jakość kształcenia na uniwersytecie jagiellońskim. jak ją mierzyć i

Mgr Konrad Wełpa - kierownik Biura Sportu UJ; prezes Klubu Uczelnianego Akademickiego Związku Sportowego UJ; członek
zarządów organizacji sportowych w Polsce i za granicą, w szczególności związanych ze sportem akademickim; pasjonat sportu
i Uniwersytetu Jagiellońskiego; zawodowo prawnik i menadżer sportowy.
Mgr Katarzyna Jurzak-Mączka - pełnomocniczka Rektora UJ ds. bezpieczeństwa studentów i doktorantów; doktorantka Wydziału
Prawa i Administracji UJ; współautorka książki "Zapobieganie przestępczości przez kształtowanie przestrzeni - Teoria. Badania.
Praktyka" (red. Janina Czapska).
Dr Małgorzata Janiak - pełnomocniczka Rektora UJ ds. systemu informacji o ofercie edukacyjnej; z-ca dyrektora ds. dydaktyki
Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa; adiunkt na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ; specjalistka
w zakresie informacji naukowej.
Mgr Agnieszka Dudziak - kierowniczka Biura Karier UJ i akademicki doradca zawodowy; reprezentuje UJ w zespołach zadaniowych: Employability and Career Guidance w ramach COIMBRA Group oraz Career Service Group w ramach sieci IRUN.
Mgr Agata Kozielska - kierowniczka Działu Nauczania UJ; zaangażowana w tematykę dbania o jakość kształcenia m.in. poprzez
udział w międzynarodowych programach, koncentrujących się na zagadnieniach związanych z funkcjonowaniem szkolnictwa
wyższego.
Mgr Dorota Kwapisz - kierowniczka Sekcji ds. dydaktyki i karier akademickich Collegium Medicum UJ; była wiceprezes ds. pomocy materialnej, Rady i Komisji Rewizyjnej Towarzystwa Doktorantów UJ.
Dr Sławomir Wyciślak - doktor nauk ekonomicznych; adiunkt na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ; specjalista z dziedziny zarządzania międzynarodowego, przedsiębiorstw międzynarodowych oraz rynków finansowych; konsultant
współpracujący zarówno z firmami międzynarodowymi, jak i jednostkami administracji publicznej; przewodniczący Zespołu ds.
promocji i rynku pracy WSM.
Prorektor UJ ds. dydaktyki zaprasza do udziału w konferencji:
„JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA NA UNIWERSYTECIE JAGIELLOŃSKIM.
JAK JĄ MIERZYĆ I DOSKONALIĆ?”
30 listopada 2012 r.
Sala Wystawowa, Auditorium Maximum Uniwersytetu Jagiellońskiego, ul. Krupnicza 33 w Krakowie
Konferencja organizowana jest przez Zespół ds. analiz jakości kształcenia Działu Nauczania we współpracy
z Biurem Karier, Biurem ds. Osób Niepełnosprawnych, Samorządem Studentów, Towarzystwem Doktorantów
oraz Kołem Naukowym „Strateg”
w ramach Tygodnia Jakości Kształcenia na Uniwersytecie Jagiellońskim.
- - MODERATORZY - Mateusz Zimnoch - student na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ; członek Koła Naukowego Studentów Dziennikarstwa UJ; wiceprezes Forum Obywatelskiego UJ i z-ca redaktor naczelnej magazynu „Spectrum”.
Wiktor Kordyś - student na Wydziale Prawa i Administracji oraz Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ; wiceprzewodniczący Uczelnianej Komisji Dydaktycznej Samorządu Studentów UJ.
Justyna Ciszek - studentka Wydziału Prawa i Administracji UJ; absolwentka Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych UJ; członek Komisji Dydaktycznej UJ.
Karolina Niżyńska - studentka na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ; wiceprezes Koła Naukowego Studentów
Dziennikarstwa UJ.
