Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki

„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
Promujemy nasz region.
VII edycja konkursu dla szkół gimnazjalnych
„Cudze chwalicie, swego nie znacie
Sami nie wiecie co posiadacie”
Wincenty Pol
ORGANIZATORZY KONKURSU:
Anna Nowak-Kowal – doradca metodyczny edukacji dla bezpieczeństwa i podstaw przedsiębiorczości
Agnieszka Kasperek – doradca metodyczny przedmiotów spożywczych i gastronomicznych
Barbara Turska-Paprzycka – doradca metodyczny techniki i informatyki
Marian Klimczak – dyrektor Zespołu Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie.
I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE KONKURSU.
Konkurs „Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny” adresowany jest do
uczniów szkół gimnazjalnych. Zasadniczym jego celem jest zachęcenie społeczności szkolnych do
poznania i prezentacji regionu Lubelszczyzny, propagowania jej walorów turystycznych wśród
uczniów, nauczycieli i pracowników szkół, a także społeczności lokalnej.
II. CELE KONKURSU
Założonymi celami osiąganymi przez młodzież i nauczycieli w trakcie wykonywania zadań
konkursowych będą:
1.
Zaangażowanie całych społeczności szkolnych do poznawania regionu Lubelszczyzny
2.
Poznanie propagowanie walorów turystycznych Lublina i Lubelszczyzny
3.
Promocja kultury i tradycji regionu Lubelszczyzny wśród uczniów szkół gimnazjalnych
4.
Propagowanie bezpiecznego wypoczynku i radzenie sobie w sytuacjach zagrażających życiu
i zdrowiu
5.
Przygotowanie uczniów do współdziałania w przypadku wystąpienia zagrożenia
6.
Planowanie i organizowanie działań. Efektywne współdziałanie w zespole
7.
Kształtowanie takich umiejętności, jak:
a.
b.
c.
d.
praca w grupie metodą projektu,
porozumiewanie się w różnych sytuacjach, rozwiązywanie problemów w sposób twórczy,
przygotowanie do publicznych wystąpień, autoprezentacja,
poszukiwanie, porządkowanie i wykorzystywanie informacji z różnych źródeł oraz
posługiwanie się technologią informacyjną,
e. praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy,
f. umiejętność przyjmowania ról społecznych przez zdobywanie doświadczeń we współżyciu
i współdziałaniu w grupie rówieśniczej.
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Strona 1
„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
III. TEMATYKA KONKURSU
Tematyka konkursu opiera się na poznawaniu i upowszechnianiu kultury, tradycji i
walorów turystycznych Lublina i Lubelszczyzny. Działania uczniów winny promować tradycyjne
potrawy regionalne, ciekawe historycznie miejsca i bezpieczny wypoczynek. Wskazane jest aby
projekty opierały się na elementach etnograficznych kultury okolic Lublina. Jednocześnie tematyka
bezpieczeństwa określana jest przez ramy nauczania edukacji dla bezpieczeństwa w szkole
gimnazjalnej.
IV. ZAŁOŻENIA METODYCZNE KONKURSU
Podstawową metodą pracy realizowaną przez opiekunów przygotowujących swoich
uczniów do udziału w konkursie powinien być projekt edukacyjny związany z realizacją tematyki
edukacji regionalnej, zdrowotnej i wybranych elementów pierwszej pomocy. Prezentacje
multimedialne uczniów podlegające ocenie konkursowej mają dokumentować i podsumowywać
działania edukacyjne związane z realizacją projektu. Prezentacji pracy uczniów winno towarzyszyć
wystąpienie publiczne na forum. Działania te mogą się odbywać w różnych formach, na terenie
szkół a także w środowisku lokalnym.
Opiekunowie grupy powinni udzielać wszechstronnej pomocy w takich sprawach jak:
określenie tematu projektu, formy jego realizacji i sposobu prezentacji, dobór literatury
przedmiotu i źródeł informacji, przygotowanie do wykonywania zadań w II etapie konkursu. Praca
z zespołami winna przyjmować formę systematycznych konsultacji.
V. UCZESTNICY KONKURSU.
Konkurs adresowany jest do młodzieży, nauczycieli i wychowawców szkół gimnazjalnych Lublina i
Garbowa.
VI. WARUNKI UCZESTNICTWA:
1. Szkoły mogą być reprezentowane przez kilka 4-osobowych zespołów, które pod kierunkiem
opiekuna (np. nauczycieli informatyki, techniki, geografii, historii, edukacji dla bezpieczeństwa i
współudziale lub pomocy nauczyciela wychowania fizycznego) zrealizowały projekty edukacyjne
upowszechniające, jedną wybraną ciekawą i atrakcyjną okolicę naszego regionu.
