ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA TERMIN

ZADANIA
SPOSÓB REALIZACJI
Wybór samorządów
klasowych
UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA
Organizacja pracy
Samorządu
Uczniowskiego w
Wybór Rady Samorządu
nowym roku szkolnym Uczniowskiego

- stosuje zasady demokracji
podczas wyborów,
- uczy się postaw
patriotycznych,
Wybór opiekuna SU
 - zapoznaje się z tłem
Opracowanie planu pracy historycznym demokracji,
SU na rok 2014/2015 z  - poznaje struktur i zadania
samorządu,
uwzględnieniem:
 - przygotowuje się do jak
Programu Wychowawczego najlepszego spełniania
oraz Programu Profilaktyki obowiązków szkolnych a w
przyszłości obywatelskich.
szkoły
1.
TERMIN
wrzesień
cały rok

2.
Dzień Chłopca
Posiedzenia przedstawicieli
Samorządu Uczniowskiego
 - potrafi zaistnieć w danej
Dyskoteka szkolna:
sytuacji,
konkursy
 - potrafi być twórczy i
kreatywny,
Życzenia dla wszystkich
 - uczy się współpracować z
chłopców
innymi,
Gazetka okolicznościowa
październik



3.
Akcja "szczęśliwy
numerek"
Losowanie numerka i

wywieszenie go na tablicy
SU

Kontrola obuwia
zmiennego


4..
Wyrywkowe sprawdzanie
obuwia zmiennego w
klasach


- potrafi korzystać ze swoich
praw i przywilejów,
- uczestniczy w organizowaniu
społeczności uczniowskiej,
dwa raz w
- uczy się prowadzenia
tygodniu
działalności informacyjnej z
wykorzystaniem tablicy
informacyjnej samorządu
uczniowskiego,
- pomaga w planowaniu życia i
pracy szkoły,
- dostrzega potrzebę zadbania o
porządek i estetykę w szkole,
- wdraża się do nawyku
samokontroli,
- pomaga w zarządzaniu i
organizowaniu życia i pracy
cały rok
szkoły,
- uczy się sumienności w
wykonywaniu obowiązków
szkolnych,
- stosuje zasady higieny,
Dzień Edukacji
Narodowej
5.
6.
7.
- potrafi przygotować
odpowiednie materiały,
Przygotowanie
przedstawienia z okazji Dnia dekoracje do uroczystości,
 - współuczestniczy w
Edukacji Szkolnej
organizowaniu uroczystości
Wykonanie upominków dla szkolnej,
październik
 - dostrzega potrzebę docenienia
nauczycieli
pracy nauczyciela,
Wykonanie gazetki
 - uczy się współpracować z
okolicznościowej
innymi,
 rozwija w sobie uczucia
wdzięczności,
 - współuczestniczy w
Pomoc w przeprowadzeniu
organizacji uroczystości
Pasowanie na
uroczystości pasowania
szkolnych,
październik
pierwszoklasistę
Przygotowanie upominków
 - swoją postawą daje przykład
młodszym kolegom
Udział w gminnych
 - uczy się postaw
obchodach Święta
patriotycznych,
 - poznaje historię Polski
listopad
Święto Niepodległości Niepodległości

Gazetka tematyczna
8.
Andrzejki
Szkolna zabawa
andrzejkowa,
Gazetka prezentująca
wróżby andrzejkowe
Góra grosza
9.
Udział w akcjach
charytatywnych






Podziel się serduszkiem 
Wielka Orkiestra
Świątecznej Pomocy


Dzień Patrona
10.
Udział w obchodach Dnia
Patrona

Gazetka tematyczna
- angażuje się w przygotowania
zabaw i wróżb,
- uczy się jak przyjemnie
spędzać czas wolny,
listopad
- potrafi współuczestniczyć we
wspólnej zabawie
- poznaje i utrzymuje tradycje,
- dostrzega potrzeby innych,
uczy się wrażliwości na
potrzeby innych,
- organizuje akcje na rzecz
dzieci potrzebujących pomocy, cały rok
- angażuje się w działania w
imię dobra innych,
- uczy się współpracować z
innymi,
- zna historię swojego patrona,
- kształtuje postawę
patriotyczną,
grudzień
Współorganizacja
przedstawienia

Walentynki
Poczta walentynkowa,
zbieranie i rozdawanie
kartek z dedykacjami,

Gazetka tematyczna,


11.
Dyskoteka walentynkowa
Złożenie życzeń

12.
Dzień Kobiet
Wręczenie upominków
Gazetka tematyczna

- poznaje tradycje,
kształtuje właściwą postawę
społeczną

- uczy się szacunku dla kobiet,
Pomoc przy organizacji 
Pierwszego Dnia Wiosny
13.
14.
Pierwszy dzień wiosny
Majowe Święta
- wdrażanie zasad dobrego
wychowania,
- rozpowszechnianie miłego
zwyczaju okazywania sympatii, luty
- wyczulenie na takt i kulturę w
pisaniu życzeń,
Gazetka tematyczna
Święto Uchwalenia
Konstytucji 3-go Maja

Udział w gminnych
obchodach święta


- uczy się jak przyjemnie
spędzać czas wolny,
- współuczestniczyć w życiu
kulturalnym szkoły
- rywalizuje fair-play
marzec
marzec
- kształtuje postawę
patriotyczną,
- umacnia uczucia patriotyczne,
maj
- poszerza wiedzę z zakresu
historii i kultury narodu
Gazetka tematyczna

15.
Wspieranie i pomoc w Pomoc w organizacji
organizacji „Festynu imprezy
Rodzinnego”
Dyskotek szkolna
16.
Podsumowanie
całorocznej pracy
szkolnej


- umie współdziałać na rzecz
szkoły,
- rozwija współdziałania w
zespołach uczniowskich,
- uczy się współorganizować
życie kulturalne szkoły,
czerwiec
Organizacja zabawy na
 - angażuje się w przygotowanie
zakończenie roku szkolnego
zabawy
 - uczy się współdziałania w
czerwiec
grupie
 Gazetka samorządu
uczniowskiego
17.

- przygotowuje się do
samooceny swojej pracy jak i
pracy kolegów,
- uczy się wyciągać wnioski na
przyszłość,
czerwiec
PLAN PRACY SAMORZĄDU
UCZNIOWSKIEGO
w roku szkolnym 2014/2015