ośrodka Badań Młodzieży w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego, ■■ Ewa Zadrzyńska-Głowacka – reżyser filmów fabularnych i dokumentalnych, m.in. cyklu „Poezja łączy ludzi – Mój ulubiony wiersz” nadawanego przez TVP2; związana z Fundacją Evens w Warszawie, ■■ Edwin Bendyk – dziennikarz, publicysta tygodnika „Polityka”, specjalista w zakresie nowych technologii i ich wpływu na społeczeństwo, ■■ Wojciech Krukowski – historyk sztuki, menedżer i animator kultury, współtwórca i wieloletni dyrektor Centrum Sztuki Współczesnej w Warszawie, ■■ dr Alek Tarkowski – socjolog, koordynator projektu Creative Commons Polska, członek Zespołu Doradców Strategicznych Premiera, ■■ Jadwiga Czartoryska – socjolog, Prezes Zarządu Fundacji Orange, ■■ Jacek Michałowski – psycholog, szef Kancelarii Prezydenta RP, były dyrektor Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności (członek Kapituły w I i II edycji), ■■ prof. Kazimierz Zbigniew Kwieciński – socjolog edukacji i młodzieży, a także pedagog społeczny, autor badań nad nowymi prądami pedagogiki światowej (członek Kapituły w I edycji). Patronat medialny Akademii Orange: 24 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Mapa Akademii Orange 1 3 1 3 1 1 2 5 3 2 1 1 1 3 2 1 3 7 2 6 3 2 1 2 1 1 2 5 6 I edycja 6 11 14 11 13 2 6 5 3 4 1 13 III edycja 1 3 1 II edycja 4 1 3 8 36 Akademia Orange 2 suma projektów I-III edycji 7 2 Rezultaty programu w liczbach: I edycja (2009/2010): II edycja (2010/2011): III edycja (rozpoczęta w 2011): Złożone wnioski 621 461 448 Wyłonione projekty 38 42 46 Województwa, w których realizowane były projekty 12 13 15 4000 6000 5100 Organizacje zaangażowane w prowadzenie projektów (partnerstw) 78 90 132 Animatorzy – koordynatorzy projektów 200 204 260 Uczestnicy warsztatów Akademii 100 100 Młodzi uczestnicy projektów NOWOŚĆ! Uruchomienie portalu www.akademiaorange.pl NOWOŚĆ! Otwarcie nowej możliwości grantowej (Akademia Orange – Inspiracje) na realizację projektów wg materiałów z poprzednich edycji Programu. Do Inspiracji napłynęło 27 zgłoszeń, 8 z nich otrzymało wsparcie. 25 Orange dla bibliotek Dostęp do Internetu to dzisiaj dla wielu z nas rzecz oczywista. I taką też staje się dla polskich bibliotek – nawet tych z małych miast i wsi. Chcemy, aby najmłodsi i najstarsi jak najczęściej zaglądali do tych nowoczesnych centrów informacji, kultury i edukacji, i dzięki temu mieli szerokie okno na świat. 3000 razy bliżej świata 26 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Orange dla bibliotek Orange Polska aktywnie wspiera rozwój społeczeństwa informacyjnego poprzez zwiększenie dostępu do nowych technologii komunikacyjnych, swoje działania w tym zakresie kieruje m.in. do bibliotek publicznych. Akcja „Wolontariusz w bibliotece” Na mocy porozumienia w sprawie utworzenia programu internetyzacji polskich bibliotek, podpisanego 6 sierpnia 2009 roku pomiędzy Telekomunikacją Polską SA, Ministrem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Ministrem Spraw Wewnętrznych i Administracji oraz Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, TP SA utworzyła program Biblioteki z Internetem TP, a w lutym 2010 roku Fundacja Orange powołała program Orange dla bibliotek. Naszym celem jest stworzenie środowiska, które pozwoli wzmocnić biblioteki w roli nowoczesnych, wielofunkcyjnych centrów informacji, kultury i edukacji. Internet, dostarczany przez Orange Polska do bibliotek publicznych w całym kraju, sprawia, że stają się one takimi właśnie miejscami i zdobywają też nowych użytkowników. Celem naszej Fundacji jest włączać biblioteki w misję pogłębiania kompetencji cyfrowych polskiego społeczeństwa. Oferujemy im wsparcie w tym zakresie, aby mogły zgłębiać edukacyjne wykorzystanie dostępu do Internetu i technologii. Wierzymy, że takie podejście zachęca także młodych do częstszego czerpania z zasobów bibliotek. Wsparcie Fundacji Orange otwiera bibliotekom możliwości na twórcze i edukacyjne wykorzystanie dostępu do Internetu i technologii, a tym samym zachęca młodych do czerpania z ich zasobów. „Dostęp do Internetu dał szansę na zmianę oblicza biblioteki publicznej oraz przywrócił jej pierwotną rolę – miejsca kojarzonego z wiedzą, informacją, postępem. Udostępniono użytkownikom możliwość korzystania zarówno z zasobów Polskiej Biblioteki Internetowej, jak i z innych zasobów edukacyjnych Internetu”. Gminna Biblioteka Publiczna w Siemiatyczach Biblioteki publiczne uczestniczące w programie otrzymują dotację na popularyzację i zwiększenie wykorzystania Internetu w placówce głównej i filiach. Wspieramy je w działaniach związanych z edukacją i udziałem w nich nowych technologii, np. szkoleń, warsztatów, projektów edukacyjnych lub innych inicjatyw, które otwierają biblioteki na nawiązywanie współpracy na rzecz animacji lokalnego środowiska. Wraz z udostępnieniem Internetu warto mówić też o tym, jak bezpiecznie z niego korzystać. Dlatego wszystkie biblioteki biorące udział w programie Orange dla bibliotek wyposażamy w materiały edukacyjne dotyczące bezpieczeństwa w Sieci: kurs e-learningowy, scenariusze zajęć, książeczki ćwiczeń i komiksy dla dzieci, przygotowane wspólnie z Fundacją Dzieci Niczyje. Dzięki tym materiałom bibliotekarze mogą zapoznać się z zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu, a następnie przeszkolić najmłodszych użytkowników w tym zakresie. Bezpłatny dostęp do Sieci znacznie poszerzył ofertę bibliotek, co jest szczególnie ważne w przypadku małych miejscowości, w których biblioteka stanowi ważne miejsce dostępu do informacji oraz ośrodek aktywności lokalnej. Użytkownicy bibliotek mogą czerpać wiedzę z dotychczas nieosiągalnych zasobów i korzystać z nieograniczonych możliwości Internetu, m.in.: 27 Orange dla bibliotek Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 ■■ śledzić aktualne informacje na serwisach internetowych, ■■ zgłębiać swoje pasje i zainteresowania, publikować artykuły, gromadzić dane do prac naukowych, ■■ brać udział w wirtualnych wydarzeniach kulturalnych, mieć dostęp do zbiorów muzealnych, do niszowych publikacji, ■■ skorzystać ze szkoleń e-learningowych, nauki języków obcych, ■■ zaplanować podróż, ■■ oglądać filmy, teledyski, posłuchać muzyki, napisać bloga, ■■ połączyć się z ludźmi na drugim końcu świata, ■■ angażować się w e-wolontariat i brać udział w wielu innych wirtualnych inicjatywach, ■■ lepiej poznać swoją miejscowość i jej mieszkańców. W 2011 roku zorganizowaliśmy 2 konkursy: multimedialny konkurs dla gimnazjalistów „Sprawdź, czy wiesz” oraz konkurs na najciekawszy blog biblioteczny „Internet łączy pokolenia”. Do udziału w nich zachęciliśmy bibliotekarzy i użytkowników bibliotek – zależało nam, by uczestnicząc w tych inicjatywach, aktywnie korzystali z nowych technologii. Od 2011 roku w programie biorą udział pracownicy Orange Polska jako wolontariusze. Prowadzą w bibliotekach zajęcia dla dzieci o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu oraz organizują spotkania, na których czytają dzieciom bajki. W realizacji programu Orange dla bibliotek współpracujemy ze Stowarzyszeniem Bibliotekarzy Polskich, Biblioteką Narodową, Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego – która w imieniu Fundacji Billa i Melindy Gates koordynuje Program Rozwoju Bibliotek w Polsce. 28 Rezultaty programu w okresie 2009-2011: Do końca 2010 roku ze wsparcia Orange dla bibliotek skorzystało 2810 placówek – bibliotek gminnych (podpisano 1099 umów z biblotekami głównymi). W 2011 roku do programu przystąpiło 97 kolejnych gminnych bibliotek publicznych. Wirtualne muzeum Historia naszych przodków, cywilizacji, kultur i religii to ogrom informacji i doświadczeń, z których warto czerpać, budując naszą przyszłość. Fundacja Orange otwiera drzwi do tych skarbów poprzez tworzenie wirtualnego muzeum, gdzie każdy z nas może zdobywać wiedzę oraz poznawać dzieje ludzkości. 3 miliony spotkań z historią Wirtualne Muzeum Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Wirtualne muzeum to innowacyjny projekt, który tworzy multimedialne ekspozycje oraz umożliwia zwiedzanie zbiorów muzealnych z każdego zakątka świata za pomocą Internetu. Wirtualne Muzeum Powstania Warszawskiego jest pierwszą polską placówką interaktywną i jednym z najnowocześniejszych tego typu rozwiązań na świecie. Stworzone zostało w 2008 roku przy wsparciu naszej Fundacji i funkcjonuje na portalu www.1944.wp.pl. Wirtualna wycieczka po muzeum to nie tylko oglądanie trójwymiarowych eksponatów, ale również nagrania wspomnień powstańców, bogata biblioteka materiałów mówiących o Powstaniu, archiwa oraz filmy z tego okresu. Za pomocą interaktywnej kamery użytkownicy platformy mogą przejść cały szlak walk powstańczych i sami zdecydować o kierunku zwiedzania. Specjalne kalendarium pozwala prześledzić wydarzenia Powstania chronologicznie, dzień po dniu. Obecnie w Sieci można zobaczyć około 500 eksponatów i 1000 fotografii, a zatem więcej niż znajduje się w rzeczywistej ekspozycji muzeum. Wirtualne muzeum nigdy nie będzie projektem zamkniętym. Jego podstawową cechą jest możliwość bezpośredniego wzbogacania zbiorów – tworzenia i dodawania wspomnień oraz pamiątek. Taka forma zbliża zwiedzających do wydarzeń Powstania Warszawskiego i pozwala zrozumieć tamte lata i pełniej doświadczać ich atmosfery. W ciągu pierwszych trzech miesięcy funkcjonowania portal odwiedziło prawie 450 tys. internautów. Do końca 2011 roku na stronie dokonano 3 203 707 odsłon. Projekt został doceniony przez ekspertów – w 2008 roku nagrodzono go na Webstarfestival (prestiżowy konkurs na najlepsze strony www) w kategorii Kultura, a w 2009 roku nominowano go do nagrody WorldSummitAwards. W 2009 roku za realizację tego projektu otrzymaliśmy nagrodę Dobroczyńcy Kultury przyznawaną przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. 30 Czy wiesz, że…? ...innym wirtualnym projektem, który uzyskuje nieprzerwanie od 2008 roku wsparcie naszej Fundacji jest Wirtualny Sztetl według pomysłu Muzeum Historii Żydów Polskich? To portal, dzięki któremu młodzi ludzie, mieszkańcy małych miast, mogą poznać i badać nieznaną dotąd historię polskich Żydów, która przed wojną koncentrowała się w miasteczkach (w języku jidysz: sztetl). Witryna stanowi przestrzeń o charakterze społecznym – jest strefą spotkań tych, którzy jako e-wolontariusze uzupełniają ją o swoje wspomnienia, materiały i wyniki prac badawczych. Wirtualny Sztetl to swoista publiczna baza dokumentów, relacji i okruchów pamięci zgromadzonych w Sieci. Znajdują się w niej zdjęcia, filmy, reprodukcje pocztówek, listów, dokumentów i innych pamiątek oraz informacje o danej miejscowości, jej zabytkach i mieszkańcach. Do końca 2011 roku portal odwiedziło 1 200 000 unikalnych użytkowników ze 175 krajów – zarejestrowano 7 725 000 odsłon. Wirtualny Sztetl działa też w języku angielskim, niemieckim, hebrajskim, rosyjskim, białoruskim, ukraińskim i litewskim. www.sztetl.org.pl Polskie talenty Wielkie talenty potrafią sprawić, że świat nie stoi w miejscu, a ludziom żyje się lepiej. Każdy talent potrzebuje wsparcia, aby mógł się rozwijać. Nowoczesne społeczeństwo informacyjne tworzy innowacje dzięki dobrze wykształconym fachowcom. 660 000 dla najzdolniejszych program zrealizowany 2006-2007 Polskie talenty Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 W latach 2006-2007 przy współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności zrealizowaliśmy ogólnopolski program stypendialny pod nazwą Polskie talenty. W kręgu naszych zainteresowań znaleźli się studenci III i IV roku kierunków technicznych związanych z nowoczesnymi technologiami, a celem programu było nie tylko wsparcie najzdolniejszych z nich, lecz także promowanie wykształcenia technicznego i informatycznego wśród młodzieży. Doświadczenia państw najbardziej rozwiniętych uczą nas, że jednym z najważniejszych i najcenniejszych czynników wpływających na rozwój gospodarki i rozwój społeczny jest wiedza oraz zaangażowanie osób zdolnych do tworzenia nowych wizji i technologii, które ułatwią nam życie. To proste spostrzeżenie wskazuje na konieczność inwestowania w edukację, budowania społeczeństwa informacyjnego oraz tworzenia ośrodków badawczych. Rezultaty programu: zwiększenie zainteresowania polskiej młodzieży kierunkami technicznymi, ułatwienie zdobywania wyższego wykształcenia osobom z terenów zaniedbanych lub znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej. Dlatego nasza Fundacja poprzez program Polskie talenty zwróciła szczególną uwagę na edukację młodego pokolenia naukowców. Ważne jest udzielenie im wsparcia oraz zapewnienie dostępu do nowoczesnych pomocy naukowych. Cele programu: ■■ wsparcie rozwoju i edukacji najzdolniejszych polskich studentów, ■■ wyrównywanie szans życiowych i edukacyjnych zdolnej młodzieży pochodzącej z terenów słabszych ekonomicznie, ■■ stymulowanie pogłębiania wiedzy z wybranych dziedzin nauki oraz prowadzenia prac badawczych, ■■ stworzenie sieci stypendystów – innowatorów społecznych, ■■ promowanie wykształcenia technicznego i informatycznego. W ramach Polskich talentów przyznaliśmy 66 stypendiów finansowych w wysokości 10 tys. zł rocznie oraz przekazaliśmy stypendystom 66 wysokiej klasy komputerów z oprogramowaniem. Operatorem programu była Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości. Patronat honorowy: prof. Michał Seweryński – Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz prof. Michał Kleiber – Prezes Polskiej Akademii Nauk Partner: Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności 32 Wsparcie dla innych projektów W obszarze innowacyjnej edukacji dzieci i młodzieży, wykorzystującej nowoczesne możliwości, Fundacja Orange współpracuje również z innymi organizacjami. Wspieramy m.in.: ■■ Stowarzyszenie Przyjaciół Festiwalu Nauki w Warszawie i Uniwersytet Warszawski: organizacja Festiwalu Nauki w Warszawie, ■■ Uniwersytet Wrocławski: Dolnośląski Festiwal Nauki – wykłady, pokazy edukacyjne i wydarzenia kulturalne skierowane do dzieci i młodzieży, ■■ Stowarzyszenie SOS Wioski Dziecięce w Polsce – projekt edukacyjny „Wiedza – drogą ku lepszej przyszłości”, skierowany do dzieci i młodzieży z placówek wsparcia dziennego, ■■ Fundacja Nowoczesna Polska – projekt „Czytamy słuchając” – stworzenie i bezpłatne udostępnienie tekstów lektur w wersji audiobooków oraz dostosowanie ich do potrzeb osób niedowidzących i niewidomych, ■■ Fundacja Dobra Sieć: rozwój serwisu stypendialnego mojestypendium.pl, ■■ Stowarzyszenie Nadzieja Rodzinie z Kielc: projekt edukacyjny „Radio Wolna Strefa”, ■■ Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i Promocji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Ziębicach, woj. dolnośląskie – projekt „Robotic Arena”, propagowanie robotyki i zagadnień związanych z zaawansowaną technologią wśród młodzieży szkolnej. XIII Dolnośląski Festiwal Nauki Innowacje społeczne wyzwalanie energii do wspólnego działania opartego na zasadach społeczeństwa obywatelskiego pobudzanie aktywności lokalnej, w której kreatywnym sprzymierzeńcem są nowe technologie i postawy prospołeczne młodych ludzi 34 Wspólnie rozwijamy społeczeństwo obywatelskie Prosperity i rozwój naszego kraju zależą w coraz większym stopniu od postaw i wartości ludzi. Wszyscy jesteśmy dziś bardziej świadomi, że warto wzmacniać nowoczesne umiejętności społeczne, zdolności współdziałania oraz wrażliwość na dobro wspólne. Nie da się ich zbudować apelami, „przemawianiem do rozumu”: nikt jeszcze nie nauczył się z książki jeździć na nartach. Jedyną skuteczną drogą ich nabywania jest uczenie się z doświadczenia – działanie w takich przestrzeniach i w taki sposób, żeby wzmacniać nasze dobre nawyki społeczne. Dlatego tak ważne są innowacje społeczne, które powodują – niemal niezauważalnie – przeorganizowanie naszego zbiorowego funkcjonowania i budują nowe nawyki. Taką innowacją był słynny „okrągły stół” króla Artura: likwidując wyróżnioną pozycję władcy i tworząc przestrzeń, w której wszyscy – pan i jego rycerze – są równi. Innowacja społeczna może też polegać na odmiennym „urządzeniu” zasad współdziałania – opartych na partycypacji, a nie hierarchii. Tak czy inaczej, tworzenie nowych postaw i wartości potrzebuje mądrych, dalekowzrocznych programów. Innowacje społeczne, jeśli mają być skutecznym narzędziem zmiany, muszą być proste, wykonalne i atrakcyjne. Ten ostatni warunek jest niezwykle ważny w przypadku ludzi młodych. Działania do nich skierowane powinny szanować ich pragnienie osobistego rozwoju, zainteresowania i pasje. Ogromnym sprzymierzeńcem są tu nowoczesne technologie, które dla młodzieży stanowią atrakcyjne i kreatywne środowisko. Fundacja Orange ma tu naturalną wiarygodność i ogromną kompetencję. prof. dr hab. Anna Giza-Poleszczuk Prodziekan Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego, Prezeska Fundacji Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”. Autorka wielu publikacji i artykułów socjologicznych. Interesuje się problematyką zarządzania zmianą społeczną, zagadnieniami kapitału społecznego i rozwoju społeczeństwa obywatelskiego. Fundacja prowadzi programy, które „wdrażają” ludzi do nowoczesnych zasad społecznego funkcjonowania i tym samym „wyrabiają” społeczne cnoty i dobre nawyki. Młodzi ludzie są szczególnie ważni, bo ich postawy i wartości decydują o naszej wspólnej przyszłości, a poza tym mają niezwykłą siłę oddziaływania i energię. 35 Szkoła bez przemocy Szkoła to przestrzeń, w której dorastamy, zdobywamy wiedzę i kształtujemy swój charakter. To w niej spędzamy pierwsze lata naszego życia, uczymy się współpracy i odpowiedzialności za to, co wspólne. Dlatego tak ważne jest, aby była miejscem bezpiecznym, przyjaznym i wyzwalającym w dzieciach pozytywną energię. 5 000 razy bezpieczniej 36 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Szkoła bez przemocy Inspiracją dla powstania ogólnopolskiego programu Szkoła bez przemocy był oddolny ruch społeczności szkolnych zgromadzony wokół kwestii przemocy. Przyłączyło się do niego szesnaście dzienników regionalnych dwóch grup wydawniczych – Media Regionalne i Polskapresse – oraz nasza Fundacja, która w 2006 roku została trzecim partnerem programu. Celem programu jest wspieranie społeczności szkolnych w przeciwdziałaniu agresji i budowanie postaw prospołecznych wśród młodzieży. Szkoły przystępujące do inicjatywy zobowiązują się przestrzegać 10 zasad zawartych w kodeksie Szkoły bez przemocy, a każda kolejna edycja programu ma swój motyw przewodni. Do I edycji programu w roku szkolnym 2006/2007 przystąpiło blisko 3 tys. szkół, co stanowiło 10% wszystkich placówek w Polsce. W II edycji wzięło udział ponad 4700 – czyli ok. 15% ogółu. W kolejnych uczestniczy ponad 4 tys. szkół. Każda z nich otrzymuje wsparcie organizacyjne i zestaw merytorycznych narzędzi, w tym także specjalne broszury, poradniki i filmy instruktażowe, materiały dydaktyczne i scenariusze zajęć. Dla nauczycieli przygotowaliśmy warsztaty regionalne, dzięki którym podnoszą swoje kwalifikacje i umiejętności w przeciwdziałaniu przemocy i w budowaniu dobrych relacji wśród uczniów. Uruchomiono także stały dyżur psychologów – w sytuacjach wymagających interwencji służą oni radą uczniom i nauczycielom. „Bycie Ambasadorem Programu to przede wszystkim odpowiedzialność, staję przecież przed milionami dzieciaków jako symbol i wzór do naśladowania. To, że mogę w takiej roli występować, to dla mnie duży zaszczyt. Chcę im pokazać, że zamiast marnotrawić energię na bezsensowne bójki, wandalizm, warto ją «zainwestować» w doskonalenie siebie i swoich umiejętności. Każdy z nas je ma, tylko trzeba je odkryć i nad nimi sumiennie pracować”. W każdej edycji programu zapraszamy szkoły z całej Polski do udziału w konkursie na najlepszego wychowawcę. Kandydatury zgłaszają rodzice, uczniowie i nauczyciele za pośrednictwem strony internetowej. W każdym województwie, na podstawie liczby oddanych głosów, wyłaniany jest zwycięzca. Dla uczniów organizowane są konkursy i zajęcia wzmacniające postawy społeczne, zachęcające do współpracy, wymiany doświadczeń i wolontariatu – jako alternatywy do zachowań agresywnych. Co roku nagradzamy ich laureatów oraz najaktywniejszych szkolnych wolontariuszy. Każda edycja programu podsumowywana jest na uroczystej Gali w Pałacu Prezydenckim lub Belwederze oraz podczas ogólnopolskiej akcji „Dzień Szkoły bez przemocy” – co roku w obchodach bierze udział ponad 3000 szkół. Dzień ten jednoczy i mobilizuje uczestników programu do pokazania innym, jak ciekawe i skuteczne mają pomysły na zapobieganie negatywnym zjawiskom na szkolnych korytarzach. Tomasz Majewski Ambasador Programu Sportowiec, złoty medalista olimpijski w pchnięciu kulą 37 Szkoła bez przemocy Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Co roku jest z nami 1,5 mln uczniów i 150 tys. nauczycieli! Działamy po to, aby młodzi ludzie czuli się w szkole bezpiecznie i potrafili funkcjonować w oparciu o zasady społeczeństwa obywatelskiego. Program Szkoła bez przemocy został włączony jako dobra praktyka do akcji Szkoła z pasją, prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Rada Programowa: ■■ Ewa Czemierowska-Koruba – psycholog, Stowarzyszenie Psychoprofilaktyki Szkolnej „Spójrz Inaczej”, ■■ prof. UW, dr hab. Janusz Czapiński – psycholog społeczny, Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, ■■ Luis Alarcon – psycholog, prezes Stowarzyszenia na Rzecz Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie „Niebieska Linia”, wykładowca w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej, ■■ Jacek Michałowski – psycholog, Szef Kancelarii Prezydenta RP, ■■ prof. dr hab. Anna Giza-Poleszczuk – socjolog, prodziekan Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego (Członkini Rady do czerwca 2011), Czy wiesz, że…? ...w ramach programu dzienniki regionalne wydawane przez Polskapresse i Media Regionalne prowadzą kampanię informacyjną i edukacyjną? Do końca 2011 roku znalazła ona odzwierciedlenie w ponad 5000 artykułów, które miały charakter poradnikowy i prezentowały dobre praktyki w przeciwdziałaniu przemocy. ...hasłem V edycji programu (2011/2012) jest „Kibicuję fair play!”? Chcemy w ten sposób promować ideę bezpiecznego kibicowania i zachowań fair play – szczególnie w kontekście mistrzostw Europy w Piłce Nożnej UEFA EURO 2012™. ■■ Joanna Pilcicka – Prezes Media Regionalne Polska, ■■ Dorota Stanek – Prezes Grupy Wydawniczej Polskapresse, ■■ Jadwiga Czartoryska – Prezes Zarządu Fundacji Orange. Organizatorzy Programu: Fundacja Orange, Polskapresse, Media Regionalne, a w latach 2009-2011 Wydawnictwo Pedagogiczne Operon. Honorowy patronat: Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Lech Kaczyński (w latach 2006-2010), Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Bronisław Komorowski (od września 2010 roku) Partner merytoryczny: Stowarzyszenie Psychoprofilaktyki Szkolnej „Spójrz Inaczej” Ambasador programu: Tomasz Majewski – mistrz olimpijski w pchnięciu kulą w VI edycji programu (2011-2012) Ambasadorami są także: Leszek Blanik – mistrz olimpijski w gimnastyce, Piotr Gruszka – siatkarz, wicemistrz świata i mistrz Europy oraz Paweł Wojciechowski – mistrz świata w skoku o tyczce 38 „Dzień w szkole powinien być ciekawy, bezpieczny i pełen pozytywnych emocji. Ważne, aby społeczność szkolna wspólnie dbała o taką atmosferę. Fundacja Orange dąży do tego, aby wyzwolić w młodych ludziach energię do współpracy na rzecz tworzenia przyjaznej szkoły”. Jadwiga Czartoryska Prezes Fundacji Orange Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Szkoła bez przemocy Rezultaty programu w latach 2006-2011: uczestnicy: ■■ I edycja 2006/07: 3000 szkół, ■■ II edycja 2007/08: 4718 szkół, ■■ III edycja 2008/09: 4202 szkół („Szkoła dla społeczności – społeczność dla szkoły”), ■■ IV edycja 2009/10: 4000 szkół („Wolontariat – świadomie pomagam innym”), ■■ V edycja 2010/11: 4700 szkół („Rodzice są z nami”), ■■ VI edycja 2011/12: 4804 szkół („Kibicuję fair play!”), 65 jednostek samorządowych włączyło się do działań programu, 3350 nauczycieli wzięło udział w warsztatach regionalnych, 430 z nich zyskało tytuł konsultanta programu, 23 tys. uczniów, rodziców i nauczycieli ukończyło szkolenia prowadzone przez konsultantów, 3000 szkół uczestniczy co roku w obchodach „Dnia Szkoły bez przemocy”, przyznano 160 grantów na projekty przeciwdziałające przemocy o łącznej wartości 800 tys. zł, 230 młodych wolontariuszy wzięło udział w Letniej Szkole Liderów Wolontariatu, 1000 szkół rocznie uczestniczy w Tygodniu Wolontariatu, 600 projektów nadesłano w konkursie na projekty wolontariackie, w 2010 roku został uruchomiony portal www.icotamwszkole.pl, jego celem jest usprawnienie komunikacji między rodzicami i nauczycielami – do końca 2011 roku zalogowało się w nim 1175 szkół, 2500 projektów nadesłanych do konkursu na projekt koszulki w VI edycji pod hasłem „Kibicuję fair play”. 39 40 Rozwój innowacji społecznych angażujących jednostki, grupy, społeczności lokalne i wirtualne to wyzwanie tyleż ekscytujące, co i trudne. Jest to proces animacji społecznej, w którym poszukujemy przyszłych liderów zmian. Takim liderem na miarę społeczności lokalnej może być każdy aktywny obywatel. Może to być pracownik-wolontariusz, nauczyciel wspierający młodzież szkolną czy bibliotekarka organizująca kursy obsługi komputerów. A w społeczności wirtualnej będą to na przykład osoby wspierające się poprzez internetową samopomoc. Najważniejszym i najtrudniejszym zadaniem jest odnajdywanie i wspomaganie rozwoju tych liderów, którzy – aby być efektywnymi – potrzebują wsparcia. Wsparcia w zdobywaniu wiedzy i umiejętności, czy też w postaci środków finansowych lub nowoczesnego sprzętu. Tylko wtedy mogą nabrać wiatru w żagle i brać sprawy w swoje ręce. To ich pasja, zaangażowanie i kreatywność sprawiają, że środowisko, w którym żyją staje się bardziej przyjazne i bezpieczne. Wszystko to pięknie brzmi, ale rozwój innowacji społecznych wymaga tak naprawdę wiedzy w zakresie zarządzania zmianą i odwagi w podejmowaniu spraw trudnych i niejednoznacznych w ocenie otoczenia. Współcześnie często wymaga się zastosowania nowoczesnych rozwiązań komunikacyjnych i internetowych. U ich inicjatora niezbędna jest postawa otwartości i partnerstwa przy jednoczesnej dobrej organizacji. Paweł Łukasiak Prezes Akademii Rozwoju Filantropii w Polsce, członek Rady Mentorów Fundacji Dobra Sieć. Ekspert w dziedzinie fundraisingu, CSR i CCI. Wykładowca Wyższej Szkoły Europejskiej im. ks. Józefa Tischnera. W 2011 odznaczony przez Prezydenta Bronisława Komorowskiego Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski. Potrzebni są liderzy w inspirowaniu do innowacji społecznych, którzy przetrą szlak. Pokażą dobre praktyki, a także konkretne rezultaty i korzyści dla nich i dla społeczności – tak aby przekonać innych do inwestycji w innowacje społeczne. Naśladowcy Fundacji Orange są potrzebni samoorganizującemu się społeczeństwu. A społeczeństwo niewątpliwie odwdzięczy się zaangażowaniem i współpracą przyszłym inspiratorom tych zmian. 