Szanowni Państwo! Zaledwie kilka dni temu

Szanowni Państwo!
Zaledwie kilka dni temu otrzymaliśmy informację o konkursie dla szkół
sobotnich organizowanym przez Państwa fundację. Z ogromnym zapałem
postanowiliśmy przygotwać nasze zgłoszenie konkursowe, gdyż tematy i
cele, które Państwo ogłosiliście, są niezmiernie bliskie programowi,
który realizujemy w naszej szkole polonijnej.
Choć funkcjonujemy od niedawna, to mamy bardzo ambitne plany, które
realizujemy konsekwentnie i z ogromnym zapałem udzielającym się coraz
szerszej gromadzie naszej polskiej społeczności z okolic lotniska
Gatwick.
Załączam nasze zgłoszenie konkusowe oraz - jako dodatkowy załącznik opracowany przez nas program historyczny, który założyłyśmy sobie w
wytycznych do pracy w naszej szkole. Mamy nadzieję, że zechcecie Państwo
zapoznać się z naszą działalnością oraz odwiedzicie nas w przyszłości,
by przekonać się, jak fantastycznie pracują nasze dzieci. Na początek
zapraszam do łatwiejszej, wirtualnej, wycieczki - proszę odwiedzić
stronę www.sussex.info.pl, gdzie znajdziecie Państwo artykuły o
projektach, w które byliśmy i jesteśmy zaangażowani (np. wizyta dzieci w
lokalnym muzeum - o tejże ukaże się w najbliższy weekend artykuł w
"Dzienniku Polskim"; akcja sprzątania lokalnego cmentarza, Dzień
Niepodległości, nasza współpraca z ZHP, Dzień Polskiego Olimpijczyka,
nasza szkoła w Centrum Olimpijskim w POSK-u i inne).
Dziękuję i pozdrawiam serdecznie w imieniu kadry i zarządu naszej
szkoły,
Renata Jarecka
kierownik Polskiej Szkoły Sobotniej w Crawley
tel. 07725908836
The Parents’ Association of Polish Saturday School in Crawley
[email protected]
mobile 07725908836
Tytuł projektu
Wspólne polsko-brytyjskie dziedzictwo w Sussex
Uczestnicy
ponad 70 uczniów Polskiej Szkoły Sobotniej w Crawley
(w wieku od 5 do 15 lat) + ich rodzice/ opiekunowie, krewni
i znajomi
Główne cele




