numer 02/2010
Transkrypt
numer 02/2010
Rok 2010, numer 2 18 marca 2010 BĄCZEK I BONCZEK PISMO UCZNIÓW ZSRCKU W WOLBORZU Gimnazjalisto! Witamy w progach Zespołu Szkół RCKU w Wolborzu W tym numerze: Dzień z wychowawcą? 3 Wywiad z Panem Donatem Winogrodzkim 4 Nasz głos w sprawie Ekologii 5 Kultura masowa 6 Dorobek kulturowy 7 Sport w szkole 8 Jako uczniowie klasy trzeciej Technikum w Wolborzu kształcącego w zawodzie technik informatyk przedstawiamy własne przemyślenia na temat naszej szkoły, poziomu nauki, atmosfery, sprzętu, itp. Z perspektywy minionych trzech lat zauważamy walory naszej szkoły, które mogłyby nam się nie trafić gdybyśmy wybrali inną placówkę. Pozytywnie zaskoczyła nas w szkole atmosfera tolerancji dla odmienności każdego z nas, nie ma bójek, awantur, nie zdarzają się otwarte konflikty. Po własnej klasie widzimy, że uczniowie integrują się ze sobą i działają jako jedność. Panuje niemalże rodzinna atmosfera (może się to wydawać niemożliwe, ale tak naprawdę jest). To nie znaczy, że nie otrzymujemy jedynek, lub że wychowawcy nie zwracają nam uwagi. Jednak nigdy nie zauważyliśmy, aby ktoś wyśmiewał kogoś, złośliwie wskazywał jego niedociągnięcia lub wady. Szanujemy naszych nauczycieli a oni szanują nas. Chcielibyśmy przedstawić walory naszej szkoły i zachęcić do wspólnej nauki w naszej szkole. Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Andrzeja FryczModrzewskiego znajduje się w zabytkowej siedzibie biskupów kujawskich, powstałej w 1773 roku. Jak zapewne wszyscy widzimy, już w XVIII wieku wiedziano jak ma wyglądać okazała rezydencja (bo tym właśnie jest „nasz pałac ” ). W 1798 roku nasze miłosierne państwo skonfiskowało dobra pałacowe i od tamtej pory rezydencja wolborska nie cieszyła się już taką świetnością. Wkrótce potem utworzono tu koszary wojskowe. W czasie I wojny światowej pałac mocno podupadł, jednakże w okresie międzywojennym odbudowano wszelkie zniszczenia, w budynku stworzono szkołę podstawową, a następnie hufce pracy. W 1939 wojska niemieckie przejęły budynek. Największe szkody „Rezydencji Biskupów Kujawskich” wyrządzili Rosjanie. Po wojnie ogromnym zniszczeniom uległ park, tarasy ogrodowe zostały całkowicie pozbawione roślinności, znacznie przerzedzono aleję lipową. Całkowitemu zniszczeniu uległy parkowe boskety i zwierzyniec. Z czasem zaczęto remontować i odnawiać pałacowe pomieszczenia i budynki (obecne pomieszczenia internatu). W 1960 roku przed głównym budynkiem rezydencji postawiono pomnik „Dwa miecze ”. Ma on upamiętniać wyjście wojsk króla Jagiełły (z Wolborza rzecz jasna) pod Grunwald. W rezydencji stworzono Liceum Pedagogiczne, a po jego likwidacji powstało tu Technikum Mechanizacji Rolnictwa. W obecnej chwili budynek użytkowany jest przez Zespół Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego. „Nasz ” pałac odwiedziło wielu znakomitych gości... m.in. król Stanisław August Poniatowski czy choćby Robert Kennedy. Decydując się na naukę w naszej szkole, macie więc niespotykaną okazję uczyć się nie tylko w świetnej placówce, ale także na co dzień obcować z jej historią. Bączek i Bonczek cy z końmi, oraz rozwijanie zainteresowań związanych rekreacją i sportem jeździeckim. Drugim profilem liceum będzie klasa taneczno-estardowa. Tu, młodzi ludzie będą mogli wykazać się umiejętnościami artystycznymi, zaprezentować je szerszej publiczności, zaistnieć