Biuletyn Informacyjny 8-9.2009

Transkrypt

Biuletyn Informacyjny 8-9.2009
Opracowanie:
Martyna Piechoczek
Agnieszka Zielonka - Mitura
Biuletyn
Informacyjny
Inkubator Trzeciego Sektora w Rybniku
8-9/2009
TYTUŁEM WSTĘPU…
Przedstawiamy Państwu kolejny numer Biuletynu Informacyjnego, w którym znajdą
Państwo
informacje
na
temat
aktualnych
konkursów
oraz
ciekawych
inicjatyw
podejmowanych przez organizacje współpracujące z Inkubatorem Trzeciego Sektora
w Rybniku.
Z PIERWSZEJ RĘKI dowiecie się Państwo o zagadnieniach związanych z ekonomią
społeczną
i
prezentujemy
projektami
wyniki
dla
osób
konkursu
niepełnosprawnych.
sieciującego,
W
jednocześnie
zakładce
gratulując
WARTE
UWAGI
organizacjom
z naszego inkubatora, które pokazały, Ŝe RAZEM MOśNA WIĘCEJ!
Z pozdrowieniami,
Zespół Inkubatora Trzeciego Sektora
Z PIERWSZEJ
PIERWSZEJ RĘKI
EKONOMIA SPOŁECZNA (czasem określana jako gospodarka społeczna) to ogół
podmiotów wykazujących róŜnego rodzaju aktywność gospodarczą, której celem jest rozwój
wspólnot lokalnych, zwłaszcza poprzez dawanie pracy osobom wykluczonym społecznie.
Inaczej mówiąc ekonomia społeczna jest szczególnym sektorem ekonomii rynkowej.
Nie odrzuca mechanizmów typu prawo popytu i podaŜy, nie kwestionuje zdroworozsądkowej
konkurencji, nie zwalcza myślenia w kategoriach biznesplanu. OdróŜnia ją jedna kwestia
– jest nastawiona na przynoszenie korzyści całej społeczności lokalnej lub określonej grupie
społecznej, mającej małe szanse na tzw. wolnym rynku (np. długotrwale bezrobotnym,
niepełnosprawnym lub bezdomnym). Liczy się filozofia działania – podmiot ekonomii
społecznej działa dla osiągnięcia jakiegoś celu społecznego (czy będzie to rozwój małej wsi
w oparciu o turystykę, aktywizacja społeczna kilkudziesięciu niepełnosprawnych umysłowo
czy produkcja paneli słonecznych przez grupę byłych bezdomnych na potrzeby lokalnej
społeczności – jest juŜ kwestią konkretnych potrzeb). Zysk jest tylko narzędziem
pozwalającym realizować ten cel, nie jest celem samym w sobie. Na obecnym etapie
obserwujemy
zatem powstawania podmiotów ekonomii społecznej oparte na projektach
finansowanych w ramach PO KL, FIO i innych. Podmiotów tych jest ich zatem ciągle niewiele
i pozostaje mieć nadzieję, Ŝe ich problemy, które realnie istnieją
staną się powodem do
zmian w obszarze prawa i polityki. Mamy nadzieję, Ŝe istniejące spółdzielnie socjalne są
awangardą, która zmieni cały rynek.
Stowarzyszenie na rzecz wspomagania osób niepełnosprawnych i ich otoczenia
„Razem” wraz z Fundacją Ekoterm Silesia i Stowarzyszeniem OLIGOS wkrótce rozpocznie
realizację projektu „Naucz mnie a będę samodzielnie pracować. Aktywizacja zawodowo
- społeczna osób niepełnosprawnych intelektualnie”. Projekt ma na celu edukację zawodową
osób niepełnosprawnych intelektualnie.
Co umoŜliwi im samodzielne wejście w dorosłe
Ŝycie.
Od listopada bieŜącego roku Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS wraz ze
Stowarzyszeniem Teatr Grodzki z Bielska Białej rozpoczyna realizację projektu „Akcja na
rzecz spraw waŜnych”. Celem tego projektu będzie promowanie podmiotów ekonomii
społecznej oraz wypracowanie modelu handlu przedmiotami wytwarzanymi prze WTZ i ZAZ.
Projektem kierowanym do osób niepełnosprawnych, równieŜ realizowanym przez CRIS jest
„Nie tylko dla sprawnych”, którego logotyp stał się graficznym motywem przewodnim tego
numeru biuletynu. Projekt ten jest współfinansowany przez Unię Europejska ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu operacyjnego Kapitał Ludzki.
Program pomyślany jest tak, aby osoby niepełnosprawne, które podejmują pierwsze
działania zmierzające do aktywizacji zawodowej i te, które jeszcze nie widzą szans dla siebie
na rynku pracy mogły uzyskać wsparcie, poprzez uczestnictwo w dopasowanych do swoich
potrzeb oraz zapotrzebowania pracodawców szkoleniach zawodowych, poprzedzonych
poradnictwem zawodowym i psychologicznym. Na program „Nie tylko dla sprawnych”
składają się uzupełniające się wzajemnie działania aktywizujące zmierzające z jednej strony
do pogłębienia przez beneficjentów wiedzy na temat swoich mocnych stron, poznania
swoich predyspozycji i umiejętności, a z drugiej strony zdobycia wiedzy o rynku pracy,
sposobach poruszania się po nim i prawach niepełnosprawnych, nabycia umiejętności
obsługi komputera i urządzeń biurowych oraz poznania zagadnień ekonomii społecznej.
W ramach proponowanego cyklu szkoleń odbywać się będą zajęcia indywidualne i grupowe
prowadzone w oparciu o metodę hiszpańską sprawdzoną w pracy z osobami o określonych
deficytach, pozwalającą w sposób niedyrektywny wypracować indywidualne wizje aktywności
zawodowej. Z myślą o dotarciu do zainteresowanych osób niepełnosprawnych nie mogących
bezpośrednio uczestniczyć w zajęciach, szkolenia dostępne będą w wersji elektronicznej
w formie kursów e-learningowych.
