Waloryzacja krajobrazu

Ochrona środowiska, studia I stopnia
studia stacjonarne
KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności)
Zarządzanie środowiskiem geograficznym
Nazwa
Waloryzacja krajobrazu
Nazwa w j. ang.
Landscape valorisation
Kod
Koordynator
Punktacja ECTS*
dr Piotr Lewik
Zespół dydaktyczny
1
dr Piotr Lewik
Opis kursu (cele kształcenia)
Po zakończeniu kursu uczestnik posiada podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu
inwentaryzacji i waloryzacji obszarów, obiektów i krajobrazu jako podstawy do sporządzania
planów zagospodarowania przestrzennego i ocen oddziaływania na środowisko oraz
uzupełniania sieci obszarów chronionych.
Efekty kształcenia
Efekt kształcenia dla kursu
Wiedza
W_01 zna podstawowe metody i techniki inwentaryzacji
przyrodniczej
W_02 zna podstawowe metody i kryteria oceny
środowiska stosowane przy analizowaniu przyrodniczych
uwarunkowań różnych typów działalności człowieka
Umiejętności
Efekt kształcenia dla kursu
Odniesienie do efektów
dla specjalności
(określonych w karcie
programu studiów dla modułu
specjalnościowego)
.
W_10, W_11
W_10, W_11
Odniesienie do efektów
dla specjalności
(określonych w karcie programu
studiów dla modułu
specjalność)
1
U_01 Posługuje się wybranymi metodami i technikami
inwentaryzacji i waloryzacji środowiska
U_6
U_02 Ocenia przydatność środowiska przyrodniczego do
realizacji działań o charakterze gospodarczym,
inwestycyjnym i ochronnym.
U_10
Odniesienie do efektów
dla specjalności
Efekt kształcenia dla kursu
Kompetencje
społeczne
(określonych w karcie programu
studiów dla modułu
specjalnościowego)
K_01 rozumie potrzebę współpracy wielu specjalistów z
różnych dziedzin w celu pełnej oceny środowiska,
skutecznej jego ochrony i efektywnego wykorzystania
jego zasobów
K_10
Organizacja
Forma zajęć
Ćwiczenia w grupach
Wykład
(W)
A
Liczba godzin
15
K
L
S
P
E
15
Opis metod prowadzenia zajęć
Zajęcia prowadzone są w formie wykładów z prezentacjami multimedialnymi oraz ćwiczeń,
student ma obowiązek wykonania poprawnego projektu indywidualnego.
W01
W02
U01
U02
X
X
X
X
X
X
Kolokwium
zaliczeniowe
Egzamin
pisemny
Egzamin ustny
Praca pisemna
(esej)
Referat
Udział w
dyskusji
Projekt
grupowy
Projekt
indywidualny
Praca
laboratoryjna
Zajęcia
terenowe
Ćwiczenia w
szkole
Gry
dydaktyczne
E – learning
Formy sprawdzania efektów kształcenia
X
X
2
X
K01
...
Kryteria oceny
Zaliczenie uzyskuje student, który złożył poprawnie wykonany projekt oraz
uzyskał pozytywny wynik zaliczeniowej pracy pisemnej
Uwagi
Treści merytoryczne (wykaz tematów)
Inwentaryzacja przyrodnicza jako wstępny etap w przygotowywaniu planów zagospodarowania
przestrzennego, ocen oddziaływania na środowisko, planów ochrony obiektów i obszarów.
Metody inwentaryzacji gmin i obszarów chronionych (ewidencji zasobów i walorów
przyrodniczych).
Subiektywność percepcji środowiska a obiektywność miar walorów.
Waloryzacja jako charakterystyka środowiska z sądami wartościującymi.
Formułowanie całościowej oceny poprzez dodawanie ocen szczegółowych.
Określanie jednostek terytorialnych - pól podstawowych.
Przekształcanie pierwotnych danych pomiarowych: standaryzowanie, punktacja, inne zabiegi.
Dobór kryteriów dla oceny środowiska na konkretne potrzeby.
Pragmatyczny charakter waloryzacji. Niezgodność ocen wykonywanych różnymi metodami.
Waloryzacja a straty informacji o środowisku w związku z uśrednianiem i generalizacją ocen oraz
z powodu doboru pól podstawowych. Zmiany wielkości i przebiegu granic tych pól a zmiana i
zacieranie przestrzennego zróżnicowania ocen.
Strata informacji wskutek sumowania elementów waloryzacji (ocena generalną a gubienie
struktury walorów). Abstrakcyjność wyników waloryzacji.
Etapy waloryzacji, określania celu, przedmiotu i kryteriów oceny.
Bonitacja punktowa i szereg bonitacyjny.
Kwalifikacja jako etap końcowy waloryzacji, klasyfikacje typologiczna i bonitacyjna.
Waloryzacja obiektów "pozaprzestrzennych".
Nieliniowy związek między liczebnością obiektów i oceną ich atrakcyjności, współczynnik
redukcyjny.
Dobór metod i technik waloryzacji w zależności od skali przestrzennej opracowania.
Wykaz literatury podstawowej
Dubel K., Powszechna inwentaryzacja przyrodnicza gmin, Wyd. Centrum Edukacji Ekologicznej,
Krosno1993
Praktyczne aspekty ocen środowiska przyrodniczego, 2010, Bródka S. (red), Bogucki
Wydawnictwo Naukowe, Poznań
Wykaz literatury uzupełniającej
3
Inwentaryzacja przyrodnicza i ekologia krajobrazu, Krysiak S. (red), Łódź 1999.
Inwentaryzacja i waloryzacja przyrodnicza. Przewodnik terenowy, Obidziński A., Żelazo J. (red),
Wydawnictwo SGGW, Warszawa 2007
Studia krajobrazowe jako podstawa właściwego gospodarowania przestrzenią, Zaręba A.,
Chylińska D., (red.), UWr, Wrocław 2008
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)
Ilość godzin w kontakcie z
prowadzącymi
Wykład
15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
15
Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym
Lektura w ramach przygotowania do zajęć
Ilość godzin pracy studenta
bez kontaktu z
prowadzącymi
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po
zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat
(praca w grupie)
Przygotowanie do egzaminu
Ogółem bilans czasu pracy / liczba godzin pracy studenta w ramach zajęć o charakterze
praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika / liczba punktów, którą
student musi uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć
laboratoryjnych i projektowych
30/20
1/0,7
4