przykładowe zadania
Transkrypt
przykładowe zadania
Przykładowe zadania etapu szkolnego KWOiE Zadanie 1. Umiejętność: odtwarzanie informacji Wskaż nazwę relacji jednego współmałżonka z krewnymi drugiego. A. konkubinat B. pokrewieństwo C. powinowactwo D. związek partnerski Zadanie 2. Umiejętność: odtwarzanie informacji Jak nazywa się odwołanie do Naczelnego Sadu Administracyjnego od wyroku sądu II instancji, dotyczące kwestii proceduralnych? A. kasacja B. apelacja C. zażalenie D. interpelacja Zadanie 3. Umiejętność: wnioskowanie w oparciu o posiadane wiadomości Zgodnie z koncepcją „niewidzialnej reki rynku”, w przypadku wzrostu ceny danego dobra (przy innych czynnikach bez zmian) A. popyt na to dobro spadnie. B. popyt na to dobro wzrośnie. C. popyt na to dobro nie zmieni się. Zadanie 4. Umiejętność: wskazywanie przykładu Wskaż przykład podatku lokalnego. A. akcyza na papierosy B. podatek od nieruchomości C. podatek od towarów i usług D. podatek dochodowy od osób fizycznych Materiał do zadań 5-7: Będzie radio dla mniejszości niemieckiej Mniejszość niemiecka z Opolszczyzny planuje uruchomienie stacji radiowej. – W przyszłym roku chcielibyśmy rozpocząć nadawanie – mówi opolski poseł mniejszości niemieckiej, Ryszard Galla. […] Rozgłośnia mniejszości niemieckiej nie będzie nadawać tylko po niemiecku. – Z wymogów koncesyjnych wynika, że 30 proc. programu będzie po polsku, chcielibyśmy też uwzględnić w ramówce pierwiastek śląski, ale w przeważającej części chcemy nadawać po niemiecku. […] Twórcy radia podpisali już umowę o współpracy z Deutsche Welle [niemiecka stacja telewizyjna i radiowa – przyp. CEO], która będzie dostarczać wiadomości z Niemiec i Europy; zakładają też wymianę informacji i doświadczeń z innymi stacjami - również rozgłośniami mniejszości w Niemczech, Rumunii i na Węgrzech. W ramówce znajdzie się na pewno kurs jęz. niemieckiego. Według założeń, stacja ma kierować swój program do grupy wiekowej „40+”, muzycznie ma prezentować – poza koncesyjnym obowiązkiem emitowania 1/3 muzyki polskiej - głównie muzykę niemiecką. - Nie chodzi nam tylko o tradycyjne niemieckie szlagiery. Chcemy prezentować współczesny niemiecki pop, bo niemiecki rynek muzyczny jest bardzo bogaty – powiedziała Joanna Mróz z Towarzystwa SpołecznoKulturalnego Niemców na Śląsku Opolskim, która przygotowuje dokumenty koncesyjne. […] Temat radia dla mniejszości pojawił się podczas obrad polsko-niemieckiego „okrągłego stołu”. – Zgłosiliśmy wtedy potrzebę posiadania własnego radia. Temat został tam zapisany, w ślad za tym przygotowujemy się do złożenia wniosku o częstotliwość i koncesję - powiedział poseł mniejszości. […] Źródło: Sławomir Mielnik, Rzeczpospolita, http://www.rp.pl/artykul/740514.html, z dn. 22.08.2012. Zadanie 5. Umiejętność: odczytywanie informacji, klasyfikowanie Przedstawiciele mniejszości niemieckiej z którego rejonu Polski wyszli z inicjatywą stworzenia rozgłośni radiowej? A. Północna Polska C. Północno-zachodnia Polska B. Centralna Polska D. Południowo-zachodnia Polska Strona 1 z 3 Zadanie 6. Umiejętność: odtwarzanie informacji Czym jest koncesja? A. Formą dofinansowania