Załącznik nr 4 Sylabus przedmiotu/modułu kształcenia na studiach

Załącznik nr 4
Sylabus przedmiotu/modułu kształcenia na studiach podyplomowych
Nazwa przedmiotu/modułu
kształcenia*)
Język przedmiotu/modułu
kształcenia*)
Efekty kształcenia dla
przedmiotu/modułu
kształcenia*)
(wiedza, umiejętności,
kompetencje społeczne)
Semestr, w którym
przedmiot/moduł*) jest
realizowany
Technologia informacyjna
polski
Wiedza:
- zna i rozumie potrzeby różnych grup uczestników życia
społecznego (edukacyjne, informacyjne, kompensacyjne,
rozrywkowe) i organizacji usług wspomagających rozwój
kultury i nauki
- zna i rozumie pojęcia i zasady obowiązującego prawa
bibliotecznego oraz regulacje prawne z zakresu ochrony
własności intelektualnej i przemysłowej, prawa autorskiego
oraz z zakresu działalności normalizacyjnej stosowane w
pracy bibliotecznej, informacyjnej i wydawniczej
Umiejętności:
- potrafi zastosować wiedzę z zakresu bibliologii i
informatologii oraz innych dyscyplin do podnoszenia jakości
pracy w instytucjach książki
- potrafi stosować aktualne standardy międzynarodowe w
zakresie technik pracy bibliotecznej, informacyjnej i
wydawniczej
- posiada umiejętności organizacyjne, umie przyjmować i
wyznaczać zadania, pozwalające na projektowanie i
podejmowanie działań profesjonalnych
Kompetencje:
- potrafi pracować w zespole, pełniąc różne role. Umie
przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne
umiejętności organizacyjne, pozwalające na projektowanie i
podejmowanie działań profesjonalnych
- potrafi samodzielnie dostrzec, zanalizować problemy w
pracy zawodowej i formułować propozycje ich
rozwiązywania
- efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia
stopień jej zaawansowania
pierwszy
Forma realizacji zajęć
laboratorium
Wymagania wstępne i
dodatkowe
Rodzaj i liczba godzin zajęć
dydaktycznych wymagających
bezpośredniego udziału
nauczyciela akademickiego i
słuchaczy*
----10
*należy wypełnić także w przypadku zajęć prowadzonych w
formie e-learningu
Liczba punktów ECTS
przypisana
przedmiotowi/modułowi*)
Stosowane metody
dydaktyczne
3
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia uzyskanych przez
słuchaczy
Zaliczenie
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu/modułu*), w tym
zasady dopuszczenia do
egzaminu, zaliczenia
Prezentacja, ćwiczenia
Na ostatnich zajęciach studenci wykonują składające się z
kilku części zadanie, weryfikujące poznane w trakcie
ćwiczeń umiejętności. Czas na wykonanie zadań jest
uzależniony od ich liczby i poziomu skomplikowania
1. Optymalizacja wykorzystania przeglądarki internetowej.
Instalowanie rozszerzeń.
2. Przydatne serwisy internetowe (ankiety, kalendarze,
konwertery plików graficznych i tekstowych, dzielenie i
Treści programowe
scalanie plików PDF, OCR, kody QR).
przedmiotu/modułu
kształcenia*)
3. Korekta i edycja zdjęć z wykorzystaniem aplikacji
dostępnych online.
4. Wybrane elementy MS Word
5. Tworzenie prezentacji w serwisie Prezi.com
1. Krzymowski B.: Microsoft Office 2007 PL. Michałowice
2008.
Wykaz literatury obowiązkowej 2. Sosna Ł.: Mozilla Firefox 2.0 dla systemu Microsoft
i uzupełniającej
Windows. Poznań 2007.
*) moduł kształcenia to szeroko rozumiany przedmiot lub grupa przedmiotów.