Żyję na tej Ziemi

„śyję na tej Ziemi – chcę wiedzieć!”
Innowacja pedagogiczna realizowana w ramach:
Wiedza o społeczeństwie
Moduł: Wychowanie obywatelskie
Treści wychowania patriotycznego
Opracowanie mgr Danuta Kornaga
Gimnazjum im. prof. Stefana Myczkowskiego w Czarnej
38 – 710 Czarna
tel. 013 461 9227
e-mail: [email protected]
Uchwała Rady Pedagogicznej
Uchwała nr 5/2007 z dnia 1 lutego 2007r.
Podstawa programowa
Program nauczania „Wiedzy o społeczeństwie”:
DKW-4014-240/99
Program edukacji patriotycznej w województwie podkarpackim na
lata 2006-2010: WNP/W-0320/10/1/06
Cele wprowadzenia innowacji:
„kształtowanie postaw odpowiedzialności za siebie, swoją
miejscowość i swój kraj”1,
„wzmacnianie więzi lokalnych, identyfikacji z miejscem
pochodzenia, jego dziedzictwem kulturowym”2,
uwraŜliwianie młodego pokolenia na postawy i zachowania
patriotyczne, szczególnie w dobie jednoczącej się Europy. Na tle
wspólnej Europy budowanie poczucia odrębności kulturowej,
wartości własnej tradycji i historii Ojczyzny DuŜej i Małej.
poznawanie organizacji struktur samorządowych,
poznawanie pracy Rady Gminy Czarna poprzez uczestnictwo w
sesjach i rozmowy z przedstawicielami Urzędu Gminy.
1 Program edukacji patriotycznej w województwie podkarpackim na lata
2006-2010,
2 j.w.
2
Cele edukacyjne:
wskazywanie młodzieŜy miejsc mających znaczenie dla lokalnej
historii,
podkreślanie wpływu przeszłości na rozwój naszej miejscowości,
wzbogacanie zbiorów muzeum historyczno – przyrodniczego
tworzonego w szkole,
podkreślanie znaczenia symboli narodowych,
kultywowanie świąt i rocznic państwowych, religijnych i lokalnych
poprzez włączanie do treści kształcenia informacji na ich temat,
„Ŝywe lekcje” demokracji poprzez uczestnictwo w sesjach Rady
Gminy Czarna,
podkreślanie roli radnych jako osób oddelegowanych przez
społeczeństwo naszej gminy do decydowania w waŜnych sprawach,
wskazywanie walorów ziemi, na której Ŝyjemy i moŜliwości jej
rozwoju.
Treści kształcenia:
poszanowanie „ziemi”, tradycji i ludzi tworzących przeszłość i
teraźniejszość Czarnej,
odwołanie do wartości religii i ogólnie przyjętych norm moralnych i
etycznych,
pokazywanie, Ŝe osoba wybrana przeze mnie w wyborach
demokratycznych posiada moje zaufanie,
uczestniczenie w wyborach, np. do Samorządu Uczniowskiego w
szkole, a kiedyś w wyborach samorządowych, parlamentarnych,
prezydenckich, referendach, bo chcę mieć wpływ na to co mnie
otacza,
uczestniczenie w sesjach Rady Gminy, gdzie zapadają decyzje
dotyczące całej społeczności,
podkreślanie otwartości i dostępności posiedzeń Rady Gminy, a
takŜe potrzeby uczestnictwa w sesjach,
3
organizowanie informacyjnych spotkań z pracownikami Urzędu
Gminy Czarna,
poszanowanie osób/uczniów biorących udział w róŜnych
uroczystościach o charakterze religijnym, państwowym, lokalnym.
Wskazywanie ich zaangaŜowania jako powodu do dumy,
poszanowania i naśladowania przez innych uczniów,
nagradzanie ocenami szkolnymi i wyróŜnieniami uczniów
zaangaŜowanych w/w działania,
motywowanie innych uczniów, a w konsekwencji kiedyś osób
dorosłych do w/w działań.
Opis zasad wprowadzania innowacji z „Wiedzy o społeczeństwie”
Dostępność zajęć:
Innowacja obejmuje zajęcia edukacyjne z „Wiedzy o społeczeństwie”
we wszystkich klasach gimnazjum. Do wprowadzenia od 1 września
2007r.
Podręczniki:
I. Kuczałek, D. Ura, M. Urban – Wiedza o społeczeństwie kl. I – III
M. Kulesza, J. Kruk – Kubarska – Wiedza o społeczeństwie,
Wychowanie obywatelskie,
F. Kalinowska – Wychowanie obywatelskie, Poradnik,
red. E. Kosińska – Wokół nas, Wiedza o społeczeństwie kl. I
R. Wagner – Wiedza o społeczeństwie – słownik szkolny.
4
Kwalifikacje nauczyciela:
1. WyŜsza Szkoła Pedagogiczna w Krakowie - mgr filologii
rosyjskiej,
2. Studia podyplomowe UJ – pedagogika opiekuńcza,
3. I stopień specjalizacji zawodowej z nauczania języka
rosyjskiego,
4. Kurs kwalifikacyjny: „Wychowanie do Ŝycia w rodzinie”’
5. Kurs kwalifikacyjny: „Zarządzanie Oświatą”,
6. Studia podyplomowe: „Wiedza o społeczeństwie”,
7. Studia podyplomowe: „Język polski”.
5