Beneficjentami programu „Nie tylko dla sprawnych” są równieŜ organizacje działające
na rzecz osób niepełnosprawnych. Oprócz ich cyklicznych spotkań, przewidziane jest
równieŜ kompleksowe wsparcie organizacji pozarządowych, poprzez takie działania jak
m.in. poradnictwo księgowe i prawne oraz konsultacje dotyczące funkcjonowania tychŜe
organizacji.
WARTE UWAGI!
Konkurs sieciujący RAZEM MOśNA WIĘCEJ! rozstrzygnięty!
Serdecznie gratulujemy wszystkim Inkubatorom, które wzięły udział i wygrały realizację
programu telewizyjnego w TVP Katowice. Przypominamy, Ŝe konkurs był kierowany do
wszystkich inkubatorów i ich organizacji
skupionych w projekcie „Osiemnastka w sieci
– porozumienie inkubatorów organizacji pozarządowych” , a dotyczył podjęcia przez ITS
i organizacje inicjatywy na rzecz mieszkańców i promowania III sektora, które realizowałyby
ideę „Razem
moŜna więcej”. PoniŜej przedstawiamy inicjatywy, które wygrały. Kolejność
prezentacji jest taka, jak kolejność zgłoszeń do konkursu:
ITS Cieszyn zorganizował wraz ze swymi organizacjami - a takŜe Cieszyńskim
Zespołem ds. PoŜytku Publicznego i Fundacją Rozwoju Przedsiębiorczości Społecznej
„Być Razem” - Forum Organizacji Pozarządowych. W ramach Forum odbyły się
prelekcje, warsztaty i kiermasz organizacji pozarządowych.
ITS Racibórz wraz ze swymi organizacjami, a takŜe Urzędem Miasta, Starostwem
Powiatowym, „Nowinami Raciborskimi”, portalem Nasz Racibórz
i Raciborskim
Portalem Internetowym zorganizowali „Atrakcje na wakacje”. Była to inicjatywa na
rzecz zagospodarowania i urozmaicenia czasu wolnego dzieciom i młodzieŜy.
ITS
Częstochowa
ze
swymi
organizacjami
i
Urzędem
Miasta
zorganizowało
prezentację organizacji pozarządowych i działań NGO podczas Dni Częstochowy.
Oprócz samych prezentacji odbyły się warsztaty, pokazy, nauka samoobrony,
urządzono takŜe plac zabaw dla dzieci.
ITS Katowice wraz ze swymi organizacjami, a takŜe z: Polskim Forum Edukacji
Europejskiej, Międzynarodowym Instytutem Na rzecz Dialogu i Tolerancji im. Jana
Karskiego, Gliwickim Centrum Organizacji Pozarządowych, MłodzieŜowymi Radami
Miasta z Wodzisławia Śląskiego i z Dąbrowy Górniczej, Stowarzyszeniem Inicjatywy
Kulturalno-Sportowej, Stowarzyszeniem MOST, Stowarzyszeniem Inicjatyw MłodzieŜy,
MłodzieŜowym
Forum
Business
Center
Club,
Bussines
Management
Club,
Europejskim Centrum Integracji i Rozwoju, Fundacją Anima Mundi, Klubem
Europejskim „Eurochrobrek” i świetlicą środowiskową z Tychów zorganizowali
„Panoramę Współdziałania” w Miejskim Centrum Kultury w Rudzie Śląskiej.
ITS śory wraz ze swymi organizacjami, w partnerstwie z: śorskim Centrum
Organizacji Pozarządowych, OSP śory, Towarzystwem Wspiernia Dzieci i MłodzieŜy
„Ballo” i Stowarzyszeniem Artystycznym śory zorganizował Fiestę NGO. Podczas
imprezy przewidziano: występy, pokazy, turnieje sportowe, wystawy, prezentacje
organizacji i atrakcje dla dzieci i młodzieŜy.
ITS Rybnik wraz ze swymi organizacjami zorganizował we współpracy z Centrum
Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS i PieM PROJEKT realizację i pokaz filmów
o rybnickim III sektorze.
SZKOLENIA
Federalizacja trzeciego sektora
Data: 1– 2.10.2009r.
Godzina: 15.00 – 19.00
Trener: Piotr Masłowski
Zakres szkolenia:
Czym jest federalizacja i jakie są jej korzyści, jakie wyzwania, formy porozumień
organizacji pozarządowych – prezentacja i dyskusja
Podsumowanie dotychczasowego procesu budowania sieci – omówienie etapów,
wnioski, wypracowane materiały, ewaluacja i rekomendacje na dalej itp.
Dyskusja
nad
kształtem
sieci
–
strukturą,
zakresem
współpracy
wszystkich
organizacji, powoływaniem zespołów roboczych, zasadami komunikacji w sieci,
zasadami logistyki w sieci
Ustalenie zakresu porozumienia sieci i daty jego zawarcia
SAMI O SOBIE…
Korpus Artylerii Najemnej z Knurowa
Jesteśmy grupą ludzi, która tworzy formacje artylerii najemnej wojsk zacięŜnych
z przełomu XVI-XVII wieku. Mieszkamy w róŜnych miejscowościach i zawodowo kaŜdy z nas
zajmuje się zupełnie czymś innym.
Wśród grona artylerzystów, którzy uczestniczą w sztuce wojennej są równieŜ
- niezbędne wręcz na polu bitwy i w obozie - markietanki. Markietanki zajmują się tym co
najwaŜniejsze, czyli strawą dla ciała i ducha. Artylerzyści, chłopcy na schwał, mają za
zadanie utrzymywać w najlepszym stanie sprzęt na którym pracują, czyli armaty.