2. Każdy zespół oceniany będzie oddzielnie.
3. Skład osobowy zespołów uczestniczących w konkursie nie może ulegać zmianom w czasie jego
trwania.
4. Chęć przystąpienia do konkursu szkoła zgłasza na załączonej karcie uczestnictwa do dnia
31.12.2016 r. na adres:
Anna Nowak-Kowal
Konkurs „Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
Zespół Szkół nr 5 ul. Elsnera 5
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Strona 2
„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
VII. PRZEBIEG KONKURSU
Konkurs przebiega dwuetapowo;
I etap szkolny – polega na przygotowaniu i prezentacji projektów multimedialnych na
terenie własnej szkoły;
II etap miejski – polega na:
 wykonaniu według pozyskanego przepisu tradycyjnej potrawy
regionalnej przez członków zespołu
 rozwiązaniu pisemnego testu, rozpoznaniu jednego charakterystycznego
miejsca z terenu Lubelszczyzny, prezentacji jednego z zabytków Lublina i
wykonaniu praktycznego zadania z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
I ETAP SZKOLNY: Prezentacja projektów.
Uczestnicy przygotowują zespołowo pracę związaną z tematyką konkursu. O wyborze
tematu pracy, jej formie i zakresie materiałów zespół decyduje w porozumieniu
z nauczycielem/opiekunem, przygotowującym go do konkursu.
Uczestnicy wykonują zadania samodzielnie, wykazując w nich zarówno posiadaną wiedzę,
umiejętności oraz emocjonalny stosunek do tematyki projektu. Prezentacja multimedialna
powinna być wykonana w formacie .pps lub .ppsx z wykorzystaniem oprogramowania
MsPowerPoint lub OpenOffice i dostarczona na płycie. Praca winna być wykonana samodzielnie
przez uczniów bez zapożyczeń z innych utworów, zgodnie z przepisami prawa autorskiego. Każdy
zespół dokumentuje swoje działania dołączając pisemne sprawozdanie na płycie lub innym
nośniku załączając jednocześnie prezentację multimedialną, ewaluację i formy prac uczniów. Prace
uczniów muszą być oryginalne. Załącznik nr 2 może być wykorzystany do sprawozdania z działań
konkursowych na pierwszym etapie projektu.
1. Ocena projektu odbywać się będzie wg następujących kryteriów:
a. rozwinięte w czasie zadań umiejętności i poziom zdobytej wiedzy,
b. zasięg działań, czyli jak liczna grupa społeczności szkolnej lub pozaszkolnej została objęta
działaniem,
c. sposób prezentacji w tym:
 język, sposób przekazu,
 poziom i estetyka zgromadzonego materiału,
 uporządkowanie tematyczne prezentowanych treści posługiwania się różnorodnymi
źródłami informacji;
d. poziom merytoryczny zaprezentowanej pracy i jej zgodność z założeniami regulaminu
konkursu.
2. Za spełnienie każdego z w/w kryteriów przewiduje się ocenę od 1 do 5 pkt.
3. Do II etapu zostaną zakwalifikowane zespoły które uzyskają minimum 11 punktów.
4. Oceniane będą prace dostarczone w terminie do 15 marca 2017 r.
II ETAP MIEJSKI: Test pisemny i praktyczny.
1. Drugi etap konkursu odbędzie się w maju 2017 roku w
ul. Elsnera 5.
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Zespole Szkół nr 5 w Lublinie,
Strona 3
„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
2. Zespoły zakwalifikowane do II etapu konkursu otrzymają do wykonania zadania:
I.
wykonanie potrawy regionalnej według przepisu zgromadzonego przez zespół,
II.
rozwiązanie testu pisemnego składającego się z zadań zamkniętych i otwartych z zakresu
tematyki dotyczącej atrakcji turystycznych Lubelszczyzny oraz bezpiecznych zachowań
podczas powodzi i pierwszej pomocy przy resuscytacji, zatruciu, ukąszeniach,
oparzeniach, urazach kostnych, utonięciu,
III.
zaprezentowanie przygotowanej przez zespół wiedzy o zabytku Lublina
IV.
rozpoznanie i zareklamowanie miejsca – atrakcji turystycznej Lubelszczyzny
V.
praktyczne udzielenie pomocy poszkodowanym w ww. przypadkach.
3. Każdy zespół oceniany będzie wspólnie. Suma punktów za test i za wykonanie zadania
praktycznego traktowana będzie jako ogólny wynik zespołu.
4. Do wyników II etapu konkursu dodaje się sumę punktów uzyskaną w I etapie.
5. Komisja Konkursowa dokona oceny prac w poszczególnych etapach i wyłoni laureatów I, II i III
miejsca w klasyfikacji zespołowej.
