orewowe wieści - PSONI

OREWO
WE
WIEŚCI
www.psouu.
eswalki.pl
2011 Nr 5
01.05.2011
„Godność w dorosłym życiu osób
niepełnosprawnych”
W TYM NUMERZE:
I Suwalski Dzień
Treningu Aktywności Motorycznej
MATP
Dzień Mamy i Taty
Opieka weekendowa
Metoda Knilla
Zespół Downa
Coś szybkiego i
smacznego na majówkę
Poezja, Humor,
Coś dla malucha
Ważne tematy:
Weekendowa opieka
W dniach 20.05.—
22.05.2011 proponujemy wychowankom
OREW w Brodzie Nowym weekendową
opiekę.
więcej informacji na str. 2
2
Polskie Stowarzyszenie
na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym
2 Koło w Suwałkach oraz
Ośrodek Rehabilitacyj2 no– Edukacyjno– Wychowawczy w Brodzie
Nowym
3
zaprasza na konferencję z okazji Dnia
3
Godności
pn.
„Godność
w
doro4
słym życiu osób niep ełn o s p r aw n yc h ” ,
która odbędzie się
4 dnia 6 maja o godzinie 10.00 w Młodzieżowym Domu Kultury, ul. Noniewicza 42
w Suwałkach.
W programie:
1. „Odlot” - grupa teatralna PRZEBUDZENI– Koło
Polskiego Stowarzyszenia
na Rzecz Osób z Upośle-
dzeniem Umysłowym w
Ostródzie
2. Powitanie uczestników
konferencji — Danuta Zofia
Syperek — przewodniczaca
Zarządu Koła Polskiego Stowarzyszenia na Rzecz Osób
z Upośledzeniem Umysłowym
w Suwałkach
3. „Godność w dorosłym życiu”- dr Monika Zima —
Parjaszewska – Członek Zarządu Głównego Polskiego
Stowarzyszenia na Rzecz
Osób z Upośledzeniem Umysłowym w Warszawie oraz
Polskiego Towarzystwa Prawa
Antydyskryminacyjnego w
Warszawie.
6. „Aspekty integracji społecznej osób niepełnosprawnych”- Tomasz Sawicki–
przedstawiciel środowisk
osób niepełnosprawnych,
wiceprezes Stowarzyszenia
„Jasne życie” w Suwałkach.
7. Dyskusja.
Serdecznie zachęcamy do
skorzystania z uczestnictwa
w konferencji.
4. Przerwa kawowa.
5. „Moje prawa i wolności”self— adwokaci– Koło Polskiego Stowarzyszenia na
Rzecz Osób z Upośledzeniem
Umysłowym w Ostródzie
Organizatorzy
Piknik Rodzinny 2011
Zarząd Koła PSOUU
w Suwałkach oraz dyrektor OREW w Brodzie
Nowym serdecznie zaprasza na Piknik Rodzinny
z okazji Dnia Dziecka
który odbędzie się 29.05.2011 na placu Ośrodka Rehabilitacyjno– Edukacyjno– Wychowawczego położonego w Brodzie
Nowym . Impreza rozpocznie się o godzinie
11.00 Mszą Świętą Polową.
W programie Pikniku przewidziane są występy zespołów ludowych, kapel ludowych i muzycznych, zabawy
i konkursy dla dzieci, zawody sportowe, prezentacja
przygotowana przez Straż
Pożarną, lepienie z gliny,
przejażdżka konna, zajęcia
zorganizowane dla dzieci,
które odwiedzą nas gościnnie i wiele, wiele innych
atrakcji.
Gorąco polecamy także
jadło domowe, ciasta, kiełbaski, kawę i herbatę.
Serdecznie zapraszamy do
uczestnictwa w Pikniku.
Gwarantujemy dobrą zabawę i niezapomniane wrażenia.
Organizatorzy
I Suwalski Dzień Treningu Aktywności
Motorycznej MATP
wała. Dzieci
w niezwykłym
skupieniu i z
ogr omnym
zaangażowaniem pokonywały kolejne
konkur encje.
