Pobierz plik - Fundusze Europejskie 2007-2013
Transkrypt
Pobierz plik - Fundusze Europejskie 2007-2013
Załącznik nr 1 do regulaminu Konkursu KONKURS O NAGRODĘ MINISTRA ROZWOJU REGIONALNEGO EUROLIDER 2011 WYCIĄG Z FORMULARZA ZGŁOSZENIOWEGO DANE KANDYDATA Imię i nazwisko: Joanna Kuchta I. INFORMACJA O PROJEKTACH1 WSPÓŁFINANSOWANYCH Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH I ZAANGAśOWANIU KANDYDATA W ICH PRZYGOTOWANIE I REALIZACJĘ2 Projekt 1 a) nazwa i numer projektu projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): 1 * „Rozbudowa Publicznego Specjalistycznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu w celu dostosowania Stacji Dializ do wymogów Polskich Norm Nefrologicznych” RPKP. 03.02.00-04-007/08 RPO WKP Oś priorytetowa: III Rozwój infrastruktury społecznej Działanie: 3.2 Rozwój infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy społecznej 4 737 515,30 zł 2 375 614,22 zł wrzesień 2009 – wrzesień 2010 r. Publiczny Specjalistyczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu powiat inowrocławski, powiaty ościenne: Ŝniński, aleksandrowski, radziejowski. − budowa niskiego i wysokiego parteru – pomieszczeń stricte związanych ze Stacją Dializ oraz pierwszego piętra, w którym zostały usytuowane poradnie schorzeń okołonefrologicznych i inne poradnie specjalistyczne − poprawa standardów medycznych w PS ZOZ w Inowrocławiu w zakresie lecznictwa specjalistycznego obejmującego osoby wymagające dializowania − dostępność dla osób niepełnosprawnych, − stworzenie dodatkowych miejsc pracy zgodnie z polityką równych szans. − liczba przebudowanych instytucji ochrony zdrowia – 1 szt. oraz powierzchnia pole nieobowiązkowe NaleŜy przedstawić informacje wyłącznie o projektach, które uzyskały dofinansowanie tzn. zawarto juŜ umowę o ich dofinansowanie z Funduszy Europejskich. 2 Wszystkie projekty naleŜy opisać według tego samego schematu, w razie potrzeby odpowiednio rozbudowując formularz − − − − − − − i) przebudowanych/rozbudowanych obiektów ochrony zdrowia – 1250 m2 potencjalna liczba specjalistycznych świadczeń medycznych przeprowadzonych w Stacji Dializ – 13097 szt. poprawa standardu medycznego w PS ZOZ w Inowrocławiu w zakresie lecznictwa specjalistycznego obejmującego osoby wymagające dializowania poprzez spełnienie standardów wytyczonych przez Polskie Normy Nefrologiczne, zwiększenie bezpieczeństwa zdrowotnego pacjentów przewlekle chorych wymagających częstego dializowania, wykluczenie konieczności przewoŜenia do ośrodka sąsiedniego z naraŜeniem ich Ŝycia lepsze zaspokajanie potrzeb pacjentów korzystających z usług dializacyjnych poprawa warunków hignienicznosanitarnych i technicznych pomieszczeń Stacji Dializ poprawa komfortu pacjentów unowocześnienie infrastruktury Stacji Dializ Tak/ Nie projekt został juŜ zrealizowany (zaznaczyć właściwe): j) projekt jest w trakcie realizacji (zaznaczyć właściwe): ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 1. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu Tak/Nie Tak/ Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: kandydat był Pełnomocnikiem ds. przygotowania Indywidualnego Projektu Kluczowego i monitorował gotowość projektu do złoŜenia w Instytucji Zarządzającej(comiesięczne raporty składane w IZ), był współautorem projektu oraz nadzorował przygotowanie studium wykonalności i wniosku o dofinansowanie. Prowadził w imieniu Beneficjenta wraz z partnerem projektu PSZOZ w Inowrocławiu negocjacje z Instytucją Zarządzającą w zakresie zakresu rzeczowego projektu i kwalifikowalności wydatków. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: kandydat był koordynatorem projektu w imieniu Beneficjenta, monitorował postęp rzeczowy i finansowy, monitorował wspólnie z n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) partnerem projektu pomiar wskaźników i rezultatów, nadzorował realizację projektu w zakresie wypełniania horyzontalnych polityk wspólnotowych, prowadził zarządzanie finansowe : nadzorował przygotowanie wniosków o płatność z częścią sprawozdawczą, co miesięcznych harmonogramów płatności, opracował strukturę zarządzania projektem, prowadził promocję projektu , reprezentował Beneficjenta podczas kontroli problemowych realizacji projektu. W ramach projektu zrealizowano takŜe: wykonanie tablicy informacyjnej, wykonanie dwóch tablic pamiątkowych, zorganizowanie konferencji inaugurującej oraz podsumowującej projekt, opublikowanie ogłoszeń, informacji w mediach regionalnych i lokalnych (dzienników innych publikacji, w tym równieŜ portali internetowych, Polskiej Agencji Prasowej), opracowanie folderu informacyjnego oraz gadŜetów promujących projekt. W trakcie realizacji projektu społeczność była informowana o poszczególnych etapach projektu, a po jego zakończeniu o osiągniętych rezultatach. Dodatkowo informacje dotyczące projektu opublikowane zostały na podstronie projektu do istniejącej domeny witryny Powiatu Inowrocławskiego. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizował swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Opracował wspólnie z partnerem projektu diagnozę powiatu w obszarze ochrony zdrowia wskazując na mocne i słabe strony, opracował strukturę zarządzania projektem dostosowanym do specyfiki projektu wraz z zakresem czynności powierzonym poszczególnym pionom na kaŜdym etapie fazy realizacyjnej, włączył do udziału w realizacji projektu partnera na kaŜdym etapie realizacji: przygotowanie Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia, monitorowanie wskaźników realizacji projektu, promocja projektu. ZałoŜenia projektu wpisują się i są odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby mieszkańców powiatu. W celu informowania opinii publicznej nt. realizacji i postępu projektu utworzona została podstrona projektu. Realizacja projektu została uzaleŜniona od akceptacji społecznej, projekt p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 2 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * * pole nieobowiązkowe został wybrany w drodze konsultacji nad Indykatywnym Wykazem Projektów Kluczowych z udziałem samorządów gminnych z terenu powiatu inowrocławskiego, został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego na kaŜdym jego etapie, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - „Zakup 64-rzędowego tomografu komputerowego dla Publicznego Specjalistycznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu” RPKP.03.02.00-04-022/08 RPO WKP Oś priorytetowa III Rozwój infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy społecznej 4 417 011,65 zł 2 620 969,00 zł wrzesień 2009 r. - grudzień 2009 r. Publiczny Specjalistyczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu powiat inowrocławski, powiaty ościenne: Ŝniński, radziejowski, mogileński. − zakup tomografu komputerowego z 64 rzędowym detektorem, lampą MRC o wysokiej pojemności cieplnej, precyzyjną kontrolą dawki promieniowania oraz systemem do szybkiej rekonstrukcji obrazu − podwyŜszenie standardu i poprawa dostępności do dobrej jakości obrazowych badań diagnostycznych wykonywanych tomografem komputerowym w PSZOZ w Inowrocławiu, skrócenie czasu leczenia poprzez szybsze diagnozowanie chorób, skrócenie czasu przeprowadzania − − badania, wzrost liczby pacjentów diagnozowanych przez tomograf komputerowy, skrócenie czasu oczekiwania na badanie tomografem komputerowym, zmniejszenie ilości nieprawidłowych diagnoz; stworzenie nowych miejsc pracy Realizacja projektu usprawniła pracę wielu wydziałów PS ZOZ w Inowrocławiu, a w szczególności Szpitalnego Oddziału Ratunkowego, laryngologicznego, kardiologicznego, neurologii w szczególności pododziału udarowego, wielu poradni przyszpitalnych np. chorób płuc, a takŜe wpływa na rozwój oddziału kardiologii i Pracowni Hemodynamiki. i) projekt został juŜ zrealizowany: j) projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 2. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe Tak/Nie Tak/ Nie Tak/ Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: nadzorowanie przygotowania załoŜeń projektu, źródeł finansowania, uzasadnienia realizacji projektu z uwzględnieniem drzewa problemów i celów, przedmiotu projektu, realizacji horyzontalnych polityk wspólnotowych, monitorowania wskaźników realizacji projektu przygotowanie wniosku o dofinansowanie projektu oraz prowadzenie spraw dotyczących projektu na etapie oceny formalnej i merytorycznej w imieniu Beneficjenta tj. PS ZOZ w Inowrocławiu. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: w imieniu Beneficjenta nadzorował realizację projektu pod kątem zgodności z zapisami umowy o dofinansowanie projektu i z zapisami wniosku o dofinansowanie projektu, nadzorował zarządzanie finansowe projektu w zakresie: wniosków o płatność z częścią sprawozdawczą, postęp finansowy projektu, harmonogramy płatności, promocja projektu. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych zadanie wykonywane dla Publicznego Specjalistycznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 3 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: * * pole nieobowiązkowe realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Opracował wspólnie z Beneficjentem projektu tj. PS ZOZ w Inowrocławiu diagnozę w obszarze ochrony zdrowia wskazując na mocne i słabe strony, opracował strukturę zarządzania projektem Beneficjenta dostosowaną do specyfiki projektu wraz z zakresem czynności powierzonym poszczególnym pionom na kaŜdym etapie fazy realizacyjnej, włączył do udziału w realizacji projektu partnera tj. Powiat Inowrocławski , który zapewnił wkład własny do projektu. ZałoŜenia projektu wpisują się i są odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby mieszkańców powiatu. W celu informowania opinii publicznej nt. realizacji i postępu projektu utworzona została podstrona projektu. Realizacja projektu została uzaleŜniona od akceptacji społecznej, projekt został wybrany w drodze konsultacji nad Indykatywnym Wykazem Projektów Kluczowych z udziałem samorządów gminnych z terenu powiatu inowrocławskiego, został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera finansowego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - „Przebudowa drogi powiatowej nr 2558C Janikowo-Tupadły” RPKP.01.01.00-04005/09 RPO WKP Oś Priorytetowa 1. Działanie 1.1 Rozwój infrastruktury technicznej 14 109 851,81 zł 5 983 600,00 zł czerwiec 2009 r. – grudzień 2009 r. Zarząd Dróg Powiatowych w Inowrocławiupartner merytoryczny gmina Janikowo, gmina Inowrocław, gmina Pakość h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): − − − − − − − − − − − − − − przebudowa drogi na odcinku JanikowoLudzisko od km 0+785,21 do km 4+700,00 oraz na odcinku LudziskoTupadły od km 4+700,00 do km 11+381, przebudowa mostu w miejscowości Kołuda, budowa kanalizacji deszczowej poprawa jakości infrastruktury drogowej Powiatu Inowrocławskiego poprzez zwiększenie bezpieczeństwa ruchu drogowego, zmniejszenie negatywnego oddziaływania na środowisko naturalne, zwiększenie płynności ruchu na drogach, oszczędność czasu podróŜy, redukcja liczby wypadków i kolizji, obniŜenie tempa i kosztów eksploatacji pojazdów, zwiększenie bezpieczeństwa ruchu pieszego i rowerowego, zwiększenie potencjału ekonomicznego na działkach otaczających odcinek drogi powiatowej nr 2558C Janikowo-Tupadły liczba projektów z zakresu infrastruktury transportu – 1 szt. długość przebudowanych dróg powiatowych – 10,596 km liczba wybudowanych/przebudowanych obiektów inŜynierskich – 1 szt. liczba wybudowanych/przebudowanych urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego – barier ochronnych i/lub ogrodzeń – 4 szt. liczba wybudowanych przejść dla pieszych – 4 szt. Liczba wybudowanej/przebudowanej infrastruktury drogowej przyczyniającej się do ochrony środowiska (urządzenia odwadniające, zbiorniki retencyjne, przepusty, sączki itp.) – 99 szt. Liczba wybudowanych/przebudowanych utwardzonych poboczy – 2 szt. Długość wybudowanych/przebudowanych chodników – 850 m Nośność wybudowanego/przebudowanego obiektu drogowego – 100 kN/oś Skrócenie czasu przejazdu po przedmiotowej drodze o 2,5 minuty Ograniczenie kosztów eksploatacji pojazdów; Tak/ Nie Tak/ Nie i) projekt został juŜ zrealizowany: projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 3. Czy kandydat: j) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie k) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Nadzorował przygotowanie załoŜeń projektu, źródeł l) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu m) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe n) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) o) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały Tak/ Nie finansowania, analizy ekonomicznej i finansowej projektu, studium wykonalności projektu, wniosku o dofinansowanie projektu, promocji i zarządzania projektem oraz reprezentował beneficjenta na etapie oceny formalnej i merytorycznej projektu. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizował swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. Kandydat uczestniczył w prowadzeniu konsultacji społecznych w zakresie Indykatywnego Wykazu Indywidualnych Projektów Kluczowych, podczas których projekt został zaproponowany jako zadanie pilne z punktu widzenia potrzeb rozwojowych powiatu. Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 2008-2015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. p) Inne uwagi* Projekt 4 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): Dzięki realizacji projektu Powiat Inowrocławski wykorzystał dostępną dla siebie alokację w konkursie zamkniętym w schemacie drogi powiatowe w 100 %. „Urzędnicy przeszkoleni – interesanci zadowoleni. Szkolenia dla kadr administracji samorządowej z terenu powiatu inowrocławskiego” POKL.05.02.01-00-452/08 POKL Priorytet V, Działanie 5.2 Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej, Poddziałanie 5.2.1. Modernizacja zarządzania w administracji samorządowej 1 132 021,92 zł dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i budŜetu państwa: 990 780,00 zł w formie wynagrodzenia pracowników uczestniczących w projekcie 01.07.2009 r. – 31.12.2010 r. gminy z terenu powiatu inowrocławskiego: Gniewkowo, Janikowo, Kruszwica, Pakość, Inowrocław, Złotniki Kujawskie, Dąbrowa Biskupia, Rojewo powiat inowrocławski − − * * pole nieobowiązkowe przeprowadzenie szkoleń ogólnych przygotowujących do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych na poziomie podstawowym i zaawansowanym, przeprowadzenie szkoleń specjalistycznych w zakresie: BudŜet zadaniowy, Rachunkowość budŜetowa, Prawo Zamówień Publicznych, Ocena oddziaływania na środowisko jako warunek pozyskania funduszy unijnych, Studium wykonalności projektów inwestycyjnych współfinansowanych z funduszy strukturalnych Unii Europejskiej, Kontrola i audyt wewnętrzny w jednostkach samorządu − terytorialnego, Przygotowanie inwestycji zgodnie z procedurami FIDIC, Gospodarka nieruchomościami, Prawo budowlane i zagospodarowanie przestrzenne, Profesjonalna obsługa klienta w urzędzie, Uprawnienia z zakresu geodezji i kartografii, wzrost jakości usług publicznych świadczonych przez urzędy samorządowe z terenu powiatu inowrocławskiego poprzez podniesienie kompetencji pracowników q) liczba pracowników urzędów objętych projektem: 213, w tym 173 pracowników urzędów gmin wiejskich i miejsko-wiejskich (80% uczestników szkolenia), 40 pracowników