„UCZYMY MISIA MÓWIĆ” zajęcia stymulujące rozwój mowy i
Transkrypt
„UCZYMY MISIA MÓWIĆ” zajęcia stymulujące rozwój mowy i
„UCZYMY MISIA MÓWIĆ” zajęcia stymulujące rozwój mowy i komunikacji z elementami integracji sensorycznej przeznaczone dla dzieci 2-3 letnich oraz ich rodziców/opiekunów _______________________________________________________________________________ Osoby prowadzące: mgr Mariola Góralska - neurologopeda mgr Agnieszka Lenczewska-Krystek – pedagog specjalny, logopeda mgr Agata Rutkowska - psycholog mgr Aleksandra Banasiewicz-Tenerowicz - psycholog mgr Katarzyna Kwiatek-Skrobańska - psycholog mgr Dorota Pąk - pedagog, terapeuta SI, fizjoterapeuta Zajęcia wielospecjalistyczne są przeznaczone dla dzieci z: - trudnościami rozwojowymi, - opóźnionym i zaburzonym rozwojem mowy - z problemami w komunikacji - z deficytami w zakresie integracji sensorycznej Celem zajęć jest: - rozwijanie umiejętności komunikacji - stymulowanie rozwoju prawidłowej mowy - zmniejszanie opóźnień rozwojowych - wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka - wspieranie rodziny w ramach pomocy psychologiczno-pedagogiczno-logopedycznej. W zajęciach biorą udział dzieci, z terenu działania Poradni, po konsultacjach ze specjalistami Poradni, z zaleceniem zajęć wspomagających rozwój. Aby zgłosić chęć udziału dziecka (spełniającego powyższe warunki) w zajęciach, należy wypełnić wniosek o objęcie dziecka zajęciami specjalistycznymi w poradni (wniosek dostępny w sekretariacie i na stronie internetowej poradni w zakładce „druki do pobrania”). Zajęcia prowadzone są w I i II półroczu, raz na dwa tygodnie, we wtorki w godzinach 9.15- 10.45, w dwóch grupach (na przemian) i będą trwały 30 minut. W zajęciach obowiązkowo uczestniczą rodzice, aby kontynuować proces pomocy i pedagogicznej w domu. Cykl zajęć trwa jedno półrocze. logopedycznej, psychologicznej O przyjęciu dziecka na zajęcia decyduje zespół wielospecjalistyczny w Poradni. Nabór dzieci trwa do końca września 2016 roku. Rodzice zostaną poinformowani telefonicznie o przyjęciu/ nieprzyjęciu dziecka i terminie rozpoczęcia spotkań.