PROGRAM WYCHOWAWCZY PRYWATNEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY
PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 72
„Szkoły Marzeń”
w Piasecznie
,k
l
j
k
l ,
.
j
j
k ,k
j
j
l
l
k
l
l
l
,
j
k l
k
l
k
l
l
j
j
j
,
Program wychowa
l
.
l l
k
j
j
Obszary pracy wychowawczej:
O zar k z ał o a a o o o o

j
j
j
k
j
k
l
k
,
l k j,
l
j,
,
k
l
,
,
k
j
j
 rozwijanie empatii,
 pomoc pedagogiczno-psychologiczna,
k
,
j,
j
j
l
k
k

elek ual y emo jo al y u z a
j


Roz ój
j
k
k j
l j.
k
j
,
S o o y real za j za ań:

k k
,
artystycznych oraz zawodach sportowych,


k l
,
k
k
 prezentacja najciekawsz
l
,
k
,
 prezentacja prac plastycznych,

k
j
l k j,

j,

l

k
l
j
l
j
,
kompensacyjno
l
j
j,
l k
l
stwa, przemocy i
i postawy asertywnej

j
l
k l
„K
k j
l ”,

j
k
j k
,k
,
 realizacja programu pracy z uczniem zdolnym.
2 O zar ar o

j
uma
y z y
za
o ań ro ołe z y
k
l
,
 funkcjonowanie ucznia w grupie,

j
kl
k
,
j
k
 ukazywanie
k l
k j
ponadczasowej p
j
k
k j
 k
l
j,
l
l j,
j
k l
j,
,
k
,
k
j
k
l

l j,
j
j
l
j
k
k ,
j
tolerancji,
 kultywowanie tradycji narodowych, religijnych i rodzinnych,

k
l j
k ,

j
l k
k
,
j
j
j
l
k
,
k
,
k l
k
l

k
 k
,
l
, k
,
k l
,
k
k
l
l
j
,

j
j
k
l

j
j
kk l
,
je,
k
j
k
,
,
j
l
k
,
j
l
k
l
.
S o o y real za j za ań:

k
kl
 k
j
k
,
,

l
kl
k l
,
 organizowanie i przeprowadzanie akcji charytatywnych,
 realizacja programu profilaktycznego
 organizowanie wycieczek szkolnych

k k
k
l
( l
,
humanistyczne),

k

,
j
onych Januszowi Korczakowi,

k l
l


j
,
j
l
j
,
„Z l
k l
S k
,
l
,
”,
religijnych – j
k ,
k l
kl
k
wigilijne i wielkanocne,

kl
k
k l
j
– koncerty Filharmonii Narodowej,

l

j D
l k „S
l
Z
”,
(
k l
)
kl 0-III,
 organizacja Szkolnego tygodnia bez agresji (kl. IV – VI),

j
l
3. Obszary ar o
j
l
etycznych i estetycznych
 podejmowanie
l

za siebie i innych oraz za dokonane wybory moralne,
l

l
k
l
k
l
k
j
k ,
k ,j
k

,
l
l k j j

.
k
k
,
moralnych,
a przyrody,
k
j k
j j
l
k
etyka zawodowa,

j
l
l
,
k
,
,
j
 wskazywanie
l
l
l
 wychowanie w kategoriach

j
a nie tylko
do
k j
l
,
,
i samodyscypliny,
 k
,
k
j

,
,
ania
l
k
 k
,
k ,

k
k
, ubioru, troski o
kl
,
k
,
k , przestrzegania zasad savoir-vivre.
S o o y real za j za ań:
 ukazywanie wz

,
l
,
l
(spotkania, dyskusja),
k , filmem,

j
(
,
apele, godziny wychowawcze),

k
l
j
,

k k

k j
,
(
k
L
,
k
k l
),
 or
, szkolnych, religijnych,

j

,
k
 k
k
k
kK l
l
,
k j
k

,
Fl
N
k
j
,
k j „S
Z
”.
ch przez dzieci oraz loterii fantowych,