Dr Marcin Grabowski – adiunkt na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ; koordynator obszaru „społeczeństwo” w projekcie Interdyscyplinarnych studiów doktoranckich „Społeczeństwo-Technologie-Środowisko"; z-ca przewodniczącego Zespołu ds. promocji i rynku pracy WSM UJ; członek Rad Młodych Naukowców, organu doradczego Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Tydzień Jakości Kształcenia (TJK) na Uniwersytecie Jagiellońskim to pięciodniowe wydarzenie, skierowane do wszystkich członków
społeczności akademickiej. Odbędzie się w dniach 26-30 listopada 2012 r. i będzie realizowany na dwóch poziomach: lokalnym
(w pierwszych czterech dniach) oraz centralnym (konferencja w ostatnim dniu TJK).
Konferencja „Jakość kształcenia na Uniwersytecie Jagiellońskim. Jak ją mierzyć i doskonalić?” ma na celu przedstawienie różnorodności i wielowątkowości działań projakościowych oraz dyskusję o nich. Składa się z trzech sesji, które koncentrują się na jakości kształcenia z perspektywy uczelni i jej otoczenia oraz praktycznych problemach, z którymi spotykają się zaangażowani
w dbanie o jakość studenci i pracownicy UJ. Całość zakończy się lampką uniwersyteckiego wina.
Udział w konferencji jest bezpłatny. Liczba miejsc jest ograniczona. Do udziału w konferencji niezbędna jest rejestracja na stronie
internetowej: www.jakosc.uj.edu.pl/tjk2012. Tam znajdują się aktualne informacje na temat konferencji oraz dni ją poprzedzających. Zapraszamy do zapoznania się z programem konferencji.
9:00-10:00
REJESTRACJA UCZESTNIKÓW I POWITALNA KAWA
10:05-10:15
Otwarcie konferencji przez pełnomocniczkę Rektora UJ ds. doskonalenia jakości kształcenia
SESJA I cz.1 - jakość kształcenia z perspektywy uczelni
moderator: Mateusz Zimnoch
Determinanty jakości kształcenia - kto odpowiada za jakość? Tadeusz Wawak
O związku zachodzącym pomiędzy jakością zarządzania i jakością kształcenia, przedstawionym w świetle wymogów MNiSW
10:20-10:50
i procesu bolońskiego oraz zaleceń Unii Europejskiej, w warunkach konkurencyjnego rynku edukacyjnego w Polsce i w Europie.
Sukces w studiowaniu. Maria Próchnicka
10:55-11:15
Co oznacza sukces w studiowaniu? Jak go oceniać, czym go mierzyć? Jak korzystać z zasobów wspierających studiowanie?
Czym się kierować w tworzeniu własnej strategii studiowania i co robić, gdy ona zawodzi?
Od kandydata do absolwenta. System badań i ewaluacji jakości kształcenia na UJ. Grzegorz Bryda
O sposobach generowania wiedzy poprzez integrację danych oraz możliwości jej wykorzystywania w zarządzaniu jakością
11:20-11:40
kształcenia i procesem dydaktycznym, wpływie czynników determinujących jakość kształcenia akademickiego na wybory,
poziom satysfakcji i losy zawodowe studentów/absolwentów Uniwersytetu.
Kto może skorzystać na ewaluacji zajęć dydaktycznych? Grzegorz Bryda, Bożena Czerska, Jadwiga Mirecka, Paweł Laidler,
Krzysztof Piotrowski, Jerzy Rosiński, Anna Sajdak, Jacek Urbaniec; moderator: Wiktor Kordyś
11:45-12:35
Rozmowa o tym, kto powinien oceniać pracę dydaktyczną i w jaki sposób, jak wykorzystać dostępne na UJ zasoby, aby być
lepszym, jakie warunki należy spełnić, aby ewaluacja dostarczała konstruktywnej informacji zwrotnej.
12:35-13:05
ROZMOWY PRZY KAWIE
SESJA I cz.2 - jakość kształcenia z perspektywy uczelni
moderator: Justyna Ciszek
Jakość pracy a rozwój pracowników administracyjnych. Justyna Bugaj
13:10-13:30
Omówienie podstawowych kwestii związanych z jakością pracy i kompetencjami pracowników administracyjnych, obszarów
kompetencji związanych z wykonywaną pracą i przykładowych ścieżek rozwoju pracowników administracji uczelnianej.