Konserwowanie ich ,utrzymywanie w naleŜytym stanie aby bez przeszkód moŜna było uŜyć
kaŜdej z nich, w czasie wojny, naleŜy bezspornie do obowiązku kaŜdego z puszkarzy.
Jednakowo kaŜdy z Ŝołnierzy dba wspólnie z innymi o pozostały sprzęt potrzebny w czasie
wojny tj. pendenty, maŜnice, partyzany, rapiery.
Artylerzysta składa się z :
Chłopa
Koszuli i spodni
Skórzanych butów
Wamsa czyli rodzaju skórzanej kamizelki wiązanej na rzemyki. Wams wykończony
jest baskinką (falbanką),ramiona zakończone są pickendillekens (skrzydełka)
Skórzanego pasa zwanego bandolier lub pendent
Rapiera toledańskiego
Kolistego płaszcza 09 w formie peleryny zarzucanego przez ramię, wiązanego
i ozdobionego pasmanterią
Skórzanego kapelusza ozdobionego bindą i koniecznie strusimi piórami
Korpus ma swój obóz zwany taborem, składający się z 7 namiotów historycznych, wozów
drabiniastych, słuŜących do przewoŜenia armat i sprzętu wojskowego, sanitarek do
transportu rannych, stołów i ław przy których jada posiłki lub odbywają się narady wojenne,
zaplecza gospodarczego składającego się z 3 masywnych ,kutych ręcznie grilli, patelni oraz
wielkiego kotła który ma zapewnić gorący posiłek całej naszej grupie ba zdarza się Ŝe
i wrogowie jak i swojacy posilą się równieŜ przy artyleryjskim ognisku, którego pilnują panny
i matrony za wojskiem idące, markietanki. Korpus Artylerii Najemnej z Knurowa moŜe się
pochwalić
obozem
nagrodzonym
I
miejscem
w
warszawskiej
inscenizacji
potopu
szwedzkiego, która odbyła się 19.07.2008 w Skaryszewskim Parku w Warszawie.
To, co nas wyróŜnia i pozwala Korpusowi Artylerii Najemnej z Knurowa być
niepowtarzalnym to repliki armat z przełomu XVI i XVII wieku. W poprzednim artykule
wspomniałam krótko o arsenale, dzisiaj kilka istotnych informacji o lufach w naszym
Korpusie:
Do najmniejszych, ale wbrew pozorom wcale nie najcichszych naleŜą 3 armatki
z grupy wiwatówek, czyli tzw. batorówki, których najczęściej uŜywano dla
podkreślania znaczącego wydarzenia w państwie, a mogły to być narodziny potomka,
zaślubiny, zwycięstwo w bitwie lub wygrana wojna itp.
2 falkonety - (półfalkony) w języku staropolskim zwane sokolikami, to lekkie działa
polowe, odmiana kolubryny o kalibrze 55-70 mm. Amunicję stanowiły kule ołowiane
bądź Ŝelazne waŜące od 90 dag do 1,36 kg. Do transportu jednego sokolika
potrzebny był zaprzęg składający się z 1-2 koni.
Organki - zwane równieŜ śmigownicą, to w naszym wydaniu 6 luf na jednym łoŜu.
które w przyszłości zastąpione zostaną być moŜe działami typu ‘Katiusza”;)
Jaszczurka - naleŜy do grupy małych armatek. Dla znawców broni to mało
imponujące 40 mm, ale biorąc pod uwagę moŜliwość zastosowania kartaczy jako
amunicji dawała nieocenione wsparcie piechocie.
Ćwierćkartauna - to odmiana kartauny(z niem. Kartaune, z wł. cartana czyli działo
o krótkiej lufie). Lufy kartaun odlewanych z Ŝeliwa lub spiŜu miały kaliber
w przedziale 100-230 mm. Waga odpowiednio wynosiła od 1000-6400 kg.
Ćwierćkolubryna - odmiana kolubryny o kalibrze ok.95mm.Takie działo waŜyło od
612-1275 kg. Miotane przez kolubryny kule miały wagę 2,30-4 kg. Do transportu
ćwierćkolubryny stosowano zaprzęg złoŜony z 4-6 koni. Ewentualnie z 8 osiłków
tj.osiołków :D.
Tekst skleciła markietanka Anja Piranja,w cywilu Anna D.Kuźniak
www.korpus.gobe.pl
Stowarzyszenie Wspomagania Osób
Niepełnosprawnych
i ich Otoczenia „Razem”
TURNUS REHABILITACYJNY
Łączenie rehabilitacji niepełnosprawnych
niepełnosprawnych dzieci z letnim wypoczynkiem
Dogoterapia, rehabilitacja ruchowa, zajęcia z pedagogiki zabawy, kąpiel i plaŜowanie,
rowerki wodne i kajaki, spacery po lesie i przejaŜdŜki rowerowe, kolonijny chrzest,
podchody, bal przebierańców, dzień sportu, dyskoteki, wycieczki: do skansenu kolejowego
w Kościerzynie, ZOO w Gdańsku, rejs statkiem po jeziorze Wdzydzkim – to jedne z wielu
form łączenia rehabilitacji i wyjazdu wakacyjnego, w których brali udział niepełnosprawni
podopiecznych Specjalnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego z Rybnika (SZSP), Specjalnego
Ośrodka Szkolno-Wychowawczego z Rybnika (SOSW), Stowarzyszenia „Razem” z Rybnika
oraz Ośrodka Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczego z śor. Oto bowiem po raz
kolejny w dniach 12.07.2009 – 25.07.2009 czterdzieści pięć niepełnosprawnych dzieci
w rejonu Rybnika brało udział w turnusie rehabilitacyjnym w Stawiskach – wsi połoŜonej na
obrzeŜach Borów Tucholskich, niedaleko Kościerzyny nad jeziorem Zakrzewie, na terenie
malowniczych
Kaszub.
