więcej

DOPALACZE
Ewa Murawska
Publiczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna
w Sokołowie Podlaskim
Tel. 25 871 22 39
Dopalacze
„dopalacze” -ang. smarts, legal highs,
smart drugs, designer drugs – środki, które
zastępują i naśladują narkotyki, które są
narkotykami
●Termin nieposiadający charakteru
naukowego, używany potocznie
●
Nowe narkotyki
proszki
tabletki
kapsułki
papierosy
skręty
kadzidełka
aerozole
żywice
mieszanki ziołowe
Nowe narkotyki
Dopalacze to nowe narkotyki, których
użycie stanowi bezpośrednie zagrożenie dla
zdrowia lub życia.
W 2014 i 2015 roku w Polsce dramatycznie
wzrosła liczba zatruć i zgonów po ich
użyciu.
Nawet jednokrotne użycie może
doprowadzić do nieodwracalnych skutków
zdrowotnych, a nawet śmierci
Nowe narkotyki
Nowe narkotyki, choć sprzedawane jako ten
sam produkt, za każdym razem mogą mieć
inny skład.
Charakteryzują się one wysoką
toksycznością. Ich użycie łatwo może
doprowadzić do trwałego uszkodzenia
organów wewnętrznych i mózgu.
Nowe narkotyki
Działanie halucynogenne,
● agresja
● wzrost ciśnienia, przyspieszony puls,
● trudności w oddychaniu,
● sztywność mięśni,
● uszkodzenie nerek,
● silne pobudzenie psychoruchowe,
● niepokój, bezsenność, lęk, panikę,
● utratę kontroli nad własnym zachowaniem,
● próby samobójcze
● zatrzymanie akcji serca
●
Inne zagrożenia
Nieznany skład
●Nieznane pochodzenie
●Nieprzebadane substancje
●Zanieczyszczenia: ołów, mangan, rtęć,
pestycydy, brud
●
Inne zagrożenia
Konflikt z prawem
W każdym przypadku popełnienia czynu karalnego przez ucznia,
który nie ukończył 17 lat należy zawiadomić policję lub sąd
rodzinny, a w przypadku popełnienia przestępstwa przez ucznia,
który ukończył 17 rok życia prokuratora lub policję (art. 4 Upn i
art. 304 Kpk
●
Publikacja w Internecie
●
Kim jest nastolatek podatny na
uzależnienie?
Model wychowawczy oparty na systemie kar lub
tzw. „bezstresowe wychowanie”
●Brak umiejętności rozwiązywania problemów
●Poniżanie
●Poczucie beznadziei
●Słaba kontrola rodzicielska
●Wzmocnienie społeczne
●Historia zażywania w rodzinie
●Zaburzony kontakt z przynajmniej z jednym z
rodziców
●
Jaki jest nastolatek podatny na
uzależnienie?
Cierpi psychicznie i nie jest zdolny do
poradzenia sobie z tym
●Ma chroniczne poczucie porażki
●Ma silną potrzebę niezależności
●Ma niską kontrolę impulsów
●Skłonność do przygód, buntowniczość
●Odrzucanie tradycyjnych wartości
●
Co chroni ?
Silna pozytywna więź z rodzicami,
dobrymi nauczycielami
●Sukcesy w nauce lub sporcie
●Religia
●Konstruktywna grupa rówieśnicza
●
DOBRY KONTAKT
●
●
●
Rozmowa jest podstawą dobrych kontaktów z
dzieckiem, a podstawą rozmowy jest uważne słuchanie.
Staraj się zawsze znaleźć czas na rozmowę, gdy dziecko
ma problem. Rozmowa pomaga pozbyć się przykrych
uczuć. Gdy czuje się bezradne i skrzywdzone, pozwól
mu się wygadać, wypłakać i wyzłościć. Postaraj się je
zrozumieć i mądrze mu doradzić. W żadnym wypadku
nie bagatelizuj jego problemów.
Znajdź też czas, gdy chce się podzielić radością,
sukcesem. Okaż swoje zadowolenie, pochwal, spytaj o
szczegóły wydarzenia. Nie umniejszaj wagi sukcesu,
powiedz, jaki jesteś z niego dumny. To mu dodaje wiary
w siebie i jest zachętą do osiągania dalszych sukcesów.
ZASADY
●
●
●
●
●
Bądź przykładem. Postępuj tak, by być wiarygodnym.
Dzieci są dobrymi obserwatorami i łatwo zauważą, gdy
nie robisz tak, jak mówisz
Wymagaj, ale stawiaj dziecku warunki możliwe do
spełnienia
Bądź konsekwentny, aby dziecko liczyło się z tobą i
wiedziało, że ustalone przez ciebie normy w ważnych
sprawach muszą być respektowane.
Poznaj przyjaciół i znajomych dziecka. Pamiętaj, że w
tym wieku koledzy odgrywają ważną rolę i często mają
duży wpływ.
Szanuj prawo dziecka do własnych wyborów, opinii,
dysponowania swoim wolnym czasem. Doradzaj, ale nie
narzucaj swojej woli.
ZASADY cd.
●
●
●
Pozwól dziecku zdobywać doświadczenia; ono uczy
się życia przede wszystkim robiąc nowe rzeczy,
sprawdzając. Czasem popełnia przy tym błędy, bądź
zatem czujny i w porę reaguj.
Określ jasno zasady dotyczące zakazu stosowania
środków odurzających i innych używek, ale sam też
unikaj nadużywania leków, papierosów i alkoholu.
Ucz jak przezwyciężać trudności i radzić sobie w
trudnych sytuacjach. Dotyczy to także sytuacji, gdy ktoś
proponuje narkotyki.
Czego nie powinni rodzice
• Akceptować upijania się, odurzania, palenia,
• Częstować alkoholem lub papierosami dzieci, które nie są dojrzałe,
• Pozwalać na imprezy bez ich obecności lub dozoru dorosłych,
• Wpadać w panikę i przeprowadzać zasadniczych rozmów z dzieckiem,
gdy jest ono pod wpływem środka odurzającego,
• Udawać, że to nie prawda, odrzucać przedstawiane fakty,
• bezgranicznie ufać dziecku,
• Grozić, krzyczeć, histeryzować,
• Usprawiedliwiać dziecka, szukając winy w sobie lub np. złym
towarzystwie,
• Liczyć, że policja, sąd, szkoła, poradnia wychowają dziecko,
• Wierzyć zapewnieniom dziecka, że ma kontrolę nad narkotykami i że
samo sobie poradzi z tym problemem,
• Nadmiernie ochraniać dziecka przed konsekwencjami używania
• narkotyków, np. nie pisać usprawiedliwień nieobecności w szkole,
• nie spłacać długów dziecka,
• Uznać dziecko za stracone.
Dziękuję za uwagę
Ewa Murawska
Publiczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
W Sokołowie Podlaskim
Tel. 25 781 22 39