na przeglądach, konkursach, koncertach. Nowe szkoły w ZS RCKU Zapraszamy wszystkich absolwentów gimnazjów do nauki w naszej szkole! W związku z rosnącą popularnością szeroko rozumianego sportu jeździeckiego powiększa się grono osób, które decydują się na posiadanie oraz hodowanie koni. Coraz więcej młodych ludzi pragnie związać swoją przyszłość z końmi. Jest to zajęcie emocjonujące i twórcze, ale trudne, wymagające dużej wiedzy na temat specyfikacji zachowań i potrzeb tych zwierząt. Tylko właściwa wiedza poparta praktyką pozwala w pełni cieszyć się z obcowania z końmi dostarczając jednocześnie niezapomnianych wrażeń. Wychodząc naprzeciw wzrastającemu zainteresowaniu młodych ludzi końmi i zapotrzebowaniu na rynku pracy na wykwalifikowaną kadrę do obsługi koni postanowiliśmy poszerzyć naszą ofertę edukacyjną o liceum ogólnokształcące o profilu jeździeckim. Zadaniem tej szkoły będzie oprócz wypracowania programu liceum ogólnokształcącego doskonalenie umiejętności jeździeckich, pra- Szkoła w Wolborzu to nie tylko miejsce, które kojarzy się z monotonną nauką, ale również niepowtarzalna atmosfera, kreatywni ludzie, zawsze pomocni nauczyciele. Miejsce to posiada niesamowitą magię, udziela się każdemu, kto spędzi tutaj część swojego życia. Sukcesy naszych uczniów w konkursach Piątego marca 2010 roku na Wydziale Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki Politechniki Łódzkiej w Łodzi odbył się wojewódzki etap konkursu informatycznego Intersieć 2009/2010. Szkołę reprezentowało aż trzech uczniów. Po ciężkich bojach Dawid Gosławski (na zdjęciu) zajął trzecie miejsce i tym samym przeszedł do etapu ogólnopolskiego. Miejmy nadzieję, że i tam Dawid wykaże się swoją wiedzą i umiejętnościami, co pozwoli mu uzyskać tytuł laureata na tym jakże wysokim szczeblu. Życzymy powodzenia! Drugi z reprezentantów naszej szkoły – Paweł Guzdraj uplasował Str. 2 się na szóstej pozycji… do awansu zabrakło jednej minuty… Trzecim uczniem naszej szkoły, który pojechał do Łodzi był Adrian Kaczmarek – uczeń pierwszej klasy. Zdobył on cenne doświadczenie, które może zaprocentować w przyszłości. Przygotowaniem nas do konkursu zajął się nasz nauczyciel informatyki Pan Januszu Łukasik. Szkoła w Wolborzu wypadła bardzo dobrze. Mieliśmy najwięcej reprezentantów na szczeblu wojewódzkim. Do drugiego, internetowego etapu awansowało zaś wielu uczniów. Kilku z nich było bardzo blisko awansu na kolejny szczebel. Mateusz Boroń Redakcja Rok 2010, numer 2 Dzień z Wychowawcą? Jeśli tak to, co robić w takim dniu? Takie i inne pytania zadawałyśmy uczniom naszej szkoły. Odpowiedzi były różne, ale większości naszych kolegów i koleżanek podobał się ten pomysł, sami zobaczcie. 1.Czy chciałbyś aby w naszej szkole był organizowany tzw. „dzień z wychowawcą”? 2.Co chciałbyś robić w taki dzień? » zajęcia integracyjne z wychowawcą » spacer i ognisko » grać w ET » wycieczki (kino) » obcować z przyrodą » jeść ciastka orzechowe » chodzić na romantyczne spacery » grać w CS z wychowawcą » kolacja z wychowawcą(10 minut randki) » grać w siatkę » jechać do Częstochowy 3. Jaka atmosfera panuje w twojej klasie? - najczęściej pojawiające się odpowiedzi: » » » » » » » » » » » » » współpracy i harmonii napięta - niesamowitości i grozy „motylkowa” genialna trudno powiedzieć przeciętna dobra beznadziejna wesoła dość sympatycznie idealna zniewalająca