W zdrowym ciele zdrowy duch. Konrad Wełpa
O możliwościach, potrzebach, uwarunkowaniach i działaniach w zakresie sportu i rekreacji na przykładzie Uniwersytetu Jagiel13:35-13:55
lońskiego, potrzebie ruchu w społeczności akademickiej, dostępności obiektów sportowych i kadry instruktorskiej na UJ, zrealizowanych projektach (obozy, zawody, reprezentacje).
Studiowanie jako gra - kiedy jest miejsce na fair play? Jerzy Rosiński
Na temat nieetycznych zachowań studentów (ściąganie, powielanie materiałów, przekazywanie pytań testowych) jako ele14:00-14:30
mentu gry studenci – uczelnia, o ich przyczynach i mechanizmach z zakresu psychologii społecznej powodujących eskalację
tego rodzaju postaw.
Niechciane zachowania. Jak sobie radzić na UJ? Katarzyna Jurzak-Mączka
Do kogo i w jaki sposób zgłaszać nieodpowiednie zachowania przedstawicieli społeczności akademickiej UJ, jaką rolę pełni
14:35-14:55
Pełnomocnik Rektora UJ ds. bezpieczeństwa studentów i doktorantów, co wynika z badania Barometr Satysfakcji Studenckiej
2012 w zakresie bezpieczeństwa i dyskryminacji na UJ.
14:55-15:25
PRZERWA
SESJA II - jakość kształcenia z perspektywy otoczenia
moderator: Karolina Niżyńska
Świadome wybory - system informacyjny a podejmowanie decyzji o wyborze studiów i przedmiotów. Małgorzata Janiak
15:30-15:50
O tym, jak informacje zawarte w systemie informacyjnym mogą wpływać na wybory obecnych i przyszłych studentów, jak
zawartość sylabusa konkretnego przedmiotu może zachęcić lub zniechęcić ewentualnych studentów.
Gdzie pracuje absolwent UJ? Agnieszka Dudziak, Agata Kozielska, Dorota Kwapisz, Sławomir Wyciślak i zaproszeni przedstawiciele pracodawców; moderator: Marcin Grabowski
15:55-16:45
Rozmowa o tym, jak zwiększać swoje szanse na rynku pracy, o aktualnej sytuacji absolwenta szkoły wyższej, wynikach badań
absolwentów UJ i o tym, w jaki sposób otoczenie zewnętrzne wpływa na program kształcenia UJ.
16:45-17:15
PRZERWA
SESJA III – warsztaty
moderator: Mateusz Zimnoch
Jakość z perspektywy pracownika UJ. Moderator: Maria Próchnicka
17:20-17:55
Dyskusja na tematy zgłoszone przez pełnomocników ds. ewaluacji jakości kształcenia w jednostkach UJ oraz przewodniczących
Wydziałowych Zespołów Doskonalenia Jakości Kształcenia.
Zdaniem studentów i doktorantów. Moderator: Wiktor Kordyś
18:00-18:30
Dyskusja o jakości kształcenia z perspektywy studenta i doktoranta UJ.
18:35-18:45
Podsumowanie konferencji przez pełnomocniczkę Rektora UJ ds. doskonalenia jakości kształcenia
18:45-19:30
LAMPKA WINA z uniwersyteckiej winnicy "Nad Dworskim Potokiem"
Osoby, które zostały poproszone o wystąpienie na konferencji to wieloletni praktycy różnych form działań projakościowych. Są
wśród nich pracownicy naukowo-dydaktyczni, zarządzający, studenci i doktoranci. Nasi prelegenci i moderatorzy w kolejności
występowania podczas konferencji:
- - PRELEGENCI - Prof. dr hab. Tadeusz Wawak - specjalista z zakresu ekonomiki jakości i zarządzania jakością w przemyśle, administracji publicznej, służbie zdrowia i szkolnictwie wyższym; twórca pierwszego w Polsce programu autorskiego specjalności "Zarządzanie przez
jakość i kształcenie menedżerów jakości " na kierunku "Zarządzanie"; inicjator i współzałożyciel kierunku studiów "Ekonomia " na
Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ.
Dr hab. Maria Próchnicka - specjalistka w zakresie informacji naukowej; pełnomocniczka Rektora UJ ds. doskonalenia jakości
kształcenia; przewodnicząca Uczelnianego Zespołu Doskonalenia Jakości Kształcenia UJ; prodziekan ds. dydaktyki Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ.
