Akronim projektu: ToyBox - Centrum Zdrowia Dziecka

STRESZCZENIA GRANTÓW UE - Akronim projektu: ToyBox
Akronim projektu: ToyBox
Koordynator projektu: Harokopio University, Athens, Greece
Pozostali partnerzy realizujący projekt:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ludwig-Maximilians Universitaet Muenchen, Muenchen, Germany
Universiteit Gent, Gent, Belgium
Vereniging Voor Christelijk Hoger Onderwijs Wetenschappelijk Onderzoek En Patientenzorg,
Amsterdam, Netherlands
Universidad De Zaragoza, Zaragoza, Spain
Akershus University College, Lillestrom, Norway
University of Durham, Durham, United Kingdom
Staatsinstitut Fur Fruhpadagogik, Munchen, Germany
Instytut „Pomnik - Centrum Zdrowia Dziecka”, Warszawa, Poland
Medical University of Varna, Varna, Bulgaria
The International Association for The Study of Obesity, London, United Kingdom
Nationaal Instituut Voor Gezondheidsbevordertng En Ziektepreventie, Woerden, Netherlands
AOK- Verlag GmbH, Remagen, Germany
Roehampton University, London, United Kingdom
O
tyłość stanowi obecnie dominujący problem medycyny - zarówno w zakresie leczenia jej
powikłań jak i profilaktyki. Jednakże działania ograniczone do opieki zdrowotnej są wysoce
niewystarczające i nie dają szans na znaczące zmniejszenie częstości występowania otyłości i chorób
z nią związanych. Dlatego do walki z otyłością włączane są środki masowego przekazu, prowadzona
jest również odpowiednia edukacja w szkołach. Badania dotyczące wpływów środowiskowych na
rozwój otyłości wskazują na konieczność oddziaływania jednoczasowego na całe otoczenie pacjenta
otyłego lub osoby zagrożonej otyłością. Profilaktyka jest skuteczniejsza niż leczenie, jednakże
powinna rozpoczynać się możliwie wcześnie. Obecnie częstość otyłości w Polsce narasta szczególnie
w najmłodszych grupach dzieci uczęszczających do szkół. Dlatego w wielu krajach działania
profilaktyczne podejmowane są już w wieku przedszkolnym. W Polsce nie prowadzono dotychczas
zaplanowanych działań profilaktycznych w tej grupie wiekowej.
P
rojekt ToyBox podejmuje problem profilaktyki otyłości w wieku przedszkolnym poprzez
stworzenie odpowiednich modeli oddziaływania behawioralnego. Realizacja projektu podzielona jest
na kilka etapów:
1. ocena zachowań dzieci przedszkolnych w poszczególnych krajach uczestniczących
w projekcie, podsumowanie odpowiednich regulacji prawnych i dotychczasowych działań
prowadzonych w tych państwach
2. wypracowanie modelu postępowania behawioralnego m. in. w oparciu o funkcjonujący
w Niemczech model ‘Tigerkids’, który mógłby znaleźć zastosowanie w skali całej Europy
3. ocena skuteczności opracowanego modelu w badaniu interwencyjnym kontrolowanym
prowadzonym w przedszkolach.
Projekt zakłada ocenę efektów opracowanego modelu w stosunku do jego kosztów przy pomocy
odpowiednich narzędzi aby umożliwić podejmowanie racjonalnych decyzji urzędnikom europejskim
i poszczególnych państw.
W
ramach zaplanowanych zadań przeprowadzone zostaną systematyczne przeglądy
piśmiennictwa, wtórna analiza dostępnych danych z poszczególnych krajów, badanie prowadzone
w ramach grupy fokusowej, ocena polityki przedszkolnej.
Instytut „Pomnik - Centrum Zdrowia Dziecka”
04-730 Warszawa, Al. Dzieci Polskich 20, tel.: +48 22 815 70 00
Strona 1 z 1