Dnia 14.04.2011 Specjalny Ośrodek Na koniec wszyscy
Szkolno– Wychowawczy nr 1 w Su- uczestnicy zostali
wałkach zorganizował I Suwalski u h o n o r o w a n i
Dzień Treningu Aktywności Moto- złotymi medalarycznej MATP. Na obchody tego mi.
dnia zaproszono wielu gości z róż- Dziękujemy pani
nych placówek, w związku z tym Agatce Rydzewnasze dzieci także miały szansę się skiej i SOSW w
tam zaprezentować. Organizatorzy Suwałkach
za
przygotowali mnóstwo ciekawych zaproszenie nas
konkurencji z uwzględnieniem moż- na obchody Dnia
liwości i umiejętności poszczegól- Treningowego.
nych zawodników. Wszyscy bawili Czekamy na zasię doskonale, nie było tu rywaliza- p r os zeni e
w
cji, a publiczność dzielnie dopingo- przyszłym roku.
Dzień Mamy i Taty
„Kto mi tuż przed snem,
Nucił bajki baj, baj,
I kto przybiegał z bzem,
Kiedy maił się maj”(…)
tak śpiewa U. Sipińska na cześć
mam.
Maj, to czas świętowania najważniejszego dnia w roku– Dnia
Matki. My także pragniemy godnie uczcić ten dzień.
Dlatego też serdecznie zapraszamy wszystkie Mamy i
Tatusiów, członków Koła
PSOUU w Suwałkach na
obchody Dnia Mamy i Taty,
które odbędą się dnia 20.
05. 2011 w Ośrodku Rehabilitacyjno– Edukacyjno–
Wychowawczym w Brodzie
Nowym. Początek przewidziano na godzinę 14.00. Po uroczystościach rozpoczyna się
opieka weekendowa. Zaprasza-
my do korzystania z tej formy pomocy (czytaj artykuł
poniżej)
Organizatorzy
Opieka weekendowa
Tak jak wcześniej
informowaliśmy nadal w
ośrodku funkcjonuje opieka
weekendowa.
W związku z tym proponujemy Państwu takową formę
wsparcia w trzecim tygodniu
Str. 2
maja, czyli 20.05 -22. 05.
Przypominamy, iż pozostawiając dziecko na weekend
w ośrodku należy wyposażyć
je w odzież zamienną, pidżamy do spania, ręcznik, przybory toaletowe, leki i żywność. Należy także zgodnie z
„Porozumieniem” zawartym
z ośrodkiem dostarczyć dokumentację medyczną dziecka, zlecenie na podawanie
lekarstw.
Hanna Żebrowska
OREWOWE WIEŚCI
2011 NR 5
Metoda Knilla
Bardzo ciekawą metodą
pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
o różnym nasileniu niepełnosprawności intelektualnej i ruchowej są
„Dot yk i komunikacja” oraz
„Programy aktywności – Świadomość Ciała, Kontakt i Komunikacja”
opracowane przez Mariannę Knill i
Christophera Knilla.
„Dotyk i komunikacja „
przeznaczony jest dla osób, które bez
względu na wiek i rodzaj zaburzenia
nie nawiązują kontaktu z najbliższym
otoczeniem. Program przeznaczony
jest przede wszystkim dla dzieci upośledzonych umysłowo z defektami
sensorycznymi i fizycznymi, autystycznych oraz z normalnie rozwijającymi się niemowlętami. Wszystkie
instrukcje i wskazówki, jak zaplanować i przeprowadzić sesje kontaktu ,
zawiera specjalnie do tego przygotowany podręcznik.
Programy aktywności – Świadomość Ciała, Kontakt i Komunikacja
tworzy ramy dla ruchu w czasie.
Składa się z czterech części o różnym
stopniu trudności i czasie trwania.
Aktywności zawarte w każdym programie następują kolejno po sobie.
Mogą być wykorzystane do pracy z
dziećmi fizycznie upośledzonymi,
niesłyszącymi i/lub niewidomymi,
oraz z dziećmi z którymi trudno jest
nawiązać kontakt (z cechami autystycznymi lub psychotycznymi).
Dla dzieci z głębokimi deficytami
rozwojowymi najbardziej skuteczny i
możliwy do zrealizowania będzie
program SPH- program dla dzieci
niepełnosprawnych fizycznie, dostosowany do potrzeb osób z dużymi
og r a n i c z en i a m i fi z yc z n ym i
(porażenia, niedowłady).
Przy niewielkich ograniczeniach
ruchowych z powodzeniem można
realizować także program wprowadzający.
Program SPH – 25 minut.
Kołysanie
Wymachiwanie rękoma
Pocieranie dłoni
Zaciskanie i otwieranie dłoni
Klaskanie
Głaskanie policzków
Głaskanie brzucha
Głaskanie ud
Ruchy stóp – nóg
Przewracanie się
Relaksacja
Program wprowadzający – 8 minut.
