KONSTRUKCJA UBIORU 2 - Wyższa Szkoła Umiejętności

WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
SYLABUS PRZEDMIOTU
I. Informacje ogólne
1. Nazwa przedmiotu: KONSTRUKCJA UBIORU
2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia II-go stopnia Wzornictwo
4. Rok studiów: I i II rok
5. Semestr : zimowy/letni, zimowy
6. Liczba i rodzaj godzin zajęć: I rok – 36h , II rok – 18h
7. Liczba punktów ECTS: I rok – 2 pkt. II rok – 1 punkt
8. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy prowadzącego:
Agnieszka Spiegelhalter/mgr
9. Język wykładowy: polski
II. Informacje szczegółowe
1. Cele zajęć
C1
Zdobycie wiedzy i umiejętności z technologii szycia odzieży z materiałów
elastycznych.
C2
Zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu konstruowania form
podstawowych odzieży męskiej.
C3
Zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu modelowania form
odzieżowych.
C4
Zdobycie wiedzy i umiejętności tworzenia szablonów odzieżowych.
C5
Zdobycie wiedzy i słownictwa pomocnego w komunikowaniu się z
konstruktorami i personelem wzorcowni.
C6
Wyrobienie wyobraźni przestrzennej umożliwiającej przetwarzanie
przestrzennej bryły ubioru na dwuwymiarową powierzchnię formy
konstrukcyjnej z uwzględnieniem specyfiki i potrzeb ludzkiego ciała.
2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych
(jeśli obowiązują):
1
Program nauczania wymaga posiadania wiadomości i umiejętności tworzenia form
odzieżowych w zakresie przewidzianym programem nauczania studiów dziennych I
stopnia.
3. Efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych
Efekty kształcenia w odniesieniu do wiedzy
Symbol
Opis efektów kształcenia
efektu
kształcenia
EK1
Zna zagadnienia związane z obróbką technologiczną odzieży z
materiałów elastycznych.
EK2
EK3
EK4
EK5
Zna podstawowe zasady tworzenia siatki konstrukcyjnej i form
podstawowych odzieży męskiej.
Zna podstawowe zasady tworzenia siatki konstrukcyjnej i form
podstawowych bielizny damskiej i kostiumów kąpielowych.
Zna zasady modelowania wybranych elementów
konstrukcyjnych.
Zna zasady tworzenia szablonów odzieżowych.
Efekty kształcenia w odniesieniu do umiejętności
Symbol
Opis efektów kształcenia
efektu
kształcenia
Umie wykonać samodzielnie konstrukcje podstawowe odzieży
EK6
męskiej ( koszuli i spodni).
Umie wykonać samodzielnie konstrukcje podstawowe bielizny
EK7
damskiej ( stanika, majtek,body, kostiumu kąpielowego).
Umie na podstawie konstrukcji podstawowych wymodelować
EK8
zaprojektowane przez siebie części odzieży.
Umie samodzielnie wykonać szablony odzieżowe.
EK9
EK10
Umie wprowadzać zmiany i dokonywać poprawki zarówno na
formach odzieżowych jak i realizowanych wyrobach
odzieżowych.
Efekty kształcenia w odniesieniu do kompetencji społecznych
Symbol
efektu
kształcenia
EK11
4. Treści programowe
Symbol
Opis efektów kształcenia
Posiadać umiejętności profesjonalnego komunikowania się i
współpracy z konstruktorami i personelem wzorcowni.
Opis treści programowych
Odniesienie
2
treści
programowych
TP1
TP2
TP3
TP4
TP5
TP6
TP7
TP8
TP9
TP10
TP11
do efektów
kształcenia
dla
przedmiotu
(symbol
efektów)
Ogólne wiadomości na temat obróbki
technologicznej odzieży z materiałów
elastycznych.
Konstruowanie formy podstawowej body i
kostiumu kąpielowego i wykonanie szablonów
odzieżowych .
Przenoszenie zaszewki piersiowej i jej możliwości
wykorzystania w modelowaniu staników i
kostiumów kąpielowych.
Wprowadzanie elementów konstrukcji takich jak
zakładki, draperie, marszczenia, cięcia gorsetowe
itp.
Modelowanie różnych form body i kostiumów
kąpielowych zaprojektowanych przez studentów.
Konstruowanie formy podstawowej koszuli
męskiej i tworzenie szablonu odzieżowego.
Wprowadzanie elementów konstrukcji takich jak
przenoszenie zaszewek, tworzenie karczków,
kieszeni, wprowadzanie marszczeń, zakładek,
fałd, dekoracyjnych cięć itp.
Modelowanie różnych form koszul męskich
zaprojektowanych przez studentów.
Konstruowanie formy podstawowej spodni
męskich i tworzenie szablonu odzieżowego.
Wprowadzanie elementów konstrukcji takich jak
karczki, kieszenie, zakładki, cięcia dekoracyjne
itp.
Modelowanie różnych form spodni męskich
zaprojektowanych przez studentów.
