Prezentacja programu PowerPoint

Jak e-learning zmienił doskonalenie zawodowe nauczycieli?
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im Janusza Kusocińskiego
w Sokołowie Podlaskim, woj. mazowieckie.
Zofia Steć- dyrektor szkoły, kontakt- [email protected].
OPIS SYTUACJI
REALIZOWANE DZIAŁANIA
W ewaluacji wewnętrznej poddano badaniu ankietowemu doskonalenie
zawodowe nauczycieli. Wyniki wskazywały na wykorzystywanie przez nauczycieli
jedynie tradycyjnych, stacjonarnych form doskonalenia zawodowego:
- kursy,
-konferencje,
- szkolenia, studia.
Formy e-learningowe. Nie były przez nauczycieli wybierane.
1. 2008/9 Projekt Wirtualna Społeczność Szkolna - ze środków UE .
2. 2009/10 Projekt E- belfer- ze środków UE.
3. 2010-14 Szkoleniach N@J – Nauczycielskiej Akademii Internetowej przy
Fundacji CEO :Lider Oceniania Kształtującego;
Jak motywować uczniów do nauki?
Jak analizować wyniki egzaminów?
Sprawny Samorząd Uczniowski- kurs dla opiekunów,
Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy nauczyciela.
4. 2012/13 Narodowy 2.0 – przy ORE.
5. 2013/14 Aktywna Edukacja- Cyfrowa szkoła – w partnerstwie CEO i ORE
PROBLEM, KTÓRY CHCIELIŚMY ROZWIĄZAĆ
1. Wdrażać w wymagany sposób podstawę programową.
2 Wykorzystać doświadczenie i fundusze zewnętrzne.
3. Doskonalić umiejętności nauczycieli w zakresie wykorzystania nowych
technologii.
4. Zmienić strukturę wykorzystywanych form doskonalenia i przejść od czynności
incydentalnych (konferencja, szkoleniowa rada pedagogiczna) do czynności
ciągłych- kurs e-learningowy).
5. Zmobilizować nauczycieli do wykorzystania komputerów.
EFEKTY PODJĘTYCH DZIAŁAŃ
POSTAWIONE CELE
Celem stało się takie zarządzani szkolą, by służyło to podejmowania
nowatorskich działań w doskonaleniu zawodowym, by w swoim doskonaleniu
nauczyciele korzystali z nowoczesnych i różnorodnych źródeł wiedzy.
1. 31 nauczycieli na 44 jest lub było uczestnikami kursów internetowych w
e-learningu.
2. W szkole nauczyciele stosują ocenianie kształtujące, udoskonalili analizę
wyników sprawdzianów, opiekę nad samorządem uczniowskim, stosują
nowoczesne sposoby motywowania uczniów, wykorzystują TIK.
3. Wzrosła aktywność nauczycieli w doskonaleniu zawodowym z czynności
incydentalnych do planowych działań całorocznych.
4. Nauczyciele wykorzystują nowoczesne formy kursów nie tylko do
doskonaleniu zajęć, ale i w doskonaleniu umiejętności uniwersalnych (
znajomość języków obcych).
WNIOSKI DLA PRACY SZKOŁY.
1.Wykorzystywane są nowoczesne technologie w nauczaniu i uczeniu się.
2. Nauczyciele doskonalą się w rozwoju zawodowym .
3. Nauczyciele doskonalą się w rozwoju osobistym.
4.Zarzadzanie szkołą prowadzi do nowatorskich działań w Wewnątrzszkolnym
Doskonaleniu Nauczycieli.
5. Zarządzanie szkołą służy jej rozwojowi.