Ferie nie lubią nudy - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Łące

Transkrypt

Ferie nie lubią nudy - Zespół Szkolno – Przedszkolny w Łące
Muzyka dzieci
Czy dzieci powinny słuchać muzyki? Oczywiście! Muzyka kształtuje
pamięć aktywną, podzielność uwagi, twórczą wyobraźnię oraz kompetencje
poznawcze: od spostrzegania, poprzez klasyfikowanie do ocen estetycznych.
Inne funkcje muzyki związane są z rozwojem samodzielności myślenia,
zaspokajaniem potrzeby ekspresji, jak również wpływają na zdolności
komunikacyjne. Muzyka tworzy świat przeżyć, kształtuje emocjonalność
i wrażliwość. Ważne jest, czego słuchają nasze dzieci. Dlatego warto wybierać
muzykę wartościową i zróżnicowaną.
Muzyka uspokajająco-relaksacyjna (może być łączona z dźwiękami natury):
ma korzystny wpływ na układ oddechowy (powoduje zwolnienie i
pogłębienie oddechu), zwalnia akcję serca, obniża ciśnienie tętnicze
zmniejsza napięcie mięśniowe
zwalnia przemianę materii
zwiększa wydalanie soku żołądkowego i poprawia perystaltykę jelit
wywołuje spokój ducha, redukuje poziom lęku
poprawia komunikację międzyludzką
muzyka do ćwiczeń oddechowych zmniejsza opory w drogach
oddechowych, jednocześnie dotleniając mózg
sprzyja wykonywaniu ćwiczeń rozciągających mięśnie
ułatwia wykonywanie spokojnego ruchu
tworzy atmosferę dobrą do odpoczynku, relaksu i snu
Muzyka aktywizująca (opiera się na biologicznym rytmie pracy serca 120/140
uderzeń na minutę):
wywołuje radość, pobudza do działania
wzmacnia poczucie siły, podwyższa samoocenę
z czasem powoduje, że oddech staje się miarowy i rytmiczny,
normalizuje lub podnosi napięcie mięśniowe
przyspiesza bicie serca, podnosi ciśnienie tętnicze
przyspiesza przemianę materii
pobudza do aktywności fizycznej, poprawia rytmizację
wzmacnia koordynację, uruchamia tanecznie i integruje ruchowo
Opraacowała Katarzyna Ćwierz
GAZETKA PRZEDSZKOLNA
Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Łące
Nr 9, maj 2016r.
Drodzy Rodzice!
„W maju jak w raju” – przyroda, jak co roku potwierdza stare przysłowie.
Cieszmy się świeżością świata wokół nas, zapachami i słońcem. A kiedy przyjdzie
chwilka na relaks - zapraszamy do lektury gazetki oraz na stronę naszego
przedszkola, gdzie można na bieżąco śledzić wszystko to, co dzieje się u nas
ciekawego. 
Zespół Szkolno - Przedszkolny
ul. Fitelberga 1
43-241 Łąka
tel. (32) 210 50 26
strona internetowa: www.zsp-laka.edu.pl
Najbliższe wydarzenia:




Dzień różowy/szary
30 maja wyjazd dzieci z grupy: Żabek, Biedronek, Motylków i
Pszczółek do teatru Banialuka w Bielsku-Białej
Prosimy o wpisywanie dzieci na dyżur sierpniowy do końca maja
11 czerwca Piknik Rodzinny – prosimy o wpłatę 5zł na fanty do 20
maja
„Ale to już było”… czyli o tym co już za nami
11 kwietnia w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty edukacyjne z zakresu
profilaktyki i higieny jamy ustnej. Warsztaty prowadzone były przez
wykwalifikowane asystentki stomatologiczne z Centrum Stomatologii Dziecięcej
i Ortodoncji z Katowic. Spotkanie miało na celu propagowanie profilaktyki
i higieny jamy ustnej oraz adaptację dzieci do wizyt w gabinecie
stomatologicznym.
20 i 27 kwietnia odbyły się warsztaty ceramiczne dla naszych grup
przedszkolnych. Pani Bożena Kania zgodziła się uprzyjemnić dzieciom czas i
pobawić się z nimi gliną. Zajęcia miały na celu rozwinąć wyobraźnię dzieci, ich
zdolności manualne oraz ekspresję plastyczną.
Dziękujemy Pani Marii Chlebek za podarowanie dzieciom gliny i sprawienie im
tym samym niesamowitej frajdy. Doznania sensoryczne były niecodzienne.
23 kwietnia w hali sportowej POSiR, przedszkolaki z grup: PSZCZÓŁEK
i MOTYLKÓW reprezentowały nasze przedszkole na IX
Pszczyńskiej
Olimpiadzie Przedszkolaków. Dzieci rywalizowały w ośmiu konkurencjach wraz z
przedszkolakami z pięciu Zespołów Szkolno - Przedszkolnych. Nasze dzieci
spisały się wspaniale zajmując II miejsce . Wszystkie dzieci otrzymały medale
i dyplomy, a przedszkola puchary.
Wszystkie dzieci uczestniczące w tej sportowej imprezie wspaniale się
prezentowały, dostarczając nam dorosłym dobrej zabawy i pozytywnych emocji,
za co wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy. Przytaczając fragment
hasła naszej drużyny - "..... Czy wygramy, czy przegramy zawsze dobre miny
mamy." - podkreślam ideę tej wspaniałej imprezy.
29 kwietnia w naszym przedszkolu obchodziliśmy kolejny kolorowy dzień. Tym
razem był to Dzień Niebieski. Wszystkie dzieci, ubrane właśnie w tym kolorze,
spotkały się w swoich grupach, by poprzez wspólne przeżywanie i różnorodne
zabawy poznać znaczenie wody w przyrodzie oraz nauczyć się w jaki sposób
oszczędzać wodę , bez której niemożliwe jest życie na naszej planecie.
UWAGA! UWAGA! KONKURS!
Zapraszamy wszystkie przedszkolaki do wzięcia udziału
w nietypowym konkursie!!!
Celem naszego konkursu jest:





