język angielski – grupa ii - Gdańskie Przedszkole "Lingwista"

Transkrypt

język angielski – grupa ii - Gdańskie Przedszkole "Lingwista"
JĘZYK ANGIELSKI – GRUPA II
STYCZEŃ 2011
Już umiem / rozumiem:
- nazwy postaci bajkowych: princess, prince, Queen, King, Tiger, dancer, Batman,
Spiderman, cowboy,
- nazwy babci i dziadka: Grannie, Grandpa,
- powiedzieć babci i dziadkowi, że mam dla nich prezent:
Grannie/ Grandpa, I’ve got a present for you!,
- wyrażenie uczucia miłości: I love you.,
- nazwy czynności wykonywanych przez babcię i dziadka, ich cech (zwroty z piosenki),
- nazwy przysmaków, jakimi częstują babcia i dziadek: biscuit, milk,
- określenie, że coś jest pyszne: Delicious!,
- nazwy owoców: orange, grapefruit, satsuma, kiwi, banana, pear, plum, apple, lemon,
grapes,
- wyrażenia upodobania: I like ... / I don’t like...,
- nazwy zwierząt lubiących zimę: penguin, polar bear, seal,
- nazwy zwierząt leśnych, dzikich i domowych: fox, wolf, deer, owl, squirrel, rabbit, mouse,
hamster, dog(gy), fish, cat,
- nazwy sportów zimowych: skiing, skating, sledging,
- nazwy sprzętu potrzebnego do sportów zimowych: skis, ski sticks/ goggles, boots, skates,
sleigh,
- teksty piosenek:
Three Kings come, / x2
bow to the Lord. / x2
The King of Kings. / x2
Bring Him some gold. / x2
Little Jesus / x2
I also come to You. / x2
I bring You my heart / x2
and my love, too. / x2
(J.W.)
Grannie, Grandpa
Here you are. /x2
It’s for you! /x2
Grannie, Grannie /x2
I love you! /x2
Here you are. /x2
It’s for you! /x2
Grandpa, Grandpa /x2
I love you! /x2 (J.W.)
My grannie, my grandpa
My grannie is good. / x2
My grannie is nice. / x2
She gives me a hug. / x2
She kisses me twice. / x2
She smiles to me. / x2
She pats my head. / x2
She tells me stories / x2
when I go to bed. x2
Hungry birds / x2
eat all seeds. / x2
Now jump on your legs, / x2
spread your wings / x2
and fly and fly. / x2
(J.W.)
My grandpa is good. / x2
My grandpa is nice. / x2
He gives me a hug. / x2
He kisses me twice. / x2
He smiles to me. / x2
He pats my head. / x2
He tells me stories / x2
when I go to bed. / x2
(J.W.)
I’ve got a pet
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a rabbit,
little rabbit
jumping like that!
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a hamster,
little hamster
eating like that!
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a cat,
little cat
walking like that!
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a mouse,
little mouse
eating like that!
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a fish,
little fish
swimming like that!
I’ve got a pet,
I’ve got a pet.
It’s a doggy,
little doggy
running like that!
(J.W.)
I am a dancer
I am a dancer, / x2
hello, hello. / x2
I will be dancing / x2
at the ball. / x2
I am a princess...
I am a prince...
I am a Tiger...
I am a Queen...
I am a King...
(J.W.)
It’s a beautiful winter day
It’s a beautiful winter day. / x2
I’m going skiing today. / x2
I’m putting on my skis. / x2
I’m taking my ski sticks. / x2
I’m pushing off the ground / x2
and smoothly moving down. / x2
(J.W.)
Winter sports
It’s a beautiful winter day. / x2
I’m going skiing today. / x2
It’s a beautiful winter day. / x2
I’m going skating today. / x2
It’s a beautiful winter day. / x2
I’m going sledging today. / x2
(J.W.)
I like oranges
I like oranges. I like oranges.
I like oranges. And you?
I like oranges. I like oranges.
I like oranges, too.
I like oranges /satsumas / grapefruits / bananas / kiwi / pears /
plums / apples / lemons.
(J.W.)
Nauczyciel: Joanna Wójciak

Podobne dokumenty