EK1, EK11
EK2, EK5, EK6,
EK9
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK3, EK5, EK7,
EK9
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK2, EK5, EK6,
EK9
EK4, EK8,
EK10,EK11
EK4, EK8,
EK10,EK11
5. Literatura
podstawowa:
Jutta Jansen, Claire Ruediger „Systemschnitt” część I
Jutta Jansen, Claire Ruediger „Systemschnitt” część II
dodatkowa:
Zbigniew Parafianowicz „Konstrukcja i modelowanie odzieży ciężkiej”
Robert Raehle „Schnittzeichnen nach UNICUT”
6. Informacja o przewidywanej możliwości wykorzystania e-learningu
Nie przewiduje się.
3
7. Odniesienie efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia ustalonych dla
obszaru kształcenia
Symbol
Symbol efektu
efektu
kształcenia
kształcenia
w obszarze
dla przedmiotu
kształcenia
w zakresie sztuki
EK1
A1_W13, A2_ W11
A1_W15,
EK2
A1_W13, A2_W11,
A1W15, A1U16
EK3
A1_W13, A2_W11,
A1W15, A1U16
EK4
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK5
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK6
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK7
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK8
A1_W10, A1_W13,
A2_W11,
A1_W15,A1_U16A2_U
13, A2_12
EK9
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK10
A1_W10, A1_W13,
A2_W11, A1_W15,
A1_U16A2_U13,
A2_12
EK11
A2_W11, A1_W15,
A2_U13
8. Kalkulacja nakładu pracy studenta
Symbol
Opis stosowanych form aktywności
efektu
umożliwiające osiągniecie założonych
kształcenia
efektów kształcenia
dla
Szacunkowa
liczba godzin
poświęcona
na daną
4
przedmiotu
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
EK8
EK9
EK10
EK11
aktywność
1. Wykład
2. Zajęcia praktyczne
1. Wykład
2. Zajęcia praktyczne
3. Przygotowanie do zajęć
1. Wykład
2. Zajęcia praktyczne
3. Indywidualne konsultacje
4. Przygotowanie do zajęć
1. Wykład
2. Zajęcia praktyczne
3. Indywidualne konsultacje
4. Przygotowanie do zajęć
1. Indywidualne konsultacje
2. Przygotowanie do zajęć
1
1
3
1
2
4
3
2
4
4
3
4
4
1
2
1. Zajęcia praktyczne
2. Indywidualne konsultacje
3. Przygotowanie do zajęć
1. Zajęcia praktyczne
2. Indywidualne konsultacje
3. Przygotowanie do zajęć
1. Zajęcia praktyczne
2. Indywidualne konsultacje
3. Przygotowanie do zajęć
1. Zajęcia praktyczne
2. Indywidualne konsultacje
1. Zajęcia praktyczne
2. Indywidualne konsultacje
3. Przygotowanie do zajęć
1. Zajęcia praktyczne
Przygotowanie do egzaminu i egzamin
Suma godzin
Liczba punktów ECTS dla przedmiotu
1
1
3
3
4
8
3
4
7
1
1
2
3
1
2
5
90
3
9.Kryteria i metody oceny realizacji zamierzonych efektów kształcenia:
5.0 – Bardzo dobra znajomość tworzenia form podstawowych odzieży oraz szablonów
odzieżowych (body, kostiumu kąpielowego, koszuli męskiej, spodni męskich). Bardzo
dobra znajomość i umiejętność modelowania zaprojektowanych części odzieży.
Bardzo dobre i staranne wykonanie szablonów odzieżowych w skali 1:1 oraz odszytych
na ich podstawie części odzieży zaplanowanych na dany semestr nauczania.
4,5 – Jak wyżej z nieznacznymi niedociągnięciami i nieścisłościami.
5
4,0 – Dobra znajomość tworzenia form podstawowych odzieży oraz szablonów
odzieżowych ( odpowiednio: body, kostiumu kąpielowego, koszuli męskiej, spodni
męskich). Dobra znajomość i umiejętność modelowania zaprojektowanych części
odzieży. Dobre i staranne wykonanie szablonów odzieżowych w skali 1:1 oraz
odszytych na ich podstawie części odzieży zaplanowanych na dany semestr nauczania.
3,5 – Zadowalająca znajomość tworzenia form podstawowych odzieży oraz szablonów
odzieżowych ( odpowiednio: body, kostiumu kąpielowego, koszuli męskiej, spodni
męskich). Średnia znajomość i umiejętność modelowania zaprojektowanych części
odzieży. Zadowalające wykonanie szablonów odzieżowych w skali 1:1 oraz odszytych
na ich podstawie części odzieży zaplanowanych na dany semestr nauczania.
3,0 – Dostateczna znajomość tworzenia form podstawowych odzieży oraz szablonów
odzieżowych ( odpowiednio: body, kostiumu kąpielowego, koszuli męskiej, spodni
męskich). Podstawowa znajomość i umiejętność modelowania zaprojektowanych
części odzieży. Zadowalające wykonanie szablonów odzieżowych w skali 1:1 oraz
odszytych na ich podstawie części odzieży zaplanowanych na dany semestr nauczania.
2.0 – Niezadowalający poziom wiedzy z zakresu tworzenia form podstawowych odzieży o
oraz szablonów odzieżowych ( odpowiednio:body, kostiumu kąpielowego, koszuli
męskiej, spodni męskich).Niedostateczna znajomość i brak umiejętności modelowania
projektowanych części odzieży. Niezadowalające wykonanie szablonów odzieżowych w
skali 1:1 oraz niestaranne odszycie na ich podstawie części odzieży zaplanowanych na
dany semestr nauczania.
6