Marka dyplomu uczelni wyższej
Transkrypt
Marka dyplomu uczelni wyższej
Marka dyplomu na rynku pracy dr Dominik Antonowicz Instytut Socjologii UMK w Toruniu Metodologia Badania pilotażowe przeprowadzone przez ISS UW w 2009 roku. Badanie główne 50 wywiadów pogłębionych z pracodawcami wybranymi na podstawie rankingów (AIESEC, Universum, Hewitt Rankings). Dodatkowo korzystano ze skali „Kogo raczej byś zatrudnił?” opartej na binarnym podziale skali. Badania dotyczyły wyłącznie absolwentów szkół wyższych, bowiem w późniejszym etapie kariery zawodowej inne czynniki zaczynają odgrywać coraz bardziej istotne znaczenie (doświadczenie). Pytanie badawcze dotyczyło tego „Które elementy dyplomu odgrywają istotną rolę w procesie edukacyjnym?” Asymetria Informacji skrajna asymetria informacji wynika z dystansu jaki oddziela świat edukacji od rynku pracy. Brak zaufania Dystans i niezrozumienie prowadzi do braku zaufania. 1. duża liczba instytucji (nowych instytucji) 2. duża dynamika instytucjonalna (nowe instytucje i ich zmieniające się nazwy) 3. niezrozumienie idei procesu bolońskiego 4. niezrozumienie dla treści przekazywanych w toku kształcenia 5. brak zaufania dla jakości kształcenia w polskich uczelniach Brak zaufania wywołany asymetrią informacji jest kosztowny. Strategia pokonania informacyjnej asymetrii Skrajna asymetria informacyjna powoduje, że pracodawcy muszą podejmować rozmaite działania w celu pokonania bariery informacyjnej: (a) wakacyjne staże (b) testy internetowe (c) krótkie okresy próbne (d) praktyki zadaniowe (w trakcie studiów) (e) przyjmowanie wyłącznie pracowników z doświadczeniem Heurystyka – strategie rekrutacyjne Podczas procesu rekrutacyjnego pracodawcy muszą odwoływać się do dwóch rodzajów heurystyki: (a) pierwszą prawidłowością jest heurystyka dostępności a więc podejmowanie decyzji, formułowanie opinii rozwiązywanie problemów na podstawie najbardziej dostępnych informacji, często spektakularnych, osobistych czy emocjonalnych, które najtrwalej zapadają w pamięć, a zarazem najłatwiej je przywołać. (b) druga prawidłowość określana jest mianem heurystyki reprezentatywnej - opiera się ona na ogólnie prawdziwej (prawdopodobnej) regule generalizowania opinii o całej populacji na podstawie niepełnych i niesprawdzanych danych (doświadczeń). Dyplom uczelni pomost między światem edukacji i rynkiem pracy Dyplom zawiera informacje pozwalające ograniczyć asymetrię informacji: (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) nazwa uczelni miasto lista ocen lista przedmiotów tryb studiów informacje o pobytach stypendialnych ocena końcowa Trzy wymiary dyplomu (a) wymiar kulturowy (b) wymiar kompetencyjny (c) wymiar osobowy Marka dyplomu Ma znaczenie - - - - posiadanie dyplomu kierunek studiów lokalizacja uczelni w dużym mieście publiczny charakter szkoły wyższej semestr zagranicą stacjonarny tryb studiów Nie ma znaczenia - wysoka średnia wielokierunkowość studia w języku obcym Dziękuję za uwagę! dr Dominik Antonowicz Instytut Socjologii Uniwersytet Mikołaja Kopernika ul. Fosa Staromiejska 1A 87-100 Toruń