Marka dyplomu uczelni wyższej

Transkrypt

Marka dyplomu uczelni wyższej
Marka dyplomu na rynku
pracy
dr Dominik Antonowicz
Instytut Socjologii
UMK w Toruniu
Metodologia
Badania pilotażowe przeprowadzone przez ISS UW w 2009 roku.
Badanie główne 50 wywiadów pogłębionych z pracodawcami wybranymi na
podstawie rankingów (AIESEC, Universum, Hewitt Rankings).
Dodatkowo korzystano ze skali „Kogo raczej byś zatrudnił?” opartej na binarnym
podziale skali.
Badania dotyczyły wyłącznie absolwentów szkół wyższych, bowiem w późniejszym
etapie kariery zawodowej inne czynniki zaczynają odgrywać coraz bardziej istotne
znaczenie (doświadczenie).
Pytanie badawcze dotyczyło tego „Które elementy dyplomu odgrywają istotną rolę
w procesie edukacyjnym?”
Asymetria Informacji
skrajna asymetria informacji wynika z dystansu jaki
oddziela świat edukacji od rynku pracy.
Brak zaufania
Dystans i niezrozumienie prowadzi do braku zaufania.
1.
duża liczba instytucji (nowych instytucji)
2.
duża dynamika instytucjonalna (nowe instytucje i ich zmieniające się nazwy)
3.
niezrozumienie idei procesu bolońskiego
4.
niezrozumienie dla treści przekazywanych w toku kształcenia
5.
brak zaufania dla jakości kształcenia w polskich uczelniach
Brak zaufania wywołany asymetrią informacji jest kosztowny.
Strategia pokonania informacyjnej asymetrii
Skrajna asymetria informacyjna powoduje, że pracodawcy muszą podejmować
rozmaite działania w celu pokonania bariery informacyjnej:
(a) wakacyjne staże
(b) testy internetowe
(c) krótkie okresy próbne
(d) praktyki zadaniowe (w trakcie studiów)
(e) przyjmowanie wyłącznie pracowników z doświadczeniem
Heurystyka – strategie rekrutacyjne
Podczas procesu rekrutacyjnego pracodawcy muszą odwoływać się do dwóch
rodzajów heurystyki:
(a) pierwszą prawidłowością jest heurystyka dostępności a więc
podejmowanie decyzji, formułowanie opinii rozwiązywanie problemów na
podstawie najbardziej dostępnych informacji, często spektakularnych,
osobistych czy emocjonalnych, które najtrwalej zapadają w pamięć, a
zarazem najłatwiej je przywołać.
(b) druga prawidłowość określana jest mianem heurystyki reprezentatywnej
- opiera się ona na ogólnie prawdziwej (prawdopodobnej) regule
generalizowania opinii o całej populacji na podstawie niepełnych i
niesprawdzanych danych (doświadczeń).
Dyplom uczelni
pomost między światem edukacji i rynkiem pracy
Dyplom zawiera informacje pozwalające ograniczyć asymetrię informacji:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
(f)
(g)
nazwa uczelni
miasto
lista ocen
lista przedmiotów
tryb studiów
informacje o pobytach stypendialnych
ocena końcowa
Trzy wymiary dyplomu
(a) wymiar kulturowy
(b) wymiar kompetencyjny
(c) wymiar osobowy
Marka dyplomu
Ma znaczenie
-
-
-
-
posiadanie dyplomu
kierunek studiów
lokalizacja uczelni w dużym
mieście
publiczny charakter szkoły
wyższej
semestr zagranicą
stacjonarny tryb studiów
Nie ma znaczenia
-
wysoka średnia
wielokierunkowość
studia w języku obcym
Dziękuję za uwagę!
dr Dominik Antonowicz
Instytut Socjologii
Uniwersytet Mikołaja Kopernika
ul. Fosa Staromiejska 1A
87-100 Toruń