Zadania ogólne - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Kaliszu
Transkrypt
Zadania ogólne - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Kaliszu
Zadania ogólne Zadania szczegółowe Pomoc świadczona 1. Konsultacja wychowawcza – rozmowa z rodzicami i analiza opinii z poradni. uczniom 2. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych (psychologicznow klasach I- VI. pedagogiczna i 3. Zajęcia dla dzieci o specjalnych potrzebach materialna) edukacyjnych (praca z uczniem słabym, praca z uczniem zdolnym) 4. Organizacja pomocy koleżeńskiej. 5. Spotkania nauczycieli z pracownikiem poradni PPP w ramach pomocy uczniom z trudnościami. Punkt Konsultacyjny dla rodziców 6. Zaangażowanie rodziców w rozwiązywanie problemów wychowawczych i edukacyjnych. 7. Paczki świąteczne, zbiórka odzieży, świąteczna zbiórka żywności 8. Współpraca z organizacjami, instytucjami TPD, Komenda Hufca ZHP, PPP Zapewnienie rozwoju zainteresowań i szczególnych uzdolnień uczniów Udział uczniów w konkursach, turniejach i zawodach sportowych. 1. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami uczniów. 2. Wskazywanie i pomoc w doborze literatury oraz innych przekaźników wiedzy w celu samokształcenia ucznia. 3. Propagowanie aktywności ruchowej. Dodatkowe zajęcia sportowe tj. UKS Majkowska Dwójka, szachy, YKP Jacht Klub. 4. Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych, międzyszkolnych, zawodów, przeprowadzanie eliminacji szkolnych. 5. Prezentacja osiągnięć uczniów: na apelach, na wystawach, w gablotach w kronice szkoły, na stronie internetowej szkoły w mediach. Wdrażanie uczniów do aktywności i odpowiedzialności za własny rozwój Tworzenie warunków samorządnego działania uczniów 1. Wskazywanie autorytetów, spotkania z ciekawymi ludźmi 2. Rozwijanie umiejętności planowania swoich działań. 3. Nabywanie świadomości własnych zalet i wad, akceptacja siebie (pogadanki, warsztaty) 4. Organizowanie wyborów: samorządu uczniowskiego opiekuna samorządu Termin realizacji cały rok cały rok cały rok 9 5. Uwzględnianie inicjatyw uczniów w organizacji pracy szkoły. 1. Kształtowanie pozytywnych relacji w kontaktach Promowanie nauczyciel-uczeń, grupa rówieśnicza, dzieckoszacunku dla rodzic, nauczyciel-rodzic. człowieka i jego godności osobistej, 2. Umiejętność stosowania samooceny i samoakceptacji. tolerancji. 3. Kształtowanie postawy tolerancji wobec wszelkich odmienności kulturowych, religijnych i społecznych. 4. Uczenie poszanowania praw jednostki z jednoczesnych przestrzeganiem praw innych. Przybliżenie postanowień zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka. 5. Rozbudzanie wrażliwości na potrzeby osób starszych, niepełnosprawnych i potrzebujących, m.in. poprzez udział w akcjach charytatywnych o zasięgu lokalnym i ogólnopolskim. (Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Podziel się posiłkiem, Góra Grosza, ) 6. Wspieranie działalności Stowarzyszenia Pomocna Dłoń. Miejsce ucznia w 1. Poznawanie historii, kultury i tradycji miasta, regionu, państwa, wybitnych Polaków. tworzeniu i 2. Wyrabianie szacunku do tradycji i symboli kultywowaniu narodowych. tradycji miasta, regionu, państwa i 3. Kształtowanie uczuć patriotycznych, rozwijanie postaw obywatelskich poprzez upamiętnienie wspólnoty ważnych rocznic: Święta Niepodległości, europejskiej Konstytucji 3 Maja (apele) 4. Poznawanie krajów i narodów Europy, z zachowaniem własnej tożsamości narodowej, poszukiwanie własnych korzeni Opieka świetlicowa w szkole 1. Otoczenie opieką dzieci ze szczególnymi potrzebami dydaktycznymi a także rodzin niewydolnych wychowawczo 2. Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez realizowanie różnorodnych zajęć świetlicowych. 3. Zaktywizowanie rodziców do udziału w zajęciach świetlicowych. 4. Przeprowadzenie zajęć dla rodziców prezentujących osiągnięcia ich dzieci. cały rok cały rok cały rok 10 Tradycje szkolne: Kultywowanie tradycji szkolnych 1. Dzień Edukacji Narodowej –apel i klasowych 2. Ślubowanie klas pierwszych – akademia. 3. Święto Patrona 4. Jasełka 5. Walentynki 6. Bieg Majkowski 7. Międzynarodowy Dzień Dziecka 8. Diecezjalny Festiwal Piosenki Religijnej 9. Zakończenie roku szkolnego – akademia. według harmonogramu Tradycje klasowe: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Jan Paweł II Naszym Patronem Współpraca z rodzicami Dzień Chłopca. Andrzejki. Mikołajki Wigilia. Dzień Babci, Dzień Dziadka Dzień Kobiet. Dzień Matki, Dzień Ojca 1. Udział w apelach, projektach, uroczystościach szkolnych i międzyszkolnych, konkursach związanych z patronem naszej szkoły 2. Lekcje wychowawcze poświęcone Patronowi pogłębiające wiedzę. 3. Wzbogacanie zbioru pamiątek dotyczących Jana Pawła II 4. Opieka nad pomnikiem Jana Pawła II mieszczącym się przy szkole 5. Zjazd Szkół im. Jana Pawła II 6. Ogólnopolska Pielgrzymka Szkół im. Jana Pawła II 1. Współudział rodziców w planowaniu i w realizacji działań wychowawczych. 2. Współodpowiedzialność Rady Rodziców za funkcjonowanie placówki. 3. Diagnozowanie oczekiwań rodziców wobec szkoły ich dziecka. 4. Zapoznanie rodziców z wymaganiami edukacyjnymi oraz formami i sposobami oceniania. 5. Popularyzacja wiedzy pedagogicznopsychologicznej wśród rodziców cały rok cały rok wrzesień 11 6. Spotkania dla rodziców ze specjalistami w celu wspierania wychowawczej roli rodziny. Organizacja Punktu Konsultacyjnego dla rodziców. 7. Systematyczny kontakt z rodzicami- spotkania dla rodziców, dyżur nauczycielski, konsultacje indywidualne 12