starostwa (20%), r) przeprowadzenie 11 szkoleń specjalistycznych, s) przeprowadzenie 992 godzin szkoleń, t) liczba pracowników administracji samorządowej, którzy ukończyli udział w projekcie: 193 osoby, u) przygotowanie 1 strony internetowej. v) System monitorowania rezultatów przeprowadzony został w oparciu o testy wiedzy, egzaminy, listy obecności, listę przesłanych zgłoszeń, ankiety oceniające, wydane zaświadczenia/certyfikaty. w) Podniesienie kompetencji pracowniczych u 60% urzędników objętych projektem w zakresie: obsługi komputera, wdraŜania budŜetu zadaniowego, zasad rachunkowości budŜetowej, Prawa Zamówień Publicznych, przygotowania dokumentacji okołoprojektowej (studium wykonalności, ocena oddziaływania na środowisko), kontroli i audytu wewnętrznego, procedur FIDIC, gospodarki nieruchomościami, prawa budowlanego i zagospodarowania przestrzennego, geodezji i kartografii oraz obsługę klienta, x) Wzrost zdolności interpersonalnych, organizacyjnych i analitycznych u 80% urzędników objętych projektem, y) Wzrost zadowolenia u 50% klientów wynikający z poprawy jakości i sprawności obsługi interesantów. z) Źródłem weryfikacji wskaźników była ankieta ewaluacyjna przeprowadzona wśród uczestników szkoleń i interesantów po zakończeniu projektu. Rezultaty projektu są upowszechniane za pośrednictwem strony WWW . Dzięki temu projekt będzie mógł w przyszłości słuŜyć jako wzór do naśladowania dla innych i stanowić będzie przykład tzw. dobrej praktyki. aa) Przeszkolenie 312 osób w czasie 992 godzin szkoleń ogólnych i specjalistycznych, podniesienie kwalifikacji 193 urzędników, wpłynęło na zwiększenie jakości usług świadczonych przez urzędy z terenu powiatu w zakresie prawa budowlanego, zagospodarowania przestrzennego, geodezji i kartografii, gospodarki nieruchomościami, wdroŜenia budŜetu zadaniowego, efektywnej realizacji projektów ze środków UE i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 4. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: Kandydat przygotował koncepcję projektu i źródeł finansowania projektu bez udziału wkładu finansowego partnerów. Projekt skierowany był do 213 pracowników samorządowych szczebla gminnego i powiatowego, w 80 % do pracowników administracji samorządowej gminnej, w 20 % adresowany jest do urzędników Beneficjenta tj. Powiatu. l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Nadzorował przygotowanie załoŜeń projektu oraz wniosku o dofinansowanie projektu. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Pełnił funkcję koordynatora projektu: nadzorowanie wszystkich działań w projekcie, nadzór nad wyłonieniem wykonawców poszczególnych zadań w ramach projektu, nadzór nad promocją projektu, monitoringiem i ewaluacją projektu, zarządzanie finansowe projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 5 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy * pole nieobowiązkowe realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Przeprowadził konsultacje z udziałem partnerów: ośmiu samorządów gminnych w celu przygotowania analizy potrzeb szkoleniowych pracowników samorządowych, co w perspektywie długookresowej przyczyni się do poprawy jakości pracy urzędów. Projekt zyskał takŜe akceptację społeczną i został ujęty w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 2008-2015. informował społeczność o swoich działaniach takŜe w następujący sposób: - Opracowanie i utrzymanie strony internetowej w całości dedykowanej projektowi: www.szkolenia.powiatino.eu, - Publikacja dwóch ogłoszeń prasowych w dziennikach o zasięgu regionalnym, Opracowanie i druk 200 plakatów oraz 500 folderów. Plakaty były rozwieszane w siedzibach urzędów biorących udział w projekcie oraz miejscu szkolenia i tam widniały przez cały okres realizacji projektu. Foldery zostały przekazane Beneficjentom Ostatecznym oraz były udostępnione dla interesantów. - Konferencja podsumowująca realizację projektu i osiągnięte rezultaty, na którą zaproszono partnerów, instytucje zainteresowane realizacją podobnych projektów, przedstawicieli Instytucji Pośredniczącej II stopnia. Projekt posiadał swoją stronę internetową za pośrednictwem której był promowany jako przykład tzw. dobrej praktyki. - „Chcesz zostać orłem- przyjdź na zajęcia pozaszkolneProgram zajęć pozaszkolnych, pozalekcyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych dla uczniów zawodowych szkół ponadgimnazjalnych” POKL.09.02.00-04-022/09 POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.2.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w jakości usług edukacyjnych 885 800,00 zł dofinansowanie ze środków Europejskiego Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): Funduszu Społecznego i budŜetu państwa: 772 860,50 zł 03.08.2009 r. – 31.07.2010 r. powiat inowrocławski − − − − − − − − − − − − * przeprowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych z matematyki, przeprowadzenie zajęć pozaszkolnych z języka angielskiego, ruchu drogowego, spawania gazowego blach, spawania łukowego elektrodą otuloną blach i rur oraz obsługi hotelowych programów rezerwacyjnych, przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych z obsługi kas fiskalnych, podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej zawodowych szkół ponadgimnazjalnych z powiatu inowrocławskiego w zakresie zajęć pozaszkolnych, pozalekcyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych; objęcie projektem 600 uczniów (rzeczywista grupa docelowa to ponad 700 osób), objęcie projektem 9 szkół zawodowych ponadgimnazjalnych, dla których organem prowadzącym jest Powiat Inowrocławski, przeprowadzenie 7 rodzajów zajęć pozalekcyjnych/ pozaszkolnych i/dydaktyczno-wyrównawczych przeprowadzenie 4344 godziny zajęć pozalekcyjnych/ pozaszkolnych i/dydaktyczno-wyrównawczych podniesienie umiejętności w zakresie: matematyki, j. angielskiego (pogłębienie i utrwalenie posiadanej wiedzy, zajęcia dostosowane były do konkretnych grup utworzonych w kaŜdej ze szkół objętej projektem. Uczniowie z gorszymi wynikami w nauce mogli wykorzystać zajęcia na wyrównywanie poziomu wiedzy z rówieśnikami, którzy mają wyŜsze stopnie i szybciej opanowują materiał), obsługi kas fiskalnych (budowa kasy fiskalnej, instalacje i podłączanie kasy, programowanie kasy, zasady obsługi funkcji kasy i raportowanie kasy), stosowania zasad ruchu drogowego (na zajęciach teoretycznych: interpretacja i zasady przestrzegania przepisów ruchu drogowego, zasady udzielania pierwszej pomocy, zasad eksploatacji i bezpiecznej jazdy samochodem; na zajęciach praktycznych: zasady obsługi pojazdu, opanowania manewrów parkowania, − − − − − i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 5. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu Tak/Nie Tak/ Nie zawracania, hamowania), spawania gazowego blach i spawania łukowego elektrodą otuloną blach i rur (nabyte umiejętności wykonywania prostych połączeń doczołowych i pachwinowych w konstrukcjach klasy III. Poziom uzyskanych umiejętności umoŜliwia uczniom przystąpienie do egzaminu kwalifikacyjnego pod merytorycznym nadzorem Instytutu Spawalnictwa w Gliwicach i uzyskanie tytułu spawacza), obsługi hotelowych programów rezerwacyjnych u 50% uczniów, którzy ukończyli udział w projekcie (obsługa programu hotelowego, preferowanego przez większość duŜych międzynarodowych sieci hotelowych. Zajęcia odbywały się w pracowni informatycznej Wydziału Zarządzania w Inowrocławiu WyŜszej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy), młodzieŜ po zakończeniu zajęć otrzymała certyfikaty, które potwierdzają zdobyte umiejętności, zdobycie zarówno wiedzy teoretycznej jak i praktycznej zdecydowanie zwiększyło szanse uczestników na zdobycie pracy wzrost zaangaŜowania w naukę u 30% uczniów, którzy ukończyli udział w projekcie, wzrost samooceny wynikający z podniesienia kwalifikacji u 50% uczniów, którzy ukończyli udział w projekcie. W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Autor załoŜeń projektu, źródeł finansowania, współautor wniosku o dofinansowanie projektu. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Pomoc dla koordynatora projektu w zakresie zasad finansowania i kwalifikowalności wydatków zgodnie z wytycznymi w zakresie zasad finansowania projektów w ramach PO KL, rekrutacji, monitoringu i ewaluacji projektu oraz bieŜącej realizacji projektu zgodnie z zapisami umowy o dofinansowanie projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 6 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: * pole nieobowiązkowe prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizował swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. W konstrukcji załoŜeń projektu przeprowadził konsultacje z beneficjentami ostatecznymi oraz szkołami objętymi wsparciem w celu wyboru zajęć , które zostały zrealizowane w ramach projektu. Informował takŜe społeczność o swoich działaniach poprzez: spotkanie promujące projekt w Hali Widowiskowo-Sportowej w Inowrocławiu. W spotkaniu udział wzięli uczestnicy projektu oraz zaproszeni goście. Wyświetlony został po raz pierwszy w Europie i pierwszy raz w Polsce film pt. „The Human Experience”. Film wspólnie z artystami czyli głównymi bohaterami wędrował przez wiele państw i zyskał aprobatę wielu ludzi z całego świata. Dla uczestników zajęć przewidziano gadŜety promocyjne: długopisy, zeszyty, plecaki oraz aktówki, Ponadto od grudnia 2009 r. funkcjonuje strona internetowa poświęcona projektowi www.orly.powiatino.eu , na której znaleźć moŜna więcej informacji dotyczących projektu oraz galerię zdjęć. - - „Zdobyć wiedzę- waŜna rzecz, kaŜdy powinien dostęp do niej mieć. Dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, pozalekcyjne i edukacyjne dla dziewcząt i chłopców ze szkół o kształceniu ogólnym” POKL.09.01.02-04-004/09 POKL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.2.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w jakości usług edukacyjnych 2 252 073,40 zł ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i budŜetu państwa : 2 252 073,40 zł e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): 01.10.2009 r. – 30.09.2010 r. gminy z terenu powiatu inowrocławskiego: Gniewkowo, Janikowo, Kruszwica, Pakość, Inowrocław, Złotniki Kujawskie, Dąbrowa Biskupia, Rojewo, Miasto Inowrocław powiat inowrocławski − − − − przeprowadzenie zajęć dydaktycznowyrównawczych i pozalekcyjnych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych z Powiatu Inowrocławskiego, przeprowadzenie zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych dla uczniów szkół licealnych z Powiatu Inowrocławskiego wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszenie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych wśród uczniów z terenów wiejskich i miejskich w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i licealnych z Powiatu Inowrocławskiego, objęcie projektem 54 szkół wszystkich szczebli, 5 tysięcy beneficjentów ostatecznych, 630 nauczycieli Tak/ Nie Tak/ Nie i) projekt został juŜ zrealizowany: j) projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 6. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe * Tak/Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Autor załoŜeń projektu, źródeł finansowania, monitoringu i ewaluacji projektu. W jakim zakresie? Jakie zadania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Kandydat pełnił funkcję koordynatora projektu :nadzorowanie wszystkich działań w projekcie , nadzór nad wyłanianiem wykonawców poszczególnych zadań zgodnie z ustawą prawo zamówień publicznych, kontakty z Instytucją Pośredniczącą i koordynatorami gminnymi oraz koordynatorami pedagogicznymi. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Kandydat prowadził konsultacje z partnerami w celu przygotowania załoŜeń projektu, analizy potrzeb edukacyjnych beneficjentów ostatecznych oraz wyboru zajęć, które zostały przeprowadzone w ramach projektu. Efektem partnerstwa było nawiązanie wzajemnej współpracy między samorządami na podstawie umowy partnerskiej, wspólne przygotowanie projektu oraz zasad zarządzania projektem oraz wspólna realizacja projektu. Informacje na temat projektu były upowszechniane wśród społeczności lokalnej za pośrednictwem strony www projektu jako przykład dobrej praktyki. Konstruując załoŜenia projektu przyjęto, iŜ zajęcia będą prowadzone w sposób innowacyjny z nastawieniem na rozwój kompetencji kluczowych. q) Inne uwagi* - Projekt 7 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * * pole nieobowiązkowe „Program szczepień 12-latek z terenu Powiatu Inowrocławskiego przeciwko wirusowi brodawczaka ludzkiego (HPV) jako pierwotna profilaktyka raka szyjki macicy i zdrowia prokreacyjnego” PL 0472 Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) 986 037 Euro (3 881 239,00 zł) ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego(85%): 838 131 Euro (3 299 051,00 zł) kwiecień 2009 r. – kwiecień 2011 r. gminy z terenu powiatu inowrocławskiego: Gniewkowo, Janikowo, Pakość, Inowrocław, Złotniki Kujawskie, Dąbrowa Biskupia, Rojewo, Miasto Inowrocław Powiat Inowrocławski, gminy z terenu powiatu inowrocławskiego: Gniewkowo, Janikowo, Pakość, Inowrocław, Złotniki Kujawskie, Dąbrowa Biskupia, Rojewo, Miasto Inowrocław, województwo kujawsko- pomorskie w zakresie działań informacyjno- promocyjnych. − zaszczepienie dotychczas 2317 dziewczynek z rocznika 1995, 1996, 1997, 1998 z terenu powiatu inowrocławskiego, − przeprowadzenie kampanii informacyjnej o zasięgu regionalnym, − ochrona Ŝycia i poprawa standardu Ŝycia mieszkańców regionu poprzez podniesienie świadomości zdrowotnej w zakresie raka szyjki macicy. i) projekt został juŜ zrealizowany: j) projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 7. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) Tak/Nie Tak/ Nie Tak/ Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Współautor załoŜeń projektu, zasad finansowania, analizy ekonomicznej i finansowej projektu, korzyści ekonomiczno- społecznych projektu, partnerstwa finansowego i organizacyjnego oraz zasad monitorowania realizacji projektu. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Koordynator projektu: nadzór nad realizacją projektu na kaŜdym etapie , nadzór nad zarządzaniem finansowym: wnioski o płatność, sprawozdania, kontakty z Instytucją Wspomagającą, Biurem ds. Mechanizmów Finansowych w Brukseli i reprezentowanie Lidera projektu podczas wizyt monitorujących ( luty 2009r. Wizyta monitorująca ekspertów ze Szwajcarii, maj 2010 r. Wizyta monitorująca z FMO z Brukseli). prowadzi swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizuje swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Projekt nie jest inicjatywą lokalną, jest pilotaŜowym przedsięwzięciem w skali kraju, który ratuje Ŝycie i zdrowie i jest przykładem innowacyjnego podejścia do ochrony zdrowia i programów profilaktyki. Jest to jedyny projekt w kraju, który wykorzystuje środki europejskie na bezpłatne szczepienia przeciwko wirusowi brodawczaka ludzkiego(HPV), który wywołuje raka szyjki macicy. Codziennie w kraju umiera pięć Polek. Barierą dostępności do szczepień przeciwko HPV jest bariera finansowa, jedna dawka szczepionki to 500 zł, dla zapewnienia skuteczności naleŜy podać trzy dawki- 1 500,00 zł. Projekt zakłada II moduły: bezpłatne szczepienia przeciwko wirusowi brodawczaka ludzkiego(HPV) dla dziewcząt z roczników 1995, 1996, 1997, 1998(podanie trzech dawek) poprzedzone