Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Infobrokering
Informacja w e-społeczeństwie, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w:
Kierunek:
2014
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Tafiłowski, Piotr, dr hab.
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 3,0
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: średnio zaawansowany
Metody dydaktyczne:
• wykład konwersatoryjny
• wykład problemowy
1. Definicja infobrokeringu
2. Praca brokera informacji
3. Czy bibliotekarz jest infobrokerem?
4. Narzędzia brokera informacji
Zakres tematów: 5. Datamining
6. Etyka brokera informacji
7. Akredytacja informacji
8. Bariery informacyjne
9. Kryzys związany z nadmiarem informacji („bomba megabitowa”)
Forma oceniania: • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Modułowe efekty
kształcenia
realizowane w ramach
przedmiotu:
01 Zna podstawowe pojęcia, terminy i metody informatologii
02 Zna metody i narzędzia stosowane w procesach gromadzenia, przetwarzania i udostępniania
informacji w różnych obszarach życia społecznego
03 Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych osiągnięciach w
zakresie dyscyplin naukowych właściwych dla nauk ekonomicznych
04 Ma wiedzę na temat źródeł informacji ogólnych i specjalnych, Internetu jako środowiska
informacyjnego, metod i technik wyszukiwania informacji w źródłach elektronicznych
05 Ma wiedzę teoretyczną i praktyczną w zakresie systemów organizacji i zarządzania
informacją i wiedzą
06 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację przy użyciu
różnych źródeł, metod i narzędzi
07 Potrafi opisywać i analizować architekturę informacji i zawartość różnych typów źródeł
informacji drukowych i elektronicznych, stosować heurystykę informacyjną, posługiwać się
narzędziami do wyszukiwania informacji w sieci
08 Potrafi rozpoznawać, selekcjonować i dobierać źródła informacji w zdefiniowanych sytuacjach
wyszukiwawczych oraz stosować metody, techniki i wskaźniki oceny rezultatów
wyszukiwania
09 Potrafi zarządzać cyfrowymi zasobami informacji i wiedzy z wykorzystaniem
zaawansowanych technologii informatycznych
10 Ma świadomość rangi informacji i wiedzy dla rozwoju e-społeczeństwa
11 Ma świadomość różnorodności źródeł i zasobów informacyjnych oraz złożoności procesów
związanych z ich gromadzeniem, opracowywaniem, przechowywaniem, przetwarzaniem i
udostępnianiem w środowisku elektronicznym
Analiza pojęcia informacji, pod red. J. J. Jadackiego, Warszawa 2003
K. R. Fiałkowski,Broker informacji – definicja misji[w:]Informacja w sieci. Problemy, metody,
technologiepod red. B. Sosińskiej-Kalaty, E. Chuchro i W. Daszewskiego, Warszawa 2006
Informacja w społeczeństwie XXI wieku, pod red. A. Łapińskiej, Olsztyn 2003
Informacja w społeczeństwie XXI wieku, pod red. M. Rószkiewicz i E. Węgrowskiej, Warszawa
2005
A. Keen,Kult amatora : jak Internet niszczy kulturę, Warszawa 2007
Literatura: S. D. Levitt, S. J. Dubner,Freakonomia : świat od podszewki, Gliwice 2006
D. Nicholas,Ocena potrzeb informacyjnych w dobie Internetu : idee, metody, środki , Warszawa
2001
M. Świgoń,Bariery informacyjne. Podstawy teoretyczne i próba badań w środowisku naukowym ,
Warszawa 2006
P. Tafiłowski,Szybkość informacji, „Folia Bibliologica” LI (2009; druk 2010), s. 25-41; to samo
dostępne w Internecie:[Dokument elektroniczny], Warszawa: Historia i Media, 2010. – Tryb
dostępu:http://historiaimedia.org/2010/09/02/szybkosc-informacji-refleksje-bibliotekoznawcy/
Prezentacje dr Sabiny CIsek w serwisie Slideshare