41 Wolontariat pracowniczy w Orange Polska Umiejętność otwierania się na potrzeby innych to ogromna wartość we współczesnym świecie. Wśród nas jest wielu ludzi, którzy są wrażliwi społecznie, chętnie i bezinteresownie dzielą się swoim czasem i wiedzą z innymi – to wolontariusze. 27 000 godzin szczęścia 42 Pomoc wolontariuszy dla Szkoły Podstawowej nr 2 w Rucianem-Nidzie Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Wolontariat pracowniczy w Orange Polska Udział pracowników Orange Polska w inicjatywach społecznych oraz spontaniczne organizowanie akcji wolontariackich sprawiły, że firma w 2003 roku stworzyła program wolontariatu pracowniczego. Był on odpowiedzią na zaangażowanie społeczne pracowników, jednocześnie zachęcał ich do realizacji pasji i zainteresowań poprzez tworzenie projektów pomocy społecznościom lokalnym. Kiedy w 2005 roku została powołana nasza Fundacja, zaprosiliśmy wolontariuszy Orange do współtworzenia i włączenia się w działania na rzecz młodych. Od tamtej pory koordynujemy program wolontariatu pracowniczego i wspieramy wolontariuszy organizacyjnie, merytorycznie i finansowo, a także zapewniamy im pakiet ubezpieczeniowy na czas udziału w akcjach. Wolontariusze wspólnie z naszą Fundacją przyczyniają się do kształtowania społeczeństwa obywatelskiego, którego członkowie – jako osoby indywidualne i organizacje – podejmują działanie na rzecz poprawy warunków, w których żyją i są współodpowiedzialni za swoje otoczenie. Z punktu widzenia pracownika wolontariat rozwija postawy prospołeczne, pozwala na realizację zainteresowań i pasji. To sposób na budowanie w zespole dobrych relacji, kreatywności i zdolności organizacyjnych. Często w działaniach wolontariackich uczestnicy odnajdują się w zupełnie nowej roli, a działając w grupie integrują się. Wierzymy, że szeroki wachlarz możliwości i pomysłów na pomaganie daje ludziom szansę na łączenie swoich pasji z wolontariatem. Tylko wtedy jest to działanie, które nie tylko pomnaża ilość dobra, ale także przynosi satysfakcję tym, którzy dzielą się swoją dobrą energią. Wolontariusze Orange Polska mają wiele możliwości działania. Mogą: ■■ zaangażować się w programy Fundacji na rzecz najmłodszych, ■■ realizować własne projekty wolontariackie w oparciu o grant od Fundacji, ■■ brać udział w akcjach charytatywnych, które wspiera Orange Polska (np. pomoc ofiarom powodzi, „Masa na Autyzm”, imprezy sportowe w ramach Olimpiad Specjalnych), ■■ prowadzić zespołowe projekty wolontariackie na wyjazdach szkoleniowych. 43 Wolontariat pracowniczy w Orange Polska Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Wolontariusze w programach Fundacji: Edukacja z Internetem Czytanie dzieciom w bibliotece Wolontariusze realizują misję programu Edukacja z Internetem i prowadzą dla najmłodszych warsztaty o bezpiecznym korzystaniu z Internetu. Odwiedzają szkoły, domy dziecka, szpitale i świetlice. Zespół naszej Fundacji we współpracy z Fundacją Dzieci Niczyje przygotował dla nich specjalne materiały, scenariusze zajęć, filmy animowane i komiksy dla młodych uczestników zajęć. Do końca 2011 roku akcja objęła łącznie 7,5 tys. dzieci z całej Polski. Udział wolontariuszy Orange Polska w programie Edukacja z Internetem to typowy przykład wolontariatu kompetencyjnego, który zakłada wykorzystanie doświadczeń i kwalifikacji związanych z profilem działalności firmy w pomaganiu innym. Jest to zatem dzielenie się wiedzą i doświadczeniem – w tym wypadku z zakresu bezpiecznego korzystania z Sieci. Orange dla bibliotek W 2011 roku w Orange dla bibliotek ruszyła akcja Wolontariusz w bibliotece, w ramach której zachęcamy pracowników Orange, aby organizowali czas wolny dzieciom w bibliotekach publicznych w swojej okolicy oraz prowadzili lekcje o bezpiecznym korzystaniu z Internetu, pomagali w obsłudze komputera oraz czytali książki najmłodszym. Specjalnie dla nich przygotowany został zestaw materiałów oraz szkolenie z przedstawicielami akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom”. Wolontariusze Orange Polska odwiedzają także dzieci w szpitalach, remontują szpitalne świetlice i zmieniają je w kolorowe Bajkowe Kąciki. W całej Polsce przygotowali już 59 takich miejsc. To w Bajkowych Kącikach organizują im gry, zabawy i warsztaty edukacyjne. „Lubimy pomagać. Przede wszystkim dzieciom. To taki sygnał od nas – dorosłych – że dbamy o ich potrzeby i wspieramy dziecięcy świat marzeń”. Zostań Mikołajem Wolontariuszka Orange Telefon do Mamy Każdego roku w okresie Świąt Bożego Narodzenia – w ramach akcji Zostań Mikołajem – wolontariusze przebierają się w stroje Mikołaja, odwiedzają małych pacjentów w szpitalach, wręczają im prezenty, przygotowują gwiazdkowe konkursy i przedstawienia. W pierwszą edycję programu włączyło się 50 osób, w następnej – 289, a w 2011 roku było ich już 904! Projekt edukacyjny Chopin W ramach obchodów Roku Chopinowskiego 2010 wolontariusze organizowali warsztaty wiedzy o Chopinie. Do ich przeprowadzenia mogli wykorzystać specjalnie przygotowane zeszyty edukacyjne. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem 44 Beata Kowalczyk „Chętnie angażuję swoją siłę i kreatywność, aby zobaczyć uśmiech na twarzach dzieci”. Mirka Chabowska Wolontariuszka Orange Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 „Czy wolontariuszy łączą jakieś głębsze wartości? To na pewno brak obojętności na problemy innych ludzi – rodzaj wrażliwości na czyjeś potrzeby. To również postawa odwrotna do konsumpcyjnej – wolontariusze nie myślą w kategoriach brać, mieć, a wręcz przeciwnie: dawać, dzielić się”. Jarek Salamon Wolontariusz Orange Wolontariat pracowniczy w Orange Polska zarówno najmłodszych, jak i samych wolontariuszy. Program kontynuowano także w roku 2011. Łącznie w całej Polsce w zajęciach wzięło udział 3,5 tys. dzieci, które dowiedziały się więcej o życiu i twórczości kompozytora. Projekty grantowe – czyli pomysły wolontariuszy na pomaganie Dzięki grantom od naszej Fundacji wolontariusze Orange Polska realizują własne pomysły na projekt dla lokalnej społeczności. Jeśli w swoim otoczeniu widzą potrzebę pomocy, w domu dziecka, szpitalu czy w organizacji pozarządowej, mają możliwość złożenia wniosku w konkursie grantowym i zorganizowania akcji. Wiele społeczności i organizacji zyskało w ten sposób nowy plac zabaw czy świetlicę, a dzieci z domów dziecka pojechały na wycieczkę edukacyjną, nauczyły się obsługi komputerów lub miały w Dniu Dziecka wspaniałą zabawę z prezentami. Niektóre akcje wolontariackie połaczone są z wyjazdami szkoleniowymi pracowników Orange. W czasie przewidzianym na zajęcia integracyjne zespół pracowników udaje się do szpitala, ośrodka pomocy, pobliskiej szkoły, świetlicy czy biblioteki i tam prowadzi charytatywny projekt. Dzięki takim przedsięwzięciom członkowie zespołu integrują się ze sobą, uczą współpracy, a lokalna społeczność zyskuje pomoc. Łącznie wolontariusze Orange Polska zrealizowali już 160 lokalnych projektów grantowych! Ich aktywność przekłada się na wymierne zyski lokalnych społeczności, wśród nich m.in.: ■■ remont jadalni na oddziale dziecięcym Wojewódzkiego Szpitala Chorób Płuc i Gruźlicy w Kupie, ■■ piknik ekologiczny i akcja sadzenia drzewek w nadleśnictwie Celestynów, ■■ loteria charytatywna i aukcja prac dzieci na rzecz Krajowego Towarzystwa Autyzmu w Szczecinie, ■■ budowa Ogrodu Marzeń dla dzieci ze świetlicy środowiskowej w Liszkowie, ■■ projekt „Kolorowy świat” w Szpitalu Klinicznym Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, ■■ festyn edukacyjny na temat telefonu alarmowego 112 dla dzieci niesłyszących z Łodzi, ■■ …i wiele, wiele innych inicjatyw, którym poświęcić można by osobny raport. 45 Wolontariat pracowniczy w Orange Polska Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Wolontariusze w akcjach charytatywnych, które wspiera Orange Orange Polska włącza się w ważne akcje społeczne, zapraszając do udziału w nich swoich pracowników. Wolontariusze Orange pracowali dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy, zbierając pieniądze na ratowanie życia i zdrowia dzieci, organizowali obsługę telecentrum podczas finału akcji „Odnawiamy Nadzieję”, opiekowali się niepełnosprawnymi uczestnikami koncertów organizowanych przez Fundację Anny Dymnej „Mimo wszystko” czy zawodnikami Olimpiad Specjalnych. Przygotowali również aukcje na rzecz dzieci z autyzmem, a każdego roku pomagają w organizacji Rajdu Społecznego na rzecz Osób z Autyzmem w Warszawie. Przygotowanie do wolontariatu Oprócz wsparcia merytorycznego Fundacji – materiałów i szkoleń – w Orange Polska został przygotowany szereg narzędzi ułatwiających wolontariuszom ich działania. W firmowym intranecie działa specjalna strona w ramach projektu Orange Community, dystrybuowany jest też newsletter oraz sms dla wolontariuszy. Na Facebooku dostępna jest również aplikacja PeopleProject do zarządzania projektem wolontariackim, która pozwala ludziom łączyć się w grupy, aby wspólnie mogli tworzyć i jak najlepiej organizować projekty społeczne. W 2011 roku – Europejskim Roku Wolontariatu – uruchomiono specjalną aplikację w intranecie pracowniczym: „Orange dla innych – wolontariat z pasją”. Pozwala ona pracownikom Orange Polska na bieżąco śledzić projekty, w które mogą się włączyć. Inicjatywy podzielone są według miejsca realizacji oraz rodzaju działania, zaszeregowane do kategorii i wskazują liczbę potrzebnych osób. Użytkownicy tej aplikacji mogą dzielić się dobrymi praktykami i kontaktować z tymi, którzy już uczestniczyli w podobnych akcjach w innym regionie. Każdy korzystający z aplikacji może stworzyć swój profil – określić w nim, w jaki sposób chce pomagać innym i na adres mailowy otrzymać ofertę przystosowaną do jego kompetencji i możliwości. Nasza Fundacja współpracuje z wolontariuszami z 5 Regionów Orange Polska, dzięki czemu pracownicy udzielają się społecznie na terenie całego kraju i adekwatnie reagują na ważne potrzeby w swoim otoczeniu. Skala programu Szacujemy, że w różnego typu akcje o charakterze społecznym i charytatywnym zaangażowało się ok. 6000 wolontariuszy Orange Polska. Łącznie przepracowali oni 27 tys. godzin. Tylko w 2011 roku w działaniach wolontariackich wzięło udział ok. 2000 osób, z różnych działów i na różnych szczeblach firmy. 46 Czy wiesz, że…? ...do współpracy w realizacji projektów zapraszani są często pracownicy innych firm? W 2009 roku wolontariusze Orange i firmy Accenture, przeprowadzili remont pokoi dla dzieci z Ośrodka Wsparcia Dziecka i Rodziny „Koło” w Warszawie. Do akcji Bajkowe Kąciki również włączają się firmy partnerskie, które przekazują materiały do realizacji projektu, a ich pracownicy, np. wolontariusze z firmy Leroy Merlin, wspólnie z nami remontują szpitalne świetlice dla dzieci. ...Orange Polska jako jedna z pierwszych firm zaangażowała się w tworzenie i realizację programu Wolontariat Biznesu prowadzonego przez Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu? ...w roku 2011 powstała Koalicja „Prezesi-wolontariusze 2011”, której członkami-założycielami są prezesi angażujący się w wolontariat w swoich firmach? Wśród nich jest Maciej Witucki – Prezes Orange Polska. Koalicja zrzesza prezesów i członków zarządów firm państwowych i prywatnych, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w inicjatywach wolontariackich oraz wspierać ideę społecznego zaangażowania. E-wolontariat E-korepetycje, bezpłatne doradztwo w Sieci, koordynowanie grup wsparcia, tłumaczenia językowe, pomoc w nauce języków obcych, budowanie baz wiedzy, prowadzenie radia internetowego, redagowanie portali, e-dobroczynność – każdy może pomagać, wystarczy dostęp 19 krajów w sieci e-dobroczynności Gala Finałowa III edycji „Odkryj e-wolontariat” do Internetu i trochę chęci. E-wolontariat Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Od jesieni 2009 roku w Internecie dostępny jest projekt „E-wolontariat”. Jego głównym celem jest upowszechnianie i promocja w Polsce wirtualnego wolontariatu oraz rozwijanie działalności społecznej w Sieci. Portal www.e-wolontariat.pl prowadzimy wspólnie z Fundacją Dobra Sieć i Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności. Można na nim znaleźć aktualne informacje z Polski i ze świata na temat wolontariatu i dobroczynności w Internecie, artykuły edukacyjne, pomagające zorganizować e-wolontariat i zostać e-wolontariuszem, bazę organizatorów e-wolontariatu w Polsce oraz aktualne oferty dla wirtualnych wolontariuszy. Co roku ogłaszamy też konkurs „Odkryj e-wolontariat”, w którym nagradzamy najciekawsze inicjatywy tego typu wykorzystujące Internet. W 2011 roku, w związku z obchodami Europejskiego Roku Wolontariatu, rozszerzyliśmy go na wszystkie kraje Unii Europejskiej i we współpracy z organizacjami z całej Europy, w tym z Fondation Orange z Francji, przeprowadziliśmy I Europejski Konkurs „Discover e-volunteering” („Odkryj e-wolontariat”). To jedyna tego typu inicjatywa w Europie – jej celem jest nagradzanie i promowanie najciekawszych projektów współpracy organizacji pozarządowych z wolontariuszami niosącymi pomoc poprzez Internet. Otrzymaliśmy aż 81 zgłoszeń z 19 krajów Unii Europejskiej! Laureatów wyłoniła Kapituła Konkursu oraz internauci w otwartym głosowaniu on-line. Zostali nimi: ■■ Dawca.pl (Polska) – internetowa kampania społeczna, której celem jest promocja świadomego dawstwa narządów, szpiku oraz krwi, ■■ Nacionaline Moksleiviu Akademija (Litwa) – e-learning dla utalentowanych uczniów i studentów, ■■ Kolibri for All (Francja) – dzieci w szpitalach mają możliwość kontaktu z podróżnikami, naukowcami i muzykami, którzy poprzez ICT pokazują chorym dzieciom świat, ■■ Bright One (Wielka Brytania) – aplikacja na urządzenia mobilne dla organizacji pozarządowych z poradami z zakresu komunikacji i promocji. Projekt organizowany jest w partnerstwie z Fundacją Dobra Sieć i we współpracy z Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności. 