ROZ-S3-16 3. Karta przedmiotu ważna od roku akade
Transkrypt
ROZ-S3-16 3. Karta przedmiotu ważna od roku akade
Z1-PU7 (pieczęć wydziału) WYDANIE N1 Strona 1 z 3 KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: ANTROPOLOGIA KULTURY 2. Kod przedmiotu: ROZ-S3-16 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów: studia niestacjonarne 6. Kierunek studiów: SOCJOLOGIA (SYMBOL WYDZIAŁU) ROZ 7. Profil studiów: ogólnoakademicki 8. Specjalność: SOCJOLOGIA REGIONÓW PRZEMYSŁOWYCH 9. Semestr: V 10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ-2 11. Prowadzący przedmiot: dr Aldona Musiał 12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne 13. Status przedmiotu: obowiązkowy 14. Język prowadzenia zajęć: polski 15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: 16. Cel przedmiotu: Celem zajęć jest przedstawienie Studentom zagadnień i problemów dotyczących wielowymiarowych aspektów funkcjonowania kultury jako zjawiska związanego z człowiekiem i tworzącego jego profil psycho-społeczny. Zajęcia mają wskazać cechy charakterystyczne kultury, w tym cechy kultury europejskiej i innych kultur lokalnych, także proces kształtowania się świadomości uczestnika każdej kultury. Celem zajęć jest pokazanie, że kultura to narzędzie świadomego i celowego przekształcania sfery ludzkiego myślenia. 17. Efekty kształcenia:1 Nr Opis efektu kształcenia Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego przedmiotu Potrafi rozpoznawać osobliwości kultur lokalnych 1 należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia Metoda sprawdzenia Forma Odniesienie do efektów efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów Egzamin Wykład + S1_WO1 Ćwiczenia Egzamin Wykład + Ćwiczenia S1_UO1 Egzamin Wykład + Ćwiczenia S1_U17 Egzamin Wykład+ Ćwiczenia S1_U17 18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W. 10h Ćw. 20h 19. Treści kształcenia: Wykład: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Antropologiczna definicja kultury Przedmiot antropologii – różnorodność kultur Człowiek jako istota biologiczna Proces hominizacji. Pojęcie ludzkości Człowiek wobec środowiska naturalnego Kulturowy aspekt gospodarki pierwotnej człowieka Dystrybucja dóbr w gospodarce pierwotnej Instytucje społeczeństwa pierwotnego Zróżnicowanie struktury społecznej Kultura ludowa jako pierwotny model kultury Seminarium: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Pojęcie kultury. Sposoby interpretacji i definiowania kultury Natura a kultura. Opozycja dwóch porządków organizujących świat człowieka Szukanie barbarzyńcy. Istota uniwersalizmu kulturowego My i oni. Pojęcie wspólnoty. Integracja i tożsamość grupy Czas święty i mity. Struktura mitu Sacrum. Profanum. Obrzędy i symbole Globalizacja a nowa lokalność Płeć kulturowa. Seksualność. Feminizm Społeczeństwo współczesne. Nowoczesność Nowoczesne pojęcie czasu 20. Egzamin: tak 21. Literatura podstawowa: 1. Antropologia kultury, red. Mencwel A., Warszawa 2005 2. Bauman Z., Globalizacja, Warszawa 2000 3. Bauman Z., Socjologia, Poznań 1996 4. Burszta W., Antropologia kultury, Poznań 1998 5. Filipiak M., Socjologia kultury, Lublin 2002 6. Giddens A., Socjologia, Warszawa 2004 7. Kłoskowska A., Kultura masowa, Warszawa 2005 8. Kołakowski L., Czy diabeł może być zbawiony i 27 innych kazań, Londyn 1984 9. Lechte J., Panorama współczesnej myśli humanistycznej, Warszawa 1999 10. Levi-Strauss C., Antropologia strukturalna, Warszawa 2009 11. Malinowski B., Kultura i jej przemiany, Warszawa 2000 12. Nowicka E., Świat człowieka-świat kultury, Warszawa 2002 13. Strinati D., Wprowadzenie do kultury popularnej, Poznań 1998 Sztompka P., Socjologia, 2003 22. Literatura uzupełniająca: 1. 2. 3. Aronson E., Człowiek istota społeczna, Warszawa 1997 Kołakowski L., Kultura i fetysze, Warszawa 2002 Łoch E., (red.) Modernizm i feminizm, Lublin 2001 23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia Lp. Forma zajęć 1 Wykład 2 Ćwiczenia 3 Laboratorium / 4 Projekt / 5 Seminarium / 6 Inne / Suma godzin Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta 20/40 10/20 30/60 24. Suma wszystkich godzin: 90 25. Liczba punktów ECTS: 4 26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 4 27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 1 26. Uwagi: Zatwierdzono: ……………………………. ………………………………………………… (data i podpis prowadzącego) (data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/ Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub dyrektora jednostki międzywydziałowej)