program zajęć z języka angielskiego w styczniu 3,4

PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W
STYCZNIU
3,4-LATKI
SŁOWNICTWO










SHEEP – OWCA
HORSE - KOŃ
COW- KROWA
CAT – KOT
DUCK – KACZKA
DOG – PIES
CLEAN - CZYSTY
DIRTY– BRUDNY
FARMER –FARMER
BROWN -BRĄZOWY
STRUKTURY JĘZYKOWE

What can you hear? – Co słyszysz?

I can hear a … (DUCK) - Słyszę … (KACZKĘ)

(The cat) says … (meow) – (Kot) mówi … (miau)
ZABAWY

MIME THE ANIMAL – zabawa w mima (zwierzęta MIESZKAJĄCE NA FARMIE)



FEELY BAG– zabawa na utrwalenie poznanego słownictwa (ZWIERZĘTA)
SNAP with animls mini cards – gra z kartami obrazkowymi
Let’s go to the farm (a story) – zabawa w teatrzyk (Na farmie)
PIOSENKI :
 Farmer Brown - Farmer Brown
Farmer Brown has a farm. (Farmer Brown ma farmę)
E-I-E-O
On the farm there is a duck. (Na tej farmie jest kaczka)
Quack, quack! Quack, quack!
E-I-E-O
On the farm there is a cow. ( Na tej farmie jest krowa)
Moo, moo! Moo, moo!
E-I-E-O
On the farm there is a horse. (Na tej farmie jest koń)
Neigh, neigh! Neigh, neigh!
E-I-E-O
On the farm there is a sheep. (Na tej farmie jest owca)
Baa, baa! Baa, baa!
E-I-E-O
Farmer Brown has a farm.
E-I-E-O
 Dirty hands – Brudne ręce
Dirty hands, (Brudne ręce)
Dirty hands. (Brudne ręce)
Look at my dirty hands, (Spójrz na moje brudne ręce)
Yuk, yuk, yuk! (Fuj, fuj, fuj!)
This is the way I wash my hands, (Tak myję ręce)
Wash my hands, (Myję ręce)
Wash my hands. (Myję ręce)
This is the way I wash my hands.
Wash, wash, wash!
Look at my clean hands, (Spójrz na moje czyste ręce)
Clean hands, (Czyste ręce)
Clean hands. (Czyste ręce)
Look at my clean hands,
Clean, clean, clean!