48 „Współczesny świat stawia przed nami różne wyzwania, ale też daje nam mnóstwo możliwości. Jedną z tych możliwości jest Internet. Umiejętne wykorzystanie Internetu może zdziałać bardzo dużo dobrego. Doskonałym tego przykładem jest właśnie e-wolontariat. Funkcjonujemy obecnie w dwóch światach: można by powiedzieć w tym świecie rzeczywistym i w tym świecie wirtualnym. W obu tych światach możemy, może nawet powinnam powiedzieć, powinniśmy, wzajemnie sobie pomagać”. Róża Thun Posłanka do Parlamentu Europejskiego (MEP), Europejska Partia Ludowa Rzeczniczka Studenckiego Komitetu Solidarności (SKS) i współpracownik Komitetu Obrony Robotników (KOR) (w latach 1977-1980). Działaczka organizacji pozarządowej – Dyrektor Generalna i Prezes Polskiej Fundacji im. Roberta Schumana (1992-2005). Dyrektor Przedstawicielstwa Komisji Europejskiej w Polsce (w latach 2005-2009). Od wyborów do Parlamentu Europejskiego w 2009 roku zasiada w Komisji Rynku Wewnętrznego i Ochrony Konsumentów oraz pełni funkcję zastępcy członka Komisji Kultury i Edukacji. Rzeczpospolita Internetowa Aktywność ludzi w połączeniu z nowoczesnymi technologiami pozwala tworzyć, budować, zmieniać swoje otoczenie na lepsze. Warto inspirować małe lokalne społeczności, aby wykorzystywały Internet do rozwoju swojego regionu i działania na rzecz wspólnego dobra. 170 szerokopasmowych gmin program zrealizowany 2006-2008 Rzeczpospolita Internetowa Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Rzeczpospolita Internetowa to program grantowy, który został ogłoszony w maju 2006 roku z inicjatywy naszej Fundacji i Programu Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju (UNDP), który jest największą agendą ONZ wspierającą państwa w poszerzaniu dostępu do wiedzy, umiejętności i zasobów pozwalających na budowanie lepszych warunków życia dla swoich obywateli. Stworzyliśmy go z myślą o wyrównywaniu szans życiowych i edukacyjnych mieszkańców gmin wiejskich oraz wzmacnianiu postaw obywatelskich wśród lokalnych społeczności, tak aby ich członkowie wspólnie znajdowali pomysły na poprawę warunków życia w swoim otoczeniu. Możliwości, jakie niosą ze sobą Internet i nowoczesne technologie, są ich sprzymierzeńcem w rozwoju, budowaniu lepszego jutra i zaspokajaniu potrzeb społecznych. Cele programu: ■■ rozwój obszarów wiejskich, rozumiany jako zachęcanie społeczności lokalnych do aktywności w życiu społecznym, ■■ wspieranie rozwoju społeczeństwa obywatelskiego, ■■ promowanie szkół, świetlic i bibliotek jako lokalnych ośrodków udostępniania Internetu dla wszystkich mieszkańców, edukacja informatyczna, ■■ wskazywanie przykładów wykorzystania nowych technologii w celu podniesienia jakości życia, ■■ promowanie partnerstw międzysektorowych i stymulowanie rozwoju lokalnych organizacji pozarządowych i grup nieformalnych, takich jak świetlice środowiskowe, kluby i grupy młodzieżowe. Program realizowany był w trzech obszarach tematycznych: ■■ edukacja i rozwój, ■■ nasz region, ■■ integracja i tolerancja. 50 Czy wiesz, że…? ...program Rzeczpospolita Internetowa zdobył nagrodę „Szeroki pas 2007” przyznawaną przez branżowy miesięcznik „ComputerWorld” za „najciekawsze przedsięwzięcie szerokopasmowe”? „Bezsprzecznie najciekawszym przedsięwzięciem szerokopasmowym jest Rzeczpospolita Internetowa Fundacji Grupy TP (dziś Fundacji Orange). Od lat się mówi, że należy ludziom wręczać wędki, nie zaś dawać ryby. Ta forma przyznawania grantów dla społeczności lokalnych z gmin wiejskich świetnie oddaje tę ideę. Wiejskie szkoły, stowarzyszenia lokalne – od Ochotniczych Straży Pożarnych po miłośników danej okolicy, gminne biblioteki publiczne, placówki Caritas – to beneficjenci tego programu jako Lokalne Grupy Działania. Dzięki ich postawie społeczności lokalne mają okazję zająć się rodzimą historią, edukacją czy też promocją walorów turystycznych. O tym wszystkim opowiadają ich witryny internetowe powstałe dzięki programowi” – napisano w uzasadnieniu nagrody. Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Rzeczpospolita Internetowa Inauguracja Programu, maj 2006 Projekty prowadzono w każdym województwie, a podczas dwóch edycji Rzeczpospolitej Internetowej (2006/2007, 2007/2008) małe społeczności gminne stworzyły liczne, ciekawe i nietuzinkowe inicjatywy wykorzystujące Internet jako źródło informacji i narzędzie wspomagające ich rozwój. Wsparcie finansowe na realizację autorskich projektów (w postaci grantów po 15 tys. zł lub 30 tys. zł oraz zestawy sprzętu multimedialnego o łącznej wartości 5,3 mln zł) otrzymało 170 gmin wiejskich. Liczba beneficjentów programu – mieszkańców bezpośrednio korzystających z jego efektów – przekroczyła 60 tys. Każdy z projektów skupiony był wokół konkretnej potrzeby społecznej czy wyzwania, jakie stoi przed daną gminą. Istotna w programie była współpraca z lokalnymi partnerami, która miała doprowadzić do powołania Grup Działania (składających się z od 5 do 30 osób) przy szkołach, bibliotekach publicznych, lokalnych organizacjach pozarządowych lub innych ośrodkach. Udział w tych projektach sprawił, że mieszkańcy zaczęli wykorzystywać Internet jako narzędzie służące do nauki, rozwoju osobistego, a także promocji swojego regionu. Rezultaty programu w latach 2006-2011: zrealizowano 170 projektów lokalnych – zadaniem Grup Działania było twórcze rozwiązanie problemu w swojej gminie, 16 Grup w trakcie realizacji projektów przekształciło się w organizacje pozarządowe (stowarzyszenia, fundacje), liczba beneficjentów to 60 tys. osób (w tym 30 tys. dorosłych, 30 tys. dzieci i młodzieży), powstało 200 stron internetowych promujących przedsięwzięcia Grup Działania, przeprowadzono 680 szkoleń, z czego 70% z nich dotyczyło wykorzystania nowych technologii, przygotowano 210 świetlic, wiejskich centrów lub kafejek internetowych, w których mieszkańcy mogą korzystać z bezpłatnego dostępu do Internetu. Patronat I edycji: Prezes Rady Ministrów, Organizacja Narodów Zjednoczonych Patronat II edycji: Ministerstwo Rozwoju Regionalnego PARTNER: UNDP 51 Orange dla Ziemi Świadomość, że losy świata zależą także ode mnie – tu i teraz – i że warto współdziałać aby mieć na nie wpływ, to wielka wartość we współczesnym świecie. program zrealizowany 2006-2007 20 457 postów dla środowiska Program Orange dla Ziemi stworzyliśmy z myślą o nauczycielach i uczniach gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, którzy mogli razem uczyć się i współpracować na rzecz lokalnej społeczności i środowiska naturalnego. Naszym celem było kształtowanie w młodych ludziach świadomości, że są odpowiedzialni za swoje lokalne otoczenie i świat, a także wzmacnianie u nich postaw obywatelskich przyjaznych środowisku. 358 zrealizowanych projektów, ich różnorodność tematyczna, dyskusje na forum (aż 20 457 postów), zdjęcia z najważniejszych momentów pracy (1308 zamieszczonych w galerii), refleksje nauczycieli, a w końcu sama ekspedycja badawcza są dowodem na to, że cel ten udało się zrealizować. Bez zaangażowania nauczycieli i uczniów żadne z tych wydarzeń nie byłoby możliwe. W lipcu 2007 roku w Ustroniu odbyło się spotkanie podsumowujące program Orange dla Ziemi. W konferencji uczestniczyło 30 nauczycieli z 16 szkół oraz zespół programu. Jesteśmy dumni z tego, iż realizacja projektów, ich tematyka i zasięg oddziaływania, wychodzący często poza granice szkoły, sprawiły, że nauczyciele i uczniowie zaczęli pracować na rzecz wspólnych celów. To z kolei stworzyło platformę porozumienia, wzmocniło relacje pomiędzy nimi, a w końcu umożliwiło prawdziwy dialog i równomierny podział odpowiedzialności za proces kształcenia. Partnerem naszej Fundacji w realizacji Orange dla Ziemi było Stowarzyszenie Ekspedycja w Głąb Kultury. Zrzesza ono nauczycieli, uczniów i studentów pracujących w programie Kształcenia dla Demokracji. 52 53 Wsparcie dla innych projektów W obszarze rozwoju społeczeństwa obywatelskiego i inspirowania do współdziałania młodych ludzi w lokalnym otoczeniu udzieliliśmy wsparcia m.in. takim organizacjom jak: ■■ Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu – na rozwój wolontariatu w Polsce, ■■ Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej – działania związane z budowaniem demokracji lokalnej w Polsce i aktywizację obywatelską, ■■ Urząd Miasta Ruda Śląska – stypendia dla dzieci ofiar katastrofy w kopalniach Halemba i Pokój, ■■ Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie – realizacja projektu edukacyjno-kulturalnego dla młodzieży „Ambasador Regionu”, ■■ Forum Dla Przyszłości – promujące idee III sektora, wolontariatu i działalności na rzecz społeczności lokalnej wśród młodzieży, seminaria o charakterze teoretycznym i praktycznym, Szkolenie w Pucku, Akademia Przyszłości ■■ Stowarzyszenie Wiosna – projekt Akademia Przyszłości skierowany do dzieci z rodzinnych domów dziecka, którym wolontariusze pomagają w nauce, rozwoju pasji i zainteresowań. 54 55 Gala Wolontariatu 2011 Akademia Przyszłości Park naukowo-technologiczny, Stowarzyszenie Wiosna Park naukowo-technologiczny, Stowarzyszenie Wiosna Rozwój poprzez komunikację rozwój dziecka poprzez kontakt z innymi ludźmi budowanie porozumienia bez względu na miejsce pochodzenia, sytuację życiową dziecka 56 Poprzez kontakt z innymi ludźmi poznajemy świat Dzieci to niestrudzeni odkrywcy. Wciąż są ciekawi świata, zadają pytania i szukają na nie odpowiedzi. My, dorośli, powinniśmy być dla nich cierpliwymi i wytrwałymi przewodnikami. Taką funkcję pełni również Fundacja Orange. Dzieci uczą się świata od innych ludzi – od siebie nawzajem, ale przede wszystkim od dorosłych. Dlatego tak ważne jest budowanie porozumienia, dbanie o rozwój dziecka w każdym środowisku i umożliwianie mu niezaburzonej komunikacji ze światem. Fundacja prowadzi dwa programy, które pomagają dzieciom komunikować się ze światem. Pierwszy to Dźwięki Marzeń, program rehabilitacji małych dzieci z wadą słuchu, który poprzez wypożyczanie aparatów słuchowych i systematyczną rehabilitację pomaga dzieciom porozumiewać się ze światem i jak najpełniej wykorzystywać swój potencjał. Tylko wcześnie podjęte działania dają na to szansę. Kolejnym równie ważnym programem jest Telefon do Mamy, w ramach którego na niemal każdym oddziale dziecięcym w Polsce pojawiły się kolorowe automaty telefoniczne, a do małych pacjentów trafiły karty umożliwiające bezpłatne rozmowy z bliskimi. Nie zawsze rodzice mogą towarzyszyć dziecku podczas jego pobytu w szpitalu, dlatego tak ważne jest, aby najmłodsi mieli możliwość kontaktu z nimi w tych trudnych chwilach. Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka Działaniu telefonów towarzyszy także obecność wolontariuszy Fundacji Orange, którzy swoim zaangażowaniem wspierają dzieci w szpitalach. Janusz Korczak napisał kiedyś, że dziecko nie może myśleć „jak dorosły”, ale może dziecięco zastanawiać się nad poważnymi zagadnieniami dorosłych; brak wiedzy i doświadczenia zmusza je, by inaczej myślało. Umożliwiając dzieciom kontakt z otoczeniem, pozwalamy im poszerzać horyzonty i przygotujemy do twórczego rozwiązywania problemów i wyzwań, stojących przed współczesnym światem. Dzięki działaniom Fundacji wiele z tych dziecięcych rozważań będzie łatwiejszych. 57 58 Telefon do Mamy Możliwość kontaktu z bliskimi to podstawa rozwoju dziecka. Dzięki niej może ono pewniej wkraczać w otaczający świat, poznawać nowych ludzi i miejsca, a w chwilach choroby poczuć się bezpiecznie. Czasami to kwestia jednego telefonu, spotkania z przyjazną osobą czy ciekawie spędzonego czasu. 