informacje o realizacji projektu

interdyscyplinarne programy dla III etapu kształcenia
z wykorzystaniem narzędzi informatycznych
to projekt, którego pomysłodawcą jest Społeczne Towarzystwo Oświatowe
realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu III Wysoka
jakość systemu oświaty; Działania 3.3 Poprawa jakości kształcenia; Poddziałania 3.3.4
Modernizacja treści i metod kształcenia- projekty konkursowe; finansowany
z Europejskiego Funduszu Społecznego i Budżetu Państwa
Cel projektu:
Wzrost jakości nauczania w szkołach gimnazjalnych poprzez opracowanie i wdrożenie
trzech innowacyjnych programów interdyscyplinarnego nauczania, z wykorzystaniem
narzędzi informatycznych. Programy:
„MUZ – INFO”
„ART – INFO”
„TECH – INFO”
pozwolą zrealizować wymagania nowej podstawy programowej łącząc kilka
przedmiotów w sposób ciekawy i niestandardowy.
MUZ – INFO
łączy treści (w sumie 65 godz. lekcyjnych) przedmiotów: muzyka, wych. fizyczne, informatyka.
Opracowywany przez:
 Publiczne Gimnazjum nr 29 im A. Mickiewicza z Białegostoku
 Społeczne Gimnazjum nr 2 STO z Białegostoku
Osią programu będzie:
taniec (ludowy i towarzyski) jako element wypowiedzi artystycznej i estetycznej oraz interpretacja i improwizacja muzyczna
połączone z ruchem, z wykorzystaniem sprzętów sportowych i programów komputerowych.
Uczniowie zaproponują swój rodzaj muzyki – z własną analizą, elementami kompozycji tworzonymi z wykorzystaniem
specjalistycznych programów komputerowych - zapisany na zajęciach z informatyki, do której będą prowadzone zajęcia
muzyczno-ruchowe na wychowaniu fizycznym.
Program:
 łączy sport z muzyką i tańcem,
 rozwija spontaniczność i otwartość,
 wyzwala aktywność ruchową i kreatywność artystyczną.
ART – INFO
łączy treści (w sumie 95 godz. lekcyjnych) przedmiotów: zajęcia artystyczne, plastyka, informatyka.
Opracowywany jest przez:
 Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Ignacego Jana Paderewskiego z Siedlec
 Społeczne Gimnazjum STO z Siedlec
Program:
 służy kształtowaniu aktywnej twórczości własnej ucznia,
 pozwala kształtować umiejętności odbioru sztuki,
 wykorzystuje naturalne dla młodego pokolenia środowisko IT do nauki właściwych postaw twórców i odbiorców sztuki.
Konstrukcja projektu: graficzna, moduły i skrypty będą opierać się na pomyśle inspirowanym wierszem Herberta "Pudełko zwane
wyobraźnią" tj. 10 modułów:
1.
Fotografia i kompozycja, czyli zacznijmy od podstaw.
2.
Portfolio – jak współcześnie ocalić od zapomnienia.
3.
Szkoła w trójwymiarze i technikolorze- wirtualne muzeum sztuki.
4.
Reklama też musi mieć styl – tworzenie ulotek, zaproszeń, plakatów.
5.
Op–art we wnętrzach- projekt komputerowy, ręczne wykonanie- sztuka użytkowa.
6.
Robótki ręczne- sweterki dla drzew [wszyscy lubią ciepło zwłaszcza w zimie].
7.
Wyrazić siebie bez słów -film animowany i niemy.
8.
Ogród Gaudiego w najbliższym otoczeniu- projekt 3D, ręczne oklejanie, wykonanie ławek.
9.
Graffiti – spray w roli pędzla; poznanie techniki, wykonanie graffiti.
10. Wielki finał, czyli plenerowy happening; wychodzimy ze swoimi umiejętnościami do innych
Pędzlem czy myszką? - ArtInfo artystyczna szermierka z wyobraźnią...
TECH-INFO
łączy treści (w sumie 95 godz. lekcyjnych) przedmiotów: zajęcia techniczne, fizyka, informatyka.
Opracowywany jest przez:
 Gimnazjum nr 94 z Warszawy
 Społeczne Gimnazjum Nr 1 im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego STO z Warszawy
PRZYGOTOWANIE MŁODZIEŻY DO ŻYCIA W CYWILIZACJI TECHNICZNEJ
 zainteresowanie wytworami współczesnej techniki
 wdrażanie do działań badawczo-eksperymentalnych
 łączenie nowoczesnych i tradycyjnych technik – modelarstwo, papieroplastyka
i robotyka
 rozwijanie aktywności twórczej uczniów w oparciu o wiedzę i umiejętności techniczne, np.: w fotografii, obróbce
komputerowej obrazu, budowie prototypów modelarskich itp. wykonywanie dokumentacji technicznej projektów,
prezentacje multimedialne
Program:
 wykorzystuje elementy robotyki
 łączy umiejętności stosowania wiedzy teoretycznej w praktyce
 uczy budowania strategii działania - samodzielnie i we współpracy z grupą
Wszystkie programy rozwijają kreatywność ucznia oraz wykorzystują techniki pracy metodą projektu edukacyjnego.
Rozpoczęcie realizacji programu interdyscyplinarnego w Twojej szkole nie wymaga szczególnych zabiegów formalnych,
podlega zwyczajowej procedurze.
Wystarczy by nauczyciele uczący przedmiotów zintegrowanych w programie umówili się, że w konkretnym czasie będą go
realizować na swoich lekcjach! I by znaleźli sojuszników – w osobie Dyrektora szkoły, a także wśród uczniów i rodziców!
Programy można realizować na tradycyjnych lekcjach, a także w inny sposób – na zajęciach dodatkowych.
Materiały będą do pobrania na stronie: www.sto.org.pl zakładka MUZ-ART-TECH
 Programy nauczania (ze scenariuszami zajęć)
 Poradniki dla nauczyciela
 Skrypty dla ucznia
 Materiały dydaktyczne (Informator dla Dyrektora)
Szkoła może być inspirująca!
Szkoła może być ciekawa!
Innowacyjne pomysły edukacyjne można wdrażać w każdej szkole!
Wystarczy chcieć!