Kołysanie
Wymachiwanie rękoma
Pocieranie dłoni
Klaskanie
Głaskanie głowy
Głaskanie brzucha
Relaksacja
Dzięki pracy z programem
rozwija się kontakt społeczny, za-
Str. 3
spakajana jest naturalna potrzeba ruchu i zabaw. Programy mogą być
stosowane przez każdą osobę, która
ma regularny kontakt z dzieckiem.
Można je wykonywać codziennie i
jeśli to możliwe o tej samej porze
dnia. Podstawą jest to, że dziecku
jest dane inne niż do tej pory zaplanowane i systematyczne, doświadczenie ruchów takich jak: naciskanie
i kulanie przedmiotów, obracanie ich,
pocieranie ich, przekładanie różnych
rzeczy z ręki do ręki itp. Dziecko
musi być świadome wykorzystywania
swoich rąk, nóg, ust, ramion, stóp i
całego swojego ciała podczas używania ich w tak prostych czynnościach
jak jedzenie i ubieranie oraz podczas
zabawy i w komunikacji z innymi.
Jeżeli dziecko nie będzie miało ochoty
do udziału w programie, to nie należy
go do tego zmuszać być może za jakiś
czas chętnie weźmie w nim udział.
Do programów dołączone są
kasety ze specjalnie skomponowaną
muzyką, która powinna towarzyszyć
wszystkim aktywnościom. Dziecku
pomaga to, że terapeuta używa głosu,
śpiewa lub mówi wyraźnie i melodyjnie, akompaniuje każdej aktywności.
Każdy ruch dziecka jest wspierany
przez specjalny akompaniament muzyczny, będący sygnałem konkretnej
aktywności. Dzięki słuchaniu specjalnego tonu na początku i na końcu każdego
programu dziecko stopniowo uczy się
rozpoznawać sytuację a to przygotowuje
do łączenia jej z określoną aktywnością.
Opracowała: Bogumiła Kisłowska
Zespół Downa
Zespół Downa został po raz
pierwszy opisany przez angielskiego
lekarza Johna Langdona Downa w 1866
roku. Zespół Downa (inaczej „trisomia
21 chromosomu") nie jest chorobą, lecz
uszkodzeniem genetycznym. Przyczyną
trisomii jest nieprawidłowy program
genetyczny komórek rozrodczych matki
lub (rzadziej) ojca. W rezultacie nowo
powstałe komórki mają jeden nadprogramowy chromosom (czyli 47 zamiast 46
chromosomów). Zespól Downa nie jest
chorobą, ale naturalną formą ludzkiej egzystencji o odmiennym przebiegu rozwoju niż większość genetyczna z 46 chromosomami. Obserwujemy wspólne cechy osób z zespołem Downa.
Cechy
zewnętrzne najlepiej widoczne są na
twarzy. Do nich należą: skośnie w górę
ustawione szpary powiekowe, zmarszczka nakątna, gwiaździście, regularnie
ułożone jasne plamki na tęczówce oka,
krótki grzbiet nosa, nisko położone, małe, hypoplastyczne małżowiny uszu,
zwężony przewód słuchowy zewnętrzny i
inne. Można dodać krótkie dłonie i stopy,
duży odstęp pomiędzy paluchem i drugim
palcem u stóp (obustronnie) czy obecność
tzw. bruzdy sandałowej na podeszwach.
Cech tych jest znacznie więcej, ale nie
występują u wszystkich. Zestaw co najmniej dziesięciu cech jest wskazówką, aby
wykonać badanie kariotypu i poradzić się
lekarza, najlepiej genetyka klinicznego, w
sprawie diagnozy. Ktoś policzył, że zewnętrznych cech zespołu Downa może
być około 300. U każdego ich liczba, rodzaj i zestaw mogą być inne. Modyfikujące działanie dodatkowego chromosomu 21
wyraża się też odmiennym tempem rozwoju cech umysłowych i nabywania umiejętności. Urodzenie się dziecka z zespołem Downa jest więc naturalnym zjawiskiem zmienności biologicznej człowieka.
