Zadania ogólne - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Kaliszu

Transkrypt

Zadania ogólne - Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Kaliszu
Zadania ogólne
Zadania szczegółowe
Pomoc świadczona 1. Konsultacja wychowawcza – rozmowa z rodzicami
i analiza opinii z poradni.
uczniom
2. Prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych
(psychologicznow klasach I- VI.
pedagogiczna i
3. Zajęcia dla dzieci o specjalnych potrzebach
materialna)
edukacyjnych (praca z uczniem słabym, praca z
uczniem zdolnym)
4. Organizacja pomocy koleżeńskiej.
5. Spotkania nauczycieli z pracownikiem poradni PPP
w ramach pomocy uczniom z trudnościami. Punkt
Konsultacyjny dla rodziców
6. Zaangażowanie rodziców
w rozwiązywanie problemów wychowawczych i
edukacyjnych.
7. Paczki świąteczne, zbiórka odzieży, świąteczna
zbiórka żywności
8. Współpraca z organizacjami,
instytucjami TPD, Komenda Hufca ZHP, PPP
Zapewnienie
rozwoju
zainteresowań
i szczególnych
uzdolnień uczniów
Udział uczniów
w konkursach,
turniejach
i zawodach
sportowych.
1. Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych i kół
zainteresowań zgodnie z potrzebami i
oczekiwaniami uczniów.
2. Wskazywanie i pomoc w doborze literatury oraz
innych przekaźników wiedzy w celu
samokształcenia ucznia.
3. Propagowanie aktywności ruchowej. Dodatkowe
zajęcia sportowe tj. UKS Majkowska Dwójka,
szachy, YKP Jacht Klub.
4. Przygotowanie uczniów do konkursów szkolnych,
międzyszkolnych, zawodów, przeprowadzanie
eliminacji szkolnych.
5. Prezentacja osiągnięć uczniów:
 na apelach,
 na wystawach,
 w gablotach
 w kronice szkoły,
 na stronie internetowej szkoły
 w mediach.
Wdrażanie
uczniów
do aktywności i
odpowiedzialności
za własny rozwój
Tworzenie
warunków
samorządnego
działania uczniów
1. Wskazywanie autorytetów, spotkania z ciekawymi
ludźmi
2. Rozwijanie umiejętności planowania swoich
działań.
3. Nabywanie świadomości własnych zalet i wad,
akceptacja siebie (pogadanki, warsztaty)
4. Organizowanie wyborów:
 samorządu uczniowskiego
 opiekuna samorządu
Termin
realizacji
cały rok
cały rok
cały rok
9
5. Uwzględnianie inicjatyw uczniów w organizacji
pracy szkoły.
1. Kształtowanie pozytywnych relacji w kontaktach
Promowanie
nauczyciel-uczeń, grupa rówieśnicza, dzieckoszacunku dla
rodzic, nauczyciel-rodzic.
człowieka i jego
godności osobistej, 2. Umiejętność stosowania samooceny i
samoakceptacji.
tolerancji.
3. Kształtowanie postawy tolerancji wobec wszelkich
odmienności kulturowych, religijnych i
społecznych.
4. Uczenie poszanowania praw jednostki z
jednoczesnych przestrzeganiem praw innych.
Przybliżenie postanowień zawartych w Konwencji
o Prawach Dziecka.
5. Rozbudzanie wrażliwości na potrzeby osób
starszych, niepełnosprawnych i potrzebujących,
m.in. poprzez udział w akcjach charytatywnych o
zasięgu lokalnym i ogólnopolskim. (Wielka
Orkiestra Świątecznej Pomocy, Podziel się
posiłkiem, Góra Grosza, )
6. Wspieranie działalności Stowarzyszenia Pomocna Dłoń.
Miejsce ucznia w 1. Poznawanie historii, kultury i tradycji miasta,
regionu, państwa, wybitnych Polaków.
tworzeniu i
2. Wyrabianie szacunku do tradycji i symboli
kultywowaniu
narodowych.
tradycji miasta,
regionu, państwa i 3. Kształtowanie uczuć patriotycznych, rozwijanie
postaw obywatelskich poprzez upamiętnienie
wspólnoty
ważnych rocznic: Święta Niepodległości,
europejskiej
Konstytucji 3 Maja (apele)
4. Poznawanie krajów i narodów Europy, z
zachowaniem własnej tożsamości narodowej,
poszukiwanie własnych korzeni
Opieka
świetlicowa
w szkole
1. Otoczenie opieką dzieci ze szczególnymi
potrzebami dydaktycznymi a także rodzin
niewydolnych wychowawczo
2. Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez
realizowanie różnorodnych zajęć świetlicowych.
3. Zaktywizowanie rodziców do udziału w zajęciach
świetlicowych.
4. Przeprowadzenie zajęć dla rodziców
prezentujących osiągnięcia ich dzieci.
cały rok
cały rok
cały rok
10
Tradycje szkolne:
Kultywowanie
tradycji szkolnych
1. Dzień Edukacji Narodowej –apel
i klasowych
2. Ślubowanie klas pierwszych – akademia.
3. Święto Patrona
4. Jasełka
5. Walentynki
6. Bieg Majkowski
7. Międzynarodowy Dzień Dziecka
8. Diecezjalny Festiwal Piosenki Religijnej
9. Zakończenie roku szkolnego – akademia.
według harmonogramu
Tradycje klasowe:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jan Paweł II
Naszym
Patronem
Współpraca z
rodzicami
Dzień Chłopca.
Andrzejki.
Mikołajki
Wigilia.
Dzień Babci, Dzień Dziadka
Dzień Kobiet.
Dzień Matki, Dzień Ojca
1. Udział w apelach, projektach,
uroczystościach szkolnych i międzyszkolnych,
konkursach związanych z patronem naszej szkoły
2. Lekcje wychowawcze poświęcone Patronowi
pogłębiające wiedzę.
3. Wzbogacanie zbioru pamiątek dotyczących Jana
Pawła II
4. Opieka nad pomnikiem Jana Pawła II mieszczącym
się przy szkole
5. Zjazd Szkół im. Jana Pawła II
6. Ogólnopolska Pielgrzymka Szkół im. Jana Pawła II
1. Współudział rodziców w planowaniu i w realizacji
działań wychowawczych.
2. Współodpowiedzialność Rady Rodziców
za funkcjonowanie placówki.
3. Diagnozowanie oczekiwań rodziców wobec szkoły
ich dziecka.
4. Zapoznanie rodziców z wymaganiami
edukacyjnymi oraz formami i sposobami oceniania.
5. Popularyzacja wiedzy pedagogicznopsychologicznej wśród rodziców
cały rok
cały rok
wrzesień
11
6. Spotkania dla rodziców ze specjalistami w celu
wspierania wychowawczej roli rodziny.
Organizacja Punktu Konsultacyjnego dla rodziców.
7. Systematyczny kontakt z rodzicami- spotkania dla
rodziców, dyżur nauczycielski, konsultacje
indywidualne
12