Muzyka 1

MUZYKA
ĆWICZENIA RYTMICZNE
Rytmy dwudzielne


 


 








 


       


      
 

 
  

  
  
  
   
 
 
  
1.
 
 



 


   
2.
   
   
Rytmy trójdzielne


 


 


 









 
 


    




    
  
  
 






 
  

 
  
1.
 

    


 


 



  
2.
    


       
Ej, luty - recytacja tekstu
Recytacja
Ostinato
   
     
Ej, lu- ty lu- ty pan
     

      


Ej, zi- mo
i- dzie wio- sna. Ej,
 
 
 
 
ma- rzec z wio- sną
 

 
Ej,
     
      
juŜ za- bie- ra zi- mę nam
     

     
zi - mo
 
  
przy- jdzie tu,
   
   
zi- mo
i- dzie wio- sna.
     
      
po- dzię- kuj- my za to mu.
     

     
i - dzie wio- sna. Ej,
zi- mo
i- dzie wio- sna.
Zadanie - postaw kreski taktowe w odpowiednich miejscach:
   
 

         


 
 
      

   


    
   
   
 

              
      