Turnus
odbył
się
dzięki
współpracy
lokalnych
instytucji
i stowarzyszeń z Gdańską Fundacją Dobroczynności (GFD) z Gdańska oraz Fundacją „Mały
Piesek Zuzi” z Poznania.
Turnus naleŜy do unikalnych w skali kraju
Turnus rehabilitacyjny organizowany dla niepełnosprawnych dzieci i młodzieŜy ma trzy
cechy charakterystyczne. Pierwsza to: łączenie „przyjemnego z poŜytecznym” – czyli
kontynuacja całorocznej rehabilitacji uczestników w trakcie letniego wypoczynku. Dzieci pod
okiem fachowców biorą udział w codziennych zajęciach z dogoterapii, rehabilitacji ruchowej
i pedagogiki zabawy. Z drugiej strony mają okazję korzystać ze wszelkich dobrodziejstw jaki
daje letni wypoczynek nad jeziorem: kąpiel, plaŜowanie itd. W międzyczasie biorą udział
w róŜnego rodzaju imprezach i uroczystościach: podchodach, balu przebierańców czy teŜ
w festynie zorganizowanym z okazji Europejskiego Motorowego Zlotu Policjantów, który
w tym roku odbywał się w Gdańsku. Drugą cechą charakterystyczną rybnickiego turnusu jest
sprawowanie opieki nad niepełnosprawnymi uczestnikami przez wolontariuszy. Jeden
wolontariusz
opiekuje
się
jednym,
maksymalnie
dwoma
uczestnikami
turnusu.
W zdecydowanej większości to młodzi ludzie, studenci oligofrenopedagogiki, fizjoterapii
– wyjaśnia Wojtek Wieczorek, nauczyciel z SZSP w Rybniku – To dla wielu z nich prawdziwa
„szkoła Ŝycia”, gdzie w trakcie całodobowej opieki nad niepełnosprawnymi uczestnikami
turnusu uczą się więcej niŜ na nie jednej praktyce w szkole. Wolontariusze poznają swoich
podopiecznych,
niejednokrotnie
zawiązują
się
między
nimi
dłuŜsze
znajomości
kontynuowane przez lata. Turnus naleŜy do unikalnych w skali kraju – tłumaczy Waldemar
Bryłka, dyrektor Zarządzający GFD, wyjaśniając trzecią cechę charakterystyczną turnusu. W
trakcie wyjazdu sprawujemy opiekę nad dość duŜą grupą dzieci o złoŜonych i róŜnorodnych
niepełnosprawnościach. Mamy dzieci niepełnosprawne ruchowo, intelektualnie, z autyzmem,
zespołem Aspergera, zespołem Willego-Pradera, mózgowym poraŜeniem dziecięcym,
zespołem Downa, dystrofią mięśniową… - wymienia W. Bryłka – Zorganizowanie dla nich
w miarę jednorodnego turnusu jest duŜym przedsięwzięciem, zwaŜywszy na fakt, Ŝe razem
z wolontariuszami-opiekunami oraz personelem rehabilitacyjnym turnus liczy w tym roku 91
osób.
Świetna sprawa dla naszych podopiecznych
Dzieci w trakcie turnusu uczą się takŜe większej samodzielności – cechy bardzo u nich
poŜądanej
w
kontekście
szeroko
rozumianej
integracji
ze
społeczeństwem
osób
pełnosprawnych. Mają bowiem moŜliwości, na miarę swoich sił, zasmakować tego, jak to jest
bez mamy i taty. Dla wielu niepełnosprawnych dzieci to nie lada wyzwanie. To świetna
sprawa dla naszych podopiecznych – mówi Tomasz Tomiak, dyrektor OREW z śor, który sam
pojechał na turnus jako wolontariusz – W trakcie wyjazdu dzieci mają bowiem do czynienia
z szeregiem nowych sytuacji, których nie znają ze szkoły czy z domu. To nowe miejsce, nowi
ludzie, inny tryb dnia. To kapitalne dla ich procesu rewalidacyjnego.
Rodzice teŜ mają prawo do wypoczynku
Na turnusie odpoczywają nie tylko dzieci. Ich rodzice teŜ – tyle, Ŝe w domu bądź w trakcie
róŜnych wyjazdów. Dla wielu z nich to jedyna okazja w ciągu roku, aby trochę odsapnąć,
naładować
na
nowo
akumulatory
do
całorocznej,
Ŝmudnej
pracy
rehabilitacyjnej,
terapeutycznej i wychowawczej – opowiada Krzysztof Chełstowski, tegoroczny kierownik
turnusu – Rodzice tych dzieci teŜ mają prawo do wypoczynku, do kilku chwil kiedy mogą
zająć się sobą, własnymi sprawami, do nabrania psychicznego dystansu. Jest im to
niesamowicie potrzebne, gdyŜ często ich dzieci są ciągle na piedestale i całe Ŝycie rodziców,
tylko wokół nich się kreci.
Rodzi się wspólnota
Aby rodzice mogli wypocząć opiekę nad ich pociechami przejmują wolontariusze.
Towarzyszą im przez cały dzień. Pomagają im w codziennych, podstawowych czynnościach
jak mycie, ubieranie, jedzenie. Biorą z nimi udział w rehabilitacji i terapii. Zapewniają im
opiekę w trakcie kąpieli i plaŜowania. Chodzą z nimi na spacery, grają na boisku – robią
z dziećmi wszystko to, co przewiduje plan dnia na turnusie. To pomaga poznać im specyfikę
róŜnych niepełnosprawności, nauczyć się radzenia sobie w sytuacjach, które wynikają
z niepełnosprawności dzieci. Wiedziałam, Ŝe zdobędę tu nowe doświadczenia, jednak to co
przeŜyłam przerosło moje oczekiwania – zwierza się Ewa Gans, jedna z wolontariuszek – JuŜ
parę dni przed zakończeniem turnusu wiedziałam, Ŝe będę tęsknić. I za podopiecznymi i za
ich wolontariuszami. W Stawiskach nawiązałam wiele wartościowych znajomości – tu
naprawdę rodzi się wspólnota…
Dzieci juŜ czekają na wyjazd w przyszłym roku
Jeszcze nie przebrzmiały echa tegorocznego wyjazdu, a juŜ dzieci i ich rodzice, a takŜe
wolontariusze pytają o termin kolejnego turnusu. Organizatorzy juŜ dzisiaj podejmują
pierwsze kroki i ustalenia dotyczące kolejnego wakacyjnego wyjazdu. To świadczy o tym, Ŝe
turnus jest on niesamowicie potrzebny – wszystkim: dzieciom, rodzicom, wolontariuszom.