badaniem kwalifikacyjnym- łącznie populacja 2317 osób oraz kampanię informacyjnopromocyjną obejmującą swoim zasięgiem województwo kujawskopomorskie(audycje p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* * pole nieobowiązkowe radiowe, telewizyjne, spoty, billboardy, 3 konferencje, ulotki informacyjne- 10 000 sztuk, foldery- 3 000 sztuk, plakaty informacyjne- 1000 sztuk, ogłoszenia prasowe, strona WWW. projektu, tablica informacyjna i pamiątkowa. Wg stanu na dzień 10 lutego 2011 r. pierwszą dawką szczepionki zaszczepiono 2187 dziewcząt, co stanowi 94% populacji objętej projektem. Projekt został stworzony w partnerstwie z ośmioma samorządami gminnymi, partnerem merytorycznym projektu jest Centrum Onkologii w Bydgoszczy Wojewódzki Ośrodek Programów Profilaktyki Raka Piersi i Raka Szyjki Macicy. Projekt był szeroko konsultowany społecznie z gminami, zakładami opieki zdrowotnej, środowiskami opiniotwórczymi . Świadczeniodawcami na poziomie projektu są lokalne niepubliczne zakłady opieki zdrowotnej. Projekt stał się marką w skali kraju, dzięki jego realizacji , Powiat Inowrocławski jest przykładem dobrej praktyki. Projekt zakłada innowacyjne rozwiązanie: partnerstwo organizacyjne(na poziomie kaŜdego samorządu powołano koordynatora gminnego, na poziomie Lidera projektu- zespół projektowy z koordynatorem projektu, managerem finansowym, managerem ds. promocji, pionem zamówień publicznych) sformalizowane na mocy umowy partnerskiej, partnerstwo finansowe(Powiat jako Lider projektu partycypuje w 10 % w zaszczepieniu kaŜdej dziewczynki z terenu powiatu, kaŜdy partner w 5 % partycypuje w zaszczepieniu dziewczynki z terenu swojej gminy. Powiat w 90% pokrywa koszty kampanii informacyjno- promocyjnej) . W celu efektywnej realizacji projektu wprowadzono mechanizmy wewnętrznej kontroli i monitoringu. Projekt poprzedzony został szczegółową analizą zarówno epidemiologiczną oraz analizą korzyści ekonomiczno- społecznych krótko- terminowych i dlugo- terminowych. Udział w projekcie beneficjentek ostatecznych i ich rodziców lub opiekunów prawnych poprzedzony został analizą prawną. KaŜdy z rodziców , deklarując udział swojej córki w projekcie podpisuje oświadczenie o wyraŜeniu zgody na zaszczepienie oraz deklarację udziału w projekcie. Dzięki realizacji projektu w 2010 r. Powiat Inowrocławski otrzymał I miejsce w kraju i nagrodę „Samorządowy Lider Zarządzania” w kategorii ochrona zdrowia w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez Związek Gmin, Związek Powiatów oraz Norweski Kongres Władz Lokalnych. Projekt 8 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): „Rozbudowa i przebudowa Domu Pomocy Społecznej w Ostrowie filia w Tarnówku w celu dostosowania do obowiązujących standardów” RPKP.03.02.00-04-025/09 RPO WKP Oś priorytetowa 3 Rozwój infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy społecznej 3 133 383,66 zł 2 036 699,37 zł wrzesień 2009 – listopad 2010 r. Dom Pomocy Społecznej w Tarnówku- partner merytoryczny Gmina Kruszwica − − − − − − − − − − − − * dostosowanie obiektu do wymogów standaryzacji –określonych prawem w sprawie domów pomocy społecznej dla 80 mieszkańców, poprawa jakości infrastruktury społecznej powiatu poprzez dostosowanie Domu Pomocy Społecznej w Tarnówku do wymogów standaryzacji do końca 2010 roku liczba zbudowanych/przebudowanych/ doposaŜonych obiektów (pozostałej infrastruktury społecznej) mierzony w sztukach – (1) liczba obiektów przystosowanych do potrzeb osób niepełnosprawnych – mierzony w sztukach – (1), liczba osób korzystających z usług pomocy społecznej w obiektach dostosowanych do wymaganych prawem standardów mierzony w osobach – (80), poszerzenie oferty Domu Pomocy Społecznej o: nowe miejsca dla mieszkańców, zakres i skalę prowadzonej terapii zajęciowej (sala do terapii znajduje się teraz bezpośrednio w obiekcie), zakres i skalę treningu czynności samoobsługowych (powstało pomieszczenie do prania i suszenia bielizny o większym metraŜu oraz dodatkowy aneks kuchenny przy dyŜurce), zakres świadczonych usług rehabilitacyjnych (powstała sala do masaŜu oraz łazienka do hydromasaŜu), zakres dostępności i bezpieczeństwa sprzętu rehabilitacyjnego (powstała szatnia do przechowywania wózków inwalidzkich), zakres i skalę rekreacji i wypoczynku (powstała wydzielona sala telewizyjna − − − − − − − − oraz pokoje pobytu dziennego), zakres i komfort spoŜywania posiłków (powstała wyodrębniona jadalnia o większym metraŜu), poprawa infrastruktury społecznej powiatu, poprawa skuteczności pomocy społecznej w powiecie inowrocławskim poprzez zapewnienie wysokiej jakości usług w spełniającym standardy i potrzeby osób niepełnosprawnych Domu Pomocy Społecznej w Tarnówku, zwiększenie aktywności społecznej oraz kompetencji mieszkańców powiatu i regionu w dziedzinie pomocy osobom wymagającym opieki, wzbogacenie i uatrakcyjnienie oferty Domu Pomocy Społecznej w Tarnówku, adresatami oferty Domu Pomocy Społecznej są obecni oraz przyszli mieszkańcy (osoby dorosłe niepełnosprawne intelektualnie) korzystający z jego usług, a takŜe wszyscy pracownicy placówki, odbiorcami projektu są nie tylko mieszkańcy powiatu inowrocławskiego, ale równieŜ osoby z całej Polski, projekt uwzględnił potrzeby osób niepełnosprawnych. Nowy obiekt nie posiada barier architektonicznych. Tak/ Nie Tak/ Nie i) projekt został juŜ zrealizowany: j) projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 8. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu Tak/Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Współautor załoŜeń projektu, tło, uzasadnienie projektu, montaŜ finansowy projektu, promocja, zarządzanie, autor wniosku. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* * pole nieobowiązkowe prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizował swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W trakcie projektu społeczność była informowana o poszczególnych etapach projektu, a po jego zakończeniu o osiągniętych rezultatach. Dodatkowo informacje dotyczące projektu opublikowane zostały na podstronie projektu do istniejącej domeny witryny Powiatu Inowrocławskiego, opracowano folder informacyjno-promocyjny oraz gadŜety promujące projekt. Wykonano takŜe tablice pamiątkowe, zorganizowano konferencję podsumowującą projekt, opublikowano ogłoszenia prasowe, informacje w mediach regionalnych i lokalnych (dziennikach, innych publikacjach, w tym równieŜ na portalach internetowych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - Projekt 9 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): „Rozbudowa i przebudowa Domu Pomocy Społecznej w Kawęczynie filia w Parchaniu w celu dostosowania do obowiązujących standardów” RPKP.03.02.00-04-021/09 RPO WKP Oś priorytetowa 3 Rozwój infrastruktury społecznej Działanie 3.2 Rozwój infrastruktury ochrony zdrowia i pomocy społecznej 4 595 095,04 zł 2 986 811,77 zł wrzesień 2010 r. - październik 2011 r. Dom Pomocy Społecznej w Kawęczynie filia w Parchaniu- Partner merytoryczny Gmina Dąbrowa Biskupia − − dostosowanie obiektu do wymogów standaryzacji –określonych prawem w sprawie domów pomocy społecznej dla 80 mieszkańców poprawa jakości infrastruktury społecznej powiatu poprzez dostosowanie Domu Pomocy Społecznej w Kawęczynie filii w Parchaniu do wymogów standaryzacji do końca 2011 roku Tak/ Nie Tak/ Nie i) projekt został juŜ zrealizowany: j) projekt jest w trakcie realizacji: ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 9. