Eko-przedsiębiorczość

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE
SYLABUS
Nazwa przedmiotu w języku polskim / angielskim
EKO-PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ / ECO-ENTREPRENEURSHIP
Autorzy sylabusa:
dr Karina Zawieja-Żurowska – koordynator przedmiotu
mgr Aleksandra Bryzgalska
mgr Monika Czubak
dr Dariusz Stronka
Data opracowania: 21-06-2015
1. Podstawowe informacje
Moduł kształcenia
fakultatywny
Forma zajęć
zajęcia praktyczne (warsztaty i projekty)
Wymiar godzinowy
50 godz., w tym:
warsztaty i projekty – 30 godz. w języku polskim
warsztaty i projekty – 20 godz. w języku angielskim
Język wykładowy
polski (JP), angielski (JA)
Forma zaliczenia
prezentacja projektu
Rok akademicki
2015/2016
2. Cele kształcenia
C01
zapoznanie studentów z etapami rejestracji działalności gospodarczej oraz zasadami
sporządzania biznes planu
C02
ukształtowanie u studentów praktycznych umiejętności opracowania biznes planu (zarówno w
języku polskim jak i angielskim) w celu założenia własnej działalności gospodarczej oraz
pozyskania środków finansowych
C03
ukształtowanie u studentów kreatywności w pozyskiwaniu danych z ogólnodostępnych źródeł
internetowych na potrzeby zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej
3. Wymagania wstępne
Student, który rozpoczyna zajęcia z przedmiotu:
•
wiedza – zna podstawowe zasady komunikacji
•
umiejętności – potrafi posługiwać się językiem angielskim w stopniu komunikatywnym
•
kompetencje społeczne – docenia znaczenie współdziałania i pracy w grupie
4. Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla przedmiotu
„Eko-Przedsiębiorczość”
Student, który zaliczył przedmiot:
Symbol
EP_W01
zna podstawowe etapy rejestracji działalności gospodarczej
EP_W02
EP_U04
posiada wiedzę z zakresu prawnych uwarunkowań prowadzenia działalności gospodarczej
posiada wiedzę na temat zasad sporządzania biznes planów na potrzeby pozyskania
środków finansowych
legitymuje się wiedzą z zakresu marketingu i promocji działalności gospodarczej jak również
profesjonalnej obsługi klienta
potrafi zidentyfikować możliwości finansowania przedsięwzięć ekologicznych (strategie
finansowe - źródła finansowania firmy - fundusze pożyczkowe i poręczeniowe oraz
programy pomocowe UE, instytucje wspierające rozwój przedsiębiorczości
posiada umiejętność wykorzystania swoich pomysłów i sformułowania ich w wersji pisemnej
w postaci biznes planu zarówno w języku polskim, jak i angielskim
potrafi ocenić szanse, zagrożenia, mocne i słabe strony
alternatywnych pomysłów
związanych z eko-biznesem
potrafi przeprowadzić analizę potrzeb klientów oraz badania marketingowe
EP_U05
posiada umiejętność oceny ekonomiczno-finansowej eko-przedsięwzięć
EP_U06
posiada umiejętność prezentacji opracowanego biznes planu
EP_K01
docenia rolę i znaczenie biznes planu przy wdrażaniu własnych pomysłów na eko-biznes
EP_K02
współdziała i pracuje w zespole w celu opracowania biznesu planu
dba o tworzenie odpowiedniej kultury organizacyjnej w realizowanych projektach w
kontekście zrównoważonego rozwoju
EP_W03
EP_W04
EP_U01
EP_U02
EP_U03
EP_K03
5. Treści kształcenia
ZAJĘCIA PRAKTYCZNE (WARSZTATY I PROJEKTY)
2
liczba godzin
JP/JA
ZP01
Design Thinking – warsztaty z metody tworzenia innowacyjnych produktów i
usług. Ćwiczenia praktyczne mające na celu naukę wdrożenia oryginalnych
rozwiązań przydatnych przy rozwiązywaniu problematycznych zagadnień.
Pomysł na biznes (ćwiczenia związane z predyspozycjami oraz ideami
przyszłego biznesu).
