Sylabus przedmiotu

Sylabus przedmiotu
Przedmiot:
Literatura podróżnicza epoki średniowiecza
Kierunek: Turystyka historyczna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012
Tytuł lub szczegółowa
wykład fakultatywny - literatura podróżnicza epoki średniowiecza
nazwa przedmiotu:
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Tomaszek, Michał, dr
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
1,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć
dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
44,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Godzinowe
ekwiwalenty punktów
ECTS (łączna liczba
godzin w semestrze):
Poziom trudności: nie dotyczy
Wstępne wymagania: brak
Metody dydaktyczne: • wykład informacyjny
1. Rutiliusz Namacjanus, Priskos z Panion: podróżnicy okresu wędrówki ludów i ich relacje. 2.
Hagiografia jako medium relacji podróżniczych – Willibrord, Bonifacy, bracia sołuńscy, ich żywoty.
3. Podróż realna, podróż mistyczna: Żegluga opata Brendana, podróżnicy iryjscy i „zielone
męczeństwo”. 4. Jeńcy, niewolnicy, posłowie, misjonarze: okruchy świadectw. 5. Amalariusz z
Metzu: podróże w realiach wieku IX 6. Chorografia i etnografia u kronikarzy świata łacińskiego 7.
Ademar z Chabannes, Lambert z Hersfeldu o obecności doświadczenia pielgrzymkowego 8.
Zakres tematów:
Ciekawość świata w kręgu elit Bizancjum 9. Ibn Battuta, Ibn Fadlan i inni: arabska literatura
podróżnicza i jej wpływ na traktaty geograficzne. 10. Krucjaty a rozbudzenie zainteresowania
światem 11. Ruscy pielgrzymi w Ziemi Świętej 12. Pian del Carpini, Rubruk i inni: podróże na
dwór wielkiego chana 13. Marko Polo: między relacją a awanturniczym romansem. 14. Opisanie
podróży Mikołaja von Popplau: na progu nowej epoki. 15. Literatura podróżnicza późnego
średniowiecza: jej wpływ na rozbudzenie zainteresowań innymi światami oraz historią
Forma oceniania:
• obecność na zajęciach
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
1. Marco Polo, Opisanie świata, Warszawa 1993; 2. Opisanie podróży Mikołaja von Popplau
rycerza rodem z Wrocławia, Kraków 1996; 3. J. Le Goff, Świat średniowiecznej wyobraźni,
Literatura: Warszawa 1997; 4. J. Strzelczyk (red.), Spotkanie dwóch światów, Poznań 1993; 5. J. Strzelczyk,
Średniowieczny obraz świata, Poznań 2004; 6. M. McCormick, Narodziny Europy. Korzenie
gospodarki europejskiej, Warszawa 2007