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie l) uczestniczył w przygotowaniu projektu lub wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe * Tak/Nie Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: W jakim zakresie? Jakie zadania wykonywał? Opis: Współautor załoŜeń projektu, tło, uzasadnienie projektu, montaŜ finansowy projektu, promocja, zarządzanie. W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzoruje realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. prowadzi swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 10 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną * * pole nieobowiązkowe Realizuje swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracowłl strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - „Rewaloryzacja budynku m im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu w części dotyczącej pomieszczeń piwnic wraz z zakupem wyposaŜenia trwałego” RPKP.03.03.00-04-010/10 RPO WKP Oś priorytetowa 3 Rozwój infrastruktury społecznej Działanie 3.3 Rozwój infrastruktury kultury 267 569,47 zł 173 920,15 zł czerwiec 2010 r. – grudzień 2010 r. Muzeum im. Jana Kasprowicza w InowrocławiuPartner merytoryczny projektu powiat inowrocławski, województwo kujawskopomorskie − Liczba obiektów dziedzictwa kulturowego objętych wsparciem – mierzony w szt. (1) społeczność): − liczba osób odwiedzających obiekty dziedzictwa kulturowego objętych wsparciem – mierzony w osobach/rok (18287) − realizacja projektu wpłynęła na wzrost zatrudnienia o 4 osoby od stycznia 2011 r. na następujących stanowiskach pracy: przewodnik muzealny – 2 osoby, pracownik techniczny (konserwator) – 1 osoba, pracownik obsługi – 1 osoba − rewaloryzacja budynku Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu w części dotyczącej pomieszczeń piwnic oraz zakup wyposaŜenia do urządzenia wystawy stałej „SOLNO I – Kopalnia Soli w Inowrocławiu” − zwiększenie dostępności i jakości oferty kulturalnej powiatu inowrocławskiego oraz całego regionu kujawskopomorskiego poprzez poprawę stanu technicznego obiektów dziedzictwa kulturowego oraz standardu świadczonych usług kulturalnych i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 10. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał : Opis: Współautor załoŜeń projektu, tło, uzasadnienie projektu, montaŜ finansowy projektu, promocja, zarządzanie m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) `Inne uwagi* Projekt 11 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * * pole nieobowiązkowe realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Realizuje swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. Projekt został ujęty jako priorytet w Strategii Rozwoju Powiatu Inowrocławskiego na lata 2007-2015 oraz w Planie Rozwoju Lokalnego Powiatu Inowrocławskiego na lata 20082015(dokumenty były szeroko konsultowane z udziałem samorządów, organizacji pozarządowych, przedsiębiorców, środowisk opiniotwórczych). W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - „Kompleksowa modernizacja lądowiska dla helikopterów w PSZOZ w Inowrocławiu”, WND.POIS.12.01.00-00-042/10 Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko Działanie 12.1 3 768 251,27 zł 3 203 013,57 zł Kwiecień 2011 r. - sierpień 2011 r. Powiat inowrocławski, powiaty aleksandrowski, Ŝniński, radziejowski. Projekt jest w fazie wstępnej. ościenne: i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 11. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Pomoc dla PS ZOZ w Inowrocławiu w przygotowaniu analizy ekonomicznej, finansowej, studium wykonalności, promocji projektu i struktury zarządzania oraz oceny oddziaływania na środowisko. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Zarządzanie finansowe projektem, monitorowanie postępu finansowego, promocja projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) działania wykraczają poza obowiązki słuŜbowe p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały Przygotowana na etapie wnioskowania analiza ekonomiczna projektu prowadzona jest z uwzględnieniem analizy ryzyk, struktura zarządzania projektu prowadzona jest w oparciu o zasady współpracy i partnerstwa. - q) Inne uwagi* Projekt 12 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: * * pole nieobowiązkowe Realizuje swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski- z uwagi na pomoc dla beneficjenta, kandydat nie podejmuje indywidualnych konsultacji społecznych. „Zwiększenie dostępu do świadczeń zdrowotnych przez doposaŜenie i modernizacje infrastruktury szpitalnego oddziału ratunkowego w PS ZOZ w Inowrocławiu”, WND-POIS.12.01.00-00321/08 Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko Działanie 12.1 Rozwój systemu ratownictwa medycznego 4 388 909, 47 zł 3 730 573,04 zł Marzec 2010 r.- kwiecień 2011 r. - g) zasięg terytorialny projektu: Powiat inowrocławski, powiaty ościenne: mogileński, Ŝniński, radziejowski. h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało - roboty budowlane(przebudowa szpitalnego się zrobić w ramach projektu i jaki miało oddziału ratunkowego)- w trakcie, planowane to wpływ na rozwój lokalny i lokalną zakończenie prac: marzec 2011 r. społeczność): -nadzór inwestorski -zakup sprzętu medycznego i ich instalacja na obszarach szpitalnego oddziału ratunkowego: resuscytacyjno-zabiegowym wstępnej intensywnej terapii, terapii natychmiastowej oraz obserwacji, - planowana dostawa sprzętu: defibrylatory, stół operacyjny, aparat do znieczulenia, monitory czynności Ŝyciowych, aparat USG, aparat RTG z ramieniem C, respirator stacjonarny, i inne. i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 12. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Pomoc dla PS ZOZ w Inowrocławiu , opracowanie analizy finansowej, planu finansowego, planu promocji oraz struktury zarządzania projektem. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: realizacja zadań dotyczących zarządzania finansowego projektem: wnioski o płatność, harmonogramy płatności, harmonogramy rzeczowofinansowe. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) Prowadzi działania związane z realizacją projektu, które wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały Przygotowana na etapie wnioskowania analiza ekonomiczna projektu prowadzona jest z uwzględnieniem analizy ryzyk, struktura zarządzania projektu prowadzona jest w oparciu o zasady współpracy i partnerstwa. - q) Inne uwagi* * pole nieobowiązkowe Realizuje swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski- z uwagi na pomoc dla beneficjenta, kandydat nie podejmuje indywidualnych konsultacji społecznych. Projekt 13 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: "Zostań Omnibusem - zdobywaj wiedzę poprzez dodatkowe zajęcia dydaktycznowyrównawcze, pozalekcyjne i edukacyjne dla dziewcząt i chłopców ze szkół o kształceniu ogólnym" POKL.09.01.02-04020/10 POKL Priorytet IX „Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach” Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie róŜnic w jakości usług edukacyjnych 1 827 234,37 zł 1 553 149,21 zł styczeń 2011 r.- czerwiec 2011 r. Gminy Kruszwica, Gniewkowo, Janikowo, Złotniki Kujawskie, Pakość, Inowrocław, Dąbrowa Biskupia i Rojewo Powiat inowrocławski h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): -wyrównanie dysproporcji edukacyjnych wśród 1300 dziewcząt i 1100 chłopców, -objęcie projektem 54 szkół róŜnego typu, -podniesienie kompetencji kluczowych wśród 1300 dziewcząt i 1100 chłopców, -przeprowadzenie 9 róŜnych typów zajęć, - przeprowadzenie 12 870 godzin lekcyjnych przez cały okres realizacji projektu. i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 13. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Nadzorowanie prac nad projektem, współautor projektu, autor wniosku o dofinansowanie projektu m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: koordynator projektu, nadzór nad wszystkimi działaniami w projekcie, współpraca z IP, współpraca z partnerami. