Miejsce i rola rr_konf 21.04

Wojciech Starzyński
Miejsce i rola rad rodziców w polskim systemie oświaty
I Ogólnopolska Konferencja Rad Rodziców
❖
pierwsze tego typu wydarzenie
od 27 lat !
❖
na zaproszenie i z inicjatywy
najwyższych władz
państwowych!
❖
ważny etap na drodze do
zagwarantowania rodzicom
znaczącego wpływu na szkoły
ich dzieci oraz cały system
oświaty
Deklaracja Programowa STO (fragment)
Koncepcja uspołecznienia szkoły winna przynieść rodzicom
prawo do tworzenia niezależnej od władz szkolnych
reprezentacji, która mogłaby stanowić o sprawach szkoły.
Rok 2000 rokiem przełomu
Środowiska rodzicielskie, we
współpracy z
Parlamentarnym Zespołem
„Edukacja Jutra”
zorganizowały dwie
konferencje pt.: Miejsce i rola rodziców w
polskim systemie
edukacyjnym.
Propozycje zgłoszone w roku 2000
❖
obligatoryjność tworzenia w szkołach rad rodziców,!
❖
uczestnictwo rad rodziców w tworzeniu programu
wychowawczego szkoły,!
❖
umożliwienie radom rodziców dokonywania oceny
pracy nauczycieli i dyrektorów szkół,!
❖
możliwość tworzenia międzyszkolnych porozumień rad
rodziców.
Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007
(rząd Jarosława Kaczyńskiego)
❖
uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu
wychowawczego i programu profilaktyki szkoły,!
❖
obligatoryjne wyrażanie zgody na działalność w szkole
stowarzyszeń i innych organizacji,!
❖
wnioskowanie do dyrektora szkoły o ocenę pracy nauczyciela,!
❖
uczestnictwo w ocenie pracy dyrektora szkoły,!
❖
opiniowanie dorobku zawodowego nauczycieli ubiegających się
o wyższy stopień awansu zawodowego,
Zmiany wprowadzone do prawa oświatowego w roku 2007
(rząd Jarosława Kaczyńskiego)
❖
udział w komisji konkursowej wybierającej kandydata na
stanowisko dyrektora szkoły,!
❖
gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz
innych źródeł przeznaczanych na działalność statutową szkoły,!
❖
opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez
dyrektora szkoły,!
❖
występowanie do dyrektora i innych organów szkoły, organu
prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny z
wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach dotyczących szkoły.
W latach 2008 - 2015 rodzice nie zrezygnowali z udziału w życiu
szkół własnych dzieci dzięki:
❖
determinacji i zaangażowaniu wielu środowisk rodzicielskich,!
❖
wsparciu rad rodziców przez licznych dyrektorów szkół,
rozumiejących potrzebę budowania płaszczyzny porozumienia
wszystkich organów szkoły,!
❖
życzliwości tysięcy mądrych, wspierających rodziców
nauczycieli,!
❖
upominaniu się przez opozycję parlamentarną o należne
rodzicom prawa, zagwarantowane w Konstytucji RP oraz w
ustawie o systemie oświaty i Karcie Nauczyciela.
Propozycja nowelizacji ustawy Karta Nauczyciela
Art 85h ustawy Karta Nauczyciela!
8. Przy przesłuchaniu świadka, o
którym mowa w ust. 1 i 4 (ucznia,
który nie ukończył 18 roku życia)
powinien być obecny rodzic, opiekun
prawny lub osoba (podmiot)
sprawująca pieczę zastępczą.
Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich
❖
wprowadzenie do ustawy o systemie oświaty i ustawy
KN oczekiwanych przez środowiska rodziców zmian,!
❖
wyraźne wskazanie przez Ministra Edukacji Narodowej,
jak ważną rolę odgrywają rodzice i ich reprezentanci –
rady rodziców,!
❖
wsparcie szkoleń, konferencji oraz kampanii
społecznych, poświęconych przybliżeniu rodzicom
wiedzy o ich prawach i obowiązkach na terenie szkoły,
Najważniejsze oczekiwania środowisk rodzicielskich
Wsparcie, prowadzonego przez niezależną organizację!
obywatelską, Punktu Konsultacyjnego, którego główną!
rolą powinno być :!
❖
świadczenie pomocy prawnej i merytorycznej radom
rodziców i innym organom szkoły w sprawach
dotyczących ich roli i miejsca w polskiej oświacie, !
❖
wspieranie budowania płaszczyzny współpracy: rodziców,
nauczycieli, uczniów oraz pracowników państwowej i
samorządowej administracji oświatowej.
Dziękuję