Dr Grzegorz Bryda - pełnomocnik Rektora UJ ds. ewaluacji jakości systemu kształcenia; adiunkt na Wydziale Filozoficznym UJ;
kierował kilkudziesięcioma projektami analityczno-badawczo-rozwojowymi dla instytucji administracji publicznej, samorządowej,
organizacji pozarządowych oraz firm prywatnych; od 2008 wdraża rozwiązania systemowe z zakresu analizy, ewaluacji
i badań nad jakością kształcenia na Uniwersytecie Jagiellońskim.
Dr Bożena Czerska - pedagog, adiunkt na Wydziale Filozoficznym UJ; jeden z wykładowców kursu Ars Docendi, organizowanego
przez Dział Nauczania UJ (warsztaty skierowane do doktorantów, pracowników naukowo-dydaktycznych i dydaktycznych UJ służące rozwijaniu kompetencji nauczyciela akademickiego); współautorka projektu i działań w zakresie Doradztwa Pedagogicznego w uczelni wyższej; wicedyrektor ds. studiów stacjonarnych w IP UJ; koordynator zespołu ds. wdrożenia zasad Krajowych
Ram Kwalifikacji w Instytucie Pedagogiki UJ.
Prof. dr hab. Jadwiga Mirecka - profesor histologii na Wydziale Lekarskim UJ; wiceprzewodnicząca Komisji Akredytacyjnej Uczelni Medycznych; członek Komitetu Wykonawczego Association for Medical Education in Europe (AMEE); członek Zespołu Bolońskiego KRASP; jeden z wykładowców kursu Ars Docendi; członek Zespołu ds. programowych tego kursu.
Dr Paweł Laidler - jeden z najwyżej ocenionych pracowników w studenckiej ocenie zajęć dydaktycznych; dwukrotnie nagrodzony
za wysoką jakość pracy dydaktycznej; adiunkt na Wydziale Studiów Międzynarodowych i Politycznych UJ; zainteresowany amerykańskim systemem prawnym i politycznym.
Dr Krzysztof Piotrowski – psycholog; adiunkt w Studium Pedagogicznym UJ, prowadzący treningi twórczości dla studentów,
nauczycieli i pracowników firm; stale współpracujący z Ośrodkiem Twórczej Edukacji "Kangur"; członek Polskiego Stowarzyszenia
Kreatywności oraz Cognitive Science Society; jeden z wykładowców kursu Ars Docendi.
Dr Jerzy Rosiński – psycholog społeczny, doktor zarządzania; adiunkt na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ; autor
kilkunastu publikacji na temat efektywności kształcenia dorosłych oraz doskonalenia kompetencji; koordynator
i wykładowca w międzynarodowym programie wspólnego kształcenia studentów zarządzania i informatyki (Digital Marketing DIMA); jeden z wykładowców kursu Ars Docendi.
Dr Anna Sajdak – pedagog; adiunkt na Wydziale Filozoficznym UJ; członek Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego; z-ca Dyrektora Instytutu Pedagogiki UJ ds. studiów stacjonarnych, współpracująca z Centrum Zdalnego Nauczania UJ
przy organizacji krakowskich seminariów „Dydaktyka zdalnego nauczania" oraz z Uniwersytetem Dzieci; współorganizator cyklicznych seminariów "Dydaktyka akademicka"; jeden z wykładowców kursu Ars Docendi; członek Zespołu ds. programowych
tego kursu.
Dr Jacek Urbaniec - pełnomocnik Rektora UJ ds. e-nauczania; członek Komitetu Naukoznawstwa PAN; członek eLearning Task
Force uniwersytetów skupionych w Grupie Coimba; członek zarządu Stowarzyszenia E-learningu Akademickiego; kierownik Centrum Zdalnego Nauczania UJ, jeden z organizatorów Krakowskich Seminariów „Dydaktyka zdalnego nauczania"; jeden z wykładowców kursu Ars Docendi; członek Zespołu ds. programowych tego kursu.
Dr Justyna Bugaj - adiunkt na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ; prowadząca badania w obszarze oceny
i rozwoju kompetencji pracowników, kształtowania karier kierowniczych, międzynarodowego zarządzania zasobami ludzkimi
i zarządzania uczelniami.