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe * prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Projekt jest realizowany w partnerstwie z ośmioma samorządami gminnymi na podstawie umowy partnerskiej. Partnerzy wspólnie przygotowali projekt w zakresie załoŜeń, budŜetu projektu oraz systemu monitorowania wskaźników realizacji projektu. Za pośrednictwem koordynatora Lider projektu na bieŜąco konsultuje wszystkie etapy realizacji projektu. W działaniach wykorzystuje własne autorskie rozwiązania, w zakresie , m.in. zasad monitorowania i ewaluacji projektów oraz zasad obiegu dokumentów w projekcie. q) Inne uwagi* - Projekt 14 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) „Centrum Radiologii w Inowrocławiu” Z/2.04/III/3.5.2/182/04 ZPORR Priorytet III Rozwój lokalny Działanie 3.5.2. Lokalna infrastruktura ochrony zdrowia c) budŜet projektu: 1 734 980,00 zł d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: 1 300 740,00 zł g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * * pole nieobowiązkowe czerwiec 2005 r. – październik 2005 r. Publiczny Specjalistyczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Inowrocławiu- partner powiat Inowrocławski, powiaty ościenne: mogileński, Ŝniński, radziejowski − przebudowa Zakładu Diagnostyki Obrazowej funkcjonującego w PSZOZ w Inowrocławiu, adaptacja trzech pomieszczeń: pomieszczenie aparatu, pomieszczenie sterowni, a takŜe przejścia słuŜbowego przeznaczonego dla usytuowania kamery. − zakup wyposaŜenia: system Digital Diagnost obejmujący: cyfrowy płaski detektor oraz stację roboczą do automatycznej obróbki, przeglądania obrazów systemu, a takŜe: − cyfrowy wielozadaniowy statyw z detektorem, stół pacjenta z regulowaną wysokością, generator wysokiego napięcia sterowany mikroprocesorowo z funkcją kalkulacji dawki promieniowania, lampa, kamera do przetwarzania obrazu w związki detektora. − podniesienie jakości usług medycznych świadczonych przez PS ZOZ w Inowrocławiu, a takŜe utrzymanie dotychczasowych miejsc pracy. − Liczba specjalistycznego medycznego: 1 sztuka. − Powierzchnia zmodernizowanych/ wyremontowanych lokalnych ośrodków zdrowia 52,40 m2. − Liczba wykonanych badań sprzętem specjalistycznym 252,40 szt./1000 m. − Liczba osób korzystających z usług ochrony zdrowia na miejscu 13 944,00 osób/rok. − ObniŜenie kosztów diagnostycznych oraz zwiększenie wykrywalności diagnostycznej. − Stworzenie nowych miejsc pracy: 2,5 etatu, w tym: 1,5 etatu-lekarze, 1 etattechnik radiologii. − Dzięki projektowi nastąpiło obniŜenie wskaźnika zachorowalności o 15%. sprzętu i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 14. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Współautor załoŜeń projektu, budŜetu projektu, promocji, wskaźników realizacji projektu , autor wniosku o dofinansowanie projektu. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) Realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. Projekt ma pozytywny wpływ na politykę społeczeństwa informacyjnego. q) Inne uwagi* - Projekt 15 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) „Przebudowa i adaptacja Pałacu Mieszczańskiego na Muzeum im. J. Kasprowicza w Inowrocławiu” Z/2.04/III/3.2/355/05 ZPORR Działanie 3.2. Obszary podlegające restrukturyzacji c) budŜet projektu: 1 097 150,00 zł d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: 657 120,00 zł h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * * pole nieobowiązkowe 12 maja 2006 r. – 31 października 2006 r. Muzeum im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu Powiat Inowrocławski − Wykonanie elewacji, izolacji pionowej, przeprowadzenie robót rozbiórkowych, tynki renowacyjne, sztukateria, malowanie ścian zewnętrznych, zainstalowanie dwóch dźwigów platformowych i dostosowanie toalety dla osób niepełnosprawnych, wykonanie małej architektury i dojazdu − Przeprowadzka muzeum do nowych pomieszczeń umoŜliwiła przede wszystkim prawidłowe przechowywanie cennych zbiorów w pomieszczeniach do tego przystosowanych, zwiększenie powierzchni ekspozycyjnych, prezentację wielu zbiorów zalegających dotąd w magazynach oraz udostępnienie sal muzealnych dla osób niepełnosprawnych. Realizacja projektu umoŜliwiła zatrudnienie 7 dodatkowych osób − Powierzchnia zrewitalizowanych obiektów dziedzictwa kulturowego 1 371 m2 − Liczba zmodernizowanych obiektów infrastruktury kulturalnej 1 szt. − Liczba osób korzystających z nowej lokalnej bazy kulturalnej i turystycznej z 20 000 tysięcy w 2006 roku do 35 743 tysięcy w 2007 roku. i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 15. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Współautor załoŜeń projektu, budŜetu projektu, promocji, wskaźników realizacji projektu , autor wniosku o dofinansowanie projektu. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie w realizację projektu zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* Projekt 16 a) nazwa projektu: b) źródło finansowania: (program operacyjny i działanie) c) budŜet projektu: d) wartość dofinansowania z Funduszy Europejskich: e) okres realizacji projektu: f) partnerzy w projekcie*: g) zasięg terytorialny projektu: h) efekty i rezultaty projektu (czyli co udało się zrobić w ramach projektu i jaki miało to wpływ na rozwój lokalny i lokalną społeczność): * pole nieobowiązkowe W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - „Przebudowa drogi powiatowej nr 2548 C Rybitwy- Janikowo z obiektami mostowymi- I etap” Z/2.04/III/3.1/477/05 ZPORR Priorytet III, Działanie 3.1 Infrastruktura drogowa 2 056 060,00 zł 1 233 636,00 zł 15 września 2006 r. – 15 czerwca 2007 r. Zarząd Dróg Powiatowych w Inowrocławiu Powiat inowrocławski, gmina Janikowo, gmina Pakość. − Projekt stanowił pierwszy etap kompleksowej inwestycji i obejmował przebudowę wiaduktu wraz z dojazdem − odciąŜenie ruchu samochodowego w Pakości, poprawienie bezpieczeństwa w mieście oraz znaczne zmniejszenie negatywnego oddziaływania cięŜkiego ruchu samochodowego na infrastrukturę Pakości − wzrost komfortu podróŜowania, poprawę bezpieczeństwa jazdy oraz ruchu pieszych, poprawę sytuacji ekologicznej regionu, zabezpieczenie nowych miejsc pracy − stworzenie zatrudnienia dla 10 osób bezpośrednio przy realizacji projektu, pośredni wzrost zatrudnienia w związku z realizacją inwestycji – 15 osób. − liczba zmodernizowanych obiektów mostowych/wiaduktów/estakad/tuneli – 1 sztuka, długość wybudowanych chodników – 0,23 km, natęŜenie ruchu na drodze – 46,00 pojazdów/h oraz nośność wybudowanego obiektu (drogi/mostu) – 500,00 kn/oś i) projekt został juŜ zrealizowany: Tak/ Nie j) projekt jest w trakcie realizacji: Tak/ Nie ZaangaŜowanie kandydata w Projekt 16. Czy kandydat: k) jest pomysłodawcą projektu Tak/ Nie W jakim zakresie? Opis: l) uczestniczył w przygotowaniu projektu Tak/Nie W jakim zakresie? Jakie zadania lub wniosku o dofinansowanie projektu wykonywał? Opis: Nadzorował przygotowanie załoŜeń projektu, Ŝródeł finansowania, analizy ekonomicznej i finansowej projektu, studium wykonalności projektu, wniosku o dofinansowanie projektu, promocji i zarządzania projektem oraz reprezentował beneficjenta na etapie oceny formalnej i merytorycznej projektu. m) jest/był bezpośrednio zaangaŜowany w realizację projektu n) prowadzi/prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, czy te działania wykraczają poza jego obowiązki słuŜbowe o) realizuje/realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski i na czym polegało partnerstwo (np. czy prowadził konsultacje społeczne, czy informował społeczność o swoich działaniach, czy zapraszał do udziału w projekcie inne podmioty itp.) Tak/ Nie W jakim zakresie? Jakie