rodzinna 4. Czy wychowawca ma wpływ na atmosferę w klasie? Wnioski nasuwają się same…, pozostawiamy do przemyślenia Dyrekcji ☺ Sylwia Kapczyńska, Weronika Stańczyk Przebierańce Jedenastego lutego 2010 roku w „Tłusty czwartek” Samorząd Uczniowski zorganizował tak zwany „Dzień przebierańca” zapraszając tym samym wszystkich do zabawy. Młodzież chętnie odpowiedziała na to zaproszenie. Wśród uczniów tego dnia można było zobaczyć między innymi policjantów, farmerów, zaś w większości zjawiska bliżej niezidentyfikowane. Dla odważnych Samorząd Uczniowskich ufundował słodkie nagrody oraz wynegocjo- Str. 3 wał u Pani Wicedyrektor Iwony Czapli specjalną nagrodę dla wygranej klasy. Gwarantowała ona zwolnienie z klasówek, sprawdzianów i kartkówek w dowolnym dniu po feriach. Okazało się, że klasą, z której przebrało się najwięcej uczennic jest II Technikum kształcącego w zawodzie technik hodowca koni. Gratulujemy! Sylwia Kapczyńska Bączek i Bonczek Wywiad z nauczycielem informatyki mgr Donatem Winogrodzkim - cenionym i lubianym przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły Redaktor: czy zawsze był Pan nauczycielem informatyki? Pan Donat: Nie, rozpoczynałem od bycia nauczycielem fizyki w czasie studiów. Przez wiele lat byłem programistą ZETO – Zakładów Elektronicznej Techniki Obliczeniowej w Olsztynie. Był to duży zakład, pracowałem tam na komputerach RIAD. Później przyjechałem do Tomaszowa Mazowieckiego i tam zostałem programista w Tomteksie. Pewnego dnia zadzwoniono do mnie z jednej z tamtejszych szkół średnich z propozycją pracy w charakterze nauczyciela informatyki. Tak to się zaczęło. Z wykształcenia jestem fizykiem, podyplomowo zaś informatykiem. Redaktor: Czy praca jest dla Pana satysfakcjonująca? Pan Donat: Jest. Szczególnie z taką grupą, jak klasa III Ti, z którą można autentycznie pracować, tak, że sprawia to człowiekowi przyjemność. Jestem nauczycielem, który woli pracować z młodzieżą zdolną niż niezdolną. Gdy zaczynałem pracę – 28 lat temu – w pewnych dziedzinach przestawało już być pozytywnie. Dziś jedyna satysfakcja to właśnie praca z młodzieżą. Redaktor: Jak Pan ocenia poziom uczniów w ZS RCKU? Pan Donat: Różnorodnie. Jest dosyć duża grupa młodzieży, która przedstawia bardzo duży poziom i miło się z nimi pracuje. Na nieszczęście znajduje się też grupa osób, która wykazuje małą inicjatywę jeżeli chodzi o naukę, ale w klasach informatycznych takich osób jest niewielu. Redaktor: Jakie są perspektywy po ukończeniu technikum informatycznego ? Pan Donat: Ponieważ jest to kierunek bardzo rozwojowy, więc wszyscy którzy zdobędą jakąś wiedzę i będą chcieli ją dalej rozwijać na pewno znajdą ciekawą i dobrze płatną pracę. Redaktor: Jaka atmosfera panuje na lekcjach informatyki ? Pan Donat: Nauczyciele uczący przedmiotów informatycznych raczej utrzymują na zajęciach luźną atmosferę pozwalającą na swobodną pracę młodzieży. Ponieważ większość zajęć jest praktycznych uczniowie mogą dostosowywać tempo pracy do własnych możliwości. Uczeń może też uzyskać pomoc od nauczycieli informatyki na tematy niezwiązane ściśle z realizowaną lekcją. Redaktor: Co poza zajęciami może zaoferować szkoła ? Pan Donat: Uczniowie mogą opiekować się pracownią, serwerownią (pod nadzorem nauczyciela) oraz brać udział w konkursach informatycznych organizowanych przez różne organizacje i firmy. Redaktor: Czy uczniowie