Czytajmy dzieciom książki - Portal Edukacyjny Koszalin

Czytajmy dzieciom książki
24.02.2015 17:51
„Mamusiu, Tatusiu, poczytaj mi”. Która mama lub Tata nie słyszeli takiego zaproszenia swojego
dziecka do wspólnego czytania ulubionej bajki? Najczęściej ten czas nadchodzi wieczorem, kiedy
dziecko wybiera się do snu. W domu czytaniu towarzyszy atmosfera ciepła, intymności, poczucie
bliskiego kontaktu z osobą dorosłą – z mamą, z tatą. Wtedy wszystkie napisane historie nabierają
innego wymiaru, wyobraźnia działa bardziej niż w dzień i jest czas na zadawanie pytań i
uściślanie słyszanego tekstu. Podczas wspólnego czytania nadchodzi spokojny sen.
Kontakty dzieci w wieku przedszkolnym z książką mają specyficzny charakter, ponieważ
czytelnicy zwykle nie umieją czytać lub stawiają pierwsze kroki czytelnicze. Wiek przedszkolny
jest najbardziej naturalnym czasem, w którym należy czytać dzieciom jak najwięcej, gdyż:
- podczas czytania nawiązują się bliskie kontakty między dzieckiem a dorosłym
- czytając dzieciom, rozbudzamy ich wyobraźnię i aktywność intelektualną
- odwołujemy się do ich uczuć i wrażliwości
- książki pomagają poznawać świat
- rozszerzają orientację w tradycjach i obyczajach narodów
- pogłębiają poczucie więzi ze swoim krajem
- uczą rozumienia znaczenia nazw
- wzbogacają słownik dziecka
- wpływają stymulująco na sferę umysłową
- rozwijają fantazję i wyobraźnię
- rozwijają zdolność samooceny i rozumienia własnych i cudzych zachowań
- budzą i rozwijają miłość do przyrody
- ukazują prawdy moralne i egzystencjonalne
- oddziałują na sferę emocjonalną
- przygotowują do odbioru współczesnej literatury
Czytając dzieciom książki, należy uwzględniać ich percepcję, cechy osobowości i zainteresowania
poznawcze. Wraz z rozwojem zmieniają się jego zainteresowania i wtedy powodzeniem cieszą się
książki o treści realistycznej, które zawierają wiadomości o świecie, przyrodzie, technice. W
grupach starszych następuje zaciekawienie literami, pojawiają się pytania dotyczące ich
znaczenia oraz próby odczytywania wyrazów.
Czytane książki mają też wpływ na rozwój wyobraźni, wzbogacają słownictwo, kształtują
umiejętność wypowiadania swojego zdania na określony temat. Często dziecko utożsamia się z
ulubionymi postaciami, potrafi tworzyć swoje własne przygody, zdarzenia, które opierają się na
treści słyszanej bajki. Czytanie rozwija uczucia wartościowe społecznie. Rozwija umiejętności
empatyczne, zdolności przeżywania losów bohaterów, postaci nieszczęśliwych, co wpływa na
stosunek do ludzi w świecie realnym. W książkach dziecko znajduje świat wartości, jednoznaczny
podział na zło i dobro, sprawiedliwe i niesprawiedliwe. Wybrane teksty bywają też powodem
rozmów z innymi przedszkolakami, sprzyjają tworzeniu się więzi budowanej na wspólnych
przeżyciach, pozwalają lepiej się poznać.
Dzieci lubią się śmiać, a w literaturze dziecięcej jest wiele utworów humorystycznych. Warto
chociaż wspomnieć wiersze: J. Brzechwy, J. Tuwima, W. Chotomskiej i postacie bliskie dzieciom:
Kubuś Puchatek, Koziołek Matołek, Miś Uszatek. Wspólne czytanie staje się okazją do ćwiczenia
dowcipu i skojarzeń. Pod wpływem książek powstają różnorodne prace plastyczne, a ulubieni
bohaterowie otrzymują od dzieci kolorowy wizerunek.
Chyba wszyscy znają akcję „Cała Polska czyta dzieciom”. Inicjatorką tej akcji jest Irena
Koźmińska, która sięgając do wzorców amerykańskich, zainteresowała tym problemem wiele
środowisk. Akcja ta propaguje literaturę dziecięcą oraz zachęca do czytania książek codziennie
przez 20 minut. Powstała lista najlepszych książek zawiera pozycje z polskiej i światowej
literatury przeznaczonej dla dzieci w różnym wieku. Swoje miejsce znalazły tu między innymi:
seria z Franklinem, seria z Martynką, „Miś Uszatek”, „Wróbelek Elemelek”, „Kubuś Puchatek”,
„Pipi Pończoszanka”, „Miś Padington”, „Doktor Dolittle”, „Pinokio”, „Baśnie” J.Ch. Andersena,
seria z Mikołajkiem. Każde dziecko może mieć swoją ulubioną książeczkę.
Czytajmy dzieciom, pielęgnujmy te szczególne chwile, kiedy możemy odetchnąć od codziennych
spraw, a czas spędzony z dzieckiem jest bezcenny.
Mariola Zdanowicz