rozbudzanie twórczej inwencji i kreatywności dziecka
wzmacnianie wiary we własne możliwości
rozwijanie indywidualnych zdolności plastycznych
budzenie zainteresowań różnymi technikami plastycznymi
zachęcenie rodziców do spędzenia twórczo czasu ze swoimi dziećmi
Regulamin:











konkurs przeznaczony dla dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych
technika dowolna, w miarę płaska
format A4
prace indywidualne
każda praca powinna zawierać opis: imię i nazwisko, wiek dziecka oraz
grupę przedszkolną
czas trwania konkursu: cały rok przedszkolny, co miesiąc jedna praca
plastyczna
temat pracy będzie podawany na początku danego miesiąca
termin składania prac: do końca danego miesiąca
w celu przystąpienia do konkursu należy odebrać u jednej z pań
organizatorek: p. Kasi, p. Magdzi lub p. Gabrysi Kartę Konkursową,
na której dzieci będą zbierać pieczątki za oddane prace
Kartę Konkursową z zebranymi pieczątkami należy oddać w czerwcu
do pań organizatorek
Kryterium oceny: pomysłowość w ujęciu tematu, wykorzystywanie
różnorodnych technik plastycznych
Temat na maj:
„Mamo! Chodź z nami! Damy Ci łąkę.
Z kwiatami, ze skowronkiem, ze słonkiem.”
W czerwcu ostatnie zadanie zadanie. Z niecierpliwością czekamy na
Wasze prace. Finał tuż, tuż! 
„Nie tylko dzieci chodzą do przedszkola”
Zapraszamy do przeczytania kolejnego z cyklu wywiadów z pracownikami
ZSP, którzy są szczególnie związani z przedszkolem. W każdym numerze
Gazetki Przedszkolnej przybliżymy sylwetkę jednej osoby, którą codziennie
można spotkać w naszej placówce. Miłej lektury!
Wywiad z p. Bernadetą Grzyb, katechetką
1. Na czym polega Pani praca?
Bernadeta Grzyb: Prowadzę dzieci do Pana Boga, aby mogły Go poznać,
coraz bardziej kochać, czyli spotykam się z przedszkolakami na lekcjach
katechezy.
2. Co najbardziej lubi Pani w swojej pracy?
B.G.: W tym wypadku: „kogo?”. Dzieci. Lubię, kiedy są zaangażowane,
wprowadzają w czym to, o czym mówimy.
3. Jaki jest Pani ulubiony smak lodów?
B.G.: Kawowe i miętowe!
4. Czy ma Pani zwierzątko?
B.G.: Tak, mam kota Plamkę.
5. Jaka jest Pani ulubiona potrawa?
B.G.: Lubię sałatki owocowe i jarzynowe.
6. Co lubi Pani robić w wolnym czasie?
B.G.: Lubię czytać książki, chodzić po górach, po prostu – relaksować
się.
7. Jaka jest Pani ulubiona bajka?
B.G.: „Jaś i Małgosia”.
8. Jakie jest Pani największe marzenie?
B.G.: Chciałabym polecieć do Peru i Boliwii.
9. Proszę dokończyć zdanie: „Kiedy byłam mała…”
B.G.: „…lubiłam słuchać bajek (kiedy ktoś je czytał)”.
10. Proszę dokończyć zdanie: „Najważniejszy dla mnie jest…”
B.G.: „… Bóg, a reszta jest wtedy na swoim miejscu”.
Świat wokół nas tętni życiem! Policz owady na obrazku. Może potrafisz je
rozpoznać i nazwać? Zapytaj kogoś dorosłego, czy ślimak jest owadem 
Pokoloruj obrazek.
Oto serce dla Mamy!
Dokończ rysować największe serce i przyjrzyj się tym, które są
w środku. Duże serca pokoloruj na czerwono i policz, ile ich jest.
Małe serca pokoloruj dowolnie.
Taka jest moja Mama. Dokończ zdania.
Odpowiedzi możesz narysować.
Moja Mama:
1. ma włosy koloru ……
2. ma oczy koloru ……
3. lubi jeść ……
4. lubi ubierać ……
5. umie jeździć ……
6. potrafi ugotować ……
7. cieszy się, kiedy ……
Posłuchaj uważnie wiersza. Wskaż, co pojawiło się w tekście
(wybierz wśród obrazków).
Kocham Mamusię,
dla niej mam kwiatki:
stokrotki, bratki,
lilie, bławatki.
Ile Mamusiu
gwiazdek na niebie,
tyle buziaków
ja mam dla ciebie.
Pełne miłości
moje serduszko,
Mamusiu droga,
moja ty duszko.
Wszystkim powiedzieć
dzisiaj tu muszę,
jak mocno kocham
moją Mamusię.

Podobne dokumenty