Nie są temu winni ani tata, ani mama. Nie
można w zasadzie przewidzieć, czy i u
kogo urodzi się dziecko odmienne. Jest to
jak ruletka, którą kręci los. Nie można
zapobiec wystąpieniu nie rozdzielenia się
chromosomów 21 w komórce matczynej
lub ojcowskiej. Nadmiar bowiem materiału genetycznego chromosomu 21 w
wyniku nierównego rozdziału chromosomów podczas podziału komórek rozrodczych jest najczęstszą przyczyną jego
powstawania. W Polsce średnio ryzyko
urodzenia dziecka z tym zespołem wynosi 1:700. Stan inteligencji tych dzieci
jest na ogół bardzo obniżony. Stopień
upośledzenia umysłowego w tym zespole
bywa różny, najczęściej występuje upośledzenie w stopniu umiarkowanym,
natomiast w lekkim u ok. 5%.Zdarzają
się również najgłębsze stany upośledzenia. Dzieci te nie mogą korzystać nawet
ze szkoły specjalnej, nadają się raczej do
szkół życia. Dzieci, które otrzymują pomoc od wczesnych lat życia, są bardziej
zaawansowane w rozwoju od tych, które
tej pomocy nie otrzymują.
Opracowała: Hanna Zebrowska
Coś szybkiego i smacznego na majówkę
:)
Ośrodek Rehabilitacyjno–
Edukacyjno– Wychowawczy w
Brodzie Nowym
Polskie Stowarzyszenie na
Rzecz Osób z
Upośledzeniem Umysłowym
Sałatka– zdrowy miszmasz z razowcem.
Składniki
Dwie garście sałat mix, puszka kukurydzy, duży pomidor, zielony ogórek, 4 jajka na twardo, 4 grubsze plasterki wędliny, 4
plasterki sera gouda, 2 kromki chleba razowego.
Do miski wrzucić mieszankę sałat, pokrojone pozostałe
składniki w kostkę, chleb razowy pokruszyć— składniki połączyć, nie ma konieczności dodawania przypraw, ale wg uznania można dodać np.. czosnek, sos sałatkowy, koper…
Deser owocowo-jogurtowy
WWW.PSOUU.
ES W A L K I .P L
Dewiza firmy
Składniki:
Jogurt naturalny, mrożone bądź świeże owoce: truskawki,
maliny, porzeczki…, ciasteczka z amarantusem, siemię lniane
(ziarna), miód
Jeżeli używamy mrożonych owoców, należy je wcześniej rozmrozić, dodać jogurt, siemię, jedno lub dwa pokruszone
ciastka– składniki starannie połączyć. Deser jest gotowy do
spożycia. Jest to zdrowy i pożywny posiłek zawierający wysoką zawartość błonnika, wapnia i witamin, chłodzony idealnie
pasuje na upalne dni.
Smacznego :)
Poezja
Odpocznijcie nieco
Odpocznijcie trochę.
Cudowny jest nasz Pan, że mówi do nas
właśnie dziś, i że mówi do dzieci, do ludzi
młodych, do dorosłych, do starszych, do do
chorych, do opracowanych:
Odpocznijcie nieco!
Bo każdy z nas: uczeń z podstawowej–
chce trochę odpocząć, licealista i student–
chcą trochę odpocząć, rodzice utrudzeni
dniem każdym– chcą trochę odpocząć, i
ci, którzy napracowali się przez całe życie,
też chcą trochę odpocząć.
Odpoczynek nie jest lenistwem. Potrafić
odpoczywać to wielka umiejętność życia.
odpoczynek jest sposobnością ku temu,
aby człowiek stał się mądrzejszy, lepszy,
mocniejszy. Odpocząć nieco to znaczy:
nauczyć się lepiej patrzeć, lepiej słyszeć,
lepiej mówić. Więc naucz nas, Panie, odpocząć nieco. Odejdźcie w miejsce ustronne– mówi Pan. Tam, gdzie jest mniej ludzi, gdzie lepiej słychać, gdzie lepiej widać,
tam, gdzie jeszcze czysty świat. (…)
Józef Zawitkowski
Humor
Coś dla malucha
Przychodzi mama z dorosłym Jasiem do Powiatowego Urzędu
Pracy i prosi panią o pracę dla syna:
- Proszę zaproponować mu jakąś
pracę, bo się chłopina zapije na
tym bezrobociu.
Pani przegląda oferty i po chwili
mówi:
- Jest praca dla murarza za 3 tys.
miesięcznie
- Nie… to za wysokie wynagrodzenie, on się jeszcze bardziej rozpije... może coś mniej płatnego
- To może pomocnik murarza za
2 tys. zł?
- Nie… może coś za osiemset,
tysiąc…
- A…. Proszę pani…. za tyle to
trzeba mieć studia skończone.
Policz z ilu figur geometrycznych składa się nasz stworek i
postaraj się je nazwać. Pokoloruj stworka.