technikum informatycznego mają jakieś szczególne osiągnięcia ? Pan Donat: W ostatnim konkursie Intersieć 2009/10 uczeń Dawid Gosławski został finalistą i przeszedł do etapu ogólnopolskiego. Mam nadzieję, że tam też wypadnie doskonale. Duża liczba uczniów przechodzi do drugiego poziomu różnych konkursów i prędzej czy później uda nam się powiększyć ilość finalistów. Redaktor: Jakie są Pańskie prywatne zainteresowania? Pan Donat: Książki – jestem umysłem ścisłym, podręcznik do informatyki nie jest dla mnie książką. Czytam beletrystykę, skupiając się na fantastyce – wszelakiej, także zza wschodniej granicy. Czytam zawsze, gdy nie siedzę przed komputerem, w autobusie, w domu. Redaktor: Jest Pan szczęśliwy, że znajduje Pan czas na czytanie? Pan Donat: Tak, jestem raczej szczęśliwym człowiekiem. Pozostałe zainteresowania to muzyka – wszelaka, prócz muzyki wojskowej, muzyki ludowej i modern jazz. Głównie słucham hard rocka- głównie sprzed 20 – 30 lat. Poza tym hodowla zwierzątek – akwarium mam z przerwami 30 lat. Prócz ryb w akwariach hodowałem traszki, żaby, raki, kraby, krewetki itp. Od trzech lat jestem dość aktywnych hodowcą kameleonów. Redaktor: Obserwując młodzież zauważa Pan, kto z nich będzie informatykiem, a kto nie? Pan Donat: Widzę, kto może być informatykiem. Kilka razy się zdarzyło, że ludzie, którzy mieli duże możliwości zajmowali się czymś innym. Widać, że człowieka coś interesuje i czy poświęca temu odpowiednią ilość czasu. Informatyka jest wymagająca dziedziną. Redaktor: Czy chciałby Pan coś jeszcze dodać? Pan Donat: Potrzeba trochę więcej luzu w pracy z młodzieżą. Lekcja powinna być wesoła, nauczyciel oprócz przekazywania wiedzy powinien porozmawiać na dowolne tematy. Tak buduje się więź i porozumienie, a przez to obopólny szacunek. Z Panem Donatem rozmawiali: Pani Edyta Cieślak, Mateusz Boroń, Marek Męcina, Dawid Gosławski Str. 4 Rok 2010, numer 2 Nasz głos w sprawie Ekologii Segregowanie śmieci stało się popularnym tematem podczas zebrań samorządów administracji. Niestety większość z nich odrzuca ten projekt ze względu na brak woli i wiary w sukces. Zmiana mentalności Polaków i ukierunkowanie ich na nowoczesne metody segregowania odpadów wymagają przeprowadzenia szeregu kosztownych działań związanych z medialnym rozpowszechnieniem problemu. Większość placówek szkolnowychowawczych, stara się podejmować problemy segregacji odpadów, ale nie popiera ich innymi działaniami takimi jak: umieszczenia zwykłego pojemnika z napisem szkło. Dobrą inicjatywą jest akcja zbierania zużytych baterii, jednak miejsca, gdzie możemy je oddawać są mało dostępne. W tym momencie powinniśmy zadać sobie pytanie, co możemy zrobić, by przyczynić się do zmiany tej sytuacji? Nawet jeden pojemnik, może wpłynąć pozytywnie na otwarte umysły uczniów, którzy być może przeniosą ten zwyczaj w rodzinne kręgi. Nasza nieracjonalna gospodarka w znacznym stopniu przyczynia się do produkcji wielu zbędnych odpadów. W rzeczywistości zapotrzebowanie na niektóre produkty jest znacznie mniejsze niż ich produkcja napędzana marketingiem. Reklamy potęgują w nas negatywną chęć do kupna przedmiotów, które tak naprawdę nie są nam do niczego potrzebne. Prostym przykładem jest branża odzieżowa. Ludzie próżni, którzy ciągle chcą być modni, kupują ogromne ilości rzeczy, które służą im przez bardzo krótki czas. Powoduje to, że znaczna