114 lat ważnych rozmów Telefon do Mamy Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Telefon do Mamy to inicjatywa, która narodziła się jako odpowiedź na potrzebę kontaktu chorych dzieci z ich najbliższymi. Telekomunikacja Polska uruchomiła w szpitalach ponad 1000 kolorowych, przyjaznych telefonów, co oznacza, że dzieci z niemal każdego oddziału szpitalnego w kraju mogą bezpłatnie zadzwonić do domu i porozmawiać z ważnymi dla nich osobami. Nasza Fundacja koordynuje program od 2006 roku i systematycznie dostarcza do szpitali bezpłatne karty telefoniczne. Mali pacjenci mogą z nich korzystać, kiedy tylko tego potrzebują. Od początku trwania programu wydzwonili już 62 miliony bezpłatnych minut, co dowodzi, jak bardzo potrzebny jest to program. Rocznie w polskich szpitalach przebywa ok. 1,5 mln dzieci. Jest to dla nich czas spędzony w nowym, nieznanym miejscu, z dala od rodziny, domu, szkoły czy przedszkola. Ważne jest, aby mogły skontaktować się z rodziną, czuły się bezpiecznie i szybciej dochodziły do zdrowia. Pobyt w szpitalu nie musi być nudny! Istotne jest także, aby w czasie hospitalizacji zapewnić dzieciom możliwość rozwoju poprzez zabawę i naukę. Wyniki badań pokazują, że mali pacjenci zmagają się z nudą i bezczynnością: „Monotonia pobytu w szpitalu, życie zamierające już we wczesnych godzinach popołudniowych powodują, że stanem zdecydowanie wybijającym się przed inne odczucia jest wszechogarniająca nuda. Nuda paraliżująca i zniechęcająca”. („Samotność dzieci w szpitalu – wyniki badania zrealizowanego dla Fundacji Orange”, Pentor RI, Warszawa, wrzesień 2009). Tymczasem pobyt ten wcale nie musi być nudny. Działania naszej Fundacji stwarzają w szpitalach odpowiednie warunki do zabawy i różnych aktywności służących rozwojowi oraz edukacji. Zmieniamy szare sale w Bajkowe Kąciki Telefon do Mamy to więcej niż kontakt z rodziną – dbamy o to, aby czas pobytu na oddziale był jak najbardziej przyjazny, twórczy i ciekawy, a mali pacjenci mogli pomyśleć o czymś innym niż tylko o chorobie. Oprócz regularnej wysyłki darmowych kart telefonicznych, wspieramy chore dzieci na różne sposoby: angażujemy wolontariuszy do organizowania gier i zabaw. Wolontariusze remontują też szare szpitalne świetlice i zmieniają je w kolorowe Bajkowe Kąciki. W tych pokojach mali pacjenci mogą się uczyć i bawić wspólnie z kolegami. Wysyłamy książeczki, materiały plastyczne, gry, zabawki, pomoce edukacyjne oraz płyty CD. Każdego roku ogłaszamy także konkursy kreatywne, których efektem jest ponad 2 tys. kolorowych prac i tekstów od dzieci. Z okazji Gwiazdki do szpitali wyruszają setki pracowników Orange Polska w strojach Mikołajów – przekazują najmłodszym prezenty oraz aranżują zabawy i ciekawe spotkania. 60 „Myślę, że Telefon do Mamy jest niezwykłym i cudownym programem, który wspiera drugiego człowieka. Dla mnie to wielki honor, że jestem jego ambasadorem”. Katarzyna Figura Ambasador Programu Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 „Rozmowa z moją mamą daje mi nadzieję, że będzie dobrze i że wyzdrowieję. Nie musimy rozmawiać, po prostu słyszę jej oddech w słuchawce i wiem, że jest przy mnie i mnie kocha. Nasza rozmowa może nie jest zbyt ciekawa, ale prawdziwa i prosto z serca”. Ania, 10 lat „Chciałem do Ciebie wysłać list mamusiu, ale nie umiem. Ciocia ze szpitala dała mi kolorową kartę i mogę do Ciebie zadzwonić. Bardzo cię kocham mamusiu... Jutro też zadzwonię!!!”. Przemek, 7 lat „Przywieźli mnie tata i mama, ale w szpitalu zostałam sama, bo jestem dzielna, wtedy pani pielęgniarka pokazała mi telefon, z którego mogę zadzwonić do domu”. Telefon do Mamy W 2006 roku w ramach programu Telefon do Mamy stworzyliśmy 100 pracowni internetowych w szkołach przyszpitalnych, aby dzieci, które dłużej przebywają w szpitalu i tam też się uczą, mogły korzystać z komputera i Internetu. Akcję tę nazwaliśmy Internetowy Uśmiech. Na Gwiazdkę w 2007 roku, z myślą o małych pacjentach, przygotowaliśmy unikatową kolekcję „Świat bajek i baśni”, w której 36 wybitnych aktorów przedstawia własne interpretacje najbardziej znanych utworów dla dzieci autorstwa Jana Brzechwy, Juliana Tuwima i Hansa Christiana Andersena. Przed Świętami Bożego Narodzenia kolekcje „Świat bajek i baśni” wraz z odtwarzaczami płyt CD trafiły do wszystkich szpitalnych oddziałów, w których realizowany jest Telefon do Mamy. Dla dziecka każdy zastrzyk jest źródłem stresu, dlatego tak ważne jest stosowanie jak najlepszych i dostosowanych do wieku pacjenta wenflonów. W styczniu 2008 roku, w celu zebrania dodatkowych środków na ich zakup, zorganizowaliśmy zbiórkę publiczną pod hasłem Pół miliona wenflonów dla 1000 oddziałów dziecięcych. Prowadziliśmy ją poprzez aukcje na Allegro, SMS i linię charytatywną, można było również bezpośrednio wpłacać pieniądze na konto. Aktorzy nagrywający kolekcję „Świat Bajek i baśni” przekazali na ten cel swoje honoraria. Zebraliśmy ponad 850 000 zł, co pozwoliło na zakup 530 000 wenflonów. Pracownicy z Orange Polska (wtedy Grupy TP) zamówili dodatkowo 13 500 świątecznych kart charytatywnych oraz 1000 egzemplarzy kolekcji „Świat bajek i baśni” i przekazali darowiznę w wysokości 153 tys. zł. Łącznie w akcji „Pół miliona wenflonów” – dzięki temu, że nasza Fundacja podwoiła zebraną kwotę – udało się zgromadzić 1.000.024,14 zł Sandra, 7 lat 61 Telefon do Mamy Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Rezultaty programu w latach 2006-2011: 1075 aparatów telefonicznych zainstalowanych na oddziałach dziecięcych, 1,39 mln bezpłatnych kart telefonicznych przekazanych do końca 2011 roku, 11,68 mln zł – tyle wynosi wartość pieniężna wszystkich kart przekazanych w ciągu 8 lat trwania programu, 2,86 mln dzieci mogło zadzwonić z Telefonu do Mamy do swoich bliskich, 62 mln minut wykorzystanych przez małych pacjentów na rozmowy z najbliższymi, 4 tys. paczek z książkami i materiałami plastycznymi trafiło do świetlic przyszpitalnych, 17 tys. egzemplarzy wydawnictwa „Rusz Głową” – łamigłówek dla dzieci – przekazano do szpitali, 1068 odtwarzaczy CD oraz 400 komputerów z dostępem do Internetu zainstalowano na oddziałach dziecięcych, ogólnopolska akcja Zostań Mikołajem objęła łacznie: – 6 tys. dzieci w 2006 roku, 289 Mikołajów, Czy wiesz, że…? ...pierwszy Telefon do Mamy został zainstalowany 9 października 2003 roku w Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie na Oddziale Onkologii? ...w ciągu pierwszych 3 miesięcy trwania projektu udało się zainstalować 400 Telefonów do Mamy, co w 80% zaspokajało potrzeby wynikające z ankiet wypełnionych przez szpitale? ...na kartach w Telefonie do Mamy drukujemy prace plastyczne dzieci nadesłane w ramach konkursu rysunkowego? ...gdyby wszystkie rozmowy małych pacjentów, wykonane dzięki Telefonowi do Mamy, połączyć w jedną, to trwałaby ona aż 114 lat (1 mln godzin)? – 10 tys. dzieci w 2007 roku, 798 Mikołajów, – 13 tys. dzieci w 2008 roku, 820 Mikołajów, – 12 tys. dzieci w 2009 roku, 843 Mikołajów, – 13 tys. dzieci w 2010 roku, 963 Mikołajów, – 14 tys. dzieci w 2011 roku, 904 Mikołajów. 62 ...wolontariusze Orange Polska remontują szare szpitalne świetlice i zmieniają je w radosne, dobrze wyposażone Bajkowe Kąciki? W takim miejscu mali pacjenci mogą się uczyć, bawić z rówieśnikami i choć na chwilę zapomnieć o chorobie. Do końca 2011 roku powstało 59 Kącików w szpitalach w Warszawie, Lublinie, Ciechanowie, Łodzi, Poznaniu, Gdańsku, Wejherowie, Bydgoszczy, Pułtusku, Otwocku, Wyszkowie, Konstancinie, Nowym Mieście Lubawskim, Gostyninie, Bartoszycach, Mielcu, Krakowie i Stalowej Woli. Kolejne świetlice są w trakcie przygotowań. Dźwięki Marzeń Dźwięki niosą ważne słowa i wiedzę o świecie. Warto je słyszeć i wydawać, aby móc pełniej wykorzystywać swój potencjał, wyrażać myśli i uczestniczyć w życiu społecznym. Wcześnie podjęte działania dają dzieciom z wadą słuchu szansę na prawidłowy rozwój. © Alessandra Sanguinetti, Magnum Photos 1200 nowych słów Dźwięki Marzeń Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Dźwięki Marzeń to wyjątkowy na skalę europejską program naszej Fundacji skierowany do dzieci z wadą słuchu. Rozpoczął się w 2006 roku i jest największą pozarządową inicjatywą w Polsce, obejmującą kompleksowym wsparciem małe dzieci niesłyszące, ich opiekunów i terapeutów. Program powstał, aby pomóc dzieciom z wadą słuchu funkcjonować w świecie dźwięków – rozwijać ich umiejętności komunikowania się z innymi i przygotować je do aktywnego udziału w życiu społecznym. Wierzymy, że pozwoli im to szerzej wykorzystywać swój potencjał oraz poznawać świat w jego pełnym wymiarze. Celem programu Dźwięki Marzeń jest zapewnienie dzieciom wczesnej rehabilitacji w domu i w czasie wakacji oraz wyposażenie ich w aparaty słuchowe. Nasza Fundacja wspiera także otoczenie dziecka z wadą słuchu – w proces terapii włączamy jego rodzinę oraz doskonalimy umiejętności rehabilitantów. Ważnym aspektem tej inicjatywy jest propagowanie konieczności wczesnej interwencji i współpraca z szerokim gronem specjalistów. Banki Aparatów Słuchowych Dziecko niesłyszące potrzebuje protezy słuchu, która wzmocni odbiór dźwięków. W całej Polsce, we współpracujących z programem specjalistycznych placówkach, otworzyliśmy 18 banków aparatów słuchowych, w których bezpłatnie dopasowuje się i wypożycza najmłodszym odpowiednie urządzenia. Na ten cel zakupiliśmy łącznie 540 aparatów. Dodatkowo, dzięki sms-owej zbiórce charytatywnej wśród abonentów Orange, nabyliśmy 17 specjalistycznych aparatów Baha dla dzieci z mikrocją i atrezją przewodu słuchowego. 64 Terapia na letnim turnusie 2010 Problem niedosłuchu wrodzonego bądź też nabytego w pierwszych dniach życia dotyczy trzech noworodków na tysiąc. Każdy z nich potrzebuje odpowiednio dopasowanej protezy i specjalistycznej terapii ukierunkowanej na rozwój kompetencji komunikacyjnych. Wykrycie ubytku słuchu następuje w drugiej dobie życia dzięki Programowi Powszechnych Przesiewowych Badań Słuchu u Noworodków Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Zatem już w pierwszych miesiącach po urodzeniu, zaraz po potwierdzeniu diagnozy, dziecko może otrzymać fachowe wsparcie, co zwiększa jego szanse na pomyślną terapię. Szczególnie, że trzy pierwsze lata życia człowieka to tzw. złoty okres rozwoju mowy, w którym tworzą się fundamenty werbalnej kompetencji językowej. „Zajęcia w znaczący sposób wpłynęły na rozwój Małgosi. Pani logopedka była sumienna i dobrze przygotowana. Córka, kiedy widzi rehabilitantkę, zostawia wszystko i biegnie na spotkanie. Zajęcia w domowej atmosferze dają też inną korzyść: Małgosia potrafi aktywnie pracować przy biurku ok. 40 minut – a zaczynaliśmy od 5 minut”. Janina, mama Małgosi podopiecznej Fundacji Orange Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Dźwięki Marzeń Dzięki możliwości wypożyczenia aparatu rodzice mają czas na załatwienie wszystkich formalności związanych z zakupem własnego, a audiolog, który stawia diagnozę, ma pełny komfort i może obserwować małego pacjenta przez kilka miesięcy w różnych aparatach, zanim ostatecznie zdecyduje, który model protez jest dla niego odpowiedni. Rocznie wypożyczamy aparaty słuchowe ok. 320 dzieciom. Rehabilitacja domowa Aparat słuchowy nie rozwiązuje problemu w pełni – to ważny pierwszy krok w pracy nad ich rozwojem. Ale konieczna jest także systematyczna, profesjonalna terapia słuchu i mowy dzieci, a także wsparcie ich opiekunów. W Dźwiękach Marzeń z rehabilitacji korzystają dzieci w wieku do 3 lat włącznie pochodzące z rodzin w trudnej sytuacji finansowej, mieszkające w odległości powyżej 20 km od specjalistycznych placówek opieki. Do ich domów, położonych najczęściej w małych miasteczkach i wsiach, dwa razy w tygodniu przyjeżdża rehabilitant i prowadzi systematyczną pracę logopedyczną nastawioną na rozwój mowy. Wszystko to dzieje się w naturalnym, przyjaznym i znanym maluchowi środowisku domowym, w obecności najbliższych mu osób. Rehabilitacja prowadzona w domu pozwala także specjalistom nawiązać kontakt z opiekunami dziecka i włączać ich w proces terapii. Terapeuci słuchu i mowy odpowiadają na pytania rodziców, dają wskazówki i naprowadzają ich, jak uczyć swoje pociechy rozumieć dźwięki i mówić. Rocznie w rehabilitacji domowej uczestniczy 300 dzieci z całej Polski. „Wiktoria poszła bardzo do przodu. Zaczęła wymawiać głoski, a później sylaby. Teraz są już wyrazy: mama i baba”. Elżbieta Zając, mama Wiktorii, 16 m-cy podopiecznej Fundacji Orange Letnie turnusy rehabilitacyjne Każdego roku organizujemy letnie turnusy rehabilitacyjne dla dzieci i ich rodziców lub opiekunów. Taki wyjazd trwa 2 tygodnie. Jest to czas intensywnych ćwiczeń podczas zajęć indywidualnych i grupowych prowadzonych przez doświadczonych specjalistów: logopedów i logorytmików. Są one dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci. Na turnusie rodzice mają zapewnioną pomoc psychologa, dostęp do fachowych porad ekspertów, a także warsztaty i wykłady prowadzone m.in. przez członków Rady Naukowej programu. Specjaliści dzielą się z rodzicami wiedzą i praktycznym doświadczeniem na temat wsparcia oraz specyficznych potrzeb małych dzieci z wrodzonym niedosłuchem. Istotne jest też to, że opiekunowie uczestniczący w tych wakacyjnych spotkaniach wymieniają się informacjami i wzajemnie wspierają w procesie rehabilitacji swoich pociech. Dla wielu rodziców jest to pierwsze spotkanie z ludźmi, którzy znaleźli się w podobnej sytuacji. W latach 2006-2011 odbyły się 32 turnusy z udziałem 814 dzieci i ich opiekunów. 