6. Komisja konkursowa przyznaje puchar za I, II i III miejsce szkołom wg klasyfikacji liczonej jako
średniej arytmetycznej punktów uzyskanych przez zespoły z danej szkoły.
VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Komisja Konkursowa przyznaje laureatom konkursu dyplomy i nagrody rzeczowe.
2. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi do końca maja 2016 r. przez pisemne
powiadomienie dyrekcji szkół i uczestników.
3. Komisja Konkursowa może zadecydować o nie przyznaniu I, II lub III nagrody w przypadku
niskiego poziomu prac. Komisja może także dodatkowo przyznać wyróżnienia.
4. Od postanowień Komisji Konkursowej nie przysługuje odwołanie.
5. Uroczyste podsumowanie konkursu z wręczeniem nagród, dyplomów i wyróżnień
odbędzie się w czerwcu 2017 r. Zespole Szkół nr 5 w Lublinie, ul. Elsnera 5 w terminie
ustalonym do końca maja 2017 r.
6. W czasie podsumowania konkursu odbędzie się prezentacja prac uczniów wykonywanych
podczas realizacji projektów edukacyjnych w I etapie konkursu. Prace te prosimy opisać
imionami i nazwiskami autorów oraz nazwą szkoły i klasą.
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Strona 4
„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
Załącznik nr 1
...............................................
Lublin, ............................ 2016 r.
...............................................
...............................................
(nazwa szkoły, dokładny adres, telefon)
Zgłoszenie do udziału w konkursie
(Nazwa szkoły) ................................................................................................ w Lublinie
zgłasza udział w konkursie „Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
organizowanym w roku szkolnym 2016/2017.
Do udziału zgłosiło się ................. czteroosobowych zespołów. Na odwrocie zgłoszenia
znajduje się skład osobowy poszczególnych zespołów.
Opiekunowie zespołów:
Dyrektor szkoły
(czytelne podpisy)
Adresy e-mail (lub telefony) opiekunów:
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
……………………………………………………..
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Strona 5
„Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”
2016/2017
Załącznik nr 2
Sprawozdanie z realizacji projektu ……………………….………………………………………………….
Realizowanego w ramach konkursu „Bezpieczne, smaczne i atrakcyjne zakątki Lubelszczyzny”.
Skład zespołu
1. ............................................
2. ............................................
3. ............................................
4. ............................................
Czas realizacji ...................................
Miejsce: Gimnazjum nr ……. w Lublinie
Opiekunowie zespołu: ………………………………………………………………………………………….………………………
1. Opis projektu:
A.
Temat - wybór zagadnienia, uzasadnienie wyboru tematu
B.
Cele projektu:


cel ogólny realizowanego przedsięwzięcia
cele szczegółowe wyrażone za pomocą celów operacyjnych w zakresie: wiadomości,
umiejętności, postaw.
2. Opis przebiegu realizacji projektu zawierający, harmonogram działań, terminy ich realizacji, zawarty
kontrakt, wykaz źródeł informacji pozyskanych do realizacji projektu.
3. Ewaluacja, w formie wybranej przez zespół, pod kątem przydatności zdobytej wiedzy i określenia
osiągniętych celów.
4. Samoocena pracy zespołu, trudności i sposoby radzenia sobie z nimi podczas realizacji zadań. Wnioski z
ewaluacji.
5. Załączniki wykorzystane do prezentacji (wyłącznie w formie elektronicznej, w ogólnie dostępnym
oprogramowaniu), np. wzory i analiza kwestionariuszy, ankiet, graficzne przedstawienie wyników badań,
zdjęcia, notatki lub zapisy wywiadów, opracowania na podstawie literatury itp..
Sprawozdanie winno być dostarczone na tej samej płycie, co konkursowa prezentacja
multimedialna. Nie może ono być zbyt długie. Powinno zawierać najważniejsze treści podane w jasny i
zrozumiały sposób, wykonane w ogólnie dostępnym oprogramowaniu.
Podczas realizacji projektu uczniowie korzystają z różnych źródeł informacji. Należy zwrócić uwagę
aby ich prace i prezentacje multimedialne nie były kopią prac innych autorów. Wszystkie prezentacje winny
być opatrzone nazwiskami autorów i opiekuna projektu. Po rozstrzygnięciu konkursu organizatorzy
zastrzegają sobie prawo do opublikowania, w tym na stronach WWW, prac konkursowych opatrzonych
nazwiskami uczniów i opiekunów projektu.
Projekt edukacyjny dla nauczycieli i uczniów
Strona 6