ich części jest zwyczajnie wyrzucana do śmieci, a mogłaby być wykorzystywana przez ludzi, którzy nie mogą sobie pozwolić na taką rozrzutność. Dlatego też starajmy się wybierać rzeczy, które będą nam służyć przez dłuższy czas. Ciągła pogoń za modą może zmienić wizerunek człowieka w otaczającym go świecie. Nasze przyzwyczajenia do wygodnego trybu życia powodują, że zużywamy Str. 5 dużo butelek, torebek polietylenowych, często argumentując to, że „jest nam tak wygodnie”. Plastik jest najtańszym surowcem obecnym na rynku. Sklepy mogą pozwolić sobie na rozdawanie jednorazowych torebek za darmo, przyzwyczajając nas tym samym do nich. Ich zaletą, lecz także i wadą jest duża wytrzymałość, która przyczynia się do bardzo długiego okresu rozpadu w naturalnym środowisku. Niestety część z tych polietylenów i ich pochodnych składowana jest na nielegalnych wysypiskach śmieci, głównie w lasach. Ludzie chcą przez to zaoszczędzić kilkanaście złotych. Często nieświadomie niszczą swoje własne otoczenie. Czy wzrost cen energii ma wpływ na jej odbiór? Czy ludzie są świadomi, ile surowca potrzeba, by wytworzyć energię? Przeciętnie największa w Polsce i Europie elektrownia w Bełchatowie spala dziennie 200 ton węgla brunatnego. Odkrywkowe wydobycie potrzebnego surowca spowodowało powstanie ogromnej, największej, sztucznej dziury w Europie. Ma to duże skutki dla środowiska naturalnego. Całkowicie zmieniony ekosystem, osuszenie pobliskich terenów, trzęsienia ziemi spowodowane jej osuwaniem to tylko nieliczne przykłady złego oddziaływania człowieka na środowisko. W przyszłości, najprawdopodobniej w Bełchatowie ma powstać elektrownia atomowa, która budzi wiele wątpliwości okolicznych miesz- kańców. Wiąże się to z licznymi protestami ludności, która nie jest w pełni świadoma, obecnej, złej sytuacji energetycznej Polski. Szacuje się, że zasoby węgla brunatnego w okolicach Bełchatowa pozwolą otrzymywać energię jeszcze przez około trzydzieści lat. Żadne rozwiązanie nie jest idealne, ale przy odpowiednim planowaniu elektrownia atomowa może okazać się najlepszym rozwiązaniem. W pamięci społeczeństwa ciągle istnieje obraz katastrofy, która miała miejsce w Czarnobylu. Dzisiejsze technologie mimo że nie są w 100% niezawodne pozwalają zapobiegać podobnym sytuacjom. Na szczęście nie odnotowano od czasów tamtej tragedii podobnego zdarzenia. Strach i niewiedza są więc głównymi czynnikami oddalającymi społeczeństwo od akceptacji planów budowy elektrowni atomowej, która z pewnością przyczyniłaby się do obniżenia cen energii. Głównym problem funkcjonowania tej elektrowni jest składowanie radioaktywnych odpadów, będących wynikiem produkcji energii. Najlepszym wyjściem byłoby zastosowanie na szeroką skale energii odnawialnej. Wymaga to jednak przeogromnych nakładów finansowych, na które nie stać państwa Polskiego. Autorzy: Mateusz Boroń Dawid Gosławski Paweł Guzdraj Bączek i Bonczek Kultura masowa Nie oglądam Vivy, ani MTV. Ostatnio też podszkoliłem trochę słuchanie po angielsku i nie słucham Rmf ani Zetki. Dlaczego ? Ponieważ nie imponują mi sztuczne lalki, dres, imprezy z pokroju tych w filmach z serii „Wieczny student”. Program dużych stacji muzycznych i radiowych jest nastawiony na kasę, a żeby zdobyć jej jak najwięcej oczywiście trzeba zaciekawić jak największą ilość ludzi. Sex jest najchętniej wyszukiwanym słowem (a przynajmniej