scenariusz szkolnej imprezy rekreacyjno

SCENARIUSZ SZKOLNEJ IMPREZY REKREACYJNO-SPORTOWEJ
„W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH”
Termin i miejsce: 19.05.2014 r, hala sportowa przy Zespole Szkół im. K.K
Baczyńskiego w Zebrzydowicach
Organizator: mgr Magdalena Jarocka – nauczyciel wychowania fizycznego,
uczennice klasy II gimnazjum realizujące projekt edukacyjny
CEL OGÓLNY: Propagowanie zdrowego stylu życia.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
• Motywowanie uczniów do różnych form aktywności fizycznej poprzez
zabawę.
• Propagowanie aktywnego wypoczynku
• Propagowanie zdrowego odżywiania
• Ukazywanie pozytywnego wpływu aktywności fizycznej na organizm
człowieka
• Kształtowanie odpowiedzialności za zdrowie własne i innych
• popularyzacja sportowej rywalizacji oraz wdrażanie do przestrzegania
zasad „fair-play”
• Integracja podczas gier, zabaw i konkurencji sportowych uczniów
klas IV – VI
SPOSÓB PRZEPROWADZENIA IMPREZY:
1. Liczba zawodników: 8 osób z każdej klasy (4 dziewczyny i 4 chłopców)
do konkurencji sportowo- rekreacyjnych.
2. Drużyny (reprezentacje klas) rywalizują między sobą w konkurencjach
indywidualnych i zespołowych.
3. W konkurencjach indywidualnych każdy zawodnik wykonuje jedną próbę
danego zadania za którą otrzymuje odpowiednią liczbę punktów. Punkty
wszystkich sześciu zawodników są sumowane.
4. W konkurencjach zespołowych cała drużyna pracuje na wynik wykonując
zadanie. Za rezultat zadania drużyna otrzymuje odpowiednią liczbę
punktów.
5. Po zaliczeniu przez drużyny wszystkich konkurencji punty są sumowane
i wyłoniony zostaje zwycięzca.
6. Zawody organizowane są w hali sportowej gdzie reprezentacje klas i ich
kibice przychodzą pod opieką wychowawcy.
7. Impreza trwa około 3 godziny lekcyjne i podzielona jest na dwa etapy tj.:
- udział reprezentacji klas w konkurencjach sportowo-rekreacyjnych
- przekazanie uczniom przez nauczyciela otrzymanych od organizatora
informacji na temat pozytywnego wpływu zdrowego odżywiania
i aktywności fizycznej na organizm człowieka a następnie przygotowanie
przez zespół klasowy plakatu pod hasłem „W zdrowym ciele zdrowy
duch” i umieszczenie go na korytarzu szkolnym.
8. W czasie gdy pierwsza połowa wszystkich biorących udział w imprezie
klas zaznajamiana jest z wpływem zdrowego stylu życia na organizm
oraz tworzy plakat, druga połowa bierze udział w konkurencjach
sportowych. Później następuje wymiana.
9. Obsługą poszczególnych konkurencji zajmą się uczennice klasy II
gimnazjum, które wraz z nauczycielem wychowania fizycznego
współorganizują imprezę w ramach projektu edukacyjnego oraz
wcześniej przeszkoleni uczniowie z klas III gimnazjum. Wszystko odbywa
się pod nadzorem nauczycieli innych przedmiotów.
10.
Każda reprezentacja klasy wymyśla nazwę swojej drużyny
i zapisuje ją na karcie punktacji w wyznaczonym miejscu.
11.
Ogłoszenie wyników i wręczenie dyplomów odbędzie się na
zakończenie imprezy.
PROGRAM IMPREZY:
1. Zbiórka w hali sportowej, powitanie uczestników imprezy.
2. Przedstawienie programu dnia, harmonogramu konkurencji sportowych
i zasad rywalizacji.
3. Podział uczestników na dwie grupy oraz omówienie systemu
przemieszczania się drużyn między poszczególnymi stanowiskami
z konkurencjami oraz grup między halą sportową a salami lekcyjnymi.
4. Przedstawienie uczniów będącymi współorganizatorami imprezy oraz
objaśnienie ich roli i zakresu obowiązków.
5. Przejście pierwszej połowy uczestników wraz z wychowawcami do klas
lekcyjnych celem przygotowania plakatu pod hasłem „W zdrowym ciele
zdrowy duch” oraz przekazania uczniom wiedzy na temat wpływu
zdrowego stylu życia na organizm człowieka.
6. Druga połowa uczestników pozostaje na sali gimnastycznej i uczestniczy
w krótkiej rozgrzewce.
