KOMUNIKACJA _2_Język
Transkrypt
KOMUNIKACJA _2_Język
WPROWADZENIE DO KOMUNIKACJI JĘZYK JĘZYK - TEMATY CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA 1. Czym jest język? 2. Jak nasze myśli wpływają na język? 3. Zasady jak się porozumiewać by być zrozumianym. 4. Jak język wpływa na nasze myśli? DLA ZAINTERESOWANYCH AUDYCJE O JĘZYKU W MEDIACH: http://www.radiofonia.fm/wiezababel Stewart „Mosty zamiast murów” Gleason, Ratson „Psycholingwistyka” Tokarz „Argumentacja, Perswazja, Manipulacja” KOMUNIKACJA ODBIORCA I NADAWCA KOMUNIKAT KANAŁ SZUM KONTEKST POWTÓRKA: PEŁNY MODEL --- KONTEKST --MYŚL KOMUNIKAT KOMUNIKAT + SZUM SZUM FILTR KANAŁ KOMUNIKACJI INTERPRETACJA I tak dalej… KOMUNIKAT + SZUM KOMUNIKAT ODPOWIEDŹ (MYŚL) NADAWCA SZUM ODBIORCA KANAŁ KOMUNIKACJI CZYM JEST JĘZYK? JĘZYK jest bardzo złożonym KODEM KOD to system znaków ZNAK (pismo): koło Znaczące Znaczone CZYM JEST JĘZYK? JĘZYK jest bardzo złożonym KODEM KOD to system znaków ZNAK (słowo): Znaczące Znaczone MOWA MOWA opiera się na dźwiękach, które wydajemy. DŹWIĘKI to drgania cząsteczek powietrza WPŁYW SZUMU WPŁYW SZUMU DŹWIĘK MOWA FIZYCZNIE: Bardzo skomplikowana fala dźwiękowa MOWA FALA DŹWIEKOWA dociera do UCHA. (ciekawostka: słyszymy też kostnie) OŚRODKI JĘZYKOWE W MÓZGU ZAZWYCZAJ W LEWEJ PÓŁKULI: Obszar Wernicke’go – rozumienie mowy Obszar Broca – mówienie OŚRODKI JĘZYKOWE W MÓZGU AFAZJA – zaburzenie mowy powstałe w wyniku uszkodzenia mózgu: Afazja Wernicke’go (czuciowa) problemy z rozumieniem mowy innych i własnej Afazja Broca (ruchowa) problemy z mówieniem CECHY JĘZYKA -Jest symboliczny (słowa to symbole myśli) -Jest sekwencyjny i podlega regułom (miejsce słowa w zdaniu ma znaczenie) -Jest subiektywny (to samo słowo może znaczyć coś innego dla innej osoby) KOMUNIKACJA WERBALNA -Język -Prozodia (rytm, akcent, intonacja, iloczas) -Parajęzyk PROZODIA SPOSÓB W JAKI WYPOWIADAMY SŁOWA -Zasadniczo sama nie przenosi znaczenia -Ale może zmieniać znaczenie słów „Oczywiście, że Cię słucham” -Leży u podłoża ironii -Może wskazywać na PYTANIE -Może wskazywać na AGRESJĘ, DOMINACJĘ -Może wskazywać na LĘK, NIEPOKÓJ ORYGINALNA TEORIA MEHREBIANA 7-38-55 Jeżeli osoba mówi o: SWOICH POSTAWACH I UCZUCIACH i RÓŻNE KANAŁY WSKAZUJĄ CO INNEGO Np.: „Cieszę się” mówi osoba, która wygląda na smutną”, to wierzymy w: -Znaczenie słów: 7% -Brzmienie głosu: 38% -Mowa ciała: 55% TEORIA GRICE’A Jedna naczelna ZASADA KOOPERACJI „Wnoś swój wkład do rozmowy tak, jak tego w danym jej stadium wymaga przyjęty cel, czy kierunek wymiany słów, w której uczestniczysz.” CZYLI: CHODZI O TO BY SIĘ DOGADAĆ TEORIA GRICE’A Jedna naczelna ZASADA KOOPERACJI Cztery REGUŁY: -Reguła Prawdziwości -Reguła Informacyjności -Reguła Rzeczowości -Reguła Organizacji TEORIA GRICE’A Reguła Prawdziwości „Wypowiadaj tylko takie sądy, w których prawdziwość sam wierzysz – i w których prawdziwość masz podstawy wierzyć.” CZYLI: MÓW PRAWDĘ TEORIA GRICE’A Reguła Informacyjności „Nie przekazuj adresatowi ani więcej, ani mniej informacji, niż jest to niezbędne dla prawidłowej realizacji celów w danej fazie dialogu.” CZYLI: MÓW TYLE ILE TRZEBA TEORIA GRICE’A Reguła Rzeczowości „Niech treść twoich wypowiedzi nie oddala się zbytnio od podstawowego aktualnego kierunku konwersacji.” CZYLI: MÓW NA TEMAT TEORIA GRICE’A Reguła Organizacji „Nadawaj swoim wypowiedziom taką formę, aby odbiorca miał jak najmniejsze trudności z przypisaniem im właściwej interpretacji.” CZYLI: MÓW ZROZUMIALE „Dźwięk jest wymianą zachodzącą pomiędzy specyficznym byciem-na-zewnątrz-siebienawzajem materialnych części a zanegowaniem tegoż – tylko abstrakcyjną albo, by tak rzec, tylko idealną idealnością tego specyficznego momentu. Ale wskutek tego sama ta wymiana jest bezpośrednio negacją specyficznego materialnego trwania. Negacja ta jest tym samym realną idealnością ciężaru właściwego i kohezji – ciepłem.” Georg W.F. Hegel TEORIA GRICE’A Jedna naczelna ZASADA KOOPERACJI Wszystkie cztery REGUŁY w uzasadnionych przypadkach można i powinno się łamać. EKSPLOATACJA REGUŁ KONWERSATORYJNYCH TEORIA GRICE’A Reguła Prawdziwości - łamanie -Obydwie osoby muszą zdawać sobie sprawę z fałszywości zdania -Np.: Ironia -„Oczywiście, że wiedziałem, że mam kupić ziemniaki!” CZYLI: MÓW PRAWDĘ TEORIA GRICE’A Reguła Informacyjności - łamanie -Mówiąc mniej, niż druga osoba oczekuje -Mówiąc więcej, niż potrzeba CZYLI: MÓW TYLE ILE TRZEBA TEORIA GRICE’A Reguła Rzeczowości - łamanie -W celu uniknięcia odpowiedzi na pytanie -Subtelna prośba o zmianę tematu -Pozorne odstępstwo: „Jakie słabe strony ma Pete Sampras?” CZYLI: MÓW NA TEMAT TEORIA GRICE’A Reguła Organizacji - łamanie - Czasami mówimy nie do końca zrozumiale, bo nie chcemy czegoś wypowiedzieć (tajemnicy, przekleństwa) CZYLI: MÓW ZROZUMIALE TEORIA GRICE’A Jedna naczelna ZASADA KOOPERACJI CZYLI: CHODZI O TO BY SIĘ DOGADAĆ A co jeżeli nie chcemy się dogadać? Wtedy po prostu teoria Grice’a nie obowiązuje. PODSTAWOWE PYTANIE: JAKI JEST MÓJ CEL?