jest w top 5) w wyszukiwarkach internetowych więc dlaczego nie miałby przyciągnąć ludzi gdzie indziej ? I nie mówię, że muzyka pop mi się nie podoba, owszem nawet nie jest zła ale mówię o samej muzyce. Ludzie nie znają tekstów piosenek, które lecą w radiu albo w tv (co potwierdza ta strona http:// kn o w yo u r me me . c o m/ me me s / phonetic-translations), a moim zdaniem tak naprawdę tylko przyzwyczailiśmy się, że w piosence ktoś śpiewa ale nie zwracamy większej uwagi na to co dokładnie przekazuje wokalista. Jakie tu połączenie z tematem ? Staram się wyłożyć, że piosenka nie jest fajna bo ma świetny tekst, dobrze napisaną muzykę czy zmontowany klip. Piosenka jest hitem gdy wpada w ucho większości ludziom na świecie. I dotyczy to wszystkiego co możemy włożyć do worka z napisem „kultura masowa”. Szereg kanonów i standardów pozwala tworzyć to co jest hitowe ale nie oznacza to, że jest to dobre. Obchodzimy w tym roku 200 lecie urodzin Fryderyka Chopina – wielkiego Polaka i jednego z najwybitniejszych kompozytorów, ale dlaczego o tym nie Str. 6 słychać ? Dlaczego jedyne stacje, które wspominają o tak ważnym dla nas Polaków wydarzeniu, to stacje publiczne ? Gusta kształtują się poprzez porównywanie. Gdybym 5 lat temu nie zobaczył na którejś ze stacji odcinka anime1 „Naruto” nigdy bym się nim nie zainteresował. A jest najpopularniejszym anime na całym świecie. Kultura masowa przekształciła serwisy takie jak Facebook, Nasza-klasa, Demotywatory w coś co straciło cały swój sens. Ta olbrzymia hydra o milionach (miliardach ?) głów trzyma i rozszarpuje wszystko i przemieniając na łatwą do strawienia papkę. Dobrym (sick) przykładem jest serwis 4chan. Twórca zafascynowany japońską kulturą chiał skopiować japoński serwis 2chan i stworzyć forum gdzie wszyscy mogliby się podzielić odczuciami na temat Japonii. Serwis ten w pozwala na umieszczanie zdjęć i komentowanie ich przez użytkowników. Cała wyjątkowość tego serwisu polega na tym, że można tam dodawać wpisy bez rejestracji. Szybko oprócz standardowych kategorii (podróże, film, zainteresowania) dołączyły +18. I nie myślę tu o rozebranych paniach tudzież panach (chociaż bardzo dużo pornografii, często jak całe 4chan pokręcone, się tam znajduje). Użytkow- nicy 4chan mają otóż gusta bardziej wyrafinowane. Spędziłem parę minut na kategorii oznaczonej jako /b/ (HydePark) by znaleźć na którejś z pierwszej stron zdjęcie 3 głów ludzkich wciśniętych do jakiejś skrzynki. Kto dodał ? Anonim. Na żadnej ze stron nie zauważyłem innego wpisu niż „Anonymus”.Codziennie zostaje dodane prawie 200tyś postów. Brak jakiejkolwiek kontroli, i anonimowość spowodowały, że 4chan to już osobne zjawisko. Gdyby to stało się modne w Polsce (w Ameryce to już jest hit) to zacząłbyś utożsamiać się z 4chanowcami ? Niee ? A czy nie oglądasz demotywatorów bądź samosi ? Nie masz konta na NK i 500+ znajomych ? Nie oglądałeś Mixa YT (inspirowany 4chanem) ? Kultura masowa wchłonęła cię a Ty nawet nie zdążyłeś tego zauważyć. Ale nie jest za późno – rozglądaj się. Może znajdziesz coś co jest warte zainteresowania a nie koniecznie jest najmodniejsze. Dawid Gosławski 1.Animacja japońska – nie mówić „chińskie bajki” bo to tak jakby na piłkarzy mówić „kopacze”. Demotywator na którym jest screen z forum 4chana.Tłumaczenie: 8:29:02 - Jest całkiem nowy dzień, co powinienem zrobić ? 