działalności gospodarczej przez państwo. B. Prawem do prowadzenia ściśle określonej działalności gospodarczej. C. Porozumieniem o współpracy zawartym między dwoma podmiotami gospodarczymi. D. Ramowym programem uwzględniającym cele działalności danego podmiotu gospodarczego. Zadanie 7. Umiejętność: odczytywanie informacji Pomysł stworzenia radia mniejszości niemieckiej w Polsce pojawił się w roku 1989 podczas obrad Okrągłego Stołu. A. prawda B. fałsz Materiał do zadań 8-10: Źródło: Forum Obywatelskiego Rozwoju, Odpowiedzialność zawodowa prokuratorów, http://www.for.org.pl/upload/File/raporty/RaportOdpowiedzialnosczawodowaprokuratorowFINAL.pdf, z dn. 11.09.2012 Zadanie 8. Umiejętność: odczytywanie informacji, wykonywanie obliczeń Efektem największej liczby nieumorzonych postępowań dyscyplinarnych zakończonych w latach 2003-2008 było upomnienie. A. prawda B. fałsz Zadanie 9. Umiejętność: odczytywanie informacji, wykonywanie obliczeń W roku 2005 umorzenia stanowiły większy odsetek spraw zakończonych niż w roku 2008. A. prawda B. fałsz Zadanie 10. Umiejętność: odczytywanie informacji, wnioskowanie Wskaż zdanie, którego zgodność z prawdą możesz stwierdzić tylko na podstawie powyższych danych. A. W 2008 r. prowadzono 35 postępowań dyscyplinarnych przeciwko prokuratorom. B. W 2007 r. efektem co trzeciego zakończonego postępowania dyscyplinarnego było umorzenie. C. W 2007 r. zdegradowano 7 prokuratorów, przeciwko którym było prowadzone postępowanie dyscyplinarne. D. W roku 2004 liczba prowadzonych postępowań dyscyplinarnych przeciwko prokuratorom była wyższa niż w roku 2006. Zadanie 11. Umiejętność: wskazywanie przykładów Wskaż przykłady trzech ról społecznych, które odgrywasz w dniu dzisiejszym. Strona 2 z 3 Zadanie 12. Umiejętność: odtwarzanie informacji Wypełniając roczne zeznanie podatkowe (PIT), można przekazać 1% podatku dowolnemu stowarzyszeniu działającemu na rzecz społeczności lokalnej. A. prawda B. fałsz Zadanie 13. Umiejętność: wskazywanie przejawów Przejawem której postawy konsumenta jest kupowanie polskich produktów? A. nepotyzmu C. patriotyzyzmu konsumenckiego B. kosmpolityzmu D. społecznej odpowiedzialności biznesu Zadanie 14. Umiejętność: wskazywanie analogii Rolę, jaką w Unii Europejskiej pełni Rada UE, w Polsce odgrywa A. Sejm. B. Prezydent. C. rada ministrów. D. rada gabinetowa. Zadanie 15. Umiejętność: wskazywanie przejawów Prawo do wnoszenia interpelacji przez posłów jest przejawem funkcji … Sejmu. A. kontrolnej B. kreacyjnej C. prawodawczej D. ustrojodawczej Zadanie 16. Umiejętność: wskazywanie przejawów Bankructwo państwa zawsze oznacza, że A. państwo przestaje spłacać część zobowiązań. B. państwo zostaje wykluczone z Organizacji Narodów Zjednoczonych. C. zagraniczni pożyczkodawcy mogą zająć oszczędności obywateli państwa. D. jest to państwo upadłe (mające w Indeksie Upadłości Państwa ponad 90 punktów). Zadanie 17. Umiejętność: odtwarzanie informacji Która z przedstawionych osób jest obecnym wicemarszałkiem Sejmu z ramienia Ruchu Palikota? A B C D Źródło: Serwis Sejmu RP, www.sejm.gov.pl, dostęp z dn. 11.09.2012. A. B. C. Odpowiedzi Strona 3 z 3 D.