3/2
Motywy podejmowania działalności gospodarczej
Sukces dla przedsiębiorcy
Szanse i zagrożenia prowadzenia działalności gospodarczej
Ryzyko związane z prowadzeniem działalności gospodarczej
3/2
Forma prawna działalności gospodarczej / rejestracja firmy
Rodzaje działalności gospodarczej
Procedura założenia jednoosobowego przedsiębiorstwa
Wady i zalety form organizacyjno-prawnych dla działalności w niewielkim
rozmiarze
Jednoosobowe przedsiębiorstwo
Spółka cywilna
Spółka jawna
Spółka partnerska itd.
4/2
ZP04
Promocja firmy, rodzaje promocji, sposoby pozyskiwania klientów
3/1
ZP05
Biznes plan – pierwszy krok do sukcesu
Budowa i elementy Biznes planu
Przykłady Biznes planu
8/8
Źródła finansowania działalności gospodarczej
Formy pozyskiwania kapitału i jego inwestowania
Kredyty i pożyczki bankowe
Leasing
Franchising
3/2
Koszty i przychody przedsiębiorstwa
Koszty stałe i koszty zmienne
Wynik finansowy
Rentowność przedsiębiorstwa Programy wsparcia dla rozwoju działalności
gospodarczej
3/1
ZP02
ZP03
ZP06
ZP07
ZP08
ZP09
Podatek dochodowy od osób fizycznych
Podatek osobowy od osób prawnych
Podatek od towarów i usług
1,5/1
Internet – pomocne narzędzie przy zakładaniu firmy
Wykorzystanie Internetu jako formy promocji firmy
Internet jako źródło wiedzy o działalności gospodarczej
1,5/1
Ogółem
30/20
6. Metody kształcenia
MK01
wykład problemowy z elementami dyskusji
MK02
studium przypadku (case study)
MK03
praca w zespołach
MK04
prezentacja i dyskusja
7. Metody oceny
MO01
opracowanie w 4-osobowym zespole biznes planu w języku polskim i angielskim
MO02
prezentacja biznes planu
MO03
grupowa ocena mocnych i słabych stron przygotowanych biznes planów
8. Literatura
•
Filar E., Skrzypek J.: Biznes Plan, Poltext, Warszawa 2000
3
•
•
•
•
•
•
•
Gierszewska G., Romanowska M.: Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 1999
Krzakiewicz K.: Podstawy Zarządzania, Wielkopolski Oddział Towarzystwa Naukowego Organizacji i
Kierownictwa, Poznań 1996
Mruk H. [red.]: Podstawy marketingu, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań
1999
Pierścionek Z.: Strategie rozwoju firmy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1998
Porter M.E.: Strategia konkurencji. Metody analizy sektorów i konkurentów, PWE, Warszawa 1992
Sangajło R., Stronka D.: Zarządzanie finansami przedsiębiorstw, Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Komunikacji i Zarządzania, Poznań 2001
Strategor: Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość, PWE, Warszawa 1995
9. Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia
Efekty kształcenia
dla przedmiotu
Cele
kształcenia (C)
Treści kształcenia
(ZP)
Metody
kształcenia (MK)
Metody oceny
(MO)
EP_W01
C01
ZP01- ZP09
MK01
MO01-MO03
EP_W02
C01
ZP01- ZP09
MK01
MO01-MO03
EP_W03
C01
ZP01- ZP09
MK01
MO01-MO03
EP_W04
C01
ZP01- ZP09
MK01
MO01-MO03
EP_U01
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_U02
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_U03
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_U04
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_U05
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_U06
C02-C03
ZP01- ZP09
MK02- MK04
MO01-MO03
EP_K01
C01-C03
ZP01- ZP09
MK01- MK04
MO01-MO03
EP_K02
C01-C03
ZP01- ZP09
MK01- MK04
MO01-MO03
EP_K03
C01-C03
ZP01- ZP09
MK01- MK04
MO01-MO03
10. Prowadzący przedmiot
tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko
adres e-mail
mgr Aleksandra Bryzgalska
[email protected]
mgr Monika Czubak
[email protected]
dr Dariusz Stronka
[email protected]
11. Inne uwagi, wyjaśnienia i uzasadnienia
-----------------------------------------------------------
4