8:30:13 – Kill yourself. Sens, niestety, taki – forum /b/ to forum Hyde Park – „pisz o wszystkim”. Rok 2010, numer 2 Przegląd Dorobku Kulturalnego Gmin Powiatu Piotrkowskiego w Wolborzu (07.02.2010) Dnia 7 lutego 2010 roku w Gminnym Ośrodku Kultury im. A. F. Modrzewskiego w Wolborzu odbyła się V edycja Przeglądu Dorobku Kulturalnego Gmin Powiatu Piotrkowskiego. Zaprezentowały się na nim gminy: Wolbórz, Moszczenica, Grabica, Wola Krzysztoporska, Rozprza, Ręczno i Sulejów. Niestety, nie dane mi było zobaczyć występów od samego początku, gdyż wyjechałem wraz z ekipą z Moszczenicy ok. 15:30 (a Przegląd rozpoczął się o 14:00), a na miejsce dotarliśmy o ok. 16:10. Dosłownie kwadrans po przybyciu całego składu przyszedł czas na naszą gminę. Zaprezentowaliśmy program artystyczny pt. „Próba Generalna”. W rolach głównych wystąpili: Elżbieta Góra [jako Reżyser], Jerzy Korytkowski [na co dzień – dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury im. Jana Justyny w Moszczenicy], Łukasz Str. 7 Toma [konferansjer na imprezach organizowanych przez GOK] i… nie byle kto, jak sam pan Krzysztof Bylinka. W pozostałych rolach: Dziecięce zespoły tańca nowoczesnego i ludowego, Kapela Ludowa „Tkacze”, Zespół Śpiewaczy „Magda” oraz młodzieżowy zespół wokalno-instrumentalny „The Mańkut’s Band”. I nagrody, Nagrody Starosty PoW trakcie obrad wiatu Piotrkowskiego – gminie Wolbórz jury, zaprezentował się zespół wokalnoinstrumentalny, działający przy Zespole Szkół Rolniczym Centrum Kształcenia Ustawicznego w Wolborzu. Wykonywali piosenki: „Autostop” [z rep. Karin Stanek], „O mnie się nie martw”, „Nie bądź taki szybki Bill” [z rep. Katarzyny Sobczyk] i „Może kiedyś, innym razem” [z rep. Mariana Hemara]. Jury w składzie: Elżbieta ŁągwaSzelągowska - teatrolog, Zdzisław Miękus – choreograf i Przemysław Nowak – instruktor muzyki, zdecydowały o przyznaniu: (wobec tego następna edycja przeglądu odbędzie się właśnie tam) II nagrody – gminie Wola Krzysztoporska III nagrody – gminie Grabica Honorowego wyróżnienia – Chórowi Jana Dudkiewicza (gm. Grabica) oraz Kapeli Ludowej „Tkacze” Grand Prix [Nagrody ufundowanej przez Marka Mazura, przewodniczącego Sejmiku Województwa Łódzkiego] – KGW Majkowice (gm. Ręczno), które uraczyły publiczność… kankanem J Podczas Przeglądu wystąpiło ponad 300 wykonawców, a sala widowiskowa „pękała w szwach” od zgromadzonej tam publiczności. Piotr Chorąży Bączek i Bonczek Prowadzący: mgr Edyta Cieślak mgr Monika Sypułek Sport w szkole Redaktor naczelny: Mateusz Boroń III Ti Ogólnopolskie masowe biegi przełajowe zrzeszenia LZS: (DavideSanton.FCInter.pl) Redakcja: Sylwia Kapczyńska III Ti Dawid Gosławski III Ti Paweł Guzdraj III Ti Paweł Rychliński III Ti Piotr Chorąży III Ti Weronika Stańczyk III Ta Marek Męcina III Ti zswolborz.pl Zawody sportowe 2009/2010: Piłka siatkowa chłopców Zawody przeprowadzono w na terenie naszej szkoły oraz stadionu „Szczerbca” w Wolborzu Naszą szkołę reprezentowali : Kamil Krześlak z klasy II TL oraz Maciej Król z klasy III THK Piłka siatkowa dziewcząt Runda I : odbyła się w gimna- Runda I : Odbyła się w Gimnazjum Czarnocinie gdzie chłopcy wygrali dwa pierwsze mecze z Sulejowem i Szydłowem. Szkołę reprezentowali : Piotr Sipa, Łukasz Mendel, Adam Stankowski, Tomasz Zielonka, Bartosz Mierzejewski, Bartosz Dziubałtowski, Maciej Król i Wiktor Król. Piłka nożna chłopców Zawody odbyły