zdania/czynności wykonuje/wykonywał? Opis: nadzorował realizację projektu jako koordynator projektu w zakresie zgodności z umową o dofinansowanie projektu, wnioskiem o dofinansowanie projektu, monitorował postęp rzeczowy i finansowy projektu w zakresie kwalifikowalności wydatków, monitorował realizację wskaźników realizacji projektu, nadzorował promocję projektu. prowadził swoje działania związane z realizacją projektu w ramach obowiązków słuŜbowych, realizował swoje działania związane z realizację projektu w sposób partnerski. realizował swoje działania związane z realizacją projektu w sposób partnerski. Współpraca z partnerem merytorycznym projektu na etapie przygotowania załoŜeń projektu obejmowała analizę wskaźników realizacji projektu i pozwoliła na wybór najbardziej korzystnego rozwiązania pod kątem technologicznym(analiza wariantów inwestycyjnych). Opracował strukturę zarządzania projektem, włączając na kaŜdym etapie realizacji projektu partnera merytorycznego w zakresie: pomiaru i monitorowania wskaźników realizacji projektu, nadzoru nad postępem rzeczowym. p) wykorzystuje/wykorzystywał w swoich działaniach innowacyjne rozwiązania (nie tylko informatyczne) i na czym one polegały q) Inne uwagi* W celu zapewnienia efektywnej realizacji projektu wykorzystana została struktura zarządzania projektem z udziałem partnera merytorycznego, w celu zapewnienia efektywności realizacji projektu, uwzględniono z udziałem partnera analizy kilku wariantów inwestycyjnych dokonując wyboru wariantu realizacji projektu najkorzystniejszego z punktu widzenia rozwiązań technologicznych i korzyści społecznych. - II. WPŁYW DZIAŁALNOŚCI KANDYDATA I REALIZOWANYCH PROJEKTÓW NA ROZWÓJ LOKALNY I AKTYWIZACJĘ OBYWATELSKĄ LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI -poprawa jakości Ŝycia mieszkańców poprzez a) jakie zmiany nastąpiły w partnerskie działania instytucji róŜnego typu danej miejscowości/ gminie/ powiecie -poprawa infrastruktury drogowej, infrastruktury itd. dzięki projektom: ochrony zdrowia, infrastruktury pomocy społecznej, infrastruktury kultury, -poprawa dostępności komunikacyjnej i atrakcyjności inwestycyjnej oraz zapewnienie dostępu do waŜnych z punktu widzenia rozwoju społeczno-gospodarczego regionalnych i lokalnych ośrodków Ŝycia, wzrost spójności społecznogospodarczej, poprawa komfortu Ŝycia pacjentów i mieszkańców powiatu, poprawa ochrony zdrowia i Ŝycia mieszkańców, zwiększenie dostępności do usług medycznych, zapewnienie bezpłatnego dostępu do szczepień przeciwko wirusowi brodawczaka ludzkiego(HPV) dla dziewcząt z terenu powiatu inowrocławskiego z rocznika 1995, 1996, 1997, 1998, zapewnienie bezpieczeństwa zdrowotnego, podniesienie świadomości medycznej, poprawa jakości usług, -ochrona cennego dziedzictwa kulturowego w skali regionu i kraju, poprawa i stworzenie nowej oferty kulturowej, -wzrost świadomości z zakresu ochrony zdrowia wśród mieszkańców województwa kujawskopomorskiego, -stworzenie innowacyjnego w skali kraju programu profilaktycznego realizowanego na zasadach partnerstwa organizacyjnego i zarządzania finansowego z promocją o zasięgu ogólnoregionalnym, -stworzenie nowych miejsc pracy, -wyrównanie szans edukacyjnych dziewcząt i chłopców ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu powiatu inowrocławskiego( szkół, 5 tysięcy uczniów), * pole nieobowiązkowe -zapewnienie wysokiej jakości szkolnictwa zawodowego na terenie powiatu inowrocławskiego(600 uczniów), -zapewnienie uczniom szkół zawodowych z terenu powiatu inowrocławskiego dostępu do bezpłatnych zajęć z zakresu ruchu drogowego, obsługi kas fiskalnych, rezerwacyjnych programów hotelowych, spawania gazowego i łukowego i zdobycie uprawnień zawodowych honorowanych w krajach UE, -zapewnienie dostępu dla urzędników do wysokospecjalistycznych szkoleń ogólnych(ECDL core, advanced) i szkoleń specjalistycznych( prawo zamówień publicznych, uprawnienia z zakresu geodezji i kartografii, gospodarka nieruchomościami, kontrola i audyt, prowadzenie inwestycji zgodnie z normami FIDIC) poprzez partnerskie podejście do konstrukcji projektów i ich późniejszej realizacji następuje zacieśnienie współpracy między róŜnymi podmiotami na terenie powiatu. - poprawa warunków funkcjonowania oraz zwiększenie powierzchni ekspozycyjnych Muzeum im. J. Kasprowicza, prawidłowe przechowywanie zbiorów muzealnych w pomieszczeniach do tego przystosowanych, ochrona przed dewastacją cennego obiektu dziedzictwa kulturowego, poprawa estetyki budynku oraz jego otoczenia, b) jak zmieniło się Ŝycie lokalnej społeczności dzięki projektom: Zrealizowane dotychczas i kontynuowane projekty wymiernie przyczyniają się do poprawy poziomu i jakości Ŝycia mieszkańców, zapewniają lepsze drogi, ochronę zdrowia, osobom niepełnosprawnym zapewniają komfort i bezpieczeństwo, znikają bariery architektoniczne, usługi medyczne i społeczne stają się coraz bardziej dostępne. Dzięki projektom edukacyjnym poprawia się jakość szkolnictwa zawodowego, wyrównują się szanse edukacyjne między dziewczętami i chłopcami z obszarów miejskich i obszarów wiejskich takŜe w sferze mentalności, szkoły zyskują nową ofertę programową, oferują atrakcyjne zajęcia dodatkowe z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. WaŜnym aspektem zmian, które juŜ zaszły i są widoczne gołym okiem przez mieszkańca jest utrzymujące się na wysokim poziomie tempo inwestycji. Dzięki funduszom europejskim powiat zmienia się, pojawiają się nowe oferty pracy i nowe realne miejsca pracy. komfortu podróŜowania, poprawa bezpieczeństwa jazdy pojazdami i związane z tym zmniejszenie liczby kolizji i wypadków, poprawa stanu bezpieczeństwa i komfortu ruchu osób pieszych, skrócenie czasu przewozu osób i materiałów, poprawa sytuacji ekologicznej regionu, umacnianie potencjału rozwojowego regionu, stymulacja rozwoju sektora prywatnego, ochrona środowiska naturalnego, zabezpieczenie nowych miejsc pracy. Liczba nowych ofert programowych w zakresie kultury i turystyki w Muzeum im. J. Kasprowicza w Inowrocławiu ( 19 nowych ofert ) rozwinięcie tematyki wystaw stałych (udostępnienie zbiorów dotychczas znajdujących się w magazynach muzealnych), ekspozycja dotycząca historii miasta i regionu, ekspozycja dorobku wybitnych malarzy wywodzących się z Kujaw, zorganizowana została sala audiowizualna. Dzięki realizacji projektu zakupu tomografu moŜliwe jest wykonywanie dotychczas niedostępnych badań diagnostycznych np. HRCT kości skroniowej, HRCT zatok bocznych nosa, diagnostyka chorób śródmiąŜszowych płuc (HRCT), wykonywanie badań wirtualnej endoskopii – bronchoskopii i kolonoskopii, co zmniejszyło obciąŜenie Pracowni Endoskopowej. c) czy działania kandydata przyczyniły się/ przyczyniają się do aktywizacji obywatelskiej lokalnej społeczności? W jaki sposób? d) Inne uwagi* Projekt przyczynia się do rozwoju społecznego, stwarza lepsze perspektywy dla przyszłych pokoleń. Kandydat jest autorem, współautorem projektów i wniosków o dofinansowanie projektów, koordynatorem projektów realizowanych przez Powiat Inowrocławski i jego jednostki. Jest członkiem Komitetu Monitorującego RPO WK- P z ramienia Fundacji „Kalwaria Pakoska” i działa na rzecz NGO, obiektów sakralnych instytucji otoczenia biznesu w regionie. Wiedza specjalistyczna kandydata w zakresie absorpcji funduszy europejskich i strukturalnych UE oraz doświadczenie w realizacji projektów na kaŜdym poziomie: zarządzania finansowego, analizy ekonomicznej, promocji, monitoringu i ewaluacji są cenne i zapewniają wysoką jakość realizowanych przedsięwzięć. Działania kandydata przyczyniają się do aktywizacji obywatelskiej lokalnej społeczności, dzięki partnerskiemu podejściu, chęci poszukiwania nowych rozwiązań. -