Znalezienie wartościowych ludzi, ciekawych miejsc
i zdarzeń na terenie Sussex.
Podzielenie
się
zdobytymi
wspomnieniami
i odkryciami na forum publicznym – poprzez polską
lokalną stronę internetową oraz organizację
specjalnych uroczystości.
Organizacja wycieczek historycznych w celach
integracyjnych, edukacyjnych i turystycznych.
Zaangażowanie lokalnej społeczności w jej wspólne
polsko-brytyjskie dziedzictwo.
Dzieci z Polskiej Szkoły Sobotniej w Crawley
oraz członkowie grupy rekonstrukcji historycznych “First to Fight”
prezentują sportową i wojenną historię życia Polskiego Olimpijczyka, Jerzego Waleriana Brauna,
który mieszkał w Crawley po II wojnie światowej.
Projekt realizowany w naszej szkole ma być pomocą dla polskich rodzin, licznie
zamieszkujących rejon podlondyńskiego lotniska Gatwick, w odkrywaniu dziedzictwa
kulturowego i historycznego, poszukiwaniu i pielęgnowaniu własnej tożsamości na brytyjskiej
ziemi oraz dzieleniu się wspólnymi lokalnymi korzeniami historycznymi w rejonie Sussex,
włącznie z Crawley, Horsham i Brighton.
Polska Szkoła Sobotnia w Crawley zakłada nie tylko zapoznawanie dzieci z własną kulturą,
ale także poszukiwanie wątków polsko-brytyjskich w nowym środowisku emigracyjnym oraz
promowanie wzajemnego międzykulturowego rozumienia i tolerancji.
Projekt ma także łączyć różne pokolenia emigracyjne. Liczymy na to, że dzieci zapoznają się
ze wspomnieniami przedstawicieli starszych generacji, dzięki czemu poznają wątki polskiej
historii z okresu pierwszej połowy XX wieku, szczególnie z okresu II wojny światowej i lat
powojennych. Przedstawiciele najstarszych pokoleń będą mogli podzielić się swoimi
wspomnieniami z dziećmi, nastolatkami, ich rodzicami, a może nawet z brytyjskimi
mieszkańcami.
Dzieci, rodzice, nauczyciele i osoby związane z działalnością Polskiej Szkoły Sobotniej
w Crawley zapoznają się także z historią Crawley w czasie wycieczek do historycznych
zabudowań w mieście i okolicy, lokalnych parków, lokalnego cmentarza oraz do Muzeum
w Crawley.
Uczniowie będą mieć okazję porozmawiać z osobami, które mają wiedzę na temat lokalnego
dziedzictwa. W ciągu roku szkolnego kilkakrotnie zorganizowane zostaną szczególne
uroczystości upamiętniające wkład przedstawicieli polskiej społeczności w budowanie historii
tego regionu. Pierwszą z takich uroczystości mieliśmy okazję zorganizować 10 czerwca
2012 r. W przededniu Igrzysk Olimpijskich w Londynie dzieci z pomocą nauczycieli
i rodziców przygotowały wspaniałe święto Polskiego Olimpijczyka, zdobywcy srebrnego
i brązowego medalu w wioślarstwie na igrzyskach w Los Angeles w 1932 r., który był
mieszkańcem Crawley Z tej okazji zostało m.in.. przygotowane przedstawienie w języku
angielskim pt. “Row the Boat”, z którym dzieci wystąpiły ponownie w londyńskim POSK-u
w czasie Pikniku Olimpijskiego w dniu 5 sierpnia.
W jaki sposób szkoła poszerza swą działalność?
Realizowane w ramach projektu historycznego pomysły Polska Szkoła Sobotnia w Crawley
rozgłasza za pośrednictwem lokalnego portalu “Info PL” : www.sussex.info.pl. Jest to jedyna
lokalna strona internetowa skierowana do polskiej społeczności mieszkającej w całym West
i East Sussex i jako jedyne polskojęzyczne źródło informacji o tak szerokim zasięgu jest
licznie odwiedzana przez mieszkańców.
Historie, wywiady, wspomnienia są regularnie zamieszczane na tej stronie, a nawet
po części tłumaczone na język angielski. Niektóre opowieści zostaną także pokazane
na okazjonalnych uroczystościach poprzez prezentacje w programie Power Point.
W naszym szkolnym kalendarzu zaplanowaliśmy wiele ciekawych zdarzeń, z których
niektóre już zakończyły się sukcesem w poprzednich miesiącach, np.:
- Prowadzona przez naszą szkołę Dziecięca Strefa Kibica w londyńskim POSKU
(5 sierpnia).
- Ceremonia kończąca akcję renowacyjną grobu byłego mieszkańca Crawley,
srebrnego i brązowego medalisty olimpijskiego, weterana z okresu II wojny
światowej, Jerzego Waleriana Brauna (wrzesień).
- W związku z powyższą akcją zostaliśmy zaproszeni przez kustosza lokalnego
museum w Crawley o pomoc w przygotowaniu wystawy na temat naszego rodaka,
w co oczywiście włączyliśmy się (wystawa ta pozostała już na stałe wśród ekspozycji
muzealnych).
- Wycieczki po mieście i w Muzeum w Crawley (październik).
- Dzień Pamięci połączony z 94. rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości,
w czasie którego odwiedzili nas przedstawiciele najstarszej generacji, w tym nasz
gość specjalny, Pani Jadwiga Musioł – porucznik w Armii gen. Andersa, córka
słynnego legionisty płk. Stefana Liszki, obecnie prezes Domu Polskiego w Brighton
(listopad).
W tym roku szkolnym czeka nas jeszcze jedna szczególnie ważna uroczystość.
Na maj planujemy nadanie imienia naszej szkole. Na naszego patrona
wybraliśmy Wojtka – niedźwiedzia-żołnierza z 2. Korpusu Armii gen. Andersa.
Działalność naszej szkoły prowadzimy od niedawna – zaledwie od roku, ale już nasze
zajęcia cieszą się rosnącym powodzeniem u dzieci, z których jesteśmy bardzo dumni.
Wysiłek naszej kadry nauczycielskiej i zarządu szkoły został już doceniony nie tylko przez
rodziców, ale nawet przez polski rząd, Polską Ambasadę, która gościła dwukrotnie w czasie
naszych uroczystości oraz przez lokalne władze na czele z Burmistrzem oraz naszym MP,
posłem Henrym Smithem.
Chcielibyśmy dzielić się naszymi szkolnymi uroczystościami nie tylko w naszym polskim
gronie, ale także z rodowitymi mieszkańcami tego regionu, zmierzając ku integracji z nimi
i będąc przykładem dobrej współpracy. Mamy nadzieję, że mieszkańcy zainteresują się
także szerzej wkładem naszej polskiej społeczności we wspólne dziedzictwo.
Pozytywy naszego programu w szerszym ujęciu
 Niektórzy polscy i brytyjscy przedstawiciele lokalnej społeczności będą mieli okazję
podzielić się z nami swoją wiedzą, swoimi wspomnieniami.
 Dzieci ze szkoły nauczą się poszukiwać informacji, zadawać pytania, nagrywać
wywiady, tłumaczyć je. Nabędą także umiejętności komunikacyjnych.
 Najstarsi mieszkańcy, dzieląc się swoimi mieszkańcami, poczują się potrzebni,
wartościowi i mniej odizolowani od społeczności.




Nasz projekt ma szansę łączyć różne społeczności narodowe i różne generacje
wiekowe.
Projekt zadziała obustronnie – Polakom da możliwość podzielenia się własnym
dziedzictwem, a innym społecznościom zdobyta wiedza pomoże pokonywać
stereotypy i uprzedzenia.
W naszym regionie wspólne poznawanie historii i dziedzictwa przez młodsze
i starsze pokolenie zdarza się po raz pierwszy. Dzięki szkole mamy okazję
przałamywać bariery międzypokoleniowe.
Liczymy także na to, że uda się polskich mieszkańców zachęcić do udziału
w różnych lokalnych przedsięwzięciach i zainteresować ich regionalnym
dziedzictwem.