się na boisku orlik przy ZSR w Czarnocinie. Nasi chłopcy wygrali z zespołem z Szydłowa, zremisowali z zespołem z Bujen i przegrali z zespołem z Czarnocina. zjum w Woli Krzysztoporskiej, gdzie nasze uczennice wygrały dwa pierwsze mecze z zespołami z Szydłowa i Bujen Szkołę reprezentowały : Weronika Jóźwik, Edyta Kołek, Karolina Tenis stołowy : Środa, Martyna Rozner, Justyna Muchlada, Katarzyna Jakubowicz, Uczennice i uczniowie naszej szkoły rozegrali po dwie rundy. Karolina Antosiak i Małgorzata W kategorii dziewcząt starszych Bogusławska. wygrała Katarzyna Jakubowicz z klasy IV THK, Justyna Milewska z klasy II THK która zajęła II i III miejsce. W kategorii chłopców Kamil Krześlak z klasy II TL zajął I i III miejsce, Mariusz Wach był II i III w kategorii juniorów, natomiast Michał Szulc zajął III i V miejsce Plan zawodów które odbędą się w marcu : 11.03.2010 (piątek) – Piłka siatkowa chłopców, zawody odbędą się w Woli Krzysztoporskiej 17.03.2010 (środa) – Piłka koszykowa dziewcząt, zawody odbędą się w Wolborzu. 31.03.2010 (środa) – Piłka koszykowa chłopców, zawody odbędą się w Szydłowie. Paweł Rychliński Kalendarium muzyki rozrywkowej Luty Marzec » 7 lutego 1968 - urodził się Sully Erna, lider zespołu Godsmack » 9 lutego 1981 - zmarł Bill Haley, amerykański muzyk i wokalista (ur. 1925) » 10 lutego 1962 - urodził się Cliff Burton, basista zespołu Metallica, wcześniej Trauma (zginął w wypadku w 1986 r.) » 15 lutego 1960 - urodził się Roman Kostrzewski, polski muzyk i wokalista » 16 lutego 1965 - urodził się Dave Lombardo, współzałożyciel i perkusista zespołu Slayer » 17 lutego 1972 - urodził się Billie Joe Armstrong, wokalista i gitarzysta amerykańskiego zespołu punkowego Green Day » 19 lutego 1980 - zmarł Bon Scott, drugi wokalista zespołu AC/DC (ur. 1946) » 20 lutego 1967 - urodził się Kurt Cobain, gitarzysta i wokalista zespołu Nirvana (zmarł śmiercią samobójczą w 1994 r.) » 25 lutego 1943 - urodził się George Harrison, gitarzysta The Beatles (zm. w 2001) » 26 lutego 1932 - urodził się Johnny Cash, amerykańska ikona muzyki country oraz kultury (zm. w 2003) » 4 marca 1963 - urodził się Jason Newsted, basista zespołu Supernowa, wcześniej m.in. Metalliki » 6 marca 1946 - urodził się David Gilmour, angielski progresywny muzyk rockowy, gitarzysta, wokalista i kompozytor » 10 marca 1963 - urodził się Rick Rubin, legendarny producent płytowy » 10 marca 1963 - urodził się Olaf Deriglasoff, polski basista rockowy » 12 marca 1956 - urodził się Steve Harris, angielski muzyk rockowy, gitarzysta basowy Iron Maiden » 12 marca 1963 - urodził się Kazik Staszewski, polski muzyk, poeta, wokalista, aranżer » 15 marca 1972 - urodził się Mark Hoppus, amerykański basista i wokalista » 18 marca 1966 - urodził się Jerry Cantrell, gitarzysta zespołu Alice in Chains » 19 marca 1962 - ukazuje się debiutancki album Boba Dylana » 23 marca 1968 - urodził się Damon Albarn, brytyjski piosenkarz » 25 marca 1947 - urodził się Elton John (właśc.. Reginald Kenneth Dwight), brytyjski piosenkarz, kompozytor i pianista » 30 marca 1945 - urodził się Eric Clapton Piotr Chorąży
Podobne dokumenty
bączek i bonczek
Redaktor: Czy uważa Pani, że w polskich szkołach w dużym stopniu panuje agresja? Pani Beata: Agresja nie jest zjawiskiem nowym, w czasach prehistorycznych była czynnikiem warunkującym zachowanie ga...
Bardziej szczegółowo