Bo jeśli mówić o społecznej integracji pełno i niepełnosprawnych, to jak najbardziej w takim
właśnie wydaniu.
„Naucz mnie samodzielności” - projekt dofinansowany
dofinansowany z Programu Operacyjnego Fundusz
Inicjatyw Obywatelskich
W terminie od 15 sierpnia do 30 października 2009 roku będziemy realizować projekt
„Naucz
mnie
samodzielności”.
samodzielności”
Celem
projektu
są
działania
mające
pomóc
w usamodzielnianiu dzieci i młodzieŜy niepełnosprawnej intelektualnie. Projekt realizowany
będzie w Domu Fundacji Ojca PIO w Istebnej. Weźmie w nim udział grupa 32 osób: dzieci
i młodzieŜy przed 18 rokiem Ŝycia uczęszczających do instytucji edukacyjnych dla osób
niepełnosprawnych intelektualnie.
W ciągu czterech 5-dniowych turnusów, dzieci w 8–osobowych grupach trenować będą
nawyki
samodzielnego
higienicznych
i
wykonywania
gospodarczych.
czynności
Wykonają
samoobsługowych,
posiłki,
będą
porządkowych,
uczestniczyć
w
zajęciach
porządkowych, kaŜdego dnia pościelą swoje łóŜka, ułoŜą ubrania, posegregują bieliznę
brudną i czystą, „zrobią” pranie i rozłoŜą je na suszarkach. Będą dzielić się obowiązkami
w grupie, skalkulują wydatki potrzebne na utrzymanie przez cały okres pobytu w górach.
Sporządzą listę produktów potrzebnych do wykonania posiłków. Będą kupować artykuły
spoŜywcze w pobliskim sklepie spoŜywczym. Dzieci będą teŜ uczestniczyć w zajęciach
plastycznych, których tematyka związana będzie z miejscem, w którym aktualnie się
znajdują (np. góry, las, wioska, zwierzęta gospodarskie). Na podstawie tych prac powstanie
pamiętnik pobytu w górach oraz mapa ciekawych miejsc, ludzi i obiektów, które warto
zwiedzić w tym regionie. Dodatkowo zwrócona zostanie uwaga na segregację surowców
wtórnych i oszczędność energii elektrycznej.
Celem projektu „Naucz mnie samodzielności” jest równieŜ
integracja
dzieci
i
młodzieŜy
niepełnosprawnej
z mieszkańcami i młodzieŜą gimnazjalną gminy Istebna.
Zorganizowane zostaną spacery ścieŜkami edukacyjnymi,
spotkania z osobami związanymi z folklorem regionu
i zajmującymi się działaniami ekologicznymi w tym regionie.
Odbędzie się wystawa prac plastycznych uczestników projektu i młodzieŜy uczęszczającej
do tutejszego gimnazjum oraz spotkanie integracyjne tych grup. Na zakończenie realizacji
projektu zorganizowane zostanie uroczyste spotkanie w karczmie góralskiej, w której dzieci
i młodzieŜ otrzymają certyfikaty uczestnictwa w programie oraz będą mieli okazję poznać
regionalne potrawy podczas ich degustacji. Podczas turnusu dziećmi opiekować się będzie
2 opiekunów oraz 2 specjalistów, obecny będzie równieŜ psycholog, który na miejscu udzieli
porad i konsultacji. Z realizacji programu usamodzielniającego zostanie utworzona
prezentacja, która w postaci płyty DVD rozesłana zostanie do innych ośrodków edukacyjnych
dla osób niepełnosprawnych. W ten sposób będziemy promować aktywność i twórcze
działania młodzieŜy niepełnosprawnej.
Strona internetowa Stowarzyszenia Razem jest juŜ w pełni funkcjonalna
Zapraszamy
na
stronę
internetową
Stowarzyszenia
„Razem”.
Pod
adresem:
http://www.stowarzyszenierazem.org.pl poznacie dokładnie nasze działania, a osoby
niepełnosprawne mogą znaleźć oferowane przez nas formy wsparcia.
Strona internetowa powstała przy wsparciu finansowym udzielonym przez Islandię,
Lichtenstein i Norwegię ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru
Gospodarczego, Norweskiego Mechanizmu Finansowego oraz budŜetu Rzeczypospolitej
Polskiej w ramach Funduszu dla Organizacji Pozarządowych
Uniwersytet Trzeciego Wieku
Po przerwie wakacyjnej od września UTW wznawia działalność w pełnym wymiarze godzin t.j.
Od 10:00 do 16:00. Trwają prace nad przygotowaniem programów , planów zajęć oraz
inauguracji nowego roku akademickiego 2009/2010.
Ponadto studenci UTW będą uprawiać spacery z kijkami /nordic-walking/,gimnastykę Qi
gong ,gry towarzyskie: szachy i brydŜ, a takŜe będą mogli korzystać z internetu i biblioteki.
