40G2 Nstac - Dziedzictwo UNESCO w Europie

Transkrypt

40G2 Nstac - Dziedzictwo UNESCO w Europie
Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Studia niestacjonarne
IV
Nazwa przedmiotu
Dziedzictwo UNESCO w Europie
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Turystyka i Rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Nauki podst. (T/N)
The UNESCO Heritage in Europe
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
0,8 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
Nazwy
Historia architektury i sztuki, Geografia turystyczna
przedmiotów
1.
Wiedza
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
N
Kod przedmiotu
TR0040-G
1.
1.
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
60
20
dr Grzegorz Rak
|
|
|
|
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej
Tematyka zajęć
Liczba godzin
Dziedzictwo UNESCO - definicje, typologie, cele powołania, sposoby udostępnienia
2
dla turystyki, źródła informacji o dziedzictwie, dziedzictwo a walory i atrakcje
turystyczne
Interpretacja dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego. Cechy charakterystyczne
1
dziedzictwa kulturowego Europy - fizjonomia, zróżnicowanie przestrzenne i
typologiczne oraz jego geneza, uwarunkowania i związki przyczynowo-skutkowe w
czasie i przestrzeni
Konwencja w sprawie ochrony światowego dziedzictwa kulturalnego i
2
przyrodniczego - cele powołania, podstawy prawne, procedury kwalifikacyjne,
zróżnicowanie rodzajowe, rozmieszczenie przestrzenne, znaczenie listy i
problematyka jej funkcjonowania
Lista UNESCO Pamięć świata - idea, cele, przedmiot ochrony, znaczenie, przegląd
2
najważniejszych obiektów z listy
Lista UNESCO Arcydzieł ustnego i niematerialnego dziedzictwa ludzkości - idea,
2
cele, przedmiot ochrony, znaczenie, przegląd najważniejszych obiektów z listy
Lista UNESCO Zagrożonego dziedzictwa - idea, cele, przedmiot ochrony, znaczenie,
przegląd najważniejszych obiektów z listy
Obiekty z list dziedzictwa UNESCO znajdujące się w Polsce
Obiekty z list dziedzictwa UNESCO znajdujące się w Europie
Zaliczenie przedmiotu
L. godz. pracy własnej studenta
40
L. godz. kontaktowych w sem.
1
2
7
1
20
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Kolokwium zaliczeniowe
efektów kształcenia
Opisuje istotę dziedzictwa UNESCO, wskazuje typy, cele
1. powołania, relacje między dziedzictwem a turystyką (K_W01)
Wiedza
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Odtwarza obraz przestrzennego i typologicznego
2. zróżnicowania dziedzictwa UNESCO w krajach europejskich
oraz genezę tegoż zróżnicowania (K_W12)
Zna zasady turystyki zrównoważonej oraz zagospodarowania
3. turystycznego i normy prawne z nimi związane w odniesieniu
do obiektów UNESCO (K_W10)
Charakteryzuje najważniejsze obiekty z list dziedzictwa
UNESCO znajdujące w Polsce i Europie (K_W09). Przedstawia
4.
najważniejsze dzieła należące do dziedzictwa kulturowego
UNESCO oraz ich twórców (K_W13)
Potrafi samodzielnie wyszukiwać potrzebne informacje na
temat obiektów UNESCO, wykorzystując różne źródła, poddać
1. je krytycznej analizie (K_U02). Rozumie opracowania i
publikacje sporządzone w jednym z nowożytnych języków
obcych (K_U15)
Ocenia źródła, ścieżki i konsekwencje zagrożeń oraz sposoby
2. ich unikania dla wybranych obiektów dziedzictwa UNESCO
(K_U06)
Wskazuje znaczenie (istotność) wybranych obiektów
3. dziedzictwa UNESCO dla świata przyrody i kultury oraz dla
turystyki (K_U05)
Potrafi rozpoznać wybrane dzieła kultury europejskiej
należące do dziedzictwa UNESCO oraz omówić ich znaczenie
i oddziaływanie społeczne (K_U04)
Pogłębia swoją wiedzę o obiektach dziedzictwa UNESCO
1. poprzez uczestnictwo w życiu kulturalnym, korzystając z
różnych mediów i różnych jego form (K_K07)
Metody dydaktyczne:
Wykład informacyjny, prezentacje multimedialne, konsultacje
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Wykład - kolokwium zaliczeniowe
Literatura podstawowa:
[1] Bujak A., 2007, Światowe dziedzictwo. Polska na liście UNESCO. Biały Kruk, Kraków
[2] www.unesco.pl, www.unesco.org
[3] Gałuszka N., 2008, Turystyka dziedzictwa. Fundacja Partnerstwo dla Środowiska, Kraków
Literatura uzupełniająca:
[1] Purchla J. (red.), 2011, Zarządzanie miejscami wpisanymi na Listę Światowego
[2] Dziedzictwa UNESCO w Polsce i w Norwegii. Międzynarodowe Centrum Kultury, Kraków
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)