Komisja ds. Jakości PTI
Transkrypt
Komisja ds. Jakości PTI
Komisja ds. Jakości PTI numer identyfikacyjny dokumentu: KJ-ECDL004 nazwa: Spis treści raportu samooceny dla Laboratorium Edukacyjnego (EDU) wersja dokumentu: 1.0 autor: Zdzisław Szyjewski skróty: CE – Centrum Egzaminacyjne CE PTI (CE 100) – Centrum Egzaminacyjne przy PTI (PL-CE0100) Lab – Laboratorium KOM - Komercyjne EDU – Edukacyjne MOB – Mobilne RS – Raport samooceny KJ – Komisja ds. Jakości OK – Ogólnopolski Koordynator ECDL KR – Koordynator Regionalny ECDL KP – Koordynator Produktu ECDL PTI – Polskie Towarzystwo Informatyczne JZ – Jednostka zgłaszająca chęć przystąpienia do procedury akredytacji Jedną z najważniejszych czynności procedury akredytacji CE lub Lab jest utworzenie i przesłanie przez JZ raportu samooceny. Przykładowy, minimalny wymagany zakres (spis treści) RS znajduje się poniżej. Dodatkowe informacje zostały zawarte w dokumencie: KJ-ECDL003 „Przewodnik dla wypełniającego raport samooceny”. Po przesłaniu zawartość RS zostanie zweryfikowana pod kątem kompletności, a w przypadku wykrycia braków, na adres osoby do kontaktu (podanej podczas rejestracji) zostanie przesłane zawiadomienie o potrzebie poprawy dokumentu. W przypadku wykrycia niekompletności RS, procedura akredytacji zostanie zawieszona, do momentu aż raport samooceny będzie zawierał pełne informacje z przedstawionego poniżej zakresu. Okres oczekiwania na poprawę RS, nie będzie liczony do czasu w jakim KJ powinna zakończyć procedurę akredytacji. Copyright © 2010 - Polskie Towarzystwo Informatyczne www.kj.eecdl.pl 1 Komisja ds. Jakości PTI Raport Samooceny [strona tytułowa] Nazwa Laboratorium Edukacyjnego (numer sali) Skład zespołu przygotowującego raport samooceny Data przygotowania raportu [proponowana / minimalna zawartość raportu] 1. Centrum Egzaminacyjne nadzorujące 1.1. Nazwa CE 1.2. Numer identyfikacyjny ECDL w/w CE 1.3. Adres w/w CE 1.4. Obraz (skan) oświadczenia o współpracy pomiędzy CE i Lab (czytelny) https://eecdl.pl/ce/download/oswiadczenie_lab.doc 2. PREZENTACJA szkoły / jednostki edukacyjnej 2.1. Ogólny opis szkoły lub jednostki edukacyjnej. 2.2. Zdjęcie(a) budynku. 2.3. Osoba do kontaktu w sprawach ECDL. (imię, nazwisko, telefon kontaktowy, e-mail) 2.4. Szkolenia informatyczne prowadzone w szkole / jednostce (w szczególności dotyczące ECDL) 2.5. Ułatwienia dla osób niepełnosprawnych (aktualne i planowane) 2.6. Egzaminatorzy ECDL będący nauczycielami w szkole / jednostce edukacyjnej (imię, nazwisko, numer egzaminatora) 2.7. Szacowana ilość egzaminów ECDL prowadzonych w ciągu jednego roku. (o ile możliwe z podziałem na produkty) 3. PREZENTACJA Laboratorium 3.1. Ogólny opis sali (w tym: numer sali, wymiary, usytuowanie w budynku, ilość stanowisk, odległości pomiędzy sąsiadującymi stanowiskami, dodatkowe wyposażenie sali oraz inne elementy charakteryzujące pomieszczenie i jego wyposażenie) 3.2. Dokumentacja fotograficzna sali (zdjęcia pomieszczenia, zdjęcie pojedynczego stanowiska egzaminacyjnego) 3.3. Specyfikacja techniczna sprzętu komputerowego (informacje o parametrach sprzętu znajdującego się na stanowiskach egzaminacyjnych) 3.4. Zainstalowane oprogramowanie (lista najważniejszych programów jakie są zainstalowane na komputerach w sali, w tym system operacyjny) 3.5. Obraz (skan) licencji lub dokumentu potwierdzającego legalność zainstalowanego oprogramowania (wymienionego w pkt. 3.4) 3.6. Rodzaje Certyfikatów (produktów) ECDL z jakich prowadzane mają być egzaminy. 3.7. Godziny i dni dostępności sali na potrzeby prowadzenia egzaminów ECDL. UWAGA Przygotowany raport należy zapisać w formacie PDF i przesłać do KJ za pośrednictwem systemu. Maksymalny akceptowany rozmiar pliku to 10 MB. Copyright © 2010 - Polskie Towarzystwo Informatyczne www.kj.eecdl.pl 2