Eugeniusz Dyrda
KONKURSY
Marszałek Województwa Śląskiego ogłasza konkurs otwarty
nr 2/POKL/9.5/2009
na składanie wniosków o dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
projektów w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie
9.5
„Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich"
Kapitał
Ludzki,
Programu Operacyjnego
zawierających:
Oddolne inicjatywy lokalne obejmujące:
tworzenie i wsparcie działalności inicjatyw ukierunkowanych na pobudzenie
świadomości środowisk lokalnych i ich zaangaŜowanie w działania na rzecz
rozwoju edukacji na terenach wiejskich i podnoszenia poziomu wykształcenia
mieszkańców obszarów wiejskich,
projekty przyczyniające się do ponoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji
mieszkańców obszarów wiejskich oraz rozwoju usług edukacyjnych na tych
obszarach,
działania informacyjno - promocyjne, szkoleniowe, doradcze podnoszące
świadomość mieszkańców obszarów wiejskich w zakresie korzyści płynących
z kształcenia i szkolenia.
Wnioski o dofinansowanie projektu moŜna składać w godzinach od 7.30 do 15.30
15.3
w terminie od 21 sierpnia 2009 r. do wyczerpania limitu środków przeznaczonych
na konkurs lub do zamknięcia konkursu, uzasadnionego odpowiednią decyzją Instytucji
Organizującej Konkurs.
Maksymalna wartość projektu to 50 000,00 zł, poziom dofinansowania wynosi 100%.
Więcej informacji na stronie www.efs.silesia-region.pl
„Make a Connection
Connection – Przyłącz się”
Z dniem 3 września 2009 roku Polska Fundacja Dzieci i MłodzieŜy oraz firma Nokia
ogłaszają rozpoczęcie IX edycji programu „Make a Connection – Przyłącz się”. Program
skierowany jest do młodzieŜy w wieku 16 – 22 lat z terenu całej Polski i ma na celu wsparcie
młodzieŜowych projektów lokalnych, umoŜliwiając tym samym młodym ludziom aktywne
włączenie się w Ŝycie społeczne oraz wszechstronny rozwój osobisty.
Grupy
młodzieŜowe,
których
pomysły
zostaną
zaakceptowane,
otrzymają
dotacje
w wysokości od 2000 do 4500 zł na realizację zaproponowanych przez siebie projektów na
rzecz lokalnej społeczności. Warunkiem udziału w konkursie jest nadesłanie projektu wraz
z
budŜetem,
przygotowanych
według
wzoru
dostępnego
na
stronie
internetowej
www.makeaconnection.pl.
Do wzięcia udziału w konkursie zapraszamy grupy młodzieŜowe (grupy nieformalne,
samorządy szkolne, lokalne stowarzyszenia utworzone i kierowane przez młodzieŜ itp.).
Nadsyłane projekty powinny
powinny spełniać następujące warunki:
Grupa powinna składać się z co najmniej 8 osób w wieku od 16 do 22 lat.
Odbiorcami planowanych działań powinny być lokalne społeczności i ich
członkowie, czyli mieszkańcy miejscowości, rówieśnicy, dzieci, sąsiedzi, etc.
Proponowane działania powinny być samodzielnie zaplanowane i realizowane
przez grupę, a nie kierowane przez dorosłych.
Grupa moŜe ubiegać się o dotację w wysokości od 2 000 do 4 500 złotych.
Projekty nie mogą być związane z budową boisk piłkarskich.
Proponowane działania powinny rozpoczynać się nie wcześniej niŜ 1 lutego 2010,
a kończyć nie później niŜ 31 sierpnia 2010 roku.
Termin nadsyłania projektów upływa 19 października 2009 roku (decyduje data stempla
pocztowego).
Dodatkowe informacje moŜna uzyskać na stronie internetowej programu "Make a Connection
- Przyłącz się": www.makeaconnection.pl lub kontaktując się z Polską Fundacją Dzieci
i MłodzieŜy: Tel. (0 22) 826 10 16, e-mail: [email protected].
Konkurs Inicjatyw Organizacji Pozarządowych
Minister Pracy i Polityki Społecznej zaprasza do udziału w otwartym konkursie ofert „Konkurs
inicjatyw organizacji pozarządowych” na najlepsze projekty z obszarów: 1)
1) wyrównywanie
szans kobiet w Ŝyciu społecznospołeczno-gospodarczym: Promocja udziału kobiet w Ŝyciu
publicznym; 2) przeciwdziałanie dyskryminacji: Zwiększenie udziału osób wykluczonych
społecznie w Ŝyciu społecznospołeczno-kulturalnym środowisk lokalnych. Wysokość środków na
finansowanie konkursu w roku 2009 wynosi 500 000 zł. Wnioski moŜna składać do
5 października 2009.
Minister Pracy i Polityki Społecznej zaprasza organizacje pozarządowe w rozumieniu art.
3 ust. 2 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności poŜytku publicznego
i o wolontariacie (Dz. U. Nr 96, poz. 873, z późn. zm.), zwaną dalej „ustawą”, posiadające
siedzibę na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej
oraz
podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 3 ww. ustawy, tj. osoby prawne i jednostki
organizacyjne działające na podstawie przepisów o stosunku Państwa do Kościoła
Katolickiego w Rzeczypospolitej Polskiej, o stosunku Państwa do innych kościołów
i związków wyznaniowych oraz o gwarancjach wolności sumienia i wyznania, jeŜeli ich cele
statutowe
obejmują
prowadzenie
działalności
poŜytku
publicznego,
jak
równieŜ
stowarzyszenia jednostek samorządu terytorialnego
do udziału w otwartym konkursie ofert „Konkurs inicjatyw organizacji pozarządowych” na
najlepsze
projekty
z
obszarów uznanych przez Departament ds. Kobiet,
Kobiet, Rodziny
i Przeciwdziałania Dyskryminacji za priorytetowe:
1) wyrównywanie szans kobiet w Ŝyciu społeczno-gospodarczym: Promocja udziału kobiet
w Ŝyciu publicznym
Niewielki udział kobiet w Ŝyciu publicznym, a w szczególności w polityce, jest problemem
ogólnoeuropejskim. Promocja udziału kobiet we władzach publicznych i w procesie
podejmowania decyzji wzmacnia pozycję kobiet w sferze publicznej zarówno na szczeblu
centralnym jak i lokalnym. Działania promocyjne mogą obejmować m.in. szkolenia liderek
lokalnych, konferencje, warsztaty, publikacje itp.;
2) przeciwdziałanie dyskryminacji: Zwiększenie udziału osób wykluczonych społecznie
w Ŝyciu społeczno-kulturalnym środowisk lokalnych
Przeciwdziałanie
dyskryminacji
poprzez
zachęcenie
wykluczonych
społecznie
do
nawiązywania więzi oraz uzmysławianie społecznościom lokalnym o wadze integracji
z wykluczonymi z róŜnych powodów /np. wykluczenie etniczne, kulturowe, z powodu biedy,
z powodu niepełnosprawności/. Działania mogą obejmować akcje animacyjne, warsztaty
kładące nacisk na konieczność integracji i pomocy wykluczonym, akcje integracyjne dla
lokalnych środowisk z naciskiem na udział wykluczonych z zamiarem przywrócenia ich do
społeczności
/np.
