„ODZNAKA JAKOŚCI - ZMIENIAJĄCA SIĘ SZKOŁA” Nasze
Transkrypt
„ODZNAKA JAKOŚCI - ZMIENIAJĄCA SIĘ SZKOŁA” Nasze
„ODZNAKA JAKOŚCI - ZMIENIAJĄCA SIĘ SZKOŁA” Nasze Gimnazjum od października 2015 do maja 2016 realizowało projekt „Odznaka jakości - Zmieniająca się szkoła”. Jest to ogólnopolski projekt Instytutu Goethego w Krakowie, pod patronatem Ambasady Republiki Federalnej Niemiec, wspierający szkoły podstawowe, gimnazja i licea ogólnokształcące w wypracowaniu i rozwijaniu następujących aspektów nauczania: aktywizujące metody pracy z uczniem, wspierania wielojęzyczności, kreatywnego korzystania z technologii informacyjnych, przejmowania przez uczniów inicjatywy, oraz otwarcia szkoły na zewnątrz. „Schule im Wandel” dokumentuje rozwój szkoły i koncentruje się na nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego. Istotną rolę odgrywają nowatorskie metody oraz współodpowiedzialność uczniów za proces nauczania. Nasze Gimnazjum wykonało wszystkie zadania obowiązkowe oraz wszystkie zadania dodatkowe. Uczniowie stanęli na wysokości zadania i w bardzo profesjonalny sposób przeprowadzili w sumie ponad 40 lekcji, samodzielnie je planując oraz opracowując materiały. Ponadto zrealizowano dwa projekty edukacyjne z języka niemieckiego, projekt międzyprzedmiotowy z języka polskiego i angielskiego, nakręcono szereg filmów, przygotowano prezentacje multimedialne, a także zorganizowano warsztaty dla klas VI szkół podstawowych. To jednak zaledwie część zrealizowanych przedsięwzięć. Na szczególną uwagę zasługuje jednak film o Berlinie, aplikacja na tablet oraz fotografie wykonane przez naszego ucznia Jakuba Rurańskiego na potrzebę projektu edukacyjnego „Berliner Lifestyle”. Projekt ten wziął również udział w konkursie „Projekt z klasą 2016” wydawnictwa Nowa Era i uzyskał wiele głosów internautów. Nie tylko uczniowie byli zaangażowani, również nauczyciele musieli pokonać barierę językową i przeprowadzić zajęcia metodą CLIL, tak oto odbyły się lekcje wf-u oraz biologii w języku niemieckim. Te nietypowe zajęcia bardzo ucieszyły naszych gimnazjalistów. Trzeba przyznać, że nauczyciele stresowali się bardziej niż uczniowie, ale wykonali to zadanie perfekcyjnie Teraz nie pozostaje nam nic innego, jak tylko czekać na oficjalne podsumowanie programu, które odbędzie się 17 czerwca w Instytucie Goethego w Krakowie. Monika Musioł-Skrzypiec