7. Poszczególne drużyny zajmują stanowiska na których będą odbywały się
konkurencje sportowe, a pozostała grupa uczniów wraz z nauczycielami
zajmuje miejsca siedzące i kibicuje zawodnikom.
8. Po zaliczeniu przez drużyny konkurencji sportowych następuje wymiana
grup. Grupa pierwsza przechodzi z klas lekcyjnych do hali sportowej
gdzie uczestniczy w krótkiej rozgrzewce a następnie w konkurencjach
sportowych, druga grupa natomiast przechodzi z hali sportowej do klas
lekcyjnych celem wykonania plakatu i zaznajomienia się z wpływem
zdrowego stylu życia na organizm człowieka.
9. Wszystkie drużyny po wykonaniu zaplanowanych zadań zbierają się
w hali sportowej na ogłoszenie wyników i wręczenie dyplomów.
WYKAZ KONKURENCJI SPORTOWO - REKREACYJNYCH:
1. Skoki na skakance – każda osoba wykonuje jedną próbę
Punktacja: 20-18 skoków →10pkt, 17-15 → 8pkt, 14-11 → 6pkt,
10-8 → 4 pkt, 7-6 → 2pkt, 4-2 → 1pkt, 1-0 → 0pkt
2. Czołganie pod nogami na czas. Uczniowie tworzą rząd, nogi mają
ustawione w rozkroku, na sygnał startu ostatnia osoba z rzędu
przechodzi pod nogami zawodników, a gdy ustawi się przed pierwszą
osobą wówczas startuje ostatnia osoba. Wszystkie osoby muszą przejść
pod nogami i wówczas następuje zatrzymane czasu.
Punktacja: do 24 s – 5pkt, 25-27 s – 4 pkt, 28-30 s – 3 pkt, 31-33 s – 2
pkt, 34-36 s – 1 pkt, od 37 s – 0 pkt
3. Kręgle – każdy uczeń ma 3 próby.
Plastikowe 1,5 litrowe butelki po wodzie mineralnej ustawione są na
kształt trójkąta. Każdy uczeń trzy razy toczy piłkę z wyznaczonego
miejsca. Za każdą strąconą butelkę otrzymuje 1 punkt.
4. Rzut do celu – każdy uczeń ma 3 rzuty
W bramce umieszczone są różne przedmioty, jedne stoją drugie wiszą.
Za każdy celny rzut z wyznaczonej linii zawodnik otrzymuje punkt.
5. Odbijanie piłeczki ping- pongowej - każdy zawodnik ma 1 próbę
Punktacja: do 5 odbić – 1 pkt, 6-9 – 2 pkt, 10-13 – 3 pkt, 14-17 – 4 pkt,
od 18 odbić – 5 pkt
6. Wyrzut piłki z nóg do rąk - 1 os. → 3 próby, 1 chwyt → 1 pkt
Zawodnik umieszcza piłkę do siatkówki między stopami a następnie
wykonując podskok wyrzuca piłkę w górę i łapie w dłonie.
7. Skok w dal obunóż z miejsca – Każdy zawodnik oddaje jeden skok.
Długość swojego skoku mierzy stopami. Liczą się pełne stopy.
Punktacja: do 3 stóp – 1 pkt, 4 – 2 pkt, 5 – 3 pkt, 6 – 4 pkt, od 7 – 5 pkt
8. Pokonaniu toru przeszkód kozłując piłkę. 1 zawodnik ma 1 próbę.
Tor przeszkód składa się ze slalomu między pachołkami, przejścia po
ławeczce, siady skrzyżnego w wyznaczonym miejscu.
Punktacja: pokonaniu toru bez zgubienia piłki – 3 pkt, raz zgubiona piłka
– 2 pkt, dwa razy zgubiona piłka – 1 pkt, trzy razy zgubiona piłka – 0 pkt
9. „Taczki”. Cztery pary mają do pokonania wyznaczony 5 metrowy odcinek,
który muszą pokonać poruszając się tzw. „taczką”. Odcinek pokonuje się
tam i z powrotem. Po przejściu w jedną stronę następuje zmiana ról
w taczce. Za każdą zaliczoną długość para otrzymuje 1 pkt.
10.
Rzuty ringiem. Drużyna dzieli się na 4 osobowe zespoły i ustawia
się na wyznaczonym boisku nad którym zawieszona jest lina. Osoby
rzucają i chwytają ringo tak aby nie upadło na ziemię. Drużyna ma do
wykonania 20 rzutów. Za każdy prawidłowy chwyt otrzymuje się 1 pkt.