65 Dźwięki Marzeń Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Szkolenia dla rehabilitantów Rehabilitanci współpracujący z naszą Fundacją to absolwenci szkół przygotowujących do pracy z dziećmi z wadą słuchu – mają ukończone studia magisterskie, minimum 3-letnie doświadczenie w pracy z najmłodszymi oraz co najmniej rozpoczęte studia podyplomowe. Prowadzimy dla nich specjalistyczne szkolenia podnoszące ich kwalifikacje, m.in. z metody werbo-tonalnej. Nasza Fundacja zorganizowała kursy dla pierwszych w Polsce certyfikowanych trenerów metody werbo-tonalnej, która umożliwia prowadzenie zajęć z najmłodszymi dziećmi z wadą słuchu. Rehabilitantów wyposażamy w zestawy pomocy edukacyjnych niezbędne do pracy z małymi dziećmi. Współpraca z szerokim gronem specjalistów W ramach programu Dźwięki Marzeń na stałe współpracujemy z 20 placówkami rehabilitacji w całej Polsce oraz innymi organizacjami pozarządowymi: Polskim Związkiem Głuchych, Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Polskim Komitetem Audiofonologii i Fundacją Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Prowadzone są również konsultacje z Medycznym Centrum Audiofonologii w Brukseli (Belgia) i Polikliniką SUVAG w Zagrzebiu (Chorwacja). Propagowanie wczesnej interwencji W ramach Dźwięków Marzeń organizujemy także kampanie informacyjne na temat potrzeb rozwojowych i znaczenia wczesnej terapii małych dzieci, wydajemy publikacje edukacyjne, dystrybuowane bezpłatnie wśród rodzin dzieci z wadą słuchu oraz wśród rehabilitantów. Zawierają one podstawową wiedzę na temat diagnozy, dopasowywania aparatów słuchowych oraz sposobów rehabilitacji czy też możliwości uzyskania wsparcia. Opracowaliśmy również pomoc edukacyjno-dźwiękową dla rodziców i rehabilitantów, zawierającą obrazki oraz płyty CD z ćwiczeniami z zakresu wychowania słuchowego wraz z instruktażowym filmem logopedycznym. Popularyzujemy zagadnienia związane z problematyką wad słuchu u dzieci także poprzez organizowanie międzynarodowych konferencji naukowych, na które zapraszamy ekspertów z całego świata. Ostatnia odbyła się w 2010 roku i miała tytuł „Rehabilitacja dziecka niesłyszącego w warunkach domowych – znaczenie wczesnej terapii – doświadczenia polskie i amerykańskie”, zgromadziła 350 uczestników. W 2011 roku razem z Polskim Komitetem Audiofonologii i Akademią Pedagogiki Specjalnej w Warszawie Fundacja Orange wydała publikację „Wspomaganie rozwoju małego dziecka z wadą słuchu” pod redakcją Tadeusza Gałkowskiego i Marzanny 66 „Dla kogoś, kto na co dzień nie ma do czynienia z osobą niesłyszącą lub niedosłyszącą, ubytek słuchu kojarzy się jedynie z zaburzonym rozwojem mowy – z problemami z mówieniem, z komunikacją. Tymczasem zjawisko to jest znacznie głębsze, bo dotyczy również kwestii emocjonalnych, problemów z funkcjonowaniem w społeczeństwie, a także znacznie ogranicza możliwości pełnego wykorzystania potencjału inteligencji dziecka. Pod koniec lat 90. ubiegłego stulecia ukazało się wiele publikacji, które dowodzą, że dzieci z wadą słuchu, niezależnie od tego, czy mają niewielki niedosłuch, czy głębokie uszkodzenie słuchu, mogą rozwijać się prawidłowo pod warunkiem, że zostaną objęte programem wczesnej interwencji, zanim dziecko skończy szósty miesiąc życia”. dr n. med. Marzanna Radziszewska-Konopka otolaryngolog, specjalista audiolog, członkini Rady Naukowej programu Dźwięki Marzeń Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Dźwięki Marzeń Logorytmika na turnusie rehabilitacyjnym Radziszewskiej-Konopki. Składają się na nią artykuły specjalistów i praktyków z Polski, USA, Francji i Chorwacji. Zebrane w książce wyniki badań uwzględniają aspekty medyczne, logopedyczne oraz psychologiczno-pedagogiczne, dzięki czemu przedstawia ona proces rehabilitacji z wielodyscyplinarnej perspektywy. W 2008 i 2010 roku Dźwięki Marzeń prezentowano na Międzynarodowej Konferencji w Cernobbio (prowincja Como) we Włoszech, poświęconej tematyce przesiewowych badań słuchu i problemom wad słuchu u niemowląt i dzieci, a w 2011 – podczas VII Międzynarodowego Sympozjum „Człowiek i mowa” w Zagrzebiu oraz na X Kongresie Europejskiej Federacji Stowarzyszeń Audiologicznych (EFAS) w Warszawie. Nasza Fundacja finansuje działania programu głównie dzięki dotacjom swych fundatorów: Telekomunikacji Polskiej SA oraz PTK Centertel. Pozyskuje również środki finansowe w wyniku zbiórek publicznych za pośrednictwem sms-a charytatywnego od klientów Orange. W 2011 roku taka akcja pokryła koszty półrocznej rehabilitacji 167 dzieci. Nad przebiegiem programu i nad jego poziomem merytorycznym czuwa Rada Naukowa, w skład której wchodzą osoby o uznanym międzynarodowym autorytecie w problematyce wad słuchu. Przewodniczy jej prof. dr hab. Witold Szyfter z Katedry i Kliniki Otolaryngologii Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. Rezultaty programu w latach 2006-2011: otworzyliśmy 18 Banków Aparatów Słuchowych w całej Polsce, które wyposażyliśmy w 540 aparatów słuchowych dla małych dzieci – rocznie z wypożyczeń korzysta średnio 320 dzieci, prowadzimy bezpłatną rehabilitację domową dla 300 dzieci rocznie, Logorytmika na turnusie rehabilitacyjnym 348 rehabilitantów z całej Polski prowadziło zajęcia z dziećmi, zorganizowaliśmy 32 turnusy terapeutyczne z udziałem ponad 814 dzieci i ich rodzin oraz180 terapeutów, przekazaliśmy 190 walizek z instrumentami perkusyjnymi oraz innymi pomocami dydaktycznymi rehabilitantom do pracy z dziećmi, przeprowadziliśmy 5 specjalistycznych szkoleń z zakresu wielu metod rehabilitacji, przygotowujących do pracy z małym dzieckiem dla 133 rehabilitantów domowych, zorganizowaliśmy 5 nowatorskich szkoleń z metody werbo-tonalnej prowadzonych przez specjalistów z Belgii i Chorwacji dla 152 rehabilitantów. W programie Dźwięki Marzeń działa także infolinia: 800 48 00 44 (pon. – pt. w godz. 10.00-16.00). 67 Dźwięki Marzeń Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Rada naukowa programu Dźwięki Marzeń prof. dr hab. n. med. Witold Szyfter – przewodniczący – otolaryngolog, kierownik Katedry i Kliniki Otolaryngologii i Onkologii Laryngologicznej Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, koordynator Medyczny Programu Powszechnych przesiewowych Badań Słuchu u Noworodków Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, przewodniczący Sekcji Otologii i Neurootologii Polskiego Towarzystwa Otorynolaryngologów – Chirurgów Głowy i Szyi. dr n. med. Marzanna Radziszewska-Konopka – otolaryngolog, specjalista audiolog w Mazowieckim Centrum Alergologiczno-Laryngologiczno-Audiologicznym „ALA” w Warszawie, były kierownik Zakładu Audiologii, Foniatrii i Laryngologii w Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie, współtwórczyni Programu Powszechnych Badań Przesiewowych Słuchu u Noworodków, wykładowca w Studium Techniki Audiologicznej przy Instytucie Radioelektroniki Politechniki Warszawskiej. dr n. hum. Anna Prożych – surdopedagog, dyplomowany logopeda, terapeuta Integracji Sensorycznej, trener metody werbo-tonalnej. Adiunkt w Zakładzie Surdopedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. prof. dr hab. Tadeusz Gałkowski – psycholog, przewodniczący Polskiego Komitetu Audiofonologii, redaktor naczelny czasopisma „Audiofonologia”, profesor w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie, były kierownik Katedry Psychologii Rehabilitacyjnej Uniwersytetu Warszawskiego i prorektor ds. Nauki Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. prof. dr hab. n. med. Andrzej Obrębowski – otolaryngolog, audiolog, foniatra, profesor Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, były konsultant Krajowy w Dziedzinie Audiologii i Foniatrii, niegdyś kierownik Katedry i Kliniki Foniatrii i Audiologii Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu. prof. dr hab. n. med. Henryk Skarżyński – otolaryngolog i audiolog, foniatra, konsultant krajowy w Dziedzinie Audiologii i Foniatrii, dyrektor Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie, kierownik Międzynarodowego Centrum Słuchu i Mowy w Kajetanach, kierownik Katedry Audiologii i Foniatrii Uniwersytetu Muzycznego im. Fryderyka Chopina w Warszawie. prof. dr hab. Bogdan Szczepankowski – surdopedagog i logopeda – pracownik naukowo-dydaktyczny Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Kardynała S. Wyszyńskiego w Warszawie i Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi, wiceprezes Towarzystwa Pomocy Głuchoniewidomym, ekspert i edukator języka migowego, współtwórca polskiego systemu językowo-migowego. dr n. med. Zofia Kułakowska – neuropediatra, specjalista rehabilitacji neurologicznej dziecka, współpracownik wielu instytucji w kraju i za granicą (do 2011 roku). 68 Czy wiesz, że…? ...metoda werbo-tonalna została opracowana przez prof. Petara Guberinę w latach 50. w Centrum SUVAG w Chorwacji? Stosowana jest u dzieci już od momentu potwierdzenia wady słuchu, od pierwszych kilku miesięcy życia dziecka. Opiera się na wykorzystaniu relacji zachodzących między mową a ruchem, poprzez oddziaływania na rozwój motoryczny dziecka, na zmysł równowagi. Uwrażliwia słuch i rozwija komunikację językową. Określone ruchy są powiązane z odpowiednimi dźwiękami. Dzieci uczą się mówić w sposób melodyjny, z prawidłową intonacją i artykulacją, z jaką wypowiadają się dzieci słyszące. ...wśród dzieci z wadą słuchu, które skorzystały z wczesnej rehabilitacji w programie Dźwięki Marzeń, regularnie wzrasta liczba tych, u których mowa jest podstawowym środkiem komunikacji? W 2011 roku było to aż 79% dzieci spośród wszystkich kończących program. Wsparcie dla innych projektów W obszarze włączania dzieci do życia społecznego Fundacja Orange współpracuje także z innymi organizacjami. ■■ Fundacja Synapsis – systematyczne wspieranie rozwoju wczesnej diagnostyki i terapii dzieci z autyzmem, ■■ Krajowe Towarzystwo Autyzmu w Szczecinie – realizacja programu „Dajmy szansę” mającego na celu otoczenie bezpłatną opieką rodzin z dziećmi dotkniętymi zaburzeniami z zakresu ASD (Autistic Spectrum Disorder), ■■ Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym – organizacja Wspólnoty Domowej dla Osób z Autyzmem, ■■ Organizacja Niesłyszących Słabosłyszących Internautów – projekt Telewizja internetowa dla niesłyszących: przekazywanie w języku migowym codziennych informacji z kraju i ze świata, poszerzonych o informacje dotyczące osób niesłyszących, Rajd na Autyzm 2010 ■■ Towarzystwo Przyjaciół Dzieci – projekt rehabilitacji i opieki nad dziećmi niepełnosprawnymi, podopiecznymi Centrum Rehabilitacji i Edukacji i Opieki Towarzystwa Pomocy Dzieciom „Helenów”. Dzielimy się z innymi i wspólnie wprowadzamy zmiany na lepsze W realizacji naszej misji współpracujemy z wieloma organizacjami, które prowadzą działania na rzecz dzieci i młodzieży w obszarach nowoczesnej edukacji, kultury i zdrowia, a także na polu wolontariatu. 70 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Nasza Fundacja wspiera wartościowe projekty i kampanie w zakresie merytorycznym, organizacyjnym lub finansowym. Celem tej współpracy jest realizacja jak najlepszej jakości przedsięwzięć skierowanych do dzieci oraz rozwój form pomocy i działań społecznych w Polsce. Od wielu lat regularnie wspieramy m.in.: Zrozumienie potrzeb lokalnej społeczności, wiedza ekspercka i doświadczenie w pracy w danym obszarze jest podstawą prowadzenia skutecznych i wysokiej jakości projektów i kampanii. Dlatego ważne jest, aby wspierać te organizacje i podmioty, które mają wysokie kompetencje w tym zakresie, a ich działania powodują zmiany na lepsze i wykorzystują przy tym nowoczesne możliwości. ■■ Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi w Laskach, Wsparcie innych organizacji ■■ Społeczny Rajd Rowerowy na Rzecz Osób z Autyzmem i liczne działania Fundacji Synapsis, ■■ Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji, ■■ Gdańską Fundację Dobroczynności, ■■ Stowarzyszenie Centrum Wolontariatu, ■■ Fundacja ABC XXI Cała Polska Czyta Dzieciom, ■■ Fundację Dzieci Niczyje, Nasze wsparcie kierujemy zarówno do dużych i znanych organizacji, jak i mniejszych, lokalnych, dla których środki pochodzące z naszej Fundacji są często jednym z niewielu źródeł finansowania. ■■ Muzeum Historii Żydów Polskich, ■■ Muzeum Powstania Warszawskiego, ■■ Fundację dla Śląska, O dotacje ubiegają się głównie organizacje pozarządowe (fundacje i stowarzyszenia) oraz instytucje kulturalne (muzea, domy kultury, teatry), szpitale, domy dziecka, biblioteki, szkoły oraz uczelnie. W latach 2006-2011 udzieliliśmy dotacji ok. 400 projektom. ■■ Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej, ■■ Stowarzyszenie na rzecz Forum Inicjatyw Pozarządowych, ■■ dzieci górników, ofiar katastrofy w kopalni Halemba i Pokój – systematycznie przekazywane stypendia, ■■ Krajowy Fundusz na rzecz Dzieci, ■■ Fundację Zaawansowanych Technologii, ■■ Fundację Nowoczesna Polska, ■■ Fundację Rozwoju Demokracji Lokalnej, ■■ Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości, ■■ Studia podyplomowe Uniwersytetu Jagiellońskiego, – kierunek: społeczeństwo informacyjne, ■■ Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę”, ■■ Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu, ■■ Bajka – Fundacja na Rzecz Rozwoju Dzieci. 71 72 Pełna nazwa: Fundacja Orange Siedziba: 02-608 Warszawa, ul. Ignacego Krasickiego 55/59 Rejestracja: 19 września 2005 roku KRS: 0000241397 Regon: 140280040 NIP: 521-336-79-97 Zarząd: jednoosobowy w składzie: Jadwiga Czartoryska – Prezes Zarządu Działalność statutowa Cele statutowe: Celem Fundacji jest wszechstronna działalność wspomagająca rozwój gospodarki i nauki, rozwój społeczeństwa informacyjnego, społecznej odpowiedzialności biznesu i zrównoważonego rozwoju, jak również wspieranie przez Fundację praw dzieci i młodzieży, wspieranie edukacji, nauki, oświaty i wychowania oraz ochrony dóbr kultury i dziedzictwa narodowego; upowszechnianie wśród dzieci i młodzieży kultury fizycznej i sportu, ekologii, ochrony zwierząt, ochrony dziedzictwa przyrodniczego, ochrony i promocji zdrowia oraz opieki socjalnej. 