Program szkolenia otwartego „Reforma szkolnictwa wyższego
Transkrypt
Program szkolenia otwartego „Reforma szkolnictwa wyższego
AMbER Project© Advanced Management to back up Excellent Research© Program szkolenia otwartego „Reforma szkolnictwa wyższego 2011 r. - wybrane zagadnienia” ______________________________________________________________ Data: 22 lipca 2011 r. Miejsce szkolenia: Hotel AMBER, ul. Powstańców Warszawskich 45, Gdańsk. Prowadzenie: Piotr Bednarek, AMbER Project sp. z o.o. Termin nadsyłania zgłoszeń: 8 lipca 2011r. ___________________________________________________________________ 9:00 - 9:45 Powitanie/Wprowadzenie. Wstęp do założeń reformy szkolnictwa wyższego 2011 r. Podstawowe założenia ustawodawcy. Cele reformy. Prezentacja wybranych obszarów nowelizacji objętych szkoleniem. Moduł odpowiada na pytania dotyczące: - kontekstu i celów reformy szkolnictwa wyższego, - zasad interpretacji przepisów nowelizowanego prawa. 9:45 - 10:45 Powiązanie nauki z przemysłem i rynkiem pracodawców. Identyfikacja i omówienie możliwych płaszczyzn współpracy. Moduł odpowiada na pytania dotyczące ustawowych mechanizmów współpracy uczelni z sektorem przemysłu w związku z możliwościami i obowiązkami wprowadzanymi w ramach reformy. AMbER Project© Advanced Management to back up Excellent Research© 10:45 - 11:00 przerwa kawowa 11:00 - 12:30 Komercjalizacja i zarządzanie wynikami badań. Nowe mechanizmy komercjalizacji i zarządzania wynikami badań oraz ich wpływ na zasady finansowania uczelni. Przedsiębiorczość akademicka, a elastyczne formy współpracy. Moduł odpowiada na pytania dotyczące: - zasad i roli komercjalizacji wyników badań zgodnie z założeniami reformy, - możliwości wykorzystania nowych przepisów dla rozwoju przedsiębiorczości akademickiej. 12:30 – 13:30 przerwa obiadowa 13:30 – 15:30 Zatrudnianie i wynagradzanie nauczycieli akademickich Zatrudnianie i wynagradzanie naukowców w zależności od realizowanych schematów finansowania oraz ich doświadczenia zawodowego. Możliwości podziału praw własności intelektualnej. System okresowej oceny i ewidencja nauczycieli akademickich. Moduł odpowiada na pytania dotyczące: - nowych możliwości organizacji pracy i form wynagradzania w związku z realizacją projektów różnego typu, finansowanych ze źródeł krajowych i międzynarodowych, - prawnych możliwości elastycznego zarządzania prawami własnoci intelektualnej, - zasad, trybu oceny oraz ewidencji nauuczycieli akademickich. Podsumowanie szkolenia