międzynarodowy
turniej
piłki
noŜnej/,
szkolenia
i
działania
uzmysławiające odpowiednią postawę od najmłodszych lat /np. w środowiskach szkolnych/,
publikacje, konferencje itp., dofinansowywane w 2009 r. ze środków Departamentu ds.
Kobiet, Rodziny i Przeciwdziałania Dyskryminacji.
Regulamin konkursu oraz formularze do pobrania
pobrania znajdują się na stronie internetowej
Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej www.mpips.gov.pl..
Równać Szanse 2009
Polska Fundacja Dzieci i MłodzieŜy ogłosiła Regionalny Konkurs Grantowy w ramach
Programu "Równać
"Równać Szanse 2009". W konkursie moŜna uzyskać dotację do 7 000 zł na
działania trwające 6 miesięcy. Termin nadsyłania wniosków mija 10 października 2009 roku.
Polska Fundacja Dzieci i MłodzieŜy (administrator programu) ogłosiła rozpoczęcie konkursu
dotacyjnego Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności „Równać Szanse 2009 – Regionalny
Konkurs Grantowy”. Celem Programu „Równać Szanse” jest wyrównywanie szans na dobry
start w dorosłe Ŝycie młodzieŜy z małych miejscowości. Dobry start rozumiany jest jako
realizowanie przez młodych ludzi celów Ŝyciowych (w tym takŜe celów edukacyjnych)
określonych samodzielnie i realistycznie.
O dofinansowanie projektów w ramach Regionalnego Konkursu Grantowego mogą się
ubiegać organizacje pozarządowe, domy kultury, biblioteki gminne oraz nieformalne grupy
dorosłych, które chcą załoŜyć organizację pozarządową, z terenów wiejskich i małych miast
(do 20 000 mieszkańców).
Maksymalna kwota dotacji w Regionalnym Konkursie Grantowym to 7 000 zł. Działania
w ramach projektu powinny rozpoczynać się nie wcześniej niŜ 1 stycznia 2010 roku i trwać
nie dłuŜej niŜ do 30 czerwca 2010 roku.
Termin składania wniosków mija 10 października 2009 roku.
Zasady konkursu i kryteria oceny oraz dostęp do elektronicznego formularza wniosku
znajdują się na stronie internetowej: www.rownacszanse.pl. Informacje o programie uzyskać
moŜna telefonicznie: (22) 826 10 16 lub pocztą elektroniczną: [email protected].
Henkel – Zielone Granty
Ruszyła 2. edycja konkursu „Henkel – zielone granty”, skierowanego do szkół, przedszkoli
oraz organizacji pozarządowych i samorządowych, w którym wygrać moŜna fundusze na
realizację projektów związanych z ochroną środowiska naturalnego. Do zdobycia jest łącznie
20 grantów po 5 tysięcy złotych kaŜdy, ufundowanych przez firmę Henkel Polska.
Organizatorzy konkursu – Fundacja Nasza Ziemia oraz Henkel Polska zapraszają do
roku. Zadaniem konkursowym jest
przesyłania wniosków aplikacyjnych do 18 stycznia 2010 roku
zaplanowanie i wykonanie projektu związanego z ochroną środowiska. Projekt moŜe
dotyczyć np. promocji recyklingu, oszczędzania energii, ochrony zwierząt lub roślin,
wspierania bioróŜnorodności środowiska oraz przeciwdziałania zmianom klimatycznym.
W ramach ubiegłorocznej edycji konkursu „Henkel – zielone granty” zrealizowanych zostało
20 interesujących projektów. Granty trafiły m.in. do przedszkola nr 9 w Zabrzu, które
przeprowadziło zajęcia edukacyjne dotyczące segregacji odpadów i oszczędzania wody oraz
Katolickiego Gimnazjum KsięŜy Pallotynów w Chełmnie, którego uczniowie rozwiesili
schronienia dla nietoperzy w jednym z okolicznych parków. Uczniom z gminy Ładzice w woj.
łódzkim udało się natomiast oznakować ścieŜkę rowerową o długości ok. 16 km prowadzącą
ze szkoły podstawowej do gimnazjum.
- W trakcie poprzedniej edycji konkursu zainspirowaliśmy do działania 215 zespołów, które
nadesłały do nas swoje zgłoszenia uruchomić ogromny potencjał drzemiący w wielu małych
społecznościach i jak najwięcej lokalnych sponsorów aktywnie włączy się w realizację
ekologicznych projektów słuŜących ich najbliŜszemu otoczeniu – mówi Dorota Strosznajder,
koordynator projektu z ramienia Henkel Polska. – Ubiegłoroczni laureaci zaangaŜowali
w realizację zwycięskich projektów łącznie ponad 200 tysięcy zł, z czego 100 tysięcy zł
pochodziło z grantów ufundowanych przez firmę Henkel Polska.
