REGULAMIN II EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU

REGULAMIN II EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO-LEKSYKALNEGO
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w GIMNAZJUM NR 2 w OLSZTYNIE
LUTY 2017
§ 1. Organizator Konkursu
1. Organizatorem SZKOLNEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO w GIMNAZJUM NR 2
w OLSZTYNIE są nauczyciele języka angielskiego ZSO nr 1 w Olsztynie, w składzie:
mgr Wioletta Dębowska, mgr Jolanta Maj, mgr Magdalena Davidson i mgr Monika Gębska.
§ 2. Termin Konkursu
W dniach od 06 do 15 lutego 2017r. na lekcjach języka angielskiego odbędą się pisemne ELIMINACJE do KONKURSU w
postaci testu gramatyczno-leksykalnego.
Zostanie wyłonionych 10 finalistów, którzy
28 lutego 2017r. wezmą udział w FINALE Konkursu.
§ 3. Cele Konkursu
Głównym celem Konkursu jest:
1. Podniesienie poziomu umiejętności językowych młodzieży z Gimnazjum nr 2 w Olsztynie.
2. Motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego.
3. Stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia stopnia opanowania struktur leksykalno-gramatycznych w rywalizacji
z uczniami innych klas Gimnazjum nr 2.
4. Rozwijanie uzdolnień uczniów.
5. Popularyzowanie języka angielskiego wśród uczniów.
§ 4. Warunki uczestnictwa w Konkursie
Uczestnikiem Konkursu może być każdy uczeń Gimnazjum nr 2 w Olsztynie.
§ 5. Ogłoszenie wyników Konkursu
Lista z wynikami
zwycięzców
Konkursu zostanie umieszczona na stronie internetowej Gimnazjum
nr 2 w Olsztynie w terminie do 3 dni od zakończenia Konkursu
§ 6. Przebieg konkursu.
Konkurs składa się z dwóch etapów:
Etap I
- to eliminacje na lekcjach języka angielskiego w postaci testu. Czas na napisanie to 20 minut. 10 osób z
najwyższym wynikiem weźmie udział w finale Konkursu.
W przypadku uzyskania przez dwóch lub więcej uczniów identycznej liczby punktów, przeprowadza się dogrywkę.
Etap II – składa się z dwóch części:
Część 1 obejmuje następujące zagadnienia i typy zadań:

ZADANIE 1 polega na losowaniu czasowników nieregularnych. W ciągu 30 sekund uczestnicy muszą wylosować i
podać (ustnie) jak największą liczbę prawidłowych form (past simple i past participle) wylosowanych wyrazów. Za
poprawną odpowiedź uznaje się podanie obydwu form prawidłowych.

ZADANIE 2 -

ZADANIE 3 – tłumaczenie fragmentów zdań. W przypadku, gdy uczeń rezygnuje z odpowiedzi, zadanie może zostać
słowotwórstwo (Word-building) czyli budowanie wyrazów w kontekście zdań.
wykonane przez osobę z publiczności.*
*za aktywny udział publiczności w Konkursie przewiduje się atrakcyjne nagrody – upominki.
Do części 2 przechodzi 5 uczestników.
Część 2 obejmuje następujące zagadnienia i typy zadań:

ZADANIE 4 – transformacje

ZADANIE 5 – odgadywanie brakujących wyrazów w 3 kategoriach (ŁATWY, TRUDNY, NIEMOŻLIWY) na podstawie
w 3 kategoriach (ŁATWY, TRUDNY, NIEMOŻLIWY)
podanych liter w kontekście zdaniowym (KOŁO FORTUNY). Liczba kresek odpowiada ilości liter danego wyrazu. W
przypadku, gdy uczestnik konkursu rezygnuje z odpowiedzi, zadanie może zostać wykonane przez osobę z
publiczności.*

ZADANIE 6 – czasy gramatyczne. W przypadku, gdy uczestnik konkursu rezygnuje z odpowiedzi, zadanie może
zostać wykonane przez osobę z publiczności.*
§7. Nagrody 1. Uczniowie, którzy uzyskali pierwsze, drugie lub trzecie miejsce w Konkursie uzyskują następujące nagrody:
a) dyplom b) nagroda książkowa lub inna nagroda c) za miejsca od I do V- ocena
celująca z języka angielskiego
§8. Postanowienia końcowe
1. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem Konkursu przejmuje Komisja Konkursowa
2. Regulamin Konkursu dostępny jest u Organizatorów Konkursu oraz na stronie internetowej Gimnazjum nr 2 w
Olsztynie.
3. Przystępując do Konkursu uczestnik potwierdza, iż akceptuje niniejszy Regulamin i opisane w nim warunki
uczestnictwa.
4. Uczestnik Konkursu poprzez udział w Konkursie wyraża zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych oraz
umieszczenie wizerunku na stronie internetowej Szkoły w celu związanym z realizacją Konkursu i sposobem
ogłaszania wyników.