73 Działalnosć statutowa Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Opis działalności statutowej: Cele statutowe Fundacja realizuje poprzez: ■■ organizowanie i wspieranie, w tym finansowanie i współfinansowanie, programów edukacyjnych, kampanii społecznych i kampanii edukacyjnych, ■■ inicjowanie i prowadzenie programów i kampanii społecznych oraz edukacyjnych wspólnie z Fundatorami, ■■ tworzenie i wspieranie organizacyjne oraz finansowanie programów stypendialnych promujących wybitnie uzdolnione dzieci i młodzież, ■■ prowadzenie, wspieranie organizacyjne i finansowanie szkoleń dla nauczycieli i młodzieży ze szkół i placówek oświatowych, ■■ wspieranie organizacyjne i finansowanie programów badawczych, konferencji i publikacji naukowych, w szczególności poświęconych rozwojowi nowoczesnych technologii teleinformatycznych, ■■ prowadzenie działalności charytatywnej na rzecz polepszania warunków życia i rozwoju dzieci i młodzieży oraz na rzecz osób pochodzących z regionów słabszych ekonomicznie, regionów niedoinwestowanych i zacofanych, ■■ prowadzenie działalności charytatywnej na rzecz osób niepełnosprawnych, chorych i pokrzywdzonych przez los, ■■ udzielanie wsparcia organizacyjnego, finansowego i rzeczowego organizacjom pożytku publicznego, szkołom, placówkom oświatowym, szpitalom i domom dziecka, ■■ wspieranie organizacyjne oraz finansowanie szczególnie wartościowych działań w zakresie kultury i sztuki, ■■ wspieranie organizacyjne oraz finansowanie ważnych społecznie inicjatyw związanych z krzewieniem kultury fizycznej i sportu, ■■ wspieranie organizacyjne, finansowanie i współfinansowanie inicjatyw ogólnopolskich, lokalnych i regionalnych w zakresie celów statutowych Fundacji, ■■ zakup sprzętu specjalistycznego dla dobra publicznego, 74 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Działalnosć statutowa ■■ udział w odbudowie, renowacji i ratowaniu obiektów zabytkowych, ■■ działanie na rzecz ochrony środowiska, ■■ działalnie na rzecz wsparcia finansowego opieki zdrowotnej i socjalnej. Do osiągnięcia celów statutowych Fundacja może pozyskiwać środki od osób fizycznych i prawnych oraz z funduszy pomocowych Unii Europejskiej oraz współdziałać w tym celu z innymi instytucjami, organizacjami i osobami. Współdziałanie to może mieć charakter wsparcia organizacyjnego lub finansowego oraz zabezpieczenia zobowiązań powyższych instytucji, organizacji i osób, zmierzającego lub koniecznego dla uzyskania środków z funduszy Unii Europejskiej, o których mowa powyżej. Fundatorzy Fundacja Orange została powołana przez Telekomunikację Polską S.A. oraz PTK Centertel Sp. z o.o. – spółki należące do Orange Polska – do realizacji celów społecznie użytecznych. Telekomunikacja Polska jest jednym z największych polskich przedsiębiorstw i największą firmą telekomunikacyjną w Europie Środkowej. Z oferowanych usług telefonii stacjonarnej korzysta blisko 6 mln klientów, a z szerokopasmowego dostępu do Internetu ponad 2,3 mln użytkowników. Ponad 14,6 mln osób to klienci sieci telefonii mobilnej Orange, oferowanej przez PTK Centertel, spółkę należącą do TP. Orange Polska ma pełną ofertę telekomunikacyjną dostępną w całym kraju. Działa na rynku telefonii stacjonarnej, transmisji danych, telefonii komórkowej, VoIP oraz Internetu. Oferuje również telewizję i wideo na życzenie. Telekomunikacja Polska należy do światowej grupy France Télécom. PTK Centertel, operator sieci Orange, jest liderem rynku telefonii komórkowej, z której usług korzysta ponad 14,6 mln klientów. Firma intensywnie rozbudowuje zasięg najnowszych technologii, w tym najszybszego w Polsce mobilnego Internetu w technologii HSPA+ DC, umożliwiającej bezprzewodową transmisję danych z prędkością do 42 Mb/s. Oprócz tego udostępnia usługi łączące technologie GSM/ UMTS i CDMA. Dzięki nim klienci mogą korzystać z szybkiego mobilnego Internetu o największym zasięgu, obejmującym blisko 90% powierzchni kraju. W zasięgu sieci Orange znajduje się 99,5% populacji. 75 Działalnosć statutowa Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Orange powstał w marcu 1994 roku, na bardzo już wówczas konkurencyjnym rynku brytyjskim. Na polskim rynku Orange pojawił się jesienią 2005 roku, zastępując popularną Ideę. Nowa marka obecna jest na całym świecie. Ambicją Orange było nie tyle pokazywanie jej wysokiego zaawansowania technologicznego, ale to, jak zaawansowana technologia może przyczynić się do poprawy życia przez nowatorskie rozwiązania ułatwiające komunikację i zbliżające ludzi. Słowo Orange jako nazwa telefonii zostało wybrane dlatego, że najlepiej prezentuje idee marki kojarzone z zabawą, optymizmem, radością życia, wolnością, a także z jej przyjaznym charakterem. Jej twórcy wybrali jako logo pomarańczowy kwadrat z napisem Orange na dole. Fundacja Grupy TP zmieniła się w Fundację Orange 12 maja 2009 roku Fundacja Grupy TP zmieniła nazwę na Fundację Orange, wchodząc tym samym do rodziny Fundacji Orange działających na świecie. Tego dnia w warszawskiej Villi Foksal odbyła się impreza pod hasłem „Fundacja w nowej odsłonie”. „Poprzez wejście Fundacji do globalnej rodziny Orange, zyskujemy nowe możliwości – wsparcie i doświadczenie innych krajów. Wiele też wnosimy – nasze programy społeczne i edukacyjne przynoszą wymierne efekty i są podawane jako przykłady dobrych praktyk. Będziemy je kontynuować, a także szukać nowych pól aktywności”. Maciej Witucki Prezes Orange Polska Ta zmiana to kluczowy moment w historii naszej Fundacji. Dlatego tak bardzo doceniliśmy, że mogliśmy go spędzić w towarzystwie naszych fundatorów, partnerów, beneficjentów i wolontariuszy oraz przedstawić im plany na przyszłość. W konferencji związanej z nadaniem Fundacji nowej nazwy wzięło udział szerokie grono organizacji pozarządowych. Wśród gości byli m.in.: Piotr Pawłowski – Prezes Stowarzyszenia Przyjaciół Integracji, Ewa Wierzyńska – Wicedyrektor Muzeum Historii Żydów Polskich, Jacek Strzemieczny – Prezes Centrum Edukacji Obywatelskiej, Monika Sajkowska – Wiceprezes Fundacji Dzieci Niczyje, Michał Wroniszewski – Prezes Fundacji Synapsis, Jacek Wojnarowski – Prezes Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, Jacek Michałowski – Dyrektor Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i wielu, wielu innych. Gościem imprezy był także Marek Michalak – Rzecznik Praw Dziecka. Spotkanie poprowadził Grzegorz Miśtal – dziennikarz i prezenter telewizyjny, towarzyszyła nam Katarzyna Figura – Ambasadorka Programu Telefon do Mamy. Na konferencję przybyła także Caroline Mille, Wiceprezes ds. Komunikacji i Marki France Télécom – Orange, która opowiedziała o doświadczeniach działającej od ponad 20 lat we Francji Fondation Orange oraz o tym, jak wygląda współpraca pomiędzy Fundacjami Orange na świecie. 76 Jadwiga Czartoryska i Caroline Mille Wejście polskiej Fundacji do rodziny Orange otworzyło możliwości intensywniejszej wymiany doświadczeń oraz realizacji wspólnych projektów z siostrzanymi fundacjami Grupy France Télécom – Orange. Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 „Otwarcie nowego rozdziału w historii Fundacji to znakomity moment, by podziękować tym wszystkim, którzy przez te trzy lata byli z nami: naszym fundatorom, partnerom, ambasadorom, honorowym patronom i wolontariuszom oraz zachęcić ich do dalszego współdziałania”. Jadwiga Czartoryska Prezes Fundacji Orange Działalnosć statutowa Caroline Mille w imieniu Fondation Orange z Francji przekazała 20 tys. euro na rzecz charytatywnego rajdu rowerowego „Masa na Autyzm”, który już w poprzednich latach odbywał się w Warszawie przy systematycznym wsparciu naszej Fundacji. Grupa dzieci zaproszonych na uroczystość zbudowała dla Fundacji niezwykły, kolorowy obraz, który ilustrował ideę niesienia pomocy i nawiązywał do programów realizowanych przez Fundację. Zmiana nazwy oznaczała także dla nas poszukiwanie nowych przestrzeni aktywności i jeszcze bardziej innowacyjne, odważne podejście do edukacji młodzieży i wspierania potrzeb współczesnego społeczeństwa. Dlatego zainicjowaliśmy nowy program – Akademia Orange, który poprzez współpracę z organizacjami pozarządowymi i instytucjami kultury umożliwia dzieciom i młodzieży osobisty i twórczy dialog z kulturą. Założeniem programu jest realizowanie projektów edukacji kulturalnej wykorzystujących nowoczesne technologie, edukacyjne zasoby Internetu i kreatywne pomysły współczesnej młodzieży. Fundacje Orange na świecie Pierwsza na świecie Fundacja Orange została stworzona w 1987 roku we Francji przez France Télécom. Jej celem jest prowadzenie programów charytatywnych, które są przedłużeniem misji przedsiębiorstwa: „Dać wszystkim możliwość porozumiewania się”. Poprzez swoje działania Fundacja dąży do budowania i rozwijania więzi umożliwiających wszystkim lepszą komunikację. Na świecie działa łącznie 13 Fundacji Orange. Ich pomoc jest jednak widoczna w ponad 30 krajach, w których prowadzą różne projekty społeczne. Wszystkie działania Fundacji Orange na świecie uwzględniają specyfikę danego miejsca. Grupa posiada spójną strategię działalności charytatywnej na arenie międzynarodowej, doskonale współgrającą z polityką odpowiedzialności społecznej. Pracownicy firmy uczestniczą w projektach wolontariackich. Początek tych działań w ramach Fundacji miał miejsce w 1991 roku dzięki stowarzyszeniu „Wolontariusze na rzecz Autystów”. Drugie stowarzyszenie, Orange Solidarité, zrzesza ochotników, którzy angażują się w inne obszary działalności charytatywnej. Fundacje Orange, oprócz Francji i Polski, istnieją także w Hiszpanii, na Słowacji, w Mołdawii, Armenii, Republice Dominikany, Senegalu, Mali, na Wybrzeżu Kości Słoniowej, w Kamerunie, Nigrze, na Madagaskarze. Aktualnie są także plany powołania fundacji w Rumunii. 77 Nagrody i wyróżnienia Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Nagrody i wyróżnienia Fundacja Orange Edukacja z Internetem ■■ Dobroczyńca Roku 2008 w kategorii Edukacja – zwycięstwo w najbardziej prestiżowym konkursie dla firm i organizacji pozarządowych w Polsce. ■■ Wyróżnienie przez organizację CSR Europe i prezentacja programu na targach „The European MarketPlace on CSR 2007” w Brukseli. ■■ Medal Przyjaciel Integracji wręczony w 2009 roku – za działania na rzecz środowiska osób z niepełnosprawnością. ■■ Złota Róża „Miej serce i patrzaj w serce” dla Prezes Fundacji Orange, Jadwigi Czartoryskiej, z rąk Prezydentowej Marii Kaczyńskiej (2009 rok). ■■ Złoty Krzyż Zasługi dla Prezes Fundacji Orange, Jadwigi Czartoryskiej, z rąk Prezydenta RP Bronisława Komorowskiego (2011 rok) – odznaczenie przyznawane za zasługi dla państwa lub obywateli w zakresie działalności publicznej i charytatywnej. ■■ Nagrody dla Orange Polska (dawniej Grupa TP) za działania z obszaru społecznej odpowiedzialności biznesu: Rzeczpospolita Internetowa ■■ Szeroki Pas 2007 – nagroda przyznana przez miesięcznik „ComputerWorld”. ■■ „Rzeczpospolita Internetowa” i „Edukacja z Internetem” były prezentowane na szczycie ONZ w Pałacu Narodów w Genewie. Nasz Fundator, Telekomunikacja Polska, była jedyną firmą z Polski zaproszoną do zaprezentowania swoich doświadczeń na tym szczycie. – Lider Filantropii za przekazanie w 2010 roku na cele społeczne największego odsetka swoich dochodów, – Lider Filantropii dla firmy, która w 2010 przekazała najwięcej środków finanso wych na cele społeczne, – Nagroda Specjalna za długoletnie i konsekwentne wspieranie działań społecznie użytecznych w Polsce. Szkoła bez przemocy ■■ Złote Spinacze 2007 – nagroda Związku Firm PR w Polsce dla najlepszej kampanii PR. ■■ IPRA Golden World Awards for Excellence in PR 2007 – główna nagroda w kategorii CSR. ■■ SABRE 2007 – nagroda główna w kategorii CSR. ■■ 78 Magellan Awards 2008 – wyróżnienie. Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Wirtualne muzeum ■■ Program został nagrodzony w 2008 roku na Webstarfestival (prestiżowy konkurs na najlepsze strony www) w kategorii Kultura. ■■ Dobroczyńca Kultury Polskiej 2009 – za Wirtualne Muzeum Powstania Warszawskiego. Telefon do Mamy ■■ IPRA Golden World Awards for Excellence in PR 2005 – główna nagroda dla Telekomunikacji Polskiej w kategorii CSR. ■■ European SABRE Awards 2006 – nagroda główna w kategorii „Community Relations”. ■■ The European MarketPlace on CSR 2006 w Brukseli – Telefon do Mamy wśród najlepszych praktyk CSR w Europie. ■■ Program wyróżniony jako dobra praktyka CSR TP w ramach konkursu realizowanego przez Polską Konfederację Pracodawców Prywatnych Lewiatan, firmę doradczą Deloitte i NSZZ Solidarność. Nagrody i wyróżnienia Wolontariat pracowniczy – w trosce o innych ■■ W 2003 roku podczas dorocznej Gali Wolontariatu pracownicy TP otrzymali wyróżnienie w kategorii „Wolontariat pracowniczy”. ■■ W 2007 roku Orange Polska otrzymała od Centrum Wolontariatu nagrodę za wspieranie rozwoju i realizację idei wolontariatu w Polsce. ■■ Jedna z naszych wolontariuszek – Agnieszka Dolata – została nagrodzona za swoją działalność społeczną na rzecz dzieci tytułem „Cichy Bohater” – nagrodą gazety „Echo miasta” z Poznania (2008). ■■ Program wolontariatu pracowniczego Orange Polska znalazł się w Raporcie Dobrych Praktyk Forum Odpowiedzialnego Biznesu w 2009 roku. ■■ Program znalazł się w finale konkursu „Dobroczyńca Roku 2010” jako jeden z trzech najlepszych programów wolontariatu pracowniczego w Polsce. ■■ Wyróżnienie – dobra praktyka CSR TP w ramach konkursu realizowanego przez Polską Konfederację Pracodawców Prywatnych Lewiatan, firmę doradczą Deloitte i NSZZ Solidarność. Telefon do Mamy oraz Wolontariat pracowniczy to dwie z sześciu dobrych praktyk CSR Orange Polska wyróżnionych w 2010 roku w ramach konkursu realizowanego przez Polską Konfederację Pracodawców Prywatnych Lewiatan, firmę doradczą Deloitte i NSZZ Solidarność. 