- Chcemy, by uczestnicy konkursu sami zdecydowali, w jaki sposób chcą chronić
środowisko, dlatego formuła konkursu jest otwarta na wszelkie inicjatywy – podkreśla Mira
Stanisławska-Meysztowicz, Prezes Fundacji Nasza Ziemia.
Projekty moŜna zgłaszać w jednej z czterech kategorii: przedszkoli, szkół podstawowych
gimnazjów, szkół średnich i wyŜszych oraz organizacji pozarządowych i samorządowych.
Wnioski konkursowe pobrać moŜna ze strony internetowe www.naszaziemia.pl lub
www.henkel.pl. Zgłoszenia przyjmowane będą do 18 stycznia 2010 roku. Wyniki konkursu
zostaną ogłoszone do 15 lutego 2010 roku.
Więcej informacji znajduje się na stronach www.naszaziemia.pl/konkursgrantowy oraz
www.henkel.pl. Pod adresem www.zielonegranty.blogspot.com prowadzony będzie takŜe
internetowy dziennik tegorocznej edycji konkursu.
Technologie nonnon-profit: Dotacje na oprogramowanie
komputerowe
JeŜeli potrzebujesz legalnego oprogramowania
oprogramowania komputerowego dla swojej organizacji,
a wiesz jak duŜo ono kosztuje! - przystąp do Programu Technologie nonnon-profit
Stowarzyszenia Bank Drugiej Ręki.
Program Technologie non-profit jest skierowany do organizacji pozarządowych i wybranych
placówek non-profit sektora państwowego. Biorąc udział w Programie organizacje mogą
otrzymać dotacje na oprogramowanie komputerowe firmy Microsoft, MKS_vir, Lefthand oraz
sprzęt
sieciowy
Cisco.
Zasady
kwalifikacji
i
więcej
o
Programie
na
stronie
www.technologie.org.pl.
Aby dostać dotację na oprogramowanie firmy Microsoft, MKS_vir, Lefthand i sprzętu
sieciowego Cisco wystarczy zarejestrować się na stronie www.technologie.org.pl i przesłać
do nas dokumenty rejestracyjne: KRS i statut organizacji na adres [email protected]
Konkurs o dofinansowanie z EFS w ramach działania 7.3
Marszałek Województwa Śląskiego ogłasza konkurs otwarty nr 1/POKL/7.3/2009 na
składanie wniosków o dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
projektów w ramach Priorytetu VII Promocja integracji społecznej, Działanie 7.3 „Inicjatywy
lokalne na rzecz aktywnej integracji" Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zawierających :
Oddolne inicjatywy lokalne, obejmujące:
projekty przyczyniające się do integracji społecznej mieszkańców obszarów wiejskich
(z wyłączeniem instrumentów objętych zasadami pomocy publicznej).
wsparcie
inicjatyw
lokalnych
o
charakterze
informacyjnym,
szkoleniowym
i promocyjnym (np. w formie szkoleń, spotkań, seminariów) mających na celu
przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu mieszkańców obszarów wiejskich.
rozwój dialogu, partnerstwa publiczno-społecznego i współpracy na rzecz rozwoju
zasobów ludzkich na poziomie lokalnym.
Maksymalna wartość projektu to 50 000,00 zł, poziom dofinansowania wynosi 100%.
Wnioski o dofinansowanie projektu moŜna składać w godzinach od 7.30 do 15.30
w terminie od 21 kwietnia 2009r. do wyczerpania limitu środków przeznaczonych na
konkurs lub do zamknięcia konkursu, uzasadnionego odpowiednią decyzją Instytucji
Organizującej Konkurs.
Więcej informacji na stronie www.efs.silesia-region.pl
Konkurs grantowy Programu "Przemiany w Regionie" – RITA
Program „Przemiany w Regionie” - RITA jest przedsięwzięciem Polsko-Amerykańskiej
Fundacji Wolności, realizowanym przez Fundację Edukacja dla Demokracji. Poprzez konkursy
grantowe Program wspiera projekty słuŜące dzieleniu się ze społeczeństwami krajów byłego
bloku
wschodniego
demokratycznego,
polskimi
gospodarki
doświadczeniami
w
zakresie
wolnorynkowej,
nowoczesnego
tworzenia
ustroju
państwa
prawa
i społeczeństwa obywatelskiego.
Granty przyznawane są zarejestrowanym w Polsce stowarzyszeniom, fundacjom oraz
organizacjom powołanym na postawie umów państwo-kościół na projekty realizowane we
współpracy z partnerami z Europy Wschodniej i Południowej, Zakaukazia oraz Azji
Centralnej.
Termin składania wniosków w edycji jesiennej upływa 15 października 2009 r. (dla
projektów planowanych do realizacji w okresie od 01 stycznia 2010 r. do 31 października
2010 r.).
W ramach Programu w pierwszej kolejności wspierane będą projekty spełniające co
najmniej jedno z poniŜszych kryteriów:
inicjatywy lokalne podejmowane przez podmioty z małych miejscowości, które
dotychczas nie prowadziły współpracy międzynarodowej oraz nie otrzymywały dotacji
w ramach Programu „Przemiany w Regionie” – RITA (w tym równieŜ partnerstwa szkół
z organizacjami pozarządowymi);
projekty pilotaŜowe i innowacyjne realizowane przez doświadczone organizacje
pozarządowe;
projekty, w których wkład Programu RITA umoŜliwia realizację znacznie większego
przedsięwzięcia finansowanego z udziałem innych sponsorów.
Wysokość dofinansowania jednego projektu: 5.000 - 40.000 zł. Minimalny wkład własny:
20% wartości projektu (w postaci wkładu finansowego i/lub rzeczowego). Generator
wniosków oraz szczegółowe zasady konkursu dostępne są na stronie rita.edudemo.org.pl