79 Ciepło wspominamy... Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 „Un Monde en partage/Nieobojętny świat” w warszawskiej Yours Gallery Od 5 lutego do 15 marca 2009 roku w Yours Gallery w Warszawie prezentowaliśmy wystawę fotografii „Un monde en partage/Nieobojętny świat”. Prace dokumentowały działalność Fundacji Orange na całym świecie, wśród ich autorów znaleźli się: Abbas, Martine Franc, Maya Godet, Alex Majoli, Susan Meiselas, Gueorgui Pinkhassov, Patric Zachmann, Alessandra Sanguinetti z agencji Mangum Photos. Wernisaż wystawy odbył się 5 lutego 2009 roku. Przybyło ok. 300 gości, w tym członkowie zarządu Orange Polska, partnerzy i współpracownicy naszej Fundacji, przedstawicie świata artystycznego Warszawy i mediów. Autorami prac byli fotografowie z agencji Magnum Photos. Wystawa powstała z okazji 20-lecia Fondation Orange z Francji, a zdjęcia na niej prezentowane stanowiły wyraz uznania dla zaangażowania organizacji pozarządowych, wspieranych przez Fondation Orange z Francji i naszą Fundację. Jadwiga Czartoryska, Prezes naszej Fundacji, podkreśliła polski akcent wystawy: prace Alessandry Sanguinetti, która zaprezentowała reportaż przedstawiający podopiecznych programu Dźwięki Marzeń. Jesienią 2008 roku Sanguinetti wzięła udział w kilku sesjach terapii domowej dla najmłodszych beneficjentów programu oraz w warsztatach dla terapeutów uczących się metody werbo-tonalnej – jednej z metod stosowanych w rehabilitacji. Maja Kaszkur, kurator wystawy i dyrektor Yours Gallery, opowiedziała o artystycznym wyrazie wystawy oraz o dodatkowych wydarzeniach, które jej towarzyszyły: warsztatach dla fotografów-profesjonalistów i warsztatach edukacyjnych dla dzieci. W Galerii poza zdjęciami można było też obejrzeć film z cyklu „Magnum in Motion” przedstawiający projekt zrealizowany przez Alessandrę Sanguinetti. 80 Wystawa Fundacji Orange w Yours Gallery Ciepło wspominamy… Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Ciepło wspominamy... Zygmunt Krauze, premiera utworów ku czci Chopina Projekt Chopin Z okazji Roku Chopinowskiego nasza Fundacja wraz z Fondation Orange z Francji oraz Instytutem Polskim w Paryżu przy udziale Ambasady RP zamówiła dwa utwory ku czci wielkiego artysty. Autorami kompozycji na chór i instrumenty byli Zygmunt Krauze z Polski i Régis Campo z Francji. Projekt stanowił ilustrację udanego połączenia dwóch kultur, z którymi związany był Chopin. Premiera utworów odbyła się 12 czerwca 2010 roku w Teatrze Wielkim w Warszawie podczas Festiwalu Chopin Open – La Folle Journée – Szalone Dni Muzyki. Impreza towarzyszyła obchodom Roku Chopinowskiego. Prapremiera kompozycji Zygmunta Krauzego i Régis Campo była wydarzeniem niezwykłym. Rzadko zdarza się, by zamówienie na współczesny utwór muzyki poważnej składały fundacje korporacyjne. Dodatkowo ich współpraca z Instytutem Polskim w Paryżu jest też unikalnym przykładem polsko-francuskich działań upamiętniających kompozytora. Obydwaj artyści wykorzystali w swych utworach fragmenty listów Chopina pisanych do rodziny i przyjaciół podczas emigracji we Francji. Inicjatywa była interesującą próbą związania słowa z muzyką Chopina przez współczesnych kompozytorów z różnych pokoleń, reprezentujących odmienną wrażliwość muzyczną. Do premierowego wykonania utworu Régis Campo „7 humoresek” zaprosiliśmy zespół Camerata Silesia pod dyrekcją Anny Szostak z towarzyszeniem kwartetu smyczkowego Altra Volta i kontrabasu. W wykonaniu kompozycji Zygmunta Krauzego „Podróż Chopina” Cameracie Silesia towarzyszył zespół Warsztat Muzyczny grający na instrumentach ludowych. Fragmenty listów Chopina po polsku i po francusku czytał aktor Jerzy Regulski. Pierwsze popremierowe wykonanie obu kompozycji w Polsce miało miejsce 24 lipca 2010 roku podczas warszawskiego Festiwalu „Ogrody Muzyczne”. Utwory wykonano w obecności kompozytorów oraz gościa honorowego wieczoru, Jadwigi Czartoryskiej, Prezes naszej Fundacji. Premiera projektu we Francji odbyła się 15 września 2010 roku, w czasie paryskiego festiwalu La Nuit de la Voix (Nocy Głosu) – imprezy organizowanej od 19 lat przez Fondation Orange z Francji. Rokrocznie jest ona wydarzeniem artystycznym, podczas którego spotyka się francuski świat muzyczny. Obok pięciu zespołów z Francji z utworami Régis Campo i Zygmunta Krauzego wystąpiła katowicka Camerata Silesia. Koncert transmitowały Radio Classique i telewizja Mezzo. 81 Ciepło wspominamy... Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Lekcje o Chopinie dla dzieci W związku z obchodami Roku Chopinowskiego nasza Fundacja zaprosiła pracowników Orange Polska do prowadzenia zajęć dla dzieci na temat Fryderyka Chopina. Wolontariusze organizowali takie warsztaty dla dzieci z domów dziecka, świetlic środowiskowych, szkół oraz podopiecznych organizacji pozarządowych. Każdy „nauczyciel” otrzymał od nas zestaw niezbędnych pomocy dydaktycznych – scenariusz zajęć, zeszyty edukacyjne dla dzieci, które zawierały płytę CD, plakat, dyplom i różne ciekawostki z życia Fryderyka Chopina. Lekcje prowadzone były w całej Polsce i cieszyły się ogromną popularnością. Tylko w 2010 roku skorzystało z nich ponad 2600 dzieci, a zajęcia kontynuowane były w roku następnym. „Warsztatowa forma zajęć rozbudziła ciekawość dzieci, które uważnie słuchały i bardzo chętnie angażowały się w zadania. Udało mi się zainteresować dzieci tematem i sprawić, że się dobrze bawiły. Mieliśmy nawet niezapowiedziany koncert – jeden z uczniów piątej klasy zasiadł do pianina i zagrał dla nas utwór Chopina” – wspomina Agnieszka, jedna z wolontariuszek. Ten cykl zajęć był ważnym działaniem edukacyjnym, które w niestandardowy sposób zachęcało najmłodszych do twórczego uczestnictwa w kulturze. Wierzymy, że życzliwa pomoc dorosłych i towarzyszenie dzieciom w poznawaniu świata pokazuje młodym pokoleniom, że warto zdobywać wiedzę i szukać odpowiedzi na ważne pytania. A czas i energia poświęcone na działania wolontariackie mogą być źródłem prawdziwej satysfakcji dla każdego. 82 Warsztaty dla dzieci o Chopinie Ciepło wspominamy… Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Ciepło wspominamy... Borys Szyc w czasie nagrania „Świata bajek i baśni” Świat bajek i baśni W 2008 roku w ramach programu Telefon do Mamy przygotowaliśmy unikatową kolekcję „Świat bajek i baśni”. 36 wybitnych aktorów interpretowało najbardziej znane utwory dla dzieci Jana Brzechwy, Juliana Tuwima i Hansa Christiana Andersena. Kolekcja składa się z 5 płyt CD i 3 bogato ilustrowanych książeczek. „Świat bajek i baśni” powstał z myślą o chorych, leczonych w szpitalach, dzieciach. Całkowity dochód z honorariów aktorskich został przekazany na kampanię społeczną „Pół miliona wenflonów dla tysiąca oddziałów dziecięcych”. Akcja polegała na zakupie wenflonów motylkowych wspomagających leczenie i robienie zastrzyków małym pacjentom. W 2007 roku 8 tys. egzemplarzy kolekcji „Świat bajek i baśni”, wraz z odtwarzaczami CD, trafiło w okresie Bożego Narodzenia do 1077 oddziałów dziecięcych. Ze względu na popularność tego wydawnictwa i prośby ze szpitali, w 2008 roku zdecydowaliśmy się na dodruk kolekcji i ponowne jej przesłanie do szpitali dziecięcych w prezencie gwiazdkowym. Bajki dla dzieci czytali: Michał Bajor Mariusz Benoit Stanisława Celińska Anna Chodakowska Jan Englert Katarzyna Figura Piotr Fronczewski Jan Frycz Janusz Gajos Katarzyna Herman Paulina Holtz Krystyna Janda Kazimierz Kaczor Emilian Kamiński Elżbieta Kępińska Marian Kociniak Krzysztof Kolberger Krzysztof Kowalewski Władysław Kowalski Gabriela Kownacka Agnieszka Krukówna Marta Lipińska Piotr Machalica Wojciech Malajkat Edyta Olszówka Jerzy Radziwiłowicz Maria Seweryn Danuta Stenka Borys Szyc Beata Ścibakówna Jerzy Trela Ewa Wiśniewska Małgorzata Zajączkowska Zbigniew Zapasiewicz Artur Żmijewski Joanna Żółkowska 83 Ciepło wspominamy... Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Ciepło wspominamy… Innowacyjne Rozwiązania w Trosce o Młode Pokolenia W sierpniu i wrześniu 2009 roku w wybranych miastach Polski: Gdańsku, Poznaniu, Krakowie i Olsztynie odbyła się seria debat na szczeblu lokalnym, zorganizowana przez Fundację Orange. Pracownicy Fundacji przejechali ponad 2 300 kilometrów wzdłuż i wszerz kraju, aby poznać potrzeby lokalnych społeczności. Podczas debat, w których wzięło udział ponad 250 osób, udało się zdefiniować bariery, jakie pojawiają się przy kreowaniu inicjatyw skierowanych do dzieci i młodzieży. W spotkaniach udział wzięli przedstawiciele urzędów wojewódzkich i marszałkowskich, lokalni liderzy opinii, naukowcy, beneficjenci Fundacji oraz przedstawiciele organizacji pozarządowych. Brak szerokiej oferty ciekawych zajęć pozaszkolnych, które zachęcałyby młodzież do rozwijania swojego potencjału, często nie wynika z braku funduszy czy niechęci do działania. W czasie debat okazało się, że przede wszystkim potrzebne jest usprawnienie współpracy władz lokalnych i organizacji pozarządowych. Efekty dyskusji uświadomiły konieczność wspólnej pracy nad rozwiązaniami, uwzględniającymi nie tylko najistotniejsze potrzeby, ale i realia wynikające z uwarunkowań gospodarczych i porządku prawnego. Podsumowaniem projektu było zorganizowanie debaty centralnej w Warszawie, w której wzięli udział także przedstawiciele administracji rządowej. Fundacja Orange w myśl powiedzenia: „Razem możemy więcej” zainicjowała na zakończenie tej debaty podpisanie Deklaracji Współpracy w Trosce o Młode Pokolenia. Jej ideą przewodnią jest dbałość o różne potrzeby dzieci i młodzieży i umożliwienie im twórczego rozwoju. Kluczem do skutecznego pomagania jest zbudowanie współpracy różnych podmiotów i instytucji w tym obszarze: Deklaracja Współpracy w Trosce o Młode Pokolenia Chcemy budować społeczeństwo obywatelskie, zaangażowane w dialog, otwarte i solidarne międzypokoleniowo. Nasze wspólne inicjatywy powinny być podejmowane z poszanowaniem prawa dzieci i młodzieży do samorealizacji i rozwoju, niezależnie od zasobności materialnej ich rodzin i opiekunów. 84 Innowacje z sercem. Przegląd działań Fundacji Orange w latach 2006-2011 Ciepło wspominamy... Ważnym wspólnym zadaniem jest wychowanie młodych pokoleń na odpowiedzialnych, twórczych ludzi, aktywnie kształtujących otaczającą ich rzeczywistość. Naszym obowiązkiem jest umożliwienie młodym ludziom godnego i wartościowego startu życiowego, opartego na równych szansach i równym dostępie do edukacji i opieki. Ważnym wspólnym zadaniem jest likwidacja różnego rodzaju wykluczeń, które dotykają młodych ludzi, w szczególności ze względu na niepełnosprawność, miejsce zamieszkania, ubóstwo czy brak umiejętności korzystania z nowych technologii informacyjnych. Działania wspierające dzieci i młodzież są ważnym zadaniem administracji rządowej i samorządowej, a ich skuteczność i jakość jest uzależniona od dobrej współpracy z innymi podmiotami, w tym z organizacjami pozarządowymi zaangażowanymi w rozwiązywanie problemów młodych ludzi lub podejmującymi inicjatywy na rzecz ich dobra. Będziemy poszukiwać, promować i wdrażać innowacyjne rozwiązania na rzecz edukacji, opieki oraz rozwoju młodych ludzi. Image by Caroline Wright for YCN. Widząc potrzebę spójności inicjatyw na rzecz dzieci i młodzieży, postulujemy włączenie w realizację projektów im dedykowanych, poza przedstawicielami administracji rządowej i samorządowej, wszystkich zainteresowanych, w szczególności organizacji pozarządowych, placówek oświatowych, instytucji edukacyjnych i kulturalnych oraz innych podmiotów. Chcemy wesprzeć zamianę jednostronnego komunikowania przez władze publiczne ich celów, strategii i działań w dialog społeczny z udziałem wszystkich zainteresowanych i podnieść jakość debaty publicznej poświęconej problematyce dzieci i młodzieży. Postulujemy, aby tworzenie centralnych i regionalnych strategii rozwoju następowało poprzez współdziałanie instytucji administracji rządowej i samorządowej oraz w szczególności organizacji pozarządowych. Dla większej efektywności i spójności działań niezbędna jest ciągła wymiana opinii oraz przykładów dobrych, innowacyjnych praktyk, szczególnie pomiędzy instytucjami administracji publicznej, przedstawicielami społeczności lokalnych, organizacji pozarządowych oraz biznesu. Doceniając rolę liderek i liderów w animowaniu działań społecznych na poziomie lokalnym, będziemy poszukiwać możliwości ich wspierania. 85 Fundacja Orange ul. Krasickiego 55/59, 